精品解析:江苏省扬州市第一中学2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题

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2025-07-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
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发布时间 2025-07-26
更新时间 2026-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-26
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来源 学科网

内容正文:

扬州市第一中学2024-2025学年度第二学期高一历史期末考试试卷 满分:100分 考试时间:75分钟 一、单选题:本题共30小题,每小题2分,共60分 1. 下图为世界古代部分文明示意图。下列说法正确的是( ) A. ①地区河流定期泛滥,促进了农业的发展 B. ②地区出现了贵贱分明、职业世袭的种姓制度 C. ③地区产生了世界上最古老的文字——楔形文字 D. ④地区产生了世界上现存最早的成文法典 2. 下表是对古代某帝国的描述。该帝国( ) 公元前6世纪兴起于伊朗高原 通过征服成为地跨亚非欧的帝国 因和希腊发生战争而由盛转衰 A. 亚述帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 3. “英、法君主的新力量,主要基于他们与各自王国内的市民的非正式联盟。市民同意向王室财库纳税;作为回报,王室保证市民们的城市的自由,保证它们免受地方封建领主的伤害。”这主要反映了中古西欧英法等国( ) A. 封君封臣制度日趋稳固 B. 王权与城市自治相互促进 C. 封建庄园成为割据势力 D. 国王与贵族矛盾不可调和 4. 阿拉伯帝国时期,众多学者大规模翻译古希腊、古罗马、波斯及印度的科学典籍。花拉子密翻译了欧几里得的《几何原本》,撰写了算术著作《还原与对消计算概要》,并将印度数字系统引入阿拉伯世界,成为后来通行全球的“阿拉伯数字”。这反映出阿拉伯帝国( ) ①通过融汇创新推动人类文明发展 ②文明成果主要集中在数学领域 ③在中西文明交流中扮演关键角色 ④科技领域的本土化色彩较为浓厚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 646年,日本政府颁布诏令:废除皇族、豪族个人支配土地、人民的体制,改为公地、公民,豪族则由政府发给“食封”;建立户籍和账簿,实行班田收授法;根据租庸调制,实行统一的新税制。上述改革措施( ) A. 削弱了武士集团的实力 B. 促进了中央集权体制的建立 C. 推动日本庄园经济发展 D. 巩固了德川幕府的统治 6. 下表为古代阿兹特克文明和印加文明的农业生产情况。这反映出美洲( ) 阿兹特克文明 印加文明 地理环境 谷地多湖 高原山脉众多 农业生产情况 发明奇南帕农业——以木料和泥土于湖中建造漂浮的地皮,然后在上面种植作物 通过修建梯田将生产区域扩大到海拔4000米的高峰 A. 农业生产重视创新 B. 经济结构的多元性 C. 文明之间缺乏交流 D. 土地资源较为富足 7. “他的探险打开了直接联结欧洲和亚洲的海上贸易之门,促进了世界上不同地区建立永久性的联系。”材料中的“他”是指( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 德雷克 8. 新航路开辟后,黄金贸易逐渐从穆斯林人手中转移到葡萄牙人手中,原本集中在北非的奴隶贸易逐渐向美洲转移,威尼斯、热那亚等商业城市逐渐衰落,里斯本、塞维利亚等大西洋沿岸城市迅速崛起。这说明新航路的开辟( ) A. 促进了奴隶贸易兴起 B. 推动了新大陆的富足 C. 改变了世界贸易格局 D. 打破了各洲孤立状态 9. 文艺复兴时期的人文主义者为了纠正基督教和阿拉伯注疏者对古典文献的错误注释,需要在同一论著的不同版本之间做出甄别,而甄别的理性根据,常常是通过对自然的细致观察来获得的。由此可见,文艺复兴 A. 孕育近代科学研究方法 B. 弘扬中世纪基督教文化 C. 宣告了理性时代的到来 D. 推动人们摆脱宗教束缚 10. 1527年,马丁·路德在埃斯莱本建立了高等拉丁学校。二十年后,德国出现了六十所新教城市学校,这些学校的课程包括德语学习和“世俗话题”的教学,例如有关家禽养殖、个人卫生、婚姻、剧院等教学课,不再是神学一家独大的局面。这些城市学校( ) A. 推动了文艺复兴运动的兴起 B. 顺应了民族国家发展的需求 C. 摆脱了教会神学的思想控制 D. 构建了资产阶级“理性王国” 11. 17—18世纪被誉为早期资产阶级革命时期。以下对英、法、美三国资产阶级革命的描述,不正确的是 A. 英国资产阶级和新贵族共同领导了革命 B. 来克星顿枪声打响北美独立战争第一枪 C. 民众攻占巴士底狱标志法国大革命爆发 D. 三国革命都结束了本国封建势力的统治 12. 某帝国宪法规定:“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。……建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……皇帝委派官吏,在必要情况下,命令他们退职”。这表明该帝国( ) A. 国家元首由选举产生 B. 实行直接民主 C. 专制为实,立宪为虚 D. 顺应共和潮流 13. 1701年,一位英国人在《东印度贸易观感》一文中写道:“当东印度贸易向我们提供比我们更为便宜的货物,它将迫使我们去发明加工工序和机器,使我们有可能以比较少的劳力和成本进行生产,从而把我们的制成品的价格降下来。”以上史料 ( ) A. 揭示了工业革命发生的根源 B. 证明印度生产技术先进 C. 丰富了工业革命研究的视角 D. 反映亚洲明显贸易优势 14. 欧洲某部著作指出:“工人干活,资本家付给他钱,这看起来并没有什么不对,但实际上不是“等价交换”。工人为资本家劳动所创造的财富远远大于自己所得的报酬,而它却被资本家无偿地剥削走了。”对这段话理解准确的是( ) A. 揭示资本家剥削工人阶级的秘密 B. 总结了欧洲工人运动斗争的经验 C. 资本主义基本矛盾是可以调和的 D. 为科学社会主义的形成奠定基础 15. 《国际歌》的作者鲍狄埃在诗歌《巴黎公社走过这条路》中写道:“巴黎公社是一声霹雳,这是值得巴黎骄傲的。”这一评价主要是基于巴黎公社( ) A. 打破了资本主义一统天下的局面 B. 为国际工人运动提供了宝贵经验 C. 建立世界上第一个无产阶级政权 D. 推翻了法国垄断资产阶级的统治 16. 19世纪末,欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划:英国妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地,法国要从西非的佛得角向东非的索马里扩张;德国希望在赤道两侧建立自己的殖民地。