7.2归纳推理及其方法课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

全书导图 研究思维的规律和方法的学问 逻辑思维规则 辩证思维方法 思维 意识 理性认识 广义 狭义 逻辑学 辩证逻辑 形式逻辑 广义 狭义 方法 运用 狭义逻辑学 《逻辑与思维》 科学思维 创新思维能力 一单元 总论 观念 二、三单元 分论 规则、方法 四单元 能力 第二单元：遵循逻辑思维规则 关于概念 关于判断 关于推理 含义 基本特征 方法:定义、划分 含义和基本特征 语言表达方式 简单判断 复合判断 推理 演绎推理 归纳推理 类比推理 准确把握 概念 第五课 第六、七课 第四课 正确运用 判断 有效进行 推理 单元导图 导入新课 思考：视频中主人公的成功用了什么思维？ 统编教材选必三《逻辑与思维》 7.2 类比推理及其方法 第七课 学会归纳推理及其方法 自主学习 学生活动：认真阅读教材P64-67，完成下列要求： 1.类比推理的含义、客观依据、实质？ 2.类比与比较、比喻有什么区别？ 3.类比推理的方法、提高类比推理可靠性的措施 01 类比推理的含义 据说，在一次上山的路上，鲁班抓住灌木和野草一步一步往上爬。他的手指忽然被一根野草划破，流出血来。野草的叶子怎么会这样厉害呢?他仔细一看，这根草的叶子长长的，边缘有许多锋利的小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子，这可提醒了鲁班。他想，如果照小草叶子的样子用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比斧子砍树强得多吗？就这样，鲁班发明了锯。 已经认识 带齿的野草——割破手 尚未认识 带齿的工具——锯断大树 在发明锯的过程中，鲁班运用的思维方法是根据两个或两类对象某些属性相同或相似，推出它们在其他的属性上也相同或相似… 在鲁班发明锯的思维方法有何特点？ 探究与分享 7 一、类比推理的含义 1.必要性： 根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。 2.含义： A对象具有属性a、b、c、d B对象具有属性a、b、c、 所以，B对象具有属性d （A品牌电动汽车） 具有续航里程长、充电速度快、智能驾驶系统完善、用户口碑好的特点。 （B品牌同级别电动汽车） 也具有续航里程长、充电速度快、智能驾驶系统完善。 所以，B 品牌电动汽车 具有用户口碑好的特点。 人们认识事物，常常会用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。 3.类比推理的逻辑形式： 一、类比推理的含义 4.客观依据： 人们认识事物，常常会用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。 客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。 示例评析 化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物生长所需要的，而且，化肥呈粉末状态时，植物更容易吸收。 石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也可以吸收。所以，粉末状的石煤渣也应该可以作植物生长的肥料。 实验结果证明，用粉末状的石煤渣作植物生长的肥料，效果良好。这个结论，是通过类比化肥与石煤渣的属性而得到的。 一、类比推理的含义 类比要在比较的基础上得出新的结论，它是一种推理；比较的目的在于认识两类对象之间的相同点和不同点，它是一种简单的认识方法，但不是推理。 5、类比与比较、比喻的区别 举例 比较：对比“西式建筑与中式建筑”。 类比：将“学习知识”类比为“盖房子”。 类比是推理形式， 比较是认识方法 （1）类比与比较 一、类比推理的含义 类比和比喻虽然都以比较为基础，但是，类比是一种推理形式，目的在于得出新知识；比喻是一种修辞手法，目的在于生动形象地描写或说明认识对象。 （2）类比与比喻 举例 类比：用太阳能电池类比植物光合作用 比喻：把“流水”比喻“时间” 类比是推理形式 比喻是修辞手法 比较“乘坐高铁和飞机”的优缺点 “她笑的像阳光一样灿烂“ 用“互联网”类比“城市交通网络” 比较 类比 比喻 牛刀小试：以下三则材料分别是什么推理？ 