2025-2026学年高二上学期开学摸底模拟考试历史试题（四）

2025年秋季高二开学摸底考试历史模拟卷（重庆专用） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．距今7000年—4000年前，主要文明古国相继由新石器时代进入青铜时代，他们创造了自己的神话传说，古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”，古巴比伦的统治者汉谟拉比自称“月神的后裔”，中国的君主自称“天子”。他们都创造了自己的历法，一年都分12个月。这反映了（　　） A．自然环境相似造成文明的趋同 B．世界文明的多元性和相似性 C．经济发展推动阶级社会的出现 D．古代各个文明间的交流频繁 【答案】B 【解析】距今7000年—4000年前，主要文明古国相继由新石器时代进入青铜时代，他们创造了自己的神话传说，都创造了自己的历法，一年都分12个月，这些体现了文明的相似性，而古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”，古巴比伦的统治者汉谟拉比自称“月神的后裔”，中国的君主自称“天子”，这些又体现了文明的多元性，所以题干所述反映了世界文明的多元性与相似性，故选B项；古代埃及、古巴比伦和古代中国的自然环境都属于大河流域，但又存在明显的不同，而其文明也是既有相似性又有不同，所以A项表述与题意和史实均不符，排除A项；题干并未提到主要文明古国阶级社会的出现，C项与题意不符，排除C项；题干强调的是古代文明古国存在着多元性与相似性并存的特点，这不是交流频繁的结果，而是各自独立发展的产物，排除D项。 2．《汉谟拉比法典》石碑上半段有一幅浮雕，太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比；波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉马兹达之佑统治王国。这反映两个国家统治的共同点是（　　） A．建立完善官僚体系 B．实行行省制度 C．依靠法律进行统治 D．宣扬君权神授 【答案】D 【解析】据材料可以看出，古巴比伦国王汉谟拉比和波斯国王大流士一世都宣称自己的统治是神授的。这反映两个国家统治的共同点是神权与王权相结合，即宣扬君权神授，故选D项；材料强调的是两个国家国王权力的来源，没有关于官僚体系的内容，且“完善”说法过于绝对，排除A项；古巴比伦实行城邦制度，波斯帝国实行行省制度，排除B项；材料中只涉及《汉谟拉比法典》，没有波斯帝国法律的信息，“依靠法律进行统治”不是共同点，排除C项。 3．750—1258年，阿拉伯历史上出现了一场持续数百年的翻译运动，大量的古代希腊、波斯等典籍被翻译成阿拉伯文。12到13世纪，西班牙人又将大批阿拉伯人的著作和希腊古典文献翻译成拉丁文。这两场翻译运动体现了（　　） A．阿拉伯人是文化交流的桥梁 B．古代波斯文化得到普遍认同 C．世界文明因交流互鉴而发展 D．文化发展渐趋同质化的趋势 【答案】C 【解析】阿拉伯历史上出现的翻译运动将大量的古代希腊、波斯等典籍被翻译成阿拉伯文，西班牙人又将大批阿拉伯人的著作和希腊古典文献翻译成拉丁文，这使得不同地区的文明得以保存并在交流互鉴中得到发展，故选C项；题干提到了两场翻译运动，前一场是阿拉伯人搞的，另一场是西班牙人做的，A项仅提到了阿拉伯人，属于以偏概全，排除A项；古代波斯文化被阿拉伯人翻译而得到一定程度的认同，但得到普遍认同的说法不符合史实，排除B项；题干是讲不同地区的文化典籍被翻译成其他文字，内容并不会发生变化，所以不能据此得出文化发展渐趋同质化的结论，排除D项。 4．这一帝国兴起于13世纪上半叶，它的地理疆域是非洲北部撒哈拉沙漠和中部苏丹草原地区之间的一条3800多公里的走廊地带，其国王曼萨·穆萨是第一位出现在欧洲地图上的非洲帝王，该帝国（　　） A．一度成为西非最强大的国家 B．是南部非洲文明的代表 C．马丘比丘是重要的文化中心 D．经济以发展园艺业为主 【答案】A 【解析】据材料“国王曼萨·穆萨……非洲帝王”并结合所学可知，在西非，8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。它们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。马里征服加纳后，进一步扩张， 逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，一度成为西非最强大的国家。曼萨穆萨（1312—1337年在位）是马里最为知名的国王，故选A项；大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成。它是南部非洲文明的代表，排除B项；马丘比丘是古代美洲印加人建造的古城，排除C项；10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家，比较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。这些国家广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣，排除D项。 5．非洲埃及金字塔作为法老的陵墓，被视为法老死后灵魂的归宿，同时也是永恒和权力的象征；美洲玛雅金字塔大部分是用来进行宗教仪式与神灵沟通，或者作为天文台用于观测日食、月食等现象。