这表明( ) A. 列强掀起瓜分非洲狂潮 B. 三国达成瓜分非洲的协议 C. 世界殖民体系最终形成 D. 英国成为了世界殖民霸主 17. 19世纪末20世纪初,亚洲民族解放运动蓬勃兴起,印度人民反英斗争新高潮、伊朗立宪革命和中国辛亥革命是其中代表,这被称为“亚洲的觉醒”,呈现出民族解放运动新的时代特征。“新的时代特征”主要表现在( ) A. 绝大多数国家取得了独立 B. 以推翻封建专制统治为目标 C. 明确反对帝国主义的压迫 D. 民族主义和民主主义相结合 18. 据下图可推知,这一时期( ) A. 资本输出成为列强侵略主要方式 B. 亚洲已完全沦为列强殖民地 C. 经济实力与殖民地占有量相匹配 D. 世界殖民体系孕育新的冲突 19. 一战后,德国战败,割地赔款;奥匈帝国彻底瓦解;俄国无产阶级革命胜利,建立了苏维埃政权;英法虽然获胜,但在战争中被严重削弱;美国从战争中获得暴利,成为世界政治经济的强国。由此可见,第一次世界大战( ) A. 推动了国际关系民主化 B. 摧毁了殖民体系 C. 建立了公正的世界秩序 D. 改变了国际格局 20. 1923年4月,苏联革命家托洛茨基在俄共(布)第十二次代表大会的报告中指出:“我们恢复了市场及竞争,同时仍牢牢地控制着国家政权、收归国有的生产资料和对外贸易垄断。”托洛茨基所说的是( ) A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 21. 1930年3月12日,甘地率领70多名崇拜者向海滨丹地进军,沿途宣传号召人民破坏英国殖民政府的食盐专卖法,村民如潮水般加入他们的队伍。各地人民纷纷以海水制盐,食盐这种违禁品也在各村庄和城镇公开销售。这场斗争( ) A. 实现了印度的自治和独立 B. 直接引发了阿姆利则惨案 C. 运用了非暴力不合作策略 D. 拉开了亚洲独立运动序幕 22. 20世纪30年代,英国首相鲍德温在私人信件中写道:“我们必须避免激化矛盾,任何强硬行动都可能引发灾难。”法国总理赖伐尔亦在日记中记录:“邻国的野心令人担忧,但我们无力阻止。”这表明( ) A. 大国一致原则不断发展完善 B. 两国呼吁同盟国家协同作战 C. 凡尔赛—华盛顿体系的崩溃 D. 英法两国对国际局势的担忧 23. 历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察右侧地图,理解准确的是 A. 冷战风云笼罩,造成分裂与对抗 B. 柏林被分区占领,局部热战出现 C. 美苏操纵欧洲,北约与华约对峙 D. 德国实现统一,西欧走向联合 24. 1946年底,法国政府在工商业中所占股份达50%以上,在汽车制造、电力、煤气等部门国家控制了85%的资本。这反映出当时法国( ) A. 国家干预经济的加强 B. 计划经济体制的建立 C. 社会保障体系的完善 D. 社会经济的高速发展 25. 赫鲁晓夫执政后,扩大集体农庄和国营农场的生产自主权,推行小组包工奖励制,又取消义务交售制,提高农产品收购价,放宽农民经营个人副业的限制。这些做法 A. 以利益刺激调节农业生产 B. 违背了社会主义原则 C. 扭转了经济结构的不平衡 D. 不利于苏联经济发展 26. 从1950年起,南斯拉夫实行工人自治,下放权力;1968年,捷克斯洛伐克提出的《行动纲领》,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策。由此可知,东欧国家改革( ) A. 摆脱了斯大林模式的影响 B. 建立社会主义自治制度 C. 力图探索独立发展的道路 D. 完全放弃计划经济体制 27. 据美国劳工统计局统计,1950—1973年从事体力劳动的工人从2300万增为2900万;到80年代中期,从事体力劳动的工人人数日益减少,从事技术性、信息性等工作的队伍却在不断扩大。导致美国社会从业结构变化主要原因是( ) A. 社会运动的推动 B. “滞胀”局面的出现 C. 新科学技术的发展 D. “福利国家”的建立 28. 海湾地区产油国的石油收入在20世纪70年代“石油繁荣”中激增,国内生产总值实际年均增长率达到10%-20%。然而1980-1986年国际油价下跌导致他们的石油收入锐减,国内生产总值也迅速下滑。这主要是由于上述产油国( ) A. 产业结构相对单一 B. 缺乏经济自主权 C. 区域合作机制失效 D. 国内政局不稳定 29. 表1是1980年、1996年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是\ 国家类型 时间 高收入国家 中等收入国家 中低收入国家 低收入国家 1980年 38% 43% 42% 30% 1996年 40% 52% 52% 42% A. 国际贸易总体发展缓慢 B. 经济全球化趋势加强 C. 区域经济集团化削弱 D. 各类国家经济发展水平差距缩小 30. 2023年11月30日,第28届联合国气候变化大会(COP28)在阿联酋迪拜开幕。有来自167个国家的政要、谈判代表、活动人士、企业家等超过7万人参加,是“有史以来规模最大的一届联合国气候变化大会”。这表明( ) A. 大会决议在各国均能得到落实 B. 通力合作是全球治理的应然选择 C. 发展中国家主导气候谈判进程 D. 新兴国际组织改写全球权力格局 二、材料分析题:本题包括3小题,共40分,请在答题卡相应答题区域内答题。 31. 阅读材料,完成下列要求: 材料 得益于17世纪的启蒙思想以及科学的世界观,18世纪见证了一场被称作“启蒙运动”的文化变革。启蒙运动不仅盛行于英国和法国,也在整个欧洲引起广泛的回响,它甚至穿越大西洋传播到了美洲殖民地,从而成为一场国际性的思想文化运动。这场运动对当时的社会、政治、宗教、道德等提出了深刻的批判,成为西方历史发展的一个转折点,并奠定了现代性的基石。18世纪,全球最有活力的地区首推大西洋两岸。大西洋贸易创造了巨大的财富,欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的种植园主成为最大的受益者。社会结构的变动,酝酿了变革的危机。1775年的美国独立战争爆发,并且成为法国大革命的一个诱因。直到19世纪前期,大西洋两岸革命浪潮此起彼伏,构成了一个“大西洋革命”时代。 ——武寅主编《简明世界历史读本》 (1)据材料,指出启蒙运动成为一场国际性思想文化运动的依据。结合所学知识,说明启蒙思想家对当时政治进行批判的主张。 (2)据材料,指出“大西洋革命”时代到来的原因。 (3)据材料,简析启蘩运动对西方历史发展的影响。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 该法案主要内容为:国王未经国会同意不得废止法律或停止法律之实施;不得征收金钱:不得征募或维持常备军;臣民有向国王请愿的权利;议员在国会内有演说、辩论或议事的自由;不得对臣民采用残酷的刑罚;不得设立审理宗教事务的钦差法庭等。 ——摘自刘家兴等《北京大学法学百科全书》 材料二 工业革命相关大事示意图 (1)根据材料一,结合所学,指出“该法案”的名称和颁布时间。