一、类比推理的含义 一、类比推理的含义 6、类比推理的逻辑错误： 示例评析：传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆， 对照其父在《相马经》中所说的好马特征:额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子，他自认为找到了一匹千里马，并对其父说，他发现的千里马，其他条件都符合，只是蹄子不够大!伯乐哭笑不得。 马和癞蛤蟆表面上有些性质相同 它们本质属性上也相同 评析：“马”与“癞蛤蟆”之间有着本质上的差别。 不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。 一、类比推理的含义 由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出它们在另外的地方也相同或相似，其前提与结论之间的联系是或然的。运用类比推理时，我们应该注意提高其可靠程度。 7.类比推理的实质：类比推理是或然推理 02 类比推理的方法 ◆人们模仿水母，制成了自动漂浮的浮标站，用于气象观测。 ◆蛙眼具有准确地跟踪空中飞行目标的特别功能。人们根据蛙眼的结构和功能，研制出能够跟踪卫星、监视空中飞行目标的“电子蛙眼”。 ◆蝙蝠具有发射和回收超声波的功能。人们根据蝙蝠的这种功能，发明了能够测定、跟踪空中飞行目标的雷达。 请你列举几个你知道的仿生技术新发明，体会仿生技术所使用的思维方式。 仿生学所运用的主要方法是模拟方法。 探究与分享 二、归纳推理的方法 ①含义：它专门研究和模仿生物的构造及功能，用于制造先进的技术装置。 1、仿生学所运用的主要方法：模拟方法 ②实质：从思维方法的角度看，模拟方法是一种类比推理方法。 ③依据：依据事物之间相同或相似的属性进行的推理，事物的要素、结构和功能是其属性的主要内容。 二、归纳推理的方法 2. 类比推理的具体方法 类比推理是依据事物之间相同或相似的属性进行的推理，事物的要素、结构和功能是其属性的主要内容。从思维的角度说： ①结构类比—— 在对象的要素和结构之间进行类比 例：鸟类翅膀的结构关系：“上凸下平的曲面→ 空气流过时上下压强差→ 产生升力→ 支撑身体飞行”； 飞机机翼的设计（类比应用）：模仿 “曲面形状→ 压强差→ 升力” 的结构关系，制造出机翼，实现飞行功能。 类比的不是 “羽毛和金属的材质”，而是 “形状、压强与升力的关系模式”。 二、归纳推理的方法 ②功能类比——在对象的功能之间进行类比 例：图书馆的索引系统（实体场景：纸质卡片目录、电子检索终端等） 手机的搜索引擎（数字场景：百度、谷歌、微信搜一搜等） 根据核心功能的逻辑相似性 两者的 “核心功能” 都是 检索“帮助用户高效定位所需信息”， 二、归纳推理的方法 ③条件类比——从导致事物某种功能的条件方面进行类比。 例：“给手机充电” 与 “给电动车充电” 的类比 两者的核心功能都是 “通过补充能量，让设备恢复运行能力”，而实现这一功能的关键条件高度相似： 1. 能量来源：需要稳定的电力供应（家庭插座、充电桩本质都是电力输出接口）； 2. 适配接口：电力需要通过 “设备专属接口” 传输（手机的充电线接口需匹配手机型号，电动车的充电枪需匹配车型充电口）； 3. 安全保护：需要避免 “过度充电” 或 “电力过载”（手机有充电保护芯片，电动车有充电管理系统）。 二、归纳推理的方法 3.提高类比推理可靠程度的要求 ①.类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别可能越相近，结论的可靠性越高。（相同或相似属性的量） ②.相同属性越接近本质属性。作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。 ③.前提中确认的属性与结论属性相一致。前提中确认的属性不应该有与推论相互排斥的属性。 人们在研究新药时，往往在狗、兔子、老鼠等动物身上做实验，因为这些动物比其它动物与人类有更多的相同或相似属性。 李四光由我国东北、华东等地区与中亚地区相似的地质构造推论我国东北、华东等地区有大油田的类比之所以可靠。 人们曾因月球与地球有许多相同属性，推出月球上也有生物。