这一不同（　　） A．表明金字塔功能具有多样性 B．体现了文明发展的差异性 C．根源于自然地理环境的差异 D．印证了玛雅文明更为优秀 【答案】B 【解析】非洲埃及金字塔：作为法老的陵墓，被视为法老死后灵魂的归宿，同时也是永恒和权力的象征；美洲玛雅金字塔：大部分用来进行宗教仪式与神灵沟通，或作为天文台观测天文现象。B项直接指出了非洲埃及和美洲玛雅两种文明在金字塔功能上的差异，反映了不同文明在发展过程中形成的独特性和差异性，故选B项；A项虽然指出了金字塔功能的多样性，但并未触及到两种金字塔功能差异的根本原因，即文明发展的差异性，排除A项；虽然自然地理环境对文明发展有一定影响，但在此题中，金字塔的功能差异更多地反映了两种文明在宗教信仰、社会结构等方面的不同，而非单纯由自然地理环境决定，排除C项；D项涉及对文明优劣的主观评价，且题目中并未提供足够信息来支持这一观点。此外，文明之间并无绝对的优劣之分，排除D项。 6．虽然中世纪的基督教扩张或多或少掺杂着对土地与财富的争夺，但一次又一次的战争或多或少都建立在基督徒对传播基督教的狂热之上。15世纪末期，这种狂热又激励着葡萄牙和西班牙的航海家们扬帆远航。这说明（　　） A．西方早期的殖民扩张带有宗教动因 B．教会势力干扰了西、葡政治走向 C．西、葡两国的势力在欧洲影响巨大 D．新航路开辟的原因以政治为主 【答案】A 【解析】根据材料"但一次又一次的战争或多或少都建立在基督徒对传播基督教的狂热之上。15世纪末期，这种狂热又激励着葡萄牙和西班牙的航海家们扬帆远航"可知，传播基督教是欧洲早期对外殖民扩张的精神动力，故选A项；材料主旨是传教对殖民扩张的促进，是经济方面，不是干扰政治走向，排除B项；影响巨大得需要比较，材料没有比较信息，且本题主旨是说传教的推动力，与主旨不符，排除C项；新航路开辟经济原因为主，排除D项。 7．封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。他是中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。有关这位“诗人”说法正确的是（　　） ①他被称作“人文主义之父” ②他是文艺复兴“文学三杰”之一 ③他的作品体现了人文主义的政治理想和道德观念 ④他的作品讽刺教会的封建腐朽和宣扬人性的自由 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【解析】据材料“中世纪最后一位诗人……最初一位诗人”及所学可知，这位“诗人”是但丁，被称作“人文主义之父”的是彼特拉克，故①错误；据所学可知，但丁、彼特拉克和薄伽丘是文艺复兴“文学三杰”，故②正确；莎士比亚的作品《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念，故③错误；据所学可知，但丁的作品讽刺教会的封建腐朽和宣扬人性的自由，故④正确。选择C项符合题意。 8．1517年，马丁·路德在教堂门上张贴了他的《九十五条论纲》，这一事件通常被视为宗教改革的开始。路德通过这一行动直接批评了（　　） A．教皇的无上权威 B．出售赎罪券的做法 C．教士的道德败坏 D．教会对圣经的解释 【答案】B 【解析】文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，人 们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。1517年，德意志维登堡大学神学教授马丁·路德撰写了著名的《九十五条论纲》， 痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕，故选B项；否定教皇的权威、批评教士的道德败坏、否定教会对圣经的解释，这些都是宗教改革深入发展后的内容，排除A、C、D三项。 9．近代科学形成全新的观念：人类借助科学发现和发明，掌握自然规律，合理利用自然，让自然界为人类造福。……但是哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》却被罗马教廷宣布为禁书。这表明近代科学（　　） A．强化了封建统治的精神支柱 B．未找到发现自然规律的方法 C．冲击了天主教会的神学体系 D．以反对神权统治为主要目的 【答案】C 【解析】 根据材料中“但是哥白尼...为禁书”可知，“日心说”冲击了天主教会的“地心说”，即近代科学冲击了天主教会的神学体系，故选C项；材料主旨冲击了天主教会的神学体系，动摇了封建统治的精神支柱，排除A项；近代科学“人类借助科学发现和发明，掌握自然规律”说明发现自然规律，排除B项；近代科学“让自然界为人类造福”，而非反对神权统治，排除D项。 10．在孟德斯鸠看来：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们对权力的使用，一直到遇有界限的地方才会停止。”行政权从属于立法权，行政权就不专制了；如果议会至上，那么议会也会形成专制。基于此孟德斯鸠（　　） A．提倡分权制衡理论 B．坚持社会契约至上 C．强调天赋人权原则 D．认同人民主权观念 【答案】A 【解析】据材料信息可知，孟德斯鸠认为，权力被滥用是万古不变的经验，但是若遇到界限就会停止，说明权力要在限制的范围行使，提倡分权制衡理论，故选A项；社会契约至上是主张天赋人权，人人平等，公平公正，与限制权力没有必然联系，排除B项；据材料“一切有权力的人都容易滥用权力”可知，孟德斯鸠未说明权力的来源，只是强调对权力限制，防止权力滥用，排除C项；结合所学知识可知，孟德斯鸠推崇三权分立的君主立宪制，卢梭主张主权在民，排除D项。 