内容正文:
编写说明:2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及河北历年对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含8个专题共50个知识点,每个知识点均配备配套讲义及练习。
本专题是2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题一:语言知识。本知识点是词语。
2026年河北省对口升学考试一轮复习语文知识点清单——练习
专题一 语言知识
知识点03 词语
1、 基础巩固
1. 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①站在山顶,我仰望天空,它是那样的 而深邃;俯视大地,它是那样的苍茫而 。
②想象不到比这个园子更加荒凉、更加 的地方了。
A.寥廓 辽阔 幽僻 B.辽阔 寥廓 幽僻
C.辽阔 寥廓 幽静 D.寥廓 辽阔 幽静
【答案】A
【解析】①中“辽阔”着重指平面广度,如辽阔土地;“寥廓”着重指寥廓强调空间纵深,如碧空寥廓。因此第一个空选“寥廓”,第二个空选“辽阔”。②中“幽僻”指幽静而偏僻;“幽静”指清幽寂静。句中强调园子的偏僻,所以选“幽僻”。
2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①渐渐听听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮 出头来。
②最后,努力地一摇,小船 进了荷花淀。
③张教授把祖辈 下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到人们的赞誉。
A.冒 钻 流传 B.露 钻 流传
C.露 窜 留传 D.冒 窜 留传
【答案】C
【解析】①“冒”多用于描述具体、生动的场景,强调动作的迅速和突然性;“露”则更多地用于描述状态或结果,既可以表示显露、暴露。在句子中是显露出头的意思,应选“露”。②“钻”多指通过狭窄空间的动作,比如“钻过小洞”,强调的是动作的灵活性和适应性;“窜”多用于描述快速移动或逃窜。根据语境,强调地是小船快速进入了荷花淀,应选“窜”。③“流传”指传下来、传播开去,多指抽象的东西;“留传”指传下来,遗留给后世的,多指技术、技艺、秘方等。根据语境是秘方,应选“留传”。
3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①当他向纪委陈述事件 后,王书记说:“我们绝不放过一个有问题的干部,也绝不能让清白的干部受到 。”
②就像一片可怜 的叶子,直往下飘呀,往下飘。
A.委屈 委曲 厌烦
B.委屈 委曲 厌倦
C.委曲 委屈 厌倦
D.委曲 委屈 厌烦
【答案】C
【解析】①中“委屈”指受到不该有的指责,心里难过;“委曲”指事情的底细和原委。因此第一个空填“委曲”,第二个空填“委屈”。②中“厌烦”侧重于强烈的负面情感反应和厌恶感;“厌倦”则侧重于兴趣的丧失和情感的淡漠。根据语境,是说自己失去了兴趣,应选“厌倦”。
4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①要把它们从兰考土地上像送瘟神一样驱走, 进行大量艰苦细致的工作,付出高昂的代价。
②2001年春节过后的第二天,湖南长沙马坡岭 在薄雾之中,空中不时飘下雨点。
③袁隆平坚信实践能发现事实,发现真理,并能 真理。
A.必须 笼照 检验
B.必须 笼罩 验证
C.必需 笼罩 验证
D.必需 笼照 检验
【答案】B
【解析】①中“必须”副词,侧重于应当怎样;“必需”动词,强调不可或缺。根据语境,是应当大量艰苦细致的工作,应选“必须”。②中“笼照”是偏向光线从上往下照射的意象,常见于文学性较强的语境;“笼罩”多用于描述自然现象或抽象氛围。句中指自然环境,应选“笼罩”。③中“检验”指检查验看,或检查测试,检查或测试检验质量是否符合规定要求;“验证”指经过检验得到证实,或检查某事物是否真实。根据语境是说要证实真理,应选“验证”。
5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①能否成功着舰是 舰载机最关键的一步,罗阳想通过自己零距离的现场感受,为后续的飞机调试、定型、批量生产积累经验。
②我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得 些。
③尼采就 过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。
A.实验 精粹 自夸