概述“该法案”是如何推动英国社会转型的。 (2)根据所学,指出工业革命最先发生在哪个国家?并指出工业革命开始的时间及行业。组织与运用材料二中的信息,概述工业革命的影响。 33. 两次世界大战后,世界政治格局都出现新变化,世界和平与发展面临新的机遇与挑战。阅读下列材料,回答问题。 材料一1921年新西兰画家大卫·洛创作了漫画《无尽的赔偿》。画中的马代表德国,马车前,英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说∶"也许让马蹄着地它会跑得更快一些。"1921年,希特勒说道"仇恨!我们拥有仇恨!"丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为"胜利者的蠢事"。 材料二与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945-1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往,涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。 ——摘编自【美】约翰.伊肯伯里《大战胜利之后》 材料三 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入"碎片化"时代的征兆。 ——中国社会科学院 2011年《国际形势黄皮书》 (1)列宁说"靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际关系体系是建立在火山口上的",依据材料一说明理由。 (2)材料二中美国"与苏联关系的破裂"的标志性事件是什么?据材料并结合所学知识,指出战后美国为维护联盟间的经济秩序所采取的重要举措。 (3)依据材料三并结合所学知识,指出"世界格局进入'碎片化'时代"的含义,并列举推动世界格局演变的主要力量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 扬州市第一中学2024-2025学年度第二学期高一历史期末考试试卷 满分:100分 考试时间:75分钟 一、单选题:本题共30小题,每小题2分,共60分 1. 下图为世界古代部分文明示意图。下列说法正确的是( ) A. ①地区河流定期泛滥,促进了农业的发展 B. ②地区出现了贵贱分明、职业世袭的种姓制度 C. ③地区产生了世界上最古老的文字——楔形文字 D. ④地区产生了世界上现存最早的成文法典 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是正向题。据材料关键信息可知准确时空是:古代世界。根据图示信息及所学可知,③位于两河流域,这一地区地区产生了世界上最古老的文字——楔形文字,C项正确;尼罗河地区河流定期泛滥,促进了农业的发展,但是①位于古希腊地区,排除A项;古印度地区出现了贵贱分明、职业世袭的种姓制度,②位于尼罗河流域,排除B项;两河流域地区产生了世界上现存最早的成文法典,④位于古代印度,排除D项。故选C项。 2. 下表是对古代某帝国的描述。该帝国( ) 公元前6世纪兴起于伊朗高原 通过征服成为地跨亚非欧的帝国 因和希腊发生战争而由盛转衰 A. 亚述帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空:古代(波斯帝国)。根据材料及所学可知,公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,通过征服成为地跨亚非欧的帝国,建立了从中央到地方的较完善的税收系统,但是因为和希腊发生战争而由盛转衰,B项正确;亚述帝国没有成为地跨亚欧非的大帝国,排除A项;亚历山大帝国兴起于公元前4世纪晚期,排除C项;罗马帝国形成于公元前27年,排除D项。故选B项。 3. “英、法君主的新力量,主要基于他们与各自王国内的市民的非正式联盟。市民同意向王室财库纳税;作为回报,王室保证市民们的城市的自由,保证它们免受地方封建领主的伤害。”这主要反映了中古西欧英法等国( ) A. 封君封臣制度日趋稳固 B. 王权与城市自治相互促进 C. 封建庄园成为割据势力 D. 国王与贵族矛盾不可调和 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中古西欧英法等国。根据材料可知,随着中世纪城市的兴起及市民阶层的壮大,王权与城市结成联盟,他们之间相互促进,反对封建领主的割据和天主教对王权的干预,从而加强了王权,有利于民族国家的形成,B项正确;材料反映了王权与城市结成联盟,反对封建领主的割据,“封君封臣制度日趋稳固”不符合史实,排除A项;材料反映了中古西欧英法等国王权与城市结成联盟,选项理解片面,排除C项;材料反映了中古西欧英法等国王权与城市自治相互促进,未涉及国王与贵族的矛盾情况,排除D项。故选B项。 4. 阿拉伯帝国时期,众多学者大规模翻译古希腊、古罗马、波斯及印度的科学典籍。花拉子密翻译了欧几里得的《几何原本》,撰写了算术著作《还原与对消计算概要》,并将印度数字系统引入阿拉伯世界,成为后来通行全球的“阿拉伯数字”。这反映出阿拉伯帝国( ) ①通过融汇创新推动人类文明发展 ②文明成果主要集中在数学领域 ③在中西文明交流中扮演关键角色 ④科技领域的本土化色彩较为浓厚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:古代阿拉伯帝国。根据材料并结合所学可知,①题干提到阿拉伯学者翻译并整合了古希腊、印度等地的科学成果(如翻译《几何原本》、引入印度数字并改进为“阿拉伯数字”),体现了“融汇创新”,推动了数学等领域的文明发展,①正确。 ③阿拉伯帝国地处欧亚交汇处,将印度数字传入欧洲,保存并传播古希腊典籍,成为中西文明交流的桥梁,符合“关键角色”的表述,③正确。即①③符合题意,B项正确; ②题干虽侧重数学成就,但无法推断其文明成果“主要集中在数学领域”,其他领域(如医学、天文学)亦有贡献,排除②,即排除①②,②④,排除AC项; ④题干强调吸收和传播其他文明的成果(如印度数字、希腊典籍),而非突出“本土化”色彩,排除③④,排除D项。 故选B项。 5. 646年,日本政府颁布诏令:废除皇族、豪族个人支配土地、人民的体制,改为公地、公民,豪族则由政府发给“食封”;建立户籍和账簿,实行班田收授法;根据租庸调制,实行统一的新税制。上述改革措施( ) A. 削弱了武士集团的实力 B. 促进了中央集权体制的建立 C. 推动日本庄园经济发展 D. 巩固了德川幕府的统治 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:646年(日本)。根据材料可知,7世纪,日本实行大化改新,所推行的中央集权制、土地制度和赋税制度,都以唐制为蓝本,其收回皇族等土地,实行新税制,有助于削弱豪族势力,加强国家对地方的管理,促进日本中央集权体制的建立,B项正确;12世纪左右,日本武士集团崛起,时间上与材料不符,排除A项;日本将土地收归国有,并不利于庄园经济的发展,排除C项;12世纪末,日本才建立幕府,时间上与材料不符,排除D项。