11．1802年，英国议会通过了第一部工厂法，要求工厂车间必须有通风和定期消毒等基本卫生条件，规定童工每天工作时间不能超过12小时；1824年，英国废止了禁止工人结社的法律；1834年，英国政府出台了《济贫法修正案》，改善了济贫状况；1847年英国实行《十小时工作法》，对此理解不正确的是（　　） A．马克思主义的诞生促进工人工作条件的改善 B．资本主义国家力图解决工业化过程中的问题 C．是工人阶级迅速崛起不断斗争的结果 D．其根本目的是为了保证资产阶级统治 【答案】A 【解析】1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，A项时空不符，故A项错误，符合题意；资本主义国家力图解决工业化过程中的问题。这个选项是正确的，因为随着工业革命的深入，工人阶级的待遇问题、卫生条件、工作时间等问题日益突出，这些法律的出台正是资本主义国家试图解决这些问题的体现，故B项正确，不符合题意；工人阶级为了争取自身的权益，不断地进行斗争，这些斗争对推动工厂法的出台和其他劳动法规的完善起到了重要作用，故C项正确，不符合题意；从资产阶级的立场来看，改善工人的工作条件和待遇，可以减少社会动荡，维护资产阶级的统治地位，故D项正确，不符合题意。 12．19世纪初的欧洲城市街道一般使用鹅卵石铺路，到19世纪末已用砖、混凝土、沥青铺路；自来水系统于1850年以后开始在伦敦、巴黎等城市建成；路灯制度从19世纪开始也日益改良。上述变化的主要原因是（　　） A．各国市政建设的进步 B．工业化的持续推进 C．城市职能的快速发展 D．市民生活需求提升 【答案】B 【解析】根据材料确定时空为19世纪的欧洲，根据材料并结合所学知识可知，19世纪正值欧洲工业革命时期，材料所述市政建设的进步与当时的工业发展密切相关，故选B项；“各国市政建设的进步”是对材料现象的阐述，而不是原因分析，故排除A项；材料所述为市政建设的变化，无法得知城市职能的发展情况，故排除C项；材料主旨为市政建设，与市民生活需求无关，且生活需求也不是变化的主要原因，故排除D项； 13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“唯物史观和阶级斗争学说构成了马克思对过去历史的解释的基础。就未来而论，马克思确信资本主义将让位于社会主义，他的确信是基于他的第三个主要学说……根据这一理论，商品的价值取决于生产该商品所必需的劳动量。”“第三个主要学说”（　　） A．标志着马克思主义的诞生 B．提出了人民群众对历史的作用 C．揭示了无产阶级历史使命 D．揭露了资本主义制度剥削秘密 【答案】D 【解析】据材料“根据这一理论，商品的价值取决于生产该商品所必需的劳动量”并结合所学知识可知，资本主义将让位于社会主义是因为资本主义的剥削方式是赚取更高的剩余价值，而生产资料却是私人占有，这必然导致生产相对过剩，造成经济危机，阶级矛盾，而资本主义制度下固有矛盾无法解决，所以必将被社会主义所取代，故选D项；标志着马克思主义的诞生的是1848年《共产党宣言》的发表，排除B项；材料的主旨是剩余价值理论、唯物史观和阶级斗争学说等马克思主义的内容，阶级斗争学说虽强调了人民群众的作用，但其不能代表唯物史观和阶级斗争学说的全部内容，排除B项；无产阶级的历史使命是逐步消灭私有制，建立共产主义新社会，其与材料强调的剩余价值理论、唯物史观和阶级斗争学说并不完全一致，排除C项。 14．19世纪末20世纪初，欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射，往往带有特殊的用途，如被称为“椰子线”“可可线”“棉花线”“铁矿线”“棕榈线”等。据此可知（　　） A．非洲殖民化的程度加深 B．世界殖民体系最终确立 C．列强瓜分非洲矛盾加剧 D．非洲的近代化由此开始 【答案】A 【解析】根据材料＂19世纪末20世纪初…… 从沿海向内地辐射”“椰子线…… 棕榈线等”并结合所学可知，19世纪末20世纪初，欧洲列强修建的铁路从沿海向内地辐射，这主要是为满足进一步打开非洲市场和掠夺原料，以及征服非洲、维护殖民统治的需要，这表明非洲殖民化的程度加深，故选A项；世界殖民体系的最终确立是从全球范围而言的，材料仅涉及了欧洲列强对非洲的侵略，不能说明“世界殖民体系最终确立”，排除B项；据所学可知，1884年召开的柏林会议确立了“有效占领”原则，协调了列强瓜分非洲的矛盾。排除C项；近代化通常指政治民主化和经济工业化等，材料强调的是列强对非洲的侵略，“非洲近代化的开始”与材料主旨不符，排除D项。       15．下表是19世纪出现的两种口号。这些口号（　　） 时间 1823年 1879年 身份 美国总统 埃及祖国党 口号 “美洲是美洲人的美洲” “埃及是埃及人的埃及” A．是帝国主义扩张的结果 B．在内涵上有着本质差别 C．都打击了殖民主义侵略 D．是民族意识觉醒的反映 【答案】B 【解析】据表格中“美洲是美洲人的美洲”“埃及是埃及人的埃及”及所学可知，19世纪初美国的门罗宣言是要求把拉美地区变成美国的势力范围，体现的是其扩张主义思想的特征；1879年埃及祖国党提出的“埃及是埃及人的埃及”的口号，体现出其强烈的民族主义和爱国主义思想特征，因此题干中的两个口号体现了扩张主义和民族主义，具有不同的本质与内涵，故选B项；“埃及是埃及人的埃及”是帝国主义扩张的结果，而“美洲是美洲人的美洲”是帝国主义扩张的表现，排除A项；“埃及是埃及人的埃及”打击了殖民主义侵略，而“美洲是美洲人的美洲”体现的是美国扩张主义思想，排除C项；“埃及是埃及人的埃及”是民族意识觉醒的反映，但是“美洲是美洲人的美洲”体现的是其扩张主义，与“民族意识觉醒”无关，排除D项。 