后来发现月球昼夜温差很大，并且没有空气和水，不适宜生物生存，因而推翻了月球有生物的论断。 二、归纳推理的方法 4、类比推理的重要作用： ①类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。 1.瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机; 2.鲁班根据荷叶发明了雨伞； 3.昆虫的腿部关节发明了仿生机器人的机械腿； 4.苍耳子的倒钩发明了尼龙搭扣的钩子和毛圈。 历史上，许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的。科学技术人员通过类比推理，开启思路，提出解决问题的设想。 二、归纳推理的方法 ②在日常论证说理中，类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误。 食物取名字和菜本身完全不搭边有很多。小王气呼呼地问餐馆老板：“我要的鱼香茄子，可是菜里怎么没有鱼？” 老板笑呵呵地回答：“难道你还指望从老婆饼里吃出个老婆吗？”小王终于想明白了，一场纠纷就此得以避免。 为了论证和说明某种事实或原理，人们往往需要寻找另一种与之相同或相似的，并且已经得到承认的事实或原理，通过类比来使某种事实或原理得到论证和说明。 4、类比推理的重要作用： 二、归纳推理的方法 5、归纳推理和类比推理的实质和作用 ①实质：归纳推理和类比推理是或然推理，是不能保证从真前提推出真结论的推理。 ③在实践中，人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起使用。只有这样，才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。 ②作用：但是，归纳推理在帮助人们发现认识对象的规律方面，类比推理在帮助人们获取新知识方面，都具有自身的价值。 类比推理及其方法 类比推理的含义 类比推理的方法 类比推理的必要性含义和客观依据 类比与比较、比喻 类比推理是或然推理 类比推理的具体方法 类比推理的重要作用 提高类比推理可靠程度需注意的问题 演绎推理、归纳推理和类比推理相结合 课堂小结 1.（2024·甘肃卷） 中车集团为杭州亚运会打造的复兴号亚运智能动车组，其车头根据“鹰隼”仿生学设计，可大幅降低空气阻力。对于这一设计所运用的思维方法，下列说法正确的是（     ） ①旨在认识两类对象之间的相同点和不同点 ②目的在于生动形象地描写或说明认识对象 ③依据事物之间相同或相似的属性进行推理 ④旨在比较的基础上得出新的结论、新知识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 课堂练习 A 2.（2024·湖南卷）蜻蜓飞翔的启发，中国人在公元前500年就制作了会飞的竹蜻蜓，古代科学家通过研究竹蜻蜓，提出了关于旋翼的制造原理，后来苏州巧匠根据这一原理，发明了一种飞车，通过脚踩踏板驱动转动机构来带动螺旋桨转动，让飞车离地一尺多高，竹蜻蜓传入欧洲后，为研制现代螺旋桨、直升机提供了灵感。由此可见（       ） ①从蜻蜓到竹蜻蜓运用了模拟方法 ②从竹蜻蜓到飞车运用了比较推理 ③从竹蜻蜓到直升机运用了类比推理 ④从竹蜻蜓到直升机运用的推理内在逻辑是必然推理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 课堂练习 A 3.（2025·河北模拟） 物理学家卢瑟福通过多次实验发现，α粒子通过金箔时，约有1/8000的粒子的偏转角大于90°，该实验结果用汤姆逊的“葡萄干布丁”模型无法解释。他据此认为在原子中心，有一个带正电的、小体积的、几乎集中全部原子质量的原子核，带负电的电子在原子核外绕核做轨道运动，遂参照太阳系组成结构提出了原子太阳系模型。这一模型的提出（       ） ①运用科学思维纠正了原有模型认识中的错误 ②将归纳推理与类比推理的思维功能有机结合 ③将原子与太阳系属性之间的外在联系作为客观依据 ④在思维方法上将原子与太阳系的功能特征进行类比 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课堂练习 [ 课后作业 1.整理课堂笔记 2.完成配套训练题 3.熟记必背知识 4.预习下节课内容 谢谢! Lavf60.4.100 $$