故选B项。 6. 下表为古代阿兹特克文明和印加文明的农业生产情况。这反映出美洲( ) 阿兹特克文明 印加文明 地理环境 谷地多湖 高原山脉众多 农业生产情况 发明奇南帕农业——以木料和泥土于湖中建造漂浮的地皮,然后在上面种植作物 通过修建梯田将生产区域扩大到海拔4000米的高峰 A. 农业生产重视创新 B. 经济结构的多元性 C. 文明之间缺乏交流 D. 土地资源较为富足 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(美洲)。据材料“阿兹特克文明,以木料和泥土于湖中建 造漂浮的地皮,然后在上面种植作物”“印加文明,修建梯田”可知,在农业生产用地资源不足的情况下,阿兹特克文明和印加文明因地制宜,分别在水中、高山上发展农业,反映出美洲农业生产重视创新,A项正确;材料只展现了美洲两大文明的农业情况,未涉及手工业、商业发展情况,因此无法得出经济结构的多元性的认识,排除B项;材料体现阿兹特克文明和印加文明在农业生产上的创新,不是强调文明之间缺乏交流,排除C项;阿兹特克文明和印加文明土地资源明显不丰富,排除D项。故选A项。 7. “他的探险打开了直接联结欧洲和亚洲的海上贸易之门,促进了世界上不同地区建立永久性的联系。”材料中的“他”是指( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 德雷克 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据材料及所学可知,1497—1499年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,最终抵达印度卡利卡特。这是欧洲第一次通过海路直接抵达亚洲的壮举,开辟了欧、亚海上贸易通道,B项正确;1487—1488年,迪亚士沿非洲西海岸南下,发现好望角,但未抵达亚洲,仅开辟了非洲南部航线,排除A项;1492年,哥伦布横渡大西洋,抵达美洲加勒比海地区,开辟了欧洲与美洲的联系,排除C项;1577—1580年,德雷克完成环球航行(第二位完成者),主要活动区域为美洲西海岸和太平洋,排除D项。故选B项。 8. 新航路开辟后,黄金贸易逐渐从穆斯林人手中转移到葡萄牙人手中,原本集中在北非的奴隶贸易逐渐向美洲转移,威尼斯、热那亚等商业城市逐渐衰落,里斯本、塞维利亚等大西洋沿岸城市迅速崛起。这说明新航路的开辟( ) A. 促进了奴隶贸易兴起 B. 推动了新大陆的富足 C. 改变了世界贸易格局 D. 打破了各洲孤立状态 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词,可知这是影响题,据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据材料可知,新航路开辟后黄金贸易的主导权由穆斯林转移到葡萄牙,奴隶贸易重心从北非转向美洲,传统地中海商业城市被大西洋沿岸的城市取代,这些现象直接反映了欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,世界贸易格局发生了重大变化,C项正确;奴隶贸易在阿拉伯帝国时期已存在,新航路开辟并未“促进兴起”而是转移了贸易区域,排除A项;材料只体现了大西洋沿岸城市崛起,并非新大陆富足,排除B项;材料未直接涉及各洲间孤立状态被打破的内容,而是聚焦贸易格局的变迁,排除D项。故选C项。 9. 文艺复兴时期的人文主义者为了纠正基督教和阿拉伯注疏者对古典文献的错误注释,需要在同一论著的不同版本之间做出甄别,而甄别的理性根据,常常是通过对自然的细致观察来获得的。由此可见,文艺复兴 A. 孕育近代科学研究方法 B. 弘扬中世纪基督教文化 C. 宣告了理性时代的到来 D. 推动人们摆脱宗教束缚 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】“理性”“通过对自然的细致观察来获得的”符合近代自然科学的研究路径,A正确;文艺复兴时期纠正基督教注疏者的错误,说明其目的不是弘扬基督教文化,排除B;C是启蒙运动的特征,排除;D与题无关,排除。 10. 1527年,马丁·路德在埃斯莱本建立了高等拉丁学校。二十年后,德国出现了六十所新教城市学校,这些学校的课程包括德语学习和“世俗话题”的教学,例如有关家禽养殖、个人卫生、婚姻、剧院等教学课,不再是神学一家独大的局面。这些城市学校( ) A. 推动了文艺复兴运动的兴起 B. 顺应了民族国家发展的需求 C. 摆脱了教会神学的思想控制 D. 构建了资产阶级“理性王国” 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是1527年后(德国)。根据材料“这些学校的课程包括德语学习和‘世俗话题’的教学……不再是神学一家独大的局面”及所学可知,此时处于宗教改革时期,德国兴建的城市学校中的课程包括德语学习和“世俗话题”的教学,冲击了基督教神学的影响,这有助于民族语言的传播及发展,适应了民族国家发展的需要,B项正确;文艺复兴运动发生于14至17世纪,早于16世纪的宗教改革运动,排除A项;“摆脱了教会神学的思想控制”的说法过于绝对,表述不准确,排除C项;启蒙思想家构建了资产阶级“理性王国”,与题意无关,排除D项。故选B项。 11. 17—18世纪被誉为早期资产阶级革命时期。以下对英、法、美三国资产阶级革命的描述,不正确的是 A. 英国资产阶级和新贵族共同领导了革命 B. 来克星顿枪声打响北美独立战争第一枪 C. 民众攻占巴士底狱标志法国大革命爆发 D. 三国革命都结束了本国封建势力的统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料17—18世纪被誉为早期资产阶级革命时期,英国和美国的资产阶级革命结束了本国封建势力的统治,但法国的封建势力的统治并没有结束,因此三国革命都结束了本国封建势力的统治说法错误,D项正确;结合所学知识英国资产阶级和新贵族共同领导了革命,说法正确,排除A项;来克星顿枪声打响北美独立战争第一枪说法正确,排除B项;1789年7月14日民众攻占巴士底狱标志法国大革命爆发,说法正确,排除C项。故选D项。 12. 某帝国宪法规定:“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。……建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……皇帝委派官吏,在必要情况下,命令他们退职”。这表明该帝国( ) A. 国家元首由选举产生 B. 实行直接民主 C. 专制为实,立宪为虚 D. 顺应共和潮流 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(德国)。