16．20世纪30年代，在埃塞俄比亚反抗意大利侵略斗争时，众多亚非拉国家建立了“保卫埃塞俄比亚委员会”，除举行群众示威游行外，还努力筹集资金、药品和粮食以支援埃塞俄比亚。此外，亚非拉三洲的黑人也积极参加“义勇军”。这反映出当时（　　） A．反殖民斗争形式的多样性 B．亚非拉民族独立意识开始觉醒 C．民族独立斗争水平的提升 D．世界性的民族解放洪流已形成 【答案】C 【解析】据材料“众多亚非拉国家建立了保卫埃塞俄比亚委员会”“亚非拉三洲的黑人也积极参加义勇军”可知，在埃塞俄比亚反意斗争中，广大亚非拉殖民地半殖民地国家也予以积极支援，这反映出当时民族解放斗争出现国际联合的趋势，即民族独立斗争水平得到提升，故选C项； 反殖民斗争形式包括：武装斗争、非暴力不合作运动、政治斗争、外交斗争等，材料反映的是亚非拉殖民地半殖民地国家对埃塞俄比亚反侵略斗争的支援，这与反殖民斗争形式多样无关，排除A项；19世纪中后期，亚非拉民族独立意识已开始逐步觉醒，排除B项；材料只涉及埃塞俄比亚反侵略斗争，二战后世界性的民族解放洪流才逐渐形成，排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，其中17题14分，18题12分，19题16分，20题10分，共计52分） 17．古代文明各自扩展，使不同文明区域相互连接起来。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——晏绍祥《世界上古史》 材料二 亚历山大的远征及其所建立的帝国虽然只是昙花一现，但却开创了一个希腊古典文明向东传播的历史时代——“希腊化时代”。亚历山大帝国西起希腊、马其顿，东至印度河流域，南临尼罗河第一瀑布，北达多瑙河。帝国分裂后又形成一系列的希腊化国家。在这一新的政治地理范围中，希腊文明逐渐向东扩展，并与东方文明进行了多层面、多角度的交流与融合，揭开了人类文明史上的新篇章。 ——李世安《世界文明史》 （1）依据材料一，概括世界古代文明的特点有哪些？（6分） （2）依据材料二并结合所学知识，简述亚历山大远征的影响。（8分） 【答案】（14分） （1）世界古代文明的特点： 独立发展，多元并立； 各具特色，百花齐放； 相互渗透，交流交融； 以己为主，保持民族特色。（6分，任意3点） （2）影响： 建立了横跨欧亚非的大帝国； 开创了希腊化时代； 推动了希腊文化与古代东方文化相结合，传播了文化、扩展了文明； 促进了东西方文明的交流； 沟通了各大文明间的交通，客观上促进了东西方之间的联系； 给被征服地区带来灾难。（8分，任意4点） 【解析】 （1）据材料一“各个古代文明独立发展……在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点”可知独立发展，多元并立以及各具特色，百花齐放；据材料一“这些特点不是绝对的……有些则相互渗透”可知相互渗透，交流交融；据材料一“占统治地位的，仍然是当地原有的文化”可知以己为主，保持民族特色。 （2）据材料二“开创了……‘希腊化时代’”可知开创了希腊化时代；据材料二“希腊文明逐渐向东扩展，并与东方文明进行了多层面、多角度的交流与融合”可知推动了希腊文化与古代东方文化相结合，传播了文化、扩展了文明和促进了东西方文明的交流以及沟通了各大文明间的交通，客观上促进了东西方之间的联系；结合所学（亚历山大帝国）可知建立了横跨欧亚非的大帝国；结合所学（亚历山大东征）可知给被征服地区带来灾难。 18．阅读材料，回答问题。（12分） 材料 胡椒原产于印度，距离欧洲各港口有十万八千里之远，取之向来不易。从达·伽马开启欧洲到印度的海上线路、郑和下西洋多次到达胡椒港，到英国、荷兰相继在东南亚建立殖民地，再到美国建国初期依靠香料贸易充实国库……围绕一粒小小的胡椒，一部纷繁的全球史就此展开。 ——摘编自【美】玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史：财富、冒险与殖民》 根据材料并结合所学知识，围绕“一粒小小的胡椒，一部纷繁的全球史”提炼一个论题，加以论述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。） 【答案】（12分） 示例1： 论题：胡椒的发展史是一部全球贸易发展史。（2分） 论述：胡椒原产于印度，由于欧洲市场需求量大，利润丰厚，因此近代欧洲商人对其不遗余力地追寻。随着新航路的开辟，葡萄牙、英国等殖民国家相继建立在亚洲的商站或贸易公司，推动了胡椒贸易的发展。胡椒在不同地区的传播加速了商品的世界性流动，世界各地的经济联系和文明交流更加密切。同时，胡椒贸易和殖民者的掠夺冲击了殖民地国家的经济、社会结构，打断了其原有社会的发展进程，把殖民地半殖民地国家卷入了资本主义贸易体系和世界市场。（9分） 结论：由此可见，胡椒的流通见证了大航海时代全球联系的加强与世界贸易的发展，是全球贸易发展的缩影。（1分） 示例2： 论题：胡椒的发展史是一部资本主义殖民体系建立史。（2分） 论述：胡椒原产于印度，由于欧洲市场需求量大，利润丰厚，因此近代欧洲商人对其不遗余力地追寻。