B.实验 精炼 自诩
C.试验 精炼 自夸
D.试验 精粹 自诩
【答案】D
【解析】①“实验”是研究,“试验”是检测、检验。根据语境,应该是“试验”。②“精粹”指精美纯粹,侧重于“好”,纯而不杂;“精炼”侧重于“少”,指文章语言或 讲话没有多余词句。句子中前面已经有短了,后面强调的是写的好些,所以选“精粹”。③“自诩”“自夸”两者都有“夸耀自己”的意思。“自诩”语义较重,多用于书面语;“自夸”口语色彩更浓一些。因此应选“自诩”。
6.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①从中国实际出发, 时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化。
②不管是在怎样艰难的日子里我们都 苏维埃。
③我在极短期的 中,想,这里的人照例信鬼,然而她,却疑惑了——
A.洞察 惦记 踟蹰
B.洞察 惦念 踌蹰
C.洞悉 惦记 踟蹰
D.洞悉 惦念 踌蹰
【答案】B
【解析】①中“洞察”强调观察的动作,有明察秋毫之意;“洞悉”重点在“悉”上,强调理解深入透彻。根据语境,应选“洞察”。②中“惦记”常用于口语和日常交流中,表达一种轻松、自然的思念之情;“惦念”则更多用于书面语或正式场合中,表达一种更为深沉、庄重的思念之情。根据语境,这是正式场合,且是对苏维埃,应选“惦念”。③中“踌蹰”形容人物内心的矛盾与挣扎;“踟蹰”强调的是行动上的迟缓和犹豫,常用来描述人在行进中因犹豫而不前,脚步缓慢的样子 。句中指心理活动,应选“踌蹰”。
7.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①瑜欲亲前往探看曹军水寨,乃命收拾楼船一只,带着鼓乐,随行健将数名,各带强弓硬弩,一起上船 前进。
②无论哪里的天地呦,都一样是 我们的温床。
③那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,他第一次听清它们在夜晚,在风的 下“豁啷啷”地歌唱。
A.逶迤 培养 怂恿
B.迤逦 培养 纵容
C.逶迤 培育 纵容
D.迤逦 培育 怂恿
【答案】
【解析】①中“逶迤”“迤逦”都可以指描述山脉、河流等自然景观,但“逶迤”更倾向于强调地形的曲折多变和连绵不绝,“迤逦”则可能更多地关注景观的优美和流畅,另外“迤逦”还可以形容女子的体态轻盈柔美,和形容事物排列有序而美丽的情况。根据语境指战船排列有序,应选“迤逦”。②中“培养”本义是指“使繁殖”,引申用于人时,重在指训练、教导,使掌握本领,用于事物时,着重指“养成”;“培育”的本义是“使发育成长”,引申用于人时,重在指“抚育”“教养”,使由小长大,用于事物时,着重指“扶持”。根据语境,应选“培育”。③中“纵容”指对别人干坏事故意不管,只用于贬义;“怂恿”指鼓动别人去做某事,有时不含贬义。根据语境,无贬义,所以选“怂恿”。
8.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
要享受读书的乐趣, 得思考。 通过思考,你 获得知识,为认识真理 兴奋,为解决疑难 激动,你才能真正体会到创造的愉快,因而感到书愈读愈有味道。
A.就 只有 才能 而 而
B.可 只要 才能 而 而
C.就 只有 才能 而 而
D.可 只要 也能 却 却
【答案】A
【解析】第一个空前句“要享受读书的乐趣”是目标,后句“得思考”是必要条件,需填入表示必要条件的关联词。“就”与“要”构成“要……就……”的假设关系,引出达成目标的条件。第二个空后文“通过思考”是唯一途径,需强调条件唯一性,用“只有”引出条件,与后文“才”呼应。第三个空“只有”需搭配“才”,形成“只有……才……”的固定结构,表明条件与结果的必然联系。第四个、第五个空后文“兴奋”“激动”与“为认识真理”“为解决疑难”中是因果关系,“而”表因果。所以答案选A。
9.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①他的身体一直不太好,头晕, 不齐,还经常失眠。
②语言不通、文字不规范,自然就会造成 障碍。
③也许 织女 能织出这种瑰奇的景色。
A.心率 沟通 尽管 还
B.心率 勾通 只有 才
C.心律 勾通 尽管 还
D.心律 沟通 只有 才
【答案】D
【解析】①中“心率”指心跳的频率,“心律”指心跳的规律。根据语境,指心跳动缺乏规律,应选“心律”。②中“勾通”多用于描述不正当的勾结行为,“沟通”则是人际交往中的重要手段,强调信息的交流和共享。根据语境,是说人与人之间的交流,所以选“勾通”。③中“尽管……还……”是转折关系,“只有……才……”是条件关系,根据语境,前后分句是条件关系,所以应选“只有……才……”。