由题干中的“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝”、“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”、“皇帝委派官吏”等信息可得,这个帝国是德意志帝国,其政体的典型特征是专制为实、立宪为虚,C项正确;由上述宪法中的“皇帝”可知,其国家元首是皇帝,其产生方式是世袭的,排除A项;德意志帝国实行的是形式上的间接民主,而不是直接民主,排除B项;由于国家元首是皇帝,所以其政体是君主立宪制,并不是顺应共和潮流,排除D项。故选C项。 13. 1701年,一位英国人在《东印度贸易观感》一文中写道:“当东印度贸易向我们提供比我们更为便宜的货物,它将迫使我们去发明加工工序和机器,使我们有可能以比较少的劳力和成本进行生产,从而把我们的制成品的价格降下来。”以上史料 ( ) A. 揭示了工业革命发生的根源 B. 证明印度生产技术先进 C. 丰富了工业革命研究的视角 D. 反映亚洲明显贸易优势 【答案】C 【解析】 【详解】根据“当东印度贸易向我们提供比我们更为便宜的货物,它将迫使我们去发明加工工序和机器,使我们有可能以比较少的劳力和成本进行生产,从而把我们的制成品的价格降下来。”可得出,该材料强调工业的革命兴起是因为受到印度商品的冲击,所以英国要改进生产技术,这是一种对工业革命兴起原因的新的认识,丰富了工业革命研究的视角,C项正确;工业革命的根源的是资本主义的发展,排除A项;印度技术并不先进,排除B项;材料没有体现整个亚洲,排除D项。故选C项。 14. 欧洲某部著作指出:“工人干活,资本家付给他钱,这看起来并没有什么不对,但实际上不是“等价交换”。工人为资本家劳动所创造的财富远远大于自己所得的报酬,而它却被资本家无偿地剥削走了。”对这段话理解准确的是( ) A. 揭示资本家剥削工人阶级的秘密 B. 总结了欧洲工人运动斗争的经验 C. 资本主义基本矛盾是可以调和的 D. 为科学社会主义的形成奠定基础 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:19世纪的欧洲。根据材料“工人为资本家劳动所创造的财富远远大于自己所得的报酬,而它却被资本家无偿地剥削走了”并结合所学可知,这段话揭示了资本家通过占有工人创造的剩余价值进行剥削的秘密,属于马克思主义剩余价值理论的核心内容,A项正确;“总结工人运动经验”更符合《共产党宣言》对阶级斗争的论述,而非剩余价值理论,排除B项;材料未涉及资本主义基本矛盾(生产社会化与生产资料私有制的矛盾),且马克思主义认为这一矛盾不可调和,排除C项;“为科学社会主义形成奠定基础”应指向空想社会主义或唯物史观,而剩余价值理论更多是“完善”而非“奠基”,排除D项。故选A项。 15. 《国际歌》的作者鲍狄埃在诗歌《巴黎公社走过这条路》中写道:“巴黎公社是一声霹雳,这是值得巴黎骄傲的。”这一评价主要是基于巴黎公社( ) A. 打破了资本主义一统天下的局面 B. 为国际工人运动提供了宝贵经验 C. 建立世界上第一个无产阶级政权 D. 推翻了法国垄断资产阶级的统治 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1871年(法国)。据本题材料信息结合所学可知,1871年的巴黎公社建立了建立世界上第一个无产阶级政权,是无产阶级革命政权的首次尝试,在历史上具有重要的意义,故被鲍狄埃写为巴黎公社是一声霹雳,C项正确;1917年的俄国十月革命打破了资本主义一统天下的局面,排除A项;B项体现了巴黎公社运动的意义,不是材料要体现的原因,排除B项;1871年法国没有建立垄断资产阶级的统治,垄断资产阶级是19世纪末20世纪初形成的,排除D项。故选C项。 16. 19世纪末,欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划:英国妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地,法国要从西非的佛得角向东非的索马里扩张;德国希望在赤道两侧建立自己的殖民地。这表明( ) A. 列强掀起瓜分非洲狂潮 B. 三国达成瓜分非洲的协议 C. 世界殖民体系最终形成 D. 英国成为了世界殖民霸主 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“英国妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地,法国要从西非的佛得角向东非的索马里扩张;德国希望在赤道两侧建立自己的殖民地”等信息可知,这时期英、法、德等提出了在非洲大陆纵观交错的殖民计划,反映的实质问题是在侵略非洲问题上列强争夺激烈,即列强争夺非洲的矛盾加剧,A项正确;材料内容主要体现了这时期英法德为侵略非洲而各自提出的殖民计划,没有体现三国瓜分非洲而达成的协议,排除B项;通过材料无法看出当时世界殖民体系最终形成,排除C项;材料无法体现出英国的实力,排除D项。故选A项。 17. 19世纪末20世纪初,亚洲民族解放运动蓬勃兴起,印度人民反英斗争新高潮、伊朗立宪革命和中国辛亥革命是其中代表,这被称为“亚洲的觉醒”,呈现出民族解放运动新的时代特征。“新的时代特征”主要表现在( ) A. 绝大多数国家取得了独立 B. 以推翻封建专制统治为目标 C. 明确反对帝国主义的压迫 D. 民族主义和民主主义相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末20世纪初亚洲。根据所学知识可知,19世纪末20世纪初的亚洲各国的民族民主意识增强,将民族主义和民主主义相结合,体现了新的时代特征,D项正确;19世纪末20世纪初亚洲各国的民族解放运动中,这些国家大部分没有实现民族独立,排除A项;以推翻封建专制统治为目标不是新特征,排除B项;中国辛亥革命没有明确反对帝国主义,排除C项。故选D项。 18. 据下图可推知,这一时期( ) A. 资本输出成为列强侵略主要方式 B. 亚洲已完全沦为列强殖民地 C. 经济实力与殖民地占有量相匹配 D. 世界殖民体系孕育新的冲突 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1914年的世界。根据材料及所学可知,图表反映的1914年殖民地占有状况,核心矛盾在于后起列强(德国)经济实力与殖民份额的不匹配。德国等后起列强因殖民份额不足,要求重新瓜分世界,而英法试图维持既有秩序。这种矛盾直接导致同盟国与协约国的对峙,最终引发一战,D项正确;殖民地数量对比仅反映领土控制状况,无法直接体现资本输出的规模或地位,排除A项;1914年亚洲多数地区处于半殖民地状态(如中国、波斯),仅印度、越南等为完全殖民地。“完全沦为”与史实不符,排除B项;19世纪末德国工业产值已超越英法,成为欧洲第一,但殖民地面积远小于英法。经济实力与殖民份额的严重失衡是当时的突出矛盾,排除C项。故选D项。 19. 一战后,德国战败,割地赔款;奥匈帝国彻底瓦解;俄国无产阶级革命胜利,建立了苏维埃政权;英法虽然获胜,但在战争中被严重削弱;美国从战争中获得暴利,成为世界政治经济的强国。由此可见,第一次世界大战( ) A. 推动了国际关系民主化 B. 摧毁了殖民体系 C. 建立了公正的世界秩序 D. 