随着新航路开辟，为了获取更多财富，除了贸易手段，殖民者还采取侵占土地，强迫当地百姓种植胡椒，甚至直接抢掠等方式劫掠胡椒等当地物产，再把胡椒等贩卖到世界各地谋取暴利。在这一过程中，英国、荷兰、美国等相继在亚洲建立殖民地或半殖民地，加快了亚洲的殖民地半殖民地化进程。殖民者的残酷剥削和掠夺造成了亚洲国家的贫困和落后，严重阻碍了亚洲国家社会的发展进程。（9分） 结论：伴随着胡椒贸易发展带来的是亚洲国家逐渐成为资本主义殖民体系的组成部分，因此胡椒的发展史成为资本主义殖民体系建立史的缩影。（1分） 【解析】 本题属于开放性试题，根据“一粒小小的胡椒，一部纷繁的全球史”及所学知识可以提出论点：胡椒的发展史是一部全球贸易发展史。然后结合所学知识可从新航路的开辟及商业贸易的发展角度进行论述，最后进行总结升华。 也可以从殖民扩张的角度提取论点：胡椒的发展史是一部资本主义殖民体系建立史。然后结合殖民扩张的相关知识进行论述分析。 19．阅读材料，回答问题。（16分） 东印度公司：一个时代的商业帝国 材料一 材料二 东印度公司掠夺的印度财富在英国社会的流向分配比例表 比例 年份 实际成本 （输出商品及金银）% 关税% 股东 红利% 船业主 运费% 银行家及其他商人的汇票支出% 其他杂项 （职员、薪水、补贴、行贿）% 1710 11.9 23.1 42.6 16.8 1.4 4.2 1720 38.4 21.8 19.6 7.8 6.5 6.9 1730 36.5 21.2 24.4 7.9 6.1 3.9 ——据谌焕义《论东印度公司与近代早期的英国社会》 材料三 随着国内产业的发展，产业界希望有一个更广阔更自由的市场，垄断贸易的方式显然是有违这一发展趋势的。新兴的工业资产阶级伺机要政府撤销这个曾经催发着自己成长的贸易垄断公司。印度民族大起义为之提供了契机，1858年8月2日，英国议会通过了关于改善治理印度的法案，东印度公司被撤销。 ——据谌焕义《论东印度公司与近代早期的英国社会》 （1）概述“特许证”颁发的历史背景，指出当时英国对外贸易的新变化。（8分） （2）英国东印度公司是一个时代的象征，对其兴衰加以解读。（8分） 【答案】 （1）历史背景： 新航路开辟，英国资本主义经济的发展和进一步殖民扩张； 英国推行重商主义； 有效垄断殖民地对外贸易的需要。（4分） 新变化：夺取殖民霸权，打击贸易竞争对手； 奖出限入，积累资本； 支持特权公司，实行垄断贸易。（4分） （2）主题：东印度公司与时代发展密切相关。（1分） 解读：新航路开辟后，英国加速对外殖民扩张，奉行重商主义。东印度公司获得皇家特许，取得贸易垄断特权；采用新型的股份合作模式，打压竞争对手；武装占领印度地区，东印度公司走向兴盛，逐步从一个商业贸易企业转变为英帝国在印度殖民统治的代理人。东印度公司为英国工业革命的开展提供了雄厚的资金，为其成为日不落帝国奠定了物质基础，其殖民统治给印度带来了巨大的灾难。（3分） 随着英国工业革命的开展，自由主义思想盛行，议会改革的推进及印度民族大起义的爆发说明东印度公司的管理方式已经不再适应时代发展的需要。于是，东印度公司的贸易垄断权逐步被取消并丧失对印度的殖民统治权，最后走向衰亡。东印度公司的衰亡，是英国工业资本对商业资本的胜利，标志着英国在印度殖民政策的转变。（3分） 总之，东印度公司与时代发展趋势息息相关，其兴衰是一个时代发展与变动的象征。（1分） 【解析】 （1）第一小问背景，据材料一“以伦敦公司和印度总督的名义在印度群岛进行贸易”“享有完全独占东印度贸易的自由和特权”可知东印度公司属于殖民垄断公司，是新航路开辟后，英国在印度殖民统治的全权代表，主要服务于英国资本主义发展和殖民扩张的需要，通过垄断贸易为英国牟取巨额的经济利益，体现了当时重商主义的经济理念，即通过鼓励出口积累金银财富。第二小问新变化，据材料一“享有完全独占东印度贸易的自由和特权，可以自由在东印度的所有岛屿、港口、城市、城镇进行贸易”可知东印度公司通过垄断贸易打击竞争对手，维护英国在远东地区的殖民霸权；据材料一“他们及其后继者在法律上都有……特许经营权，以及任何种类的财产继承权”可知东印度公司以宗主国的名义大力发展特权公司，实行垄断贸易；据材料二图表信息，可知东印度公司在商业贸易过程中不断压缩经营成本和运输成本，鼓励对外商品输出，为宗主国经济发展积累资本。 （2）据材料一“以伦敦公司和印度总督的名义在印度群岛进行贸易”“享有完全独占东印度贸易的自由和特权”可知东印度公司是新航路开辟后，重商主义发展的产物，反映了当时资本主义发展亟需完成资本原始积累，通过垄断贸易为英国资本主义发展积累雄厚的资金，同时东印度公司属于股份公司，有利于大规模募集资金，打击竞争对手，属于商业经营的创新；据材料一“他们及其后继者在法律上都有……特许经营权，以及任何种类的财产继承权”可知东印度公司凭借武装力量实行垄断贸易，是英国强化对印度殖民统治的重要力量，为工业革命提供了丰富的原料和资金，长期的经济侵略也给印度地区带来了巨大的破坏；据材料三“随着国内产业的发展，产业界希望有一个更广阔更自由的市场”可知工业革命的进行使工业资产阶级更加渴望市场，垄断贸易与自由主义经济思想相违背；据材料三“印度民族大起义为之提供了契机”“英国议会通过了关于改善治理印度的法案，东印度公司被撤销”可知印度民族大起义和英国议会改革为东印度公司的衰亡提供了历史契机，所以英国东印度公司的兴亡实际上反映了英国商业资本向工业资本发展的必然趋势。 20．20世纪上半叶经历了两次世界大战。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 一战中，军人死亡上1000万，战争耗费近3600亿美元，无数城镇化为废墟。