Unit 3 Amazing animals(单元测试·提高卷)英语人教PEP版三年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 3 Our animal friends
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-07
作者 xkw_026068669
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53216432.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit3 Amazing animals(单元测试·提高卷) 英语人教PEP版三年级上册(新教材) 参考解析 听力部分(40分) 1、 Sarah 和爸爸来到动物园,一路上听到不少动物的名字听录音,选出与所听单词相符的图片。(每题2分,共10分) B A A B A 【听力材料】1. cat 2. fish     3. zoo     4. tiger     5. panda 2、 动物园里的讲解器正在介绍一些动物,Sarah 听得很认真听录音,用1-5给下列句子排序。(每题2分,共10分) 3 4 1 5 2 【听力材料】1. It’s an elephant.      2. I have a cat.          3. It’s a panda. 4. The fish is small!      5. I like birds. 3、 Sarah 在动物园里听工作人员介绍动物的特点,听录音,判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)一致。(每题2分,共10分) T F T F F 【听力材料】1. I have a big head. 2. It has big eyes and small ears. 3. The whales can sing songs. 4. This is an elephant. It’s small. 5. Look at that monkey, it’s small. 4、 Sarah 跟妈妈坐在游览车里,看到了很多动物.听录音,标序号。(每题2分,共10分) 1 3 5 4 2 【听力材料】1. Wow! A lovely panda! 2. I like the monkey. 3. The elephant is so big. 4. That is a tiger. 5. Look, a funny bird. 笔试部分(60分) 5、 Sarah 在动物园的指示牌上看到了一些单词,现在请你读一读,选出与所给单词同类的一项。(每题2分,共10分) 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 【解析】1.fish鱼,A能,B猫,C宠物,选项B和所给单词同类,都是动物,故选B。 2.run跑,A大的,B游泳,C我,选项B和所给单词同类,都是动词,故选B。 3.rabbit兔子,A婴儿,B喜欢,C狗,选项C和所给单词同类,都是动物,故选C。 4.Sarah萨拉,A哥哥/弟弟,B姐姐/妹妹,C迈克,选项C和所给单词同类,都是名字,故选C。 5.hand手,A叔叔,B鸟,C手臂,选项C和所给单词同类,都是身体部位,故选C。 6、 动物园里,每个动物都有各自的特征。爸爸妈妈和Sarah边走边讨论。从下列选项中选出合适的选项,补全句子。(每题1分,共10分) 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.C 1.B 【解析】句意:让我们去动物园吧。本题考查祈使句的答语。A看,B好极了,C早上好,选项B符合题意,故选B。 2.B 【解析】句意:—你有狗吗?—是的,我有。本题考查一般疑问句的答语。do引导的一般疑问句,肯定回答是Yes, 主语+do. 故选B。 3.B 【解析】句意:我喜欢鸟。它们可以飞。本题考查名词辨析。A狗,B鸟,C大象。根据常识可知鸟可以飞。故选B。 4.B 【解析】句意:大象有一个长鼻子。本题考查名词辨析。A猴子,B大象,C鸟。根据常识可知大象有长鼻子。故选B。 5.A 【解析】句意:看这只_____。它能游泳。本题考查名词辨析。A鸭子,B猫,C狗。根据“It can swim. 它会游泳。”可知是鸭子会游泳。故选A。 6.C 【解析】句意:—你有一个_______吗,吴彬彬?—是的,它是一只鸟。本题考查名词辨析,A姐姐/妹妹,B嘴巴,C宠物,根据句意可知C选项符合题意,故选C。 7.B 【解析】句意:我也有两个堂弟。本题考查可数名词及其单复数。two修饰可数名词复数,cousins是cousin的复数,故选B。 8.B 【解析】句意:你有一只鸟吗?本题考查一般疑问句的答语。do引导的一般疑问句,肯定回答是Yes, I do. 否定回答是No, I don’t. 故选B。 9.A 【解析】句意:猫喜欢鱼。本题考查名词辨析。A猫,B熊猫,C猴子,根据常识可知猫喜欢鱼,A符合题意,故选A。 10.C 【解析】句意:—那是什么?—它是一只老虎。本题考查疑问词和特殊疑问句。问句中缺少疑问词和谓语动词,排除A;how怎样,what什么,根据答语可知问句问是什么,排除B。