改变了国际格局 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:一战后的世界。根据材料可知,一战后,欧洲四大帝国瓦解,英法实力削弱,美国成为世界政治经济的强国,俄国十月革命胜利,开始改变以欧洲为中心的世界格局,D项正确;国际关系民主化的基本精神是反对强权政治和单边主义,由世界各国通过平等协商共同解决国际问题,共同治理世界事务,材料未涉及,排除A项;二战摧毁了资本主义世界殖民体系,排除B项;一战后,凡尔赛—华盛顿体系建立,是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地人民的体系,排除C项。故选D项。 20. 1923年4月,苏联革命家托洛茨基在俄共(布)第十二次代表大会的报告中指出:“我们恢复了市场及竞争,同时仍牢牢地控制着国家政权、收归国有的生产资料和对外贸易垄断。”托洛茨基所说的是( ) A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:1923年的苏联。根据材料“1923年4月”“我们恢复了市场及竞争”和所学可知,新经济政策的特征是利用市场、商品货币关系来发展生产,试图间接向社会主义过渡,B项正确;战时共产主义的特征是否定市场、商品货币关系,排除A项;社会主义工业化、农业集体化均与斯大林模式有关,指令性计划特征明显,与材料无关,排除CD项。故选B项。 21. 1930年3月12日,甘地率领70多名崇拜者向海滨丹地进军,沿途宣传号召人民破坏英国殖民政府的食盐专卖法,村民如潮水般加入他们的队伍。各地人民纷纷以海水制盐,食盐这种违禁品也在各村庄和城镇公开销售。这场斗争( ) A. 实现了印度的自治和独立 B. 直接引发了阿姆利则惨案 C. 运用了非暴力不合作策略 D. 拉开了亚洲独立运动序幕 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词,可知是推断题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代印度。结合所学可知,材料反映的是1930年甘地领导的食盐进军运动,其特征是非暴力抵抗、平民参与、经济与政治诉求的结合等,这次运动虽然使英国暂时让步,但并未放弃殖民统治,运动后重启高压政策,甘地也被迫暂停抗争,C项正确;印度的自治和独立是在二战后,排除A项;阿姆利则惨案是在1919年,时间不符,排除B项;非暴力不合作运动并未拉开亚洲独立运动序幕,排除D项。故选C项。 22. 20世纪30年代,英国首相鲍德温在私人信件中写道:“我们必须避免激化矛盾,任何强硬行动都可能引发灾难。”法国总理赖伐尔亦在日记中记录:“邻国的野心令人担忧,但我们无力阻止。”这表明( ) A. 大国一致原则不断发展完善 B. 两国呼吁同盟国家协同作战 C. 凡尔赛—华盛顿体系的崩溃 D. 英法两国对国际局势的担忧 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪30年代(欧洲)。根据材料“鲍德温称‘避免激化矛盾,强硬行动可能引发灾难’”“赖伐尔认为‘邻国野心令人担忧,但无力阻止’”并结合所学1930年代绥靖政策背景,可知,鲍德温“避免激化矛盾”指对德意法西斯扩张采取妥协退让,担心强硬反应会触发战争;赖伐尔“无力阻止”体现法国在经济衰退、军备不足下的无力感,共同揭示两国对法西斯扩张的深切忧虑与应对能力的悲观判断,D项正确;“大国一致”是1945年联合国安理会机制的核心,而1930年代国际联盟实行全体一致原则,材料中英法的退缩态度恰证明国际合作机制的失效,排除A项;鲍德温强调“避免强硬行动”,赖伐尔自认“无力”,均体现避免对抗、拒绝结盟作战的绥靖思维,排除B项;凡尔赛—华盛顿崩溃的标志是1939年德国发动二战和1941年日本挑起太平洋战争,排除C项。故选D项。 23. 历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察右侧地图,理解准确的是 A. 冷战风云笼罩,造成分裂与对抗 B. 柏林被分区占领,局部热战出现 C. 美苏操纵欧洲,北约与华约对峙 D. 德国实现统一,西欧走向联合 【答案】A 【解析】 【详解】1949年,在美国和苏联的支持下,德国分裂。故本题应选A项;德国分裂属于冷战,故排除B项;华约诞生于1955年,与题目中的时间“1945~1949年”不符,故排除C项;德国于1990年实现统一,与题目中的时间“1945~1949年”不符,故排除D项。 【考点定位】本题考查美苏冷战。 24. 1946年底,法国政府在工商业中所占股份达50%以上,在汽车制造、电力、煤气等部门国家控制了85%的资本。这反映出当时法国( ) A. 国家干预经济的加强 B. 计划经济体制的建立 C. 社会保障体系的完善 D. 社会经济的高速发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1946年底,法国政府在工商业中所占股份达50%以上,在汽车制造、电力、煤气等部门国家控制了85%的资本。”可知,二战后,为实现经济快速复苏以及受美国影响,西欧各国普遍推行国家宏观调控,加强国家干预经济,加大政府在国家商业企业中所占股份的比例,A项正确;计划经济体制的建立,与史实不符,排除B项;社会保障体系的完善,与材料主旨不符,排除C项;社会经济的高速发展,在材料中没有体现,排除D项。故选A项。 25. 赫鲁晓夫执政后,扩大集体农庄和国营农场的生产自主权,推行小组包工奖励制,又取消义务交售制,提高农产品收购价,放宽农民经营个人副业的限制。这些做法 A. 以利益刺激调节农业生产 B. 违背了社会主义原则 C. 扭转了经济结构的不平衡 D. 不利于苏联经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知,农业发展缓慢是苏联经济的老大难问题,针对粮食供应严重不足的严峻的农业形势,赫鲁晓夫扩大集体农庄和国营农场的生产自主权,推行小组包工奖励制,又取消义务交售制,提高农产品收购价,放宽农民经营个人副业的限制,试图以利益刺激调节农业生产,故A项正确;赫鲁晓夫的改革冲击力斯大林模式,但没有违背社会主义原则,故B项错误;赫鲁晓夫的改革成效不大,没有扭转经济结构的不平衡,故C项错误;材料中赫鲁晓夫的做法一定程度上有利于苏联经济发展,故D项错误。 26. 从1950年起,南斯拉夫实行工人自治,下放权力;1968年,捷克斯洛伐克提出的《行动纲领》,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策。由此可知,东欧国家改革( ) A. 摆脱了斯大林模式的影响 B. 建立社会主义自治制度 C. 力图探索独立发展的道路 D. 完全放弃计划经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和推断题。时空是从1950年起(东欧国家)。