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解，第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富，美国则从债务国一跃成为债权国，并取代英国成为世界金融中心。由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平。 ——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》 材料二 （第一次）战争结束后，战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序……第二次世界大战后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了以美、苏、英、中等战胜国为主导的战后国际秩序。 1945年10月24日成立的联合国，作为主权国家组成的国际组织，体现了第二次世界大战后的国际政治秩序，其宗旨是维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展，联合国吸取了国联的教训。 ———《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战的性质，并概括其影响。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分别写出两次世界大战后建立的国际新秩序的名称，并简述联合国在维护和平、制裁侵略方面“吸取国联的教训”的措施。（4分） 【答案】 （1）性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。（1分） 影响：给人类带来了巨大灾难； 削弱了帝国主义和殖民主义力量； 以欧洲为中心的世界格局受到挑战； 促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒（或推动了民族解放运动的发展）； 战后反对战争、要求和平的运动日益高涨。（5分） （2）秩序：一战：凡尔赛——华盛顿体系； 二战：雅尔塔体系。（2分） 措施：将制裁侵略的权力集中于安理会； 实行“大国一致”原则。（2分） 【解析】 （1）第一小问性质，根据纲要下册第14课所学一战的性质得出列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。 第二小问影响，根据材料一的一战期间，“军人死亡上1000万，战争耗费近3600亿美元，无数城镇化为废墟”得出给人类带来了巨大灾难；根据材料一“英、法在战争中消耗了大量财富”并结合纲要下册第14课所学一战的影响得出削弱了帝国主义和殖民主义力量；根据材料一“美国则从债务国一跃成为债权国，并取代英国成为世界金融中心”并结合纲要下册第14课所学一战的影响得出以欧洲为中心的世界格局受到挑战；根据材料一战后初期，“相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等”得出促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒（或推动了民族解放运动的发展）；根据材料一“和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平”得出战后反对战争、要求和平的运动日益高涨。 （2）第一小问秩序，一战：根据材料二“战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议”并结合纲要下册第13课所学一战后的国际秩序得出凡尔赛——华盛顿体系； 二战：根据材料二“反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议”并结合纲要下册第17课所学二战后的国际秩序得出雅尔塔体系。 第二小问措施，紧扣设问“联合国在维护和平、制裁侵略方面‘吸取国联的教训’” 并结合纲要下册第17课所学联合国的运行机制得出将制裁侵略的权力集中于安理会；实行“大国一致”原则。 试卷第2页，共17页 8 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季高二开学摸底考试历史模拟卷（重庆专用） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．距今7000年—4000年前，主要文明古国相继由新石器时代进入青铜时代，他们创造了自己的神话传说，古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”，古巴比伦的统治者汉谟拉比自称“月神的后裔”，中国的君主自称“天子”。他们都创造了自己的历法，一年都分12个月。这反映了（　　） A．自然环境相似造成文明的趋同 B．世界文明的多元性和相似性 C．经济发展推动阶级社会的出现 D．古代各个文明间的交流频繁 2．《汉谟拉比法典》石碑上半段有一幅浮雕，太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比；波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉马兹达之佑统治王国。