故选C。 7、 动物园里的每种动物都有对应的图片介绍,Sarah 正在辨认呢,请你选择与句子相对应的动物图片。(每题2分,共10分) 1.B 2.D 3.A 4.E 5.C 【解析】1.句意:—这是什么?—它是一只熊猫。图片B是熊猫。句图匹配,故选B。 2.句意:—那是什么?—它是一头大象。图片D是大象,句图匹配,故选D。 3.句意:跑,跑,像狗一样跑。图片A是狗,句图匹配,故选A。 4.句意:跳,跳,像兔子一样跳。图片E是兔子,句图匹配,故选E。 5.句意:它是一只猴子。它是可爱的。图片C是猴子,句图匹配,故选C。 8、 Sarah 在动物园里遇到了外国游客,他们正用英语交流关于动物的话题,请选择合适的选项补全他们的对话。(每题2分,共10分) 1.B 2.A 3.D 4.E 5.C 【导语】本文主要是围绕着宠物展开的对话。 1.上句说:你好!我的名字叫汤姆。可知本句应为问好和自我介绍,选项B“你好! 我叫丹尼。”符合语境,故选B。 2.上句问:你有一个宠物吗?句子是助动词引导的一般疑问句,要用yes或no来回答,do提问要用do来回答,选项A“是的,我有。我有一只狗。”符合语境,故选A。 3.下句说:谢谢你。可知本句应为夸奖丹尼的小狗,选项D“它太可爱了。”符合语境,故选D。 4.下句答:这是我的猫。可知本句应问是什么,选项E“看!那是什么?”符合语境,故选E。 5.下句答:不,我没有。可知本句应为助动词do引导的一般疑问句,问是否有某物,选项C“你有猫吗?”符合语境,故选C。 9、 Sarah 想把今天在动物园看到的动物写下来,不过有些单词记不清了,请根据图片提示,选词填空,补全她的短文,每词只能用一次。(每题2分,共10分) ,,,, 【导语】本文主要介绍了大象妈妈和小象。 【解析】句意:我看到两头大象。图片是大象,elephants大象,故答案为。 句意:看,大象妈妈很大。根据后一句“小象是小的。”,再结合图片可知说的大象妈妈,elephants大象,mother妈妈,故答案为。 句意:它只有一岁。图片是一根蜡烛,可知一岁,one一,故答案为。 句意:但是它们都有大耳朵。图片圈出的是大象的耳朵,ears耳朵,故答案为。 句意:它们喜欢香蕉。图片是香蕉,bananas香蕉,故答案为。 10、 动物园之旅结束了!在回去的路上,Sarah听到一些来动物园游学的孩子讨论起各自了解的野生动物。阅读对话,在表格中用“√”勾出同学们提到的动物。(每题2分,共10分)      Tiantian √ Lily √ Tim √ Fangfang √ Mingming √ 【导语】本文主要是老师和同学们讨论各自了解的野生动物的对话。 【解析】根据“Tiantian: I know the elephant. It’s big.”可知Tiantian提到了大象,应在Tiantian所在行中大象对应的位置打“√”。 根据“Lily: I know the panda. It’s cute.”可知Lily提到了熊猫,应在Lily所在行中熊猫对应的位置打“√”。 根据“Tim: I know the lion. It’s fast.”可知Tim提到了狮子,应在Tim所在行中狮子对应的位置打“√”。 根据“Fangfang: I know the giraffes. They are tall.”可知Fangfang提到了长颈鹿,应在Fangfang所在行中长颈鹿对应的位置打“√”。 根据“Mingming: I know the tiger. It’s fast too.”可知Mingming提到了老虎,应在Mingming所在行中老虎对应的位置打“√”。 11、 【新趋势·新题型】晚餐结束后,妈妈正与Sarah分享中华传统文化——剪纸艺术。请认真阅读下面的材料,完成相应的阅读任务。(每题2分,共10分) 1.(1)-(3) BAC 2.C C 【导语】本文讲了动物剪纸。 1.(1)句意:这是什么?它是一只老虎。它有长长的牙齿。2022年是虎年。选项B是老虎,故选B。 (2)句意:那是什么?它是一只兔子。它有两只长耳朵。2023年是兔年。选项A是兔子,故选A。 (3)句意:看!它是一只鸟。它有一个小嘴巴和一个小身体。它很漂亮。选项C是鸟,故选C。 2.(1)句意:______有长耳朵,_______有长牙齿。A老虎;兔子,B鸟;兔子,C兔子;老虎,根据“It’s a rabbit. It has two long ears. It’s a tiger. It has long teeth (牙齿).”,可知兔子有长耳朵,老虎有长牙齿,故选C。 (2)句意:_______是龙年。根据“2023 is the Year of the Rabbit.”,可知2024年是龙年,故选C。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ Unit3 Amazing animals(单元测试·提高卷) 英语人教PEP版三年级上册(新教材) (考试时间:60分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分(40分) Sarah 和家人兴高采烈地来到动物园,一进园就被各种各样神奇的动物吸引住了,每见到一种都忍不住发出惊喜的赞叹。 1、 Sarah 和爸爸来到动物园,一路上听到不少动物的名字听录音,选出与所听单词相符的图片。