10.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①幸亏古人和外国人替我们造好了这许多 ,使我们开起中药铺来毫不费力。
②现在许多同志津津有味于这个开中药铺的方法,实在是一种最 、最幼稚、最庸俗的方法。
③有些党八股, 是空话连篇, 装样子故意吓人,这里面包含着很坏的毒素。
A.符号 简单 不只 而且
B.序号 低级 尽管 但是
C.符号 低级 不只 而且
D.序号 简单 尽管 但是
【答案】C
【解析】①“符号”主要用于表示并列关系或非顺序依赖的信息,强调内容的平等性;“序号”用于明确顺序或层级关系。根据语境,没有顺序或层级关系,应选“符号”。②“低级”是层级与原始属性的综合体现,“简单”仅强调结构或过程的简化特性。根据语境,后面是幼稚,应选“低级”。③“尽管……但是……”表转折关系,“不只……而且……”表递进关系。根据语境,应选递进关系的“不只……而且……”。
2、 重难提升
1.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①天气炎热,乌兰察布是人们喜欢的避暑 。
②投放资金的公司,必须 其在合约中的投放现金总值。
③学习一门外语需要 大量的词汇和语法知识。
A.圣地 声明 聚积
B.圣地 申明 聚敛
C.胜地 申明 聚积
D.胜地 声明 聚敛
【答案】
【解析】①中“圣地”指具有重大历史意义和作用的地方;“胜地”指有名的风景优美的地方。根据语境,是说乌兰察布风景美,应选“胜地”。②“声明”指公开表示态度或说明真相;“申明”指郑重说明。根据语境,应选“申明”。③“聚积”指一点一滴地凑集,积聚;“聚敛”指用重税等搜刮民财,收集物品。根据语境,应选“聚积”。
2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①我们的工作计划已经呈报上级有关部门,待 之后,即可付诸实施。
②前来支援扑灭山火的消防队员们郑重立下誓言: 我们 ,为扑灭山火不遗余力。
③小说的主人公面对恶势力, 斗争,终于取得了最后的胜利。
A.审定 许诺 艰苦
B.审订 承诺 艰苦
C.审订 许诺 坚苦
D.审定 承诺 坚苦
【答案】D
【解析】①“审订”指审阅修订,如“审订书稿”;“审定”指审查决定,如“审定计划”。根据语境,应选“审定”。②“承诺”较之“许诺”更为正式,所以选“承诺”。③“坚苦”与“艰苦”都有“困苦”之意,“艰苦”指环境或条件状况不好。“坚苦”一般指一个人在非常限难的环境或条件下,坚守岗位或坚持学习的坚强意志。根据语境,应选“坚苦”。
3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①花是好看的,花粉也令空气中 着痒酥酥的香味。
②为了改善校园周边环境,城管大队最近 了学校周边违规摆放的小摊点。
③文化遗产为我们弘扬中华文明、繁荣中华文化提供 。
A.饱含 整治 滋养 B.包涵 整顿 滋润
C.饱含 整顿 滋养 D.包涵 整治 滋养
【答案】C
【解析】①“饱含”指充满;“包涵”是客套话,请人原谅。根据语境,应选“饱含”。②“整治”侧重于对不法之人的惩治;“整顿”使紊乱变为有序,使不健全的健全起来(多指组织纪律、作风等)。根据语境,应选“整顿”。③“滋润”可以作动词和形容词;“滋养”可以作动词和名词,作名词时意思为养分、养料。句中指文化遗产提供养料,是名词,应选“滋养”。
4. 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①社团发布 ,邀请有兴趣的同学参加文艺演出。
②他有妻儿老小要 。
③我国有一部分人口聚居在 地区。
A.启示 抚养 边疆
B.启事 抚养 边境
C.启事 扶养 边疆
D.启示 扶养 边境
【答案】C
【解析】①“启示”动词,指启发、提示,使有所领悟;还可以做名词,通过启发、提示而领悟的道理。“启事”指为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。根据语境,做“发布”的宾语,应选“启示”。②“抚养”指爱护并教养。“扶养”指养活。根据语境选“抚养”。③“边疆”指靠近国界的领土;“边境”指靠近边界的地方。根据语境,应选“边疆”。
5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
① 有感于她的不幸遭遇,我不由一阵 ,眼泪也不听使唤地掉了下来。
②你这番话的真实用意是什么?我得好好 一下。
③灾区人民在党中央、国务院的关怀下, 了重重难关,恢复了家园。
A.辛酸 捉摸 度过 B.辛酸 捉摸 渡过