这反映两个国家统治的共同点是（　　） A．建立完善官僚体系 B．实行行省制度 C．依靠法律进行统治 D．宣扬君权神授 3．750—1258年，阿拉伯历史上出现了一场持续数百年的翻译运动，大量的古代希腊、波斯等典籍被翻译成阿拉伯文。12到13世纪，西班牙人又将大批阿拉伯人的著作和希腊古典文献翻译成拉丁文。这两场翻译运动体现了（　　） A．阿拉伯人是文化交流的桥梁 B．古代波斯文化得到普遍认同 C．世界文明因交流互鉴而发展 D．文化发展渐趋同质化的趋势 4．这一帝国兴起于13世纪上半叶，它的地理疆域是非洲北部撒哈拉沙漠和中部苏丹草原地区之间的一条3800多公里的走廊地带，其国王曼萨·穆萨是第一位出现在欧洲地图上的非洲帝王，该帝国（　　） A．一度成为西非最强大的国家 B．是南部非洲文明的代表 C．马丘比丘是重要的文化中心 D．经济以发展园艺业为主 5．非洲埃及金字塔作为法老的陵墓，被视为法老死后灵魂的归宿，同时也是永恒和权力的象征；美洲玛雅金字塔大部分是用来进行宗教仪式与神灵沟通，或者作为天文台用于观测日食、月食等现象。这一不同（　　） A．表明金字塔功能具有多样性 B．体现了文明发展的差异性 C．根源于自然地理环境的差异 D．印证了玛雅文明更为优秀 6．虽然中世纪的基督教扩张或多或少掺杂着对土地与财富的争夺，但一次又一次的战争或多或少都建立在基督徒对传播基督教的狂热之上。15世纪末期，这种狂热又激励着葡萄牙和西班牙的航海家们扬帆远航。这说明（　　） A．西方早期的殖民扩张带有宗教动因 B．教会势力干扰了西、葡政治走向 C．西、葡两国的势力在欧洲影响巨大 D．新航路开辟的原因以政治为主 7．封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。他是中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。有关这位“诗人”说法正确的是（　　） ①他被称作“人文主义之父” ②他是文艺复兴“文学三杰”之一 ③他的作品体现了人文主义的政治理想和道德观念 ④他的作品讽刺教会的封建腐朽和宣扬人性的自由 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 8．1517年，马丁·路德在教堂门上张贴了他的《九十五条论纲》，这一事件通常被视为宗教改革的开始。路德通过这一行动直接批评了（　　） A．教皇的无上权威 B．出售赎罪券的做法 C．教士的道德败坏 D．教会对圣经的解释 9．近代科学形成全新的观念：人类借助科学发现和发明，掌握自然规律，合理利用自然，让自然界为人类造福。……但是哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》却被罗马教廷宣布为禁书。这表明近代科学（　　） A．强化了封建统治的精神支柱 B．未找到发现自然规律的方法 C．冲击了天主教会的神学体系 D．以反对神权统治为主要目的 10．在孟德斯鸠看来：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们对权力的使用，一直到遇有界限的地方才会停止。”行政权从属于立法权，行政权就不专制了；如果议会至上，那么议会也会形成专制。基于此孟德斯鸠（　　） A．提倡分权制衡理论 B．坚持社会契约至上 C．强调天赋人权原则 D．认同人民主权观念 11．1802年，英国议会通过了第一部工厂法，要求工厂车间必须有通风和定期消毒等基本卫生条件，规定童工每天工作时间不能超过12小时；1824年，英国废止了禁止工人结社的法律；1834年，英国政府出台了《济贫法修正案》，改善了济贫状况；1847年英国实行《十小时工作法》，对此理解不正确的是（　　） A．马克思主义的诞生促进工人工作条件的改善 B．资本主义国家力图解决工业化过程中的问题 C．是工人阶级迅速崛起不断斗争的结果 D．其根本目的是为了保证资产阶级统治 12．19世纪初的欧洲城市街道一般使用鹅卵石铺路，到19世纪末已用砖、混凝土、沥青铺路；自来水系统于1850年以后开始在伦敦、巴黎等城市建成；路灯制度从19世纪开始也日益改良。上述变化的主要原因是（　　） A．各国市政建设的进步 B．工业化的持续推进 C．城市职能的快速发展 D．市民生活需求提升 13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“唯物史观和阶级斗争学说构成了马克思对过去历史的解释的基础。就未来而论，马克思确信资本主义将让位于社会主义，他的确信是基于他的第三个主要学说……根据这一理论，商品的价值取决于生产该商品所必需的劳动量。”“第三个主要学说”（　　） A．标志着马克思主义的诞生 B．提出了人民群众对历史的作用 C．揭示了无产阶级历史使命 D．揭露了资本主义制度剥削秘密 14．19世纪末20世纪初，欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射，往往带有特殊的用途，如被称为“椰子线”“可可线”“棉花线”“铁矿线”“棕榈线”等。据此可知（　　） A．非洲殖民化的程度加深 B．世界殖民体系最终确立 C．列强瓜分非洲矛盾加剧 D．非洲的近代化由此开始 15．下表是19世纪出现的两种口号。这些口号（　　） 时间 1823年 1879年 身份 美国总统 埃及祖国党 口号 “美洲是美洲人的美洲” “埃及是埃及人的埃及” A．是帝国主义扩张的结果 B．在内涵上有着本质差别 C．都打击了殖民主义侵略 D．