(每题2分,共10分) ( ) 1. A.         B. ( ) 2. A.         B. ( ) 3. A.         B. ( ) 4. A.         B. ( ) 5. A.         B. 2、 动物园里的讲解器正在介绍一些动物,Sarah 听得很认真听录音,用1-5给下列句子排序。(每题2分,共10分) ( ) It’s a panda. ( ) The fish is small! ( ) It’s an elephant. ( ) I like birds. ( ) I have a cat. 3、 Sarah 在动物园里听工作人员介绍动物的特点,听录音,判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)一致。(每题2分,共10分) ( ) 1. I have a big head. ( ) 2. It has small eyes and big ears. ( ) 3. The whales can sing songs. ( ) 4. This is an elephant. It’s big. ( ) 5. Look at that cat. It’s small! 4、 Sarah 跟妈妈坐在游览车里,看到了很多动物.听录音,标序号。(每题2分,共10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 笔试部分(60分) 5、 Sarah 在动物园的指示牌上看到了一些单词,现在请你读一读,选出与所给单词同类的一项。(每题2分,共10分) ( ) 1.fish A.can B.cat C.pet ( ) 2.run A.big B.swim C.I ( ) 3.rabbit A.baby B.like C.dog ( ) 4.Sarah A.brother B.sister C.Mike ( ) 5.hand A.uncle B.bird C.arm 6、 动物园里,每个动物都有各自的特征。爸爸妈妈和Sarah边走边讨论。从下列选项中选出合适的选项,补全句子。(每题1分,共10分) ( ) 1.—Let’s go to the zoo.     —__________! A.Look B.Great C.Morning ( ) 2.—Do you have a dog?      —Yes, I __________. A.don’t B.do C.am ( ) 3.I like _______. They can fly. A.dogs B.birds C.elephants ( ) 4.The _______ has a long nose. A.monkey B.elephant C.bird ( ) 5.Look at the _______. It can swim. A.duck B.cat C.dog ( ) 6.—Do you have a ________, Wu Binbin? —Yes, it’s a bird. A.sister B.mouth C.pet ( ) 7.I have two _____ too. A.cousin B.cousins C.big ( ) 8.—Do you have a bird? —_____ A.Yes, I don’t. B.No I don’t. C.No, I do. ( ) 9.A _____ likes fish. A.cat B.panda C.monkey ( ) 10.—_____ that? —It’s a tiger. A.What B.How’s C.What’s 7、 动物园里的每种动物都有对应的图片介绍,Sarah 正在辨认呢,请你选择与句子相对应的动物图片。(每题2分,共10分) A.    B.    C.   D.    E. ( ) 1.—What’s this? —It’s a panda. ( ) 2.—What’s that? —It’s an elephant. ( ) 3.Run, run, run like a dog. ( ) 4.Hop, hop, hop like a rabbit. ( ) 5.It’s a monkey. It’s cute. 8、 Sarah 在动物园里遇到了外国游客,他们正用英语交流关于动物的话题,请选择合适的选项补全他们的对话。(每题2分,共10分) A.Yes, I do. I have a dog. B.Hi! I’m Danny. C.Do you have a cat? D.It’s so cute! E.Look! What’s that? A: Hello! My name is Tom. B: 1 A: Do you have a pet? B: 2 It can run. A: 3 B: Thanks. 4 A: It’s my cat. 5 B: No, I don’t. 9、 Sarah 想把今天在动物园看到的动物写下来,不过有些单词记不清了,请根据图片提示,选词填空,补全她的短文,每词只能用一次。