据材料“南斯拉夫实行工人自治,下放权力;1968年,捷克斯洛伐克提出的《行动纲领》,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策”,可知东欧国家在结合本国国情的基础上,进行了改革,以探索本国独立发展的道路,C项正确;东欧国家的改革,并没有摆脱斯大林模式的影响,排除A项;社会主义自治制度是南斯拉夫的改革内容,其他国家没有,排除B项;“完全放弃”,表述错误,排除D项。故选C项。 27. 据美国劳工统计局统计,1950—1973年从事体力劳动的工人从2300万增为2900万;到80年代中期,从事体力劳动的工人人数日益减少,从事技术性、信息性等工作的队伍却在不断扩大。导致美国社会从业结构变化主要原因是( ) A. 社会运动的推动 B. “滞胀”局面的出现 C. 新科学技术的发展 D. “福利国家”的建立 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是原因题。时空范围为20世纪80年代(美国)。科学技术的新发展使人类进入信息时代,促进了美国经济的发展,也解放了更多的体力劳动人口,使得从事体力劳动的工人人数日益减少,从事技术性、信息性等工作的队伍却在不断扩大,C项正确;社会运动并不会导致就业人口结构发生变化,排除A项;美国经济“滞胀”出现在20世纪70年代,与材料时间不符,排除B项;“福利国家”有助于保障社会弱势群体,缓和社会矛盾,但不会引发从业结构变化,尤其是科技人才队伍的扩大,排除D项。故选C项。 28. 海湾地区产油国的石油收入在20世纪70年代“石油繁荣”中激增,国内生产总值实际年均增长率达到10%-20%。然而1980-1986年国际油价下跌导致他们的石油收入锐减,国内生产总值也迅速下滑。这主要是由于上述产油国( ) A. 产业结构相对单一 B. 缺乏经济自主权 C. 区域合作机制失效 D. 国内政局不稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是背景题。据本题时间信息可知准确时空是现代世界。根据材料并结合所学知识可知,海湾地区产油国依赖石油收入,产业结构相对单一,导致其在“石油繁荣”时经济高速增长,国际油价下跌时国内生产总值迅速下滑,A项正确;海湾地区国家早已取得民族独立,且1980-1986年油价下跌主要是市场供需变化,而非外部势力控制,因此“缺乏经济自主权”不符合史实,排除B项;油价波动更多是全球市场因素,而非区域合作失效导致,排除C项;题干未提及政治动荡,经济下滑的直接诱因是油价下跌而非政局问题,且在20世纪70年代和20世纪80年代,海湾地区相对稳定,排除D项。故选A项。 29. 表1是1980年、1996年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是\ 国家类型 时间 高收入国家 中等收入国家 中低收入国家 低收入国家 1980年 38% 43% 42% 30% 1996年 40% 52% 52% 42% A. 国际贸易总体发展缓慢 B. 经济全球化趋势加强 C. 区域经济集团化削弱 D. 各类国家经济发展水平差距缩小 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:本题主要考查学生准确解读图表信息的能力,从表格数据中可以直接得出1980-1996年间,世界上不同国家的进出口贸易均在增长,这直接得益于经济全球化的发展,所以B项表述最符合题意,A D两项含义不能由表格数据反映出来;C项说法错误,不符合史实,该时期区域经济集团化不断加强。 考点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·全球化与区域集团化·世界经济全球化的影响 30. 2023年11月30日,第28届联合国气候变化大会(COP28)在阿联酋迪拜开幕。有来自167个国家的政要、谈判代表、活动人士、企业家等超过7万人参加,是“有史以来规模最大的一届联合国气候变化大会”。这表明( ) A. 大会决议在各国均能得到落实 B. 通力合作是全球治理的应然选择 C. 发展中国家主导气候谈判进程 D. 新兴国际组织改写全球权力格局 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:2023年(世界)。根据材料可知,第28届联合国气候变化大会“有来自167个国家的政要、谈判代表、活动人士、企业家等超过7万人参加”,是“有史以来规模最大的一届联合国气候变化大会”,表明各国加强合作以共同应对全球治理过程中面临的问题,即通力合作是全球治理的应然选择,B项正确;材料未体现大会决议是否得到落实,“大会决议在各国均能得到落实”说法绝对,排除A项;在当今的全球治理中,发达国家主导气候谈判进程,排除C项;全球权力格局并没有得到改写,D项说法不符合史实,排除D项。故选B项。 二、材料分析题:本题包括3小题,共40分,请在答题卡相应答题区域内答题。 31. 阅读材料,完成下列要求: 材料 得益于17世纪的启蒙思想以及科学的世界观,18世纪见证了一场被称作“启蒙运动”的文化变革。启蒙运动不仅盛行于英国和法国,也在整个欧洲引起广泛的回响,它甚至穿越大西洋传播到了美洲殖民地,从而成为一场国际性的思想文化运动。这场运动对当时的社会、政治、宗教、道德等提出了深刻的批判,成为西方历史发展的一个转折点,并奠定了现代性的基石。18世纪,全球最有活力的地区首推大西洋两岸。大西洋贸易创造了巨大的财富,欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的种植园主成为最大的受益者。社会结构的变动,酝酿了变革的危机。1775年的美国独立战争爆发,并且成为法国大革命的一个诱因。直到19世纪前期,大西洋两岸革命浪潮此起彼伏,构成了一个“大西洋革命”时代。 ——武寅主编《简明世界历史读本》 (1)据材料,指出启蒙运动成为一场国际性思想文化运动的依据。结合所学知识,说明启蒙思想家对当时政治进行批判的主张。 (2)据材料,指出“大西洋革命”时代到来的原因。 (3)据材料,简析启蘩运动对西方历史发展的影响。 【答案】(1)依据:在欧洲引起广泛关注;传播到其它地区;对人类社会发展起到推动作用;主张:反对君主专制;主张天赋人权;社会契约;人民主权;自由平等、法治。 (2)原因:新航路的开辟,世界开始联系成为一个紧密的整体;资产阶级力量的壮大;美国的独立;法国大革命的爆发。 (3)进一步宣扬了人文主义,发展成为理性主义,促进了思想的解放;为欧洲资产阶级革命提供了理论武器。 【解析】 【详解】(1)依据:根据“启蒙运动不仅盛行于英国和法国,也在整个欧洲引起广泛的回响,它甚至穿越大西洋传播到了美洲殖民地,从而成为一场国际性的思想文化运动”可得出在欧洲引起广泛关注;传播到其它地区;结合所学可得出对人类社会发展起到推动作用;主张:根据所学主要包括反对君主专制;主张天赋人权;社会契约;人民主权;自由平等、法治等。 (2)原因:根据“18世纪,全球最有活力的地区首推大西洋两岸。”可得出新航路的开辟,世界开始联系成为一个紧密的整体;根据“大西洋贸易创造了巨大的财富,欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的种植园主成为最大的受益者”得出资产阶级力量的壮大;根据“1775年的美国独立战争爆发,并且成为法国大革命的一个诱因。”