是民族意识觉醒的反映 16．20世纪30年代，在埃塞俄比亚反抗意大利侵略斗争时，众多亚非拉国家建立了“保卫埃塞俄比亚委员会”，除举行群众示威游行外，还努力筹集资金、药品和粮食以支援埃塞俄比亚。此外，亚非拉三洲的黑人也积极参加“义勇军”。这反映出当时（　　） A．反殖民斗争形式的多样性 B．亚非拉民族独立意识开始觉醒 C．民族独立斗争水平的提升 D．世界性的民族解放洪流已形成 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，其中17题14分，18题12分，19题16分，20题10分，共计52分） 17．古代文明各自扩展，使不同文明区域相互连接起来。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——晏绍祥《世界上古史》 材料二 亚历山大的远征及其所建立的帝国虽然只是昙花一现，但却开创了一个希腊古典文明向东传播的历史时代——“希腊化时代”。亚历山大帝国西起希腊、马其顿，东至印度河流域，南临尼罗河第一瀑布，北达多瑙河。帝国分裂后又形成一系列的希腊化国家。在这一新的政治地理范围中，希腊文明逐渐向东扩展，并与东方文明进行了多层面、多角度的交流与融合，揭开了人类文明史上的新篇章。 ——李世安《世界文明史》 （1）依据材料一，概括世界古代文明的特点有哪些？（6分） （2）依据材料二并结合所学知识，简述亚历山大远征的影响。（8分） 18．阅读材料，回答问题。（12分） 材料 胡椒原产于印度，距离欧洲各港口有十万八千里之远，取之向来不易。从达·伽马开启欧洲到印度的海上线路、郑和下西洋多次到达胡椒港，到英国、荷兰相继在东南亚建立殖民地，再到美国建国初期依靠香料贸易充实国库……围绕一粒小小的胡椒，一部纷繁的全球史就此展开。 ——摘编自【美】玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史：财富、冒险与殖民》 根据材料并结合所学知识，围绕“一粒小小的胡椒，一部纷繁的全球史”提炼一个论题，加以论述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。） 19．阅读材料，回答问题。（16分） 东印度公司：一个时代的商业帝国 材料一 材料二 东印度公司掠夺的印度财富在英国社会的流向分配比例表 比例 年份 实际成本 （输出商品及金银）% 关税% 股东 红利% 船业主 运费% 银行家及其他商人的汇票支出% 其他杂项 （职员、薪水、补贴、行贿）% 1710 11.9 23.1 42.6 16.8 1.4 4.2 1720 38.4 21.8 19.6 7.8 6.5 6.9 1730 36.5 21.2 24.4 7.9 6.1 3.9 ——据谌焕义《论东印度公司与近代早期的英国社会》 材料三 随着国内产业的发展，产业界希望有一个更广阔更自由的市场，垄断贸易的方式显然是有违这一发展趋势的。新兴的工业资产阶级伺机要政府撤销这个曾经催发着自己成长的贸易垄断公司。印度民族大起义为之提供了契机，1858年8月2日，英国议会通过了关于改善治理印度的法案，东印度公司被撤销。 ——据谌焕义《论东印度公司与近代早期的英国社会》 （1）概述“特许证”颁发的历史背景，指出当时英国对外贸易的新变化。（8分） （2）英国东印度公司是一个时代的象征，对其兴衰加以解读。（8分） 20．20世纪上半叶经历了两次世界大战。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 一战中，军人死亡上1000万，战争耗费近3600亿美元，无数城镇化为废墟。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解，第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富，美国则从债务国一跃成为债权国，并取代英国成为世界金融中心。由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平。 ——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》 材料二 （第一次）战争结束后，战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序……第二次世界大战后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了以美、苏、英、中等战胜国为主导的战后国际秩序。 1945年10月24日成立的联合国，作为主权国家组成的国际组织，体现了第二次世界大战后的国际政治秩序，其宗旨是维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展，联合国吸取了国联的教训。 ———《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战的性质，并概括其影响。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分别写出两次世界大战后建立的国际新秩序的名称，并简述联合国在维护和平、制裁侵略方面“吸取国联的教训”的措施。（4分） 试卷第2页，共17页 8 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$