C.心酸 琢磨 度过 D.心酸 琢磨 渡过
【答案】D
【解析】①“心酸”心中悲痛,侧重于内心的感受和情感上的伤痛;“辛酸”辣味和酸味,比喻痛苦悲伤,包含了对生活的艰辛和磨难的理解和感慨。根据语境选“心酸”。②“琢磨”指思考,研究;“捉摸”预料,揣测(多用于否定式)。根源语境选“琢磨”。③”渡过”既可表示由河的此岸到彼岸去,由这一端到达那一端,也可表示从水中穿过。另外,表示经历重大灾难或困难时,也可用“渡过”;“度过”表示由这个时间点到那个时间点,强调时间上的过去,如“欢度春节”“虚度光阴”“安度晚年”等。根据语境选“渡过”。
3、 仿真模拟
1.(2024—2025学年河北省职教高考研究联合体第一次联合考试)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①版权保护是社会进步的重要体现,是对原创者劳动 的尊重。
②中华优秀传统文化在同其他文明的 互鉴中不断焕发新的生命力。
③历史 我们,越是艰难时刻,越要坚定信心,尤其要坚定文化自信。
A.成果 交流 启示 B. 后果 交换 启示
C.后果 交流 启事 D.成果 交换 启事
【答案】A
【解析】①中“成果”指达成了预期的一些或全部目标的状态或产物,更多地强调正面、积极的结果;“后果”指由某件事情或某个行为所引起的后续影响或结果,通常带有较强的负面色彩。根据语境,应选“成果”。②“交流”主要指思想、情感、信息的传递和互动,强调的是彼此之间的互动和沟通;“交换”指双方之间物品、服务、资源等的互换或转移,强调的是物质或实质性的价值交换。根据语境说文明,应选“交流”。③“启事”公开声明某事的文字,名词;“启示”启发,既作动词也作名词。根据语境,需要填的是动词,应选“启示”。
2.(2024—2025学年河北省职教高考研究联合体第二次联合考试)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将 ;占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
②他这一刺并没有抱多大希望,却带着 的决心和恶狠狠的劲头儿。
③我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也 世界的和平与自由。
A.表明 十足 促进 B.表明 实足 推进
C.说明 实足 促进 D.说明 十足 推进
【答案】A
【解析】①“表明”更多指出或显示某种态度、立场或真相,“说明”则是详细解释某事物或概念。根据语境,应选“表明”。②“实足”指确实足数的,侧重指数 目的实际情况,一般与数量或年龄搭;“十足”指达到充足的程度或完全的地步。根据语境,表决心和劲头的,应选“十足”。③“促进”强调的是一种辅助、推动的行为;“推进”则更强调主动、积极的行为。根据语境,我们是推动世界和平与自由,应选“促进”。
3.(2025年样卷)这芦苇荡,每个季节都别具特色。春天里,芦苇就像嫩绿的庄稼,一丛丛、一簇,一阵风吹来,( )一波波绿浪;秋天里,芦苇长了起来;夏天来了, 逐渐成熟,苇叶被季节( )金黄的颜色,微风起处,芦花飞雪,天地之间白茫茫一片;冬天来临,人们开始收割芦苇,成熟的芦苇将制作成苇席、苇帘、芦苇产品等。
在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.涌起 染成 C.堆起 染成 B.涌起 铺成 D.堆起 铺成
【答案】A
【解析】第一空:“涌起”,像水一样由下向上冒出来。/“堆成”,把物品堆积起来。句中是说风吹芦苇,涌动起绿浪,应填“涌起”。第二空 “染成”,用染料着色。/“铺成”,铺好了。句中是说秋天芦苇逐渐成熟染上了金黄色,应填“染成”。故选 A。
4.(2025河北省中等职业学校对口升学文化考试模拟试题)阅读下面的文字,完成练习题
夏天时有急雨。阳光刚才还在山林间一层层( ),突然就雷声轰鸣,乌云密布,骤雨从远山赶来。雨滴砸向地面,声音急促又响亮;打在树叶间,叶片歪斜了;钻进泥地里,泥土留下孔。山腰间梯田上的雨水一层层( ),又往下流,下面一层梯田接不住时,便往下甩,直到甩到最下面的河圳里。急雨过后,使山色更青,让万物发光。草叶间还在悄悄滑落雨珠, 。
在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.照耀 溢满 B.洒落 涌出 C.洒落 溢满 D.照耀 涌出
【答案】C
【解析】第一空, “照耀”指光线从光源直接照射到物体或区域,强调光线的强度和覆盖范围;“洒满”指液体或种子均匀分布的状态,强调分布的密集性和覆盖面积。根据语境,形容阳光,应选“照耀”。第二空,“溢满”指物体或空间被填满至溢出状态,强调静态的充盈感,可形容液体、情感或心理状态;“涌出”强调液体或物体突然大量冒出,多用于动态场景,也可引申为抽象事物的爆发。根据语境,指雨水满了以至溢出的状态,应选“溢满”。
