第一单元《熟悉的数与加减法》单元复习 课件-2025-2026学年一年级上册数学冀教版

2025-07-25
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版一年级上册
年级 一年级
章节 整理与复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.65 MB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2025-07-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53217051.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元复习 第一单元 熟悉的数 与加减法 数学冀教版新课标一年级上册 进一步认识0~10各数,认识个位和十位,并会进行0~10各数的加减法计算,锻炼学生的运算能力。能运用0~10各数的加减法解决简单的实际问题,发展初步的应用意识。 本节重点 1 2 3 会用“>”“<”或“=”表示数的大小,感知符号的功能,发展初步的符号意识。 能正确区分“几”和“第几”,培养学生用数表示事物个数或表示事物顺序的能力。 教学目标 在获取知识的过程中积累数学活动经验,培养学习数学的兴趣和探索精神,感受学习的乐趣。 4 综合练习 说一说,第一单元你都学到了哪些知识? 熟悉的数与加减法 0~10各数的认识 > = < 几和第几 合与分 0~10各数的加减法 认识0~10 0~10各数的加减 用加减法解决实际问题 0~10各数的认识 > = < 几和第几 复习导入 先数一数,再写一写。 生活中数量是0~10各数的物体, 都可以用0~10各数来表示。 活动1:0~10各数的认识 有几只鸟呢? 0表示一个 也没有。 知识梳理 用 表示帽子,用 表示小朋友,你能用画图的方式比较出小朋友和帽子哪个多吗? 7 8 < 帽 子 小朋友 8 7 > 8 8 = 7顶 8个 活动1:0~10各数的认识 知识梳理 说一说,一共有几只小动物,小兔

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