(每题2分,共10分) one   bananas   mother   elephants   ears I go to the zoo today. I see two . Look, the elephant is big. The baby elephant is small. It’s only year old. But they both have big . They like . I like the elephants very much! 10、 动物园之旅结束了!在回去的路上,Sarah听到一些来动物园游学的孩子讨论起各自了解的野生动物。阅读对话,在表格中用“√”勾出同学们提到的动物。(每题2分,共10分) Miss Li: What wild animals do you know? Tiantian: I know the elephant. It’s big. Lily: I know the panda. It’s cute. Tim: I know the lion. It’s fast. Fangfang: I know the giraffes. They are tall. Mingming: I know the tiger. It’s fast too. Tiantian Lily Tim Fangfang Mingming 11、 【新趋势·新题型】晚餐结束后,妈妈正与Sarah分享中华传统文化——剪纸艺术。请认真阅读下面的材料,完成相应的阅读任务。(每题2分,共10分) ( ) (1) What’s this? It’s a tiger. It has long teeth (牙齿). 2022 is the Year (年) of the Tiger.    ( ) (2) What’s that? It’s a rabbit. It has two long ears. 2023 is the Year of the Rabbit. ( ) (3) Look! It’s a bird. It has a small mouth and a small body. It’s beautiful (漂亮的). 1.选择与上述材料内容相符的剪纸画,将其序号填写到题前括号内。 A.   B.    C. 2.阅读材料,选择正确的选项,将其序号填入题前括号内。 ( ) (1) The _______ has long ears and the _______ has long teeth. A.tiger; rabbit                 B.bird; rabbit                C.rabbit; tiger ( ) (2) _______ is the Year of the Dragon (龙). A.2022                       B.2023                      C.2024 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$听力考试正式开始。听录音,选出与所听单词相符的图片,每小题读两遍。One cat. cat. Two fish. dish. Three zoo. zoo. Four tiger. tiger. Five panda. panda. Listen to the next question. 听录音,用一五给下列句子排序,每小题读两遍。One is an . elephant. It's an elephant. Too. I have a cat. I have a cat. Three is a panda. It's a panda. Four. the fish is small. The fish is small. Five、I like birds. I like birds. Listen to the next question. 听录音,判断下列句子与你所听内容是否一致。One, I have a big head. I have a big head. Too IT has big . ice and small ears. IT has big ice and . small ears. Three. the whales can sing songs. The whales can sing songs. For this is an elephant is tall. This is an elephant, is tall. Five. look at that monkey is small. Look at that monkey is small. Listen to the next question. 听录音。标序号,每道小题读两遍。Number one, wow, a lovely panda. Wow, a lovely panda. Number two, I like the monkey. I like the monkey. Number three, the elephant is so big. The elephant is so big. Number four, that is a tiger. That is a tiger. Number five, look a funny bird. Look a funny bird. 听力部分到此结束。

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