5.(2025年河北省中等职业学校学业水平测试联考模拟试题)阅读下面的文字,完成练习题。
“雅舍”最宜月夜---地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射、天空皎洁、四野无声、微闻犬吠、坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,__________。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然( )窗来,助我凄凉。细雨蒙蒙之际,“雅舍”亦复有趣。推窗展望,俨然米氏章法,若云若雾,一片弥漫。但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋顶湿印到处都有,起初如碗大,俄而扩大如盆,继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,砉然一声而泥水下注,此刻满屋( ),抢救无及。
在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.逼进 狼藉 B. 逼近 狼藉 C.逼近 凌乱 D. 逼进 凌乱
【答案】D
【解析】第一空:“逼近”偏重于“近”,强调客体的空间或时间距离已经很小;“逼进”偏重于“进”,强调主体以强力逼迫的方式向对象前进。根据文章内容,作者是要就寝,但月光还是进入窗户,带有强迫的意味,所以让作者凄凉,选择“逼进”。 第二空:“狼藉”,乱七八糟,非常杂乱,用来形容场所、物品或人处于非常混乱的状态;比较书面化,语气较重,通常指很难收拾的状况。“凌乱”,杂乱又不整齐,没有秩序,用来形容环境、物品或者思维等方面的混乱。文章中房屋滴水非常严重,“抢救无及”,所以选择“狼藉”。
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编写说明:2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及河北历年对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含8个专题共50个知识点,每个知识点均配备配套讲义及练习。
本专题是2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题一:语言知识。本知识点是词语。
2026年河北省对口升学考试一轮复习语文知识点清单——练习
专题一 语言知识
知识点03 词语
1、 基础巩固
1. 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①站在山顶,我仰望天空,它是那样的 而深邃;俯视大地,它是那样的苍茫而 。
②想象不到比这个园子更加荒凉、更加 的地方了。
A.寥廓 辽阔 幽僻 B.辽阔 寥廓 幽僻
C.辽阔 寥廓 幽静 D.寥廓 辽阔 幽静
2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①渐渐听听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮 出头来。
②最后,努力地一摇,小船 进了荷花淀。
③张教授把祖辈 下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到人们的赞誉。
A.冒 钻 流传 B.露 钻 流传
C.露 窜 留传 D.冒 窜 留传
3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①当他向纪委陈述事件 后,王书记说:“我们绝不放过一个有问题的干部,也绝不能让清白的干部受到 。”
②就像一片可怜 的叶子,直往下飘呀,往下飘。
A.委屈 委曲 厌烦
B.委屈 委曲 厌倦
C.委曲 委屈 厌倦
D.委曲 委屈 厌烦
4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①要把它们从兰考土地上像送瘟神一样驱走, 进行大量艰苦细致的工作,付出高昂的代价。
②2001年春节过后的第二天,湖南长沙马坡岭 在薄雾之中,空中不时飘下雨点。
③袁隆平坚信实践能发现事实,发现真理,并能 真理。
A.必须 笼照 检验
B.必须 笼罩 验证
C.必需 笼罩 验证
D.必需 笼照 检验