可得出美国的独立;法国大革命的爆发。 (3)结合所学可得出,启蒙运动进一步宣扬了人文主义,发展成为理性主义,促进了思想的解放;为欧洲资产阶级革命提供了理论武器。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 该法案主要内容为:国王未经国会同意不得废止法律或停止法律之实施;不得征收金钱:不得征募或维持常备军;臣民有向国王请愿的权利;议员在国会内有演说、辩论或议事的自由;不得对臣民采用残酷的刑罚;不得设立审理宗教事务的钦差法庭等。 ——摘自刘家兴等《北京大学法学百科全书》 材料二 工业革命相关大事示意图 (1)根据材料一,结合所学,指出“该法案”的名称和颁布时间。概述“该法案”是如何推动英国社会转型的。 (2)根据所学,指出工业革命最先发生在哪个国家?并指出工业革命开始的时间及行业。组织与运用材料二中的信息,概述工业革命的影响。 【答案】(1)名称和颁布时间:《权利法案》和1689年。 转型:巩固了资产阶级革命的成果;扩大议会权力,限制国王权力,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。 (2)国家:英国。 时间:18世纪60年代。 行业:棉纺织业。 影响:生产力大发展;生产组织和管理方式的重大变革(或生产关系的变革、资本主义大工厂制度);造成了社会阶级结构的重大变化(两大对立阶级形成);促进了马克思主义(或科学社会主义)的诞生;世界各地联系日益密切(推动世界市场的形成);导致了一系列社会问题的出现。      【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是1689年英国。名称和颁布时间:根据材料“该法案主要内容为:国王未经国会同意不得废止法律或停止法律之实施;不得征收金钱:不得征募或维持常备军;臣民有向国王请愿的权利;议员在国会内有演说、辩论或议事的自由;不得对臣民采用残酷的刑罚;不得设立审理宗教事务的钦差法庭等”和所学知识可知,材料指的是1689年颁布的《权利法案》。转型:据材料一“国王未经国会同意不得废止法律或停止法律之实施;不得征收金钱;不得征募或维持常备军;臣民有向国王请愿的权利;议员在国会内有演说、辩论或议事的自由;不得对臣民采用残酷的刑罚;不得设立审理宗教事务的钦差法庭等”和所学可得出,巩固了资产阶级革命的成果,扩大议会权力,限制国王权力,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来等等。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是18世纪60年代至19世纪中期(英国)。国家:根据所学知识可知,工业革命最先发生在英国。时间:根据所学知识可知,工业革命开始的时间是18世纪60年代。行业:根据所学知识可知,工业革命开始的行业是棉纺织业。影响:据材料“世界上第一家水力纺纱厂”“复动式蒸汽机”得出,生产力大发展;据材料“水力纺纱厂”得出,生产组织和管理方式的重大变革(或生产关系的变革、资本主义大工厂制度);据材料“镇压捣毁机器的工人”得出,造成了社会阶级结构的重大变化(两大对立阶级形成);据材料“《共产党宣言》问世”得出,促进了马克思主义(或科学社会主义)的诞生;据材料“伦敦水晶宫举办首届世界博览会”得出,世界各地联系日益密切(推动世界市场的形成);据材料“《劳动人口的卫生状况》揭露了曼彻斯特糟糕的生活条件”并结合所学得出,导致了一系列社会问题的出现。 33. 两次世界大战后,世界政治格局都出现新变化,世界和平与发展面临新的机遇与挑战。阅读下列材料,回答问题。 材料一1921年新西兰画家大卫·洛创作了漫画《无尽的赔偿》。画中的马代表德国,马车前,英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说∶"也许让马蹄着地它会跑得更快一些。"1921年,希特勒说道"仇恨!我们拥有仇恨!"丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为"胜利者的蠢事"。 材料二与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945-1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往,涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。 ——摘编自【美】约翰.伊肯伯里《大战胜利之后》 材料三 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入"碎片化"时代的征兆。 ——中国社会科学院 2011年《国际形势黄皮书》 (1)列宁说"靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际关系体系是建立在火山口上的",依据材料一说明理由。 (2)材料二中美国"与苏联关系的破裂"的标志性事件是什么?据材料并结合所学知识,指出战后美国为维护联盟间的经济秩序所采取的重要举措。 (3)依据材料三并结合所学知识,指出"世界格局进入'碎片化'时代"的含义,并列举推动世界格局演变的主要力量。 【答案】(1)战胜国对战败国德国进行了无情的宰割;德国对《凡尔赛条约》强烈不满,民族复仇主义情绪强烈;为新的国际冲突(二战)埋下了祸根。 (2)1947年,杜鲁门主义的发表。 表现:成立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织,加强国际协调,维护经济秩序。 (3)含义:两极格局瓦解,多极化趋势加强。 力量:欧盟、俄罗斯、中国、日本、广大发展中国家(第三世界国家)等。(任答4点即可) 【解析】 【小问1详解】 主要结合《凡尔赛和约》 中存在的矛盾及问题进行概括,可得出战胜国对战败国德国进行了无情的宰割;德国对《凡尔赛条约》强烈不满,民族复仇主义情绪强烈;为新的国际冲突(二战)埋下了祸根。 【小问2详解】 根据所学可得出是1947年,杜鲁门主义的发表。表现:结合战后资本主义世界经济体系的内容可得出,成立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织,加强国际协调,维护经济秩序。 【小问3详解】 含义:根据“权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心”可得出是两极格局瓦解,多极化趋势加强。力量:根据所学可得出主要有欧盟、俄罗斯、中国、日本、广大发展中国家(第三世界国家)等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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