湖北省随州市曾都区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

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2025-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 随州市
地区(区县) 曾都区
文件格式 DOCX
文件大小 260 KB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2025-07-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-25
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来源 学科网

内容正文:

第二部分生物 一、选择题(本大题共10题2×10=20分) 春回大地,万象更新,处处洋溢着无限生机,小草露出了“头”种子也萌发出小尖尖,花儿争先开放……请完成下面小题 1. 仔细观察菜豆种子各部分结构,下列说法正确的是(  ) A. 种子萌发露出的小尖尖是③发育而成的 B. ①是胚轴,能发育成茎 C. 种子萌发首先是营养物质的转运 D. 菜豆种子只要有适宜的温度,一定的水,充足的空气就一定能萌发 2. 芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条,油菜植株开花散枝主要是因为芽中有(  ) A. 营养组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 机械组织 3. 如图为油菜叶片结构示意图,下列相关结构和功能叙述不准确的是(  ) A. 2、3上皮组织,具有保护作用 B. 6为营养组织,能制造有机物 C. 5为输导组织,起运输养料的作用 D. 1为气孔,是植物蒸腾失水的“门户” “开花春灼灼,结实夏离离。欲识民同乐,欢心在此时”这首诗精准捕捉桃花从绚烂到丰硕的转变,展现农耕者对果实的珍视。了解桃的生长过程完成下面小题。 4. 观察桃花的结构,下列叙述中错误的是(  ) A. ⑤能发育成种子 B. 花粉落在①上的过程叫受精 C. ②中有花粉,花粉中含有精子 D. ⑥能发育成可以食用的桃肉 5. 每年5~6月份,桃子挂果时,有的果农会对桃子树枝干进行环割,如图所示,其目的是(  ) A. 减少光合作用 B. 防止果树长得太高 C. 避免水分和无机盐向上运输得太多,影响桃子口感 D. 限制有机物向下运输,使桃子增产 6. 园林工人移栽树木时,常采取一些措施来提高成活率,下列措施及原因分析中错误的是(  ) A. 移栽前根部带一个土坨,可保护树木的幼根和根毛 B. 移栽前去掉一部分枝叶,可以减弱树木的蒸腾作用 C. 移栽后给树木输入的营养液,主要是水和无机盐而不是有机物 D. 移栽后保持较强的光照条件,可促进叶的光合作用 7. 民以食为天,人的生活离不开营养物质。下列关于合理营养的说法,正确的是(  ) A. 炎炎烈日,可以多吃冰箱里的冷饮降温消暑 B. 如果早餐来不及吃,可以通过多吃午餐来弥补 C. 婴幼儿应多吃含碘食物以免影响大脑和身体发育 D. 有“虫眼”的蔬菜最安全,可以放心购买和食用 8. 流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图不正确的是(  ) A. 消化道依次是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B. 胎儿获得营养的过程:母体血液→胎盘→脐带→胎儿 C. 氧气进入人体血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 D. 尿的形成:.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液 9. 如图为人体内血液流经某部位的示意图,a、b表示相关血管,“→”表示血流方向。根据图示,以下推断合理的是(  ) A. 若a为动脉,则b一定是静脉 B. 若a为上腔静脉,则X为左心房 C. 若X为肺,则b内氧气含量会升高 D. 若X为肾脏,则b内尿素含量会上升 10. 北京烤鸭是享有盛誉的著名菜式,肉质细嫩,肥而不腻。下列有关人食用烤鸭后在体内消化吸收的叙述不正确的是(  ) A. 烤鸭中含有建造和修复身体的重要原料,在小肠被分解为氨基酸 B. 烤鸭需要经过肝脏和胰等消化腺 C. 鸭肉被分解后的最终产物极大多数被小肠吸收了 D. 胃肠蠕动能促进烤鸭的消化 二、填空题(3小题,共1X30=30分) 11. 科学探究是学习和研究生物学的重要方法。 甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动;乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳);丙图是对叶片进行脱色处理的装置。请根据图回答问题: (1)甲图中A、B、C三个过程受气孔开闭影响的有__________(填字母)。C生理过程的表达式为________。 (2)实验之前一般会把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后再移到光下照射,黑暗处理的目的是________,一段时间后,乙中的两个玻璃罩内壁都有一些水珠出现,这些水主要来自图甲中的________(填字母)过程。 (3)若乙图的两个装置能形成对照,则变量是________。从两装置中各剪取一片绿叶,分别置于丙图装置中进行脱色处理。图中标号1指的液体是________,脱色后的叶片经过________之后,再向叶片上滴加碘液,则取自装置________内的叶片会变蓝。通过这个实验可以得出的结论有:________、________。 (4)该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题,该小组将某植物放在特定的实验装置中,实验结果如下表(mg/h表示毫克/小时): 温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳(mg/h) 100 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗下释放二氧化碳(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 根据表中数据可知,如果温度恒定,则最有利于植物生长的温度是________度。 12. 水体富营养化是全球性的水环境问题,生态浮床针对富营养化的水质,充分利用各种生物有效进行水体修复。如图为生态浮床示意图,请回答: (1)根系富集的微生物可以将污染物中的有机物转化成________。 (2)生态浮床上的水生植物通过________吸收水体中的氮、磷等无机盐,减少水体中氮磷的含量;吸收的无机盐通过______运输到茎和叶,供其生长发育需要。 (3)浮床通过遮挡阳光抑制藻类的______作用,减少浮游植物的生长量,提高水体透明度。 (4)若浮床上水生植物要开花结果,则要经历________,________两个重要生理过程。在农业生产中,人们总结了许多提高农作物产量的办法,请写出其中一条________。 (5)研究人员为了研究生态浮床对水质的影响,进行了如下研究:选取四块大小、水深、水质相近的鱼塘,1号池塘不放浮床,2、3、4号池塘各放置生态浮床20个、定期检测每个池塘中的透明度、溶氧量、总磷、总氮等。结果如下: 监测结果 1号塘 2号塘 3号塘 4号塘 透明度(厘米) 15 20 23 25 溶氧(毫克/升) 4.32 7.09 8.12 6.76 总磷(毫克/升) 0.103 0.073 0.053 0.067 总氮(毫克/升) 1.60 1.28 1.25 1.17 1号塘的作用是_________,从表中数据可知,生态浮床对水质的影响有_________。(写出其中一条) 13. 我市为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局,要求各校丰富课后延时服务,开展各种体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系,图中序号①、②、③表示生理过程。请据图回答问题: (1)食物中的淀粉在小肠中最终分解为_________之后,经过[①]________过程进入血液,并通过血液中_________运输到骨骼肌细胞。 (2)血液经过程②变成含氧丰富的_________(选填“动”或“静”)脉血,再经_________(选填“肺”或“体”)循环输送到骨骼肌细胞。 (3)氧气进入骨骼肌细胞后,在细胞内的_________中参与有机物的氧化分解,为运动提供所需的能量。 (4)如果运动过后口渴又没及时补充水分,此时肾脏中肾小管的_________作用会增强。 (5)适当的有氧运动,能促进血液循环,运动时,吸入的氧气最先到达心脏四个腔中的________。运动后,我们在手腕处切脉,脉搏搏动会_________此时切脉触摸到的血管是_________管。 第二部分生物 一、选择题(本大题共10题2×10=20分) 【1~3题答案】 【答案】1. A 2. C 3. A 【4~5题答案】 【答案】4. B 5. D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 二、填空题(3小题,共1X30=30分) 【11题答案】 【答案】(1) ①. ABC ②. 水+二氧化碳有机物(储存能量)+氧气 (2) ①. 消耗掉叶片中原来储存的淀粉 ②. B (3) ①. 二氧化碳 ②. 酒精 ③. 漂洗 ④. 二 ⑤. 二氧化碳是光合作用的原料 ⑥. 光合作用产生了淀粉 (4)20 【12题答案】 【答案】(1)无机盐(水和无机盐) (2) ①. 根(根系) ②. 导管 (3)光合 (4) ①. 传粉 ②. 受精 ③. 适当延长光照(适当增加二氧化碳浓度、合理密植等符合题意即可) (5) ①. 起对照 ②. 提高透明度(增加氧溶量、降低氮磷的含量) 【13题答案】 【答案】(1) ①. 葡萄糖 ②. 吸收 ③. 红细胞 (2) ①. 动 ②. 体 (3)线粒体 (4)重吸收 (5) ①. 左心房 ②. 加快(加强) ③. 动脉 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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