5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①能否成功着舰是 舰载机最关键的一步,罗阳想通过自己零距离的现场感受,为后续的飞机调试、定型、批量生产积累经验。
②我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得 些。
③尼采就 过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。
A.实验 精粹 自夸
B.实验 精炼 自诩
C.试验 精炼 自夸
D.试验 精粹 自诩
6.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①从中国实际出发, 时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化。
②不管是在怎样艰难的日子里我们都 苏维埃。
③我在极短期的 中,想,这里的人照例信鬼,然而她,却疑惑了——
A.洞察 惦记 踟蹰
B.洞察 惦念 踌蹰
C.洞悉 惦记 踟蹰
D.洞悉 惦念 踌蹰
7.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①瑜欲亲前往探看曹军水寨,乃命收拾楼船一只,带着鼓乐,随行健将数名,各带强弓硬弩,一起上船 前进。
②无论哪里的天地呦,都一样是 我们的温床。
③那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,他第一次听清它们在夜晚,在风的 下“豁啷啷”地歌唱。
A.逶迤 培养 怂恿
B.迤逦 培养 纵容
C.逶迤 培育 纵容
D.迤逦 培育 怂恿
8.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
要享受读书的乐趣, 得思考。 通过思考,你 获得知识,为认识真理 兴奋,为解决疑难 激动,你才能真正体会到创造的愉快,因而感到书愈读愈有味道。
A.就 只有 才能 而 而
B.可 只要 才能 而 而
C.就 只有 才能 而 而
D.可 只要 也能 却 却
9.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①他的身体一直不太好,头晕, 不齐,还经常失眠。
②语言不通、文字不规范,自然就会造成 障碍。
③也许 织女 能织出这种瑰奇的景色。
A.心率 沟通 尽管 还
B.心率 勾通 只有 才
C.心律 勾通 尽管 还
D.心律 沟通 只有 才
10.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①幸亏古人和外国人替我们造好了这许多 ,使我们开起中药铺来毫不费力。
②现在许多同志津津有味于这个开中药铺的方法,实在是一种最 、最幼稚、最庸俗的方法。
③有些党八股, 是空话连篇, 装样子故意吓人,这里面包含着很坏的毒素。
A.符号 简单 不只 而且
B.序号 低级 尽管 但是
C.符号 低级 不只 而且
D.序号 简单 尽管 但是
2、 重难提升
1.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①天气炎热,乌兰察布是人们喜欢的避暑 。
②投放资金的公司,必须 其在合约中的投放现金总值。
③学习一门外语需要 大量的词汇和语法知识。
A.圣地 声明 聚积
B.圣地 申明 聚敛
C.胜地 申明 聚积
D.胜地 声明 聚敛
2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①我们的工作计划已经呈报上级有关部门,待 之后,即可付诸实施。
②前来支援扑灭山火的消防队员们郑重立下誓言: 我们 ,为扑灭山火不遗余力。
③小说的主人公面对恶势力, 斗争,终于取得了最后的胜利。
A.审定 许诺 艰苦
B.审订 承诺 艰苦
C.审订 许诺 坚苦
D.审定 承诺 坚苦
3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①花是好看的,花粉也令空气中 着痒酥酥的香味。
②为了改善校园周边环境,城管大队最近 了学校周边违规摆放的小摊点。
③文化遗产为我们弘扬中华文明、繁荣中华文化提供 。
A.饱含 整治 滋养 B.包涵 整顿 滋润
C.饱含 整顿 滋养 D.包涵 整治 滋养
4. 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①社团发布 ,邀请有兴趣的同学参加文艺演出。
②他有妻儿老小要 。
③我国有一部分人口聚居在 地区。
A.启示 抚养 边疆
B.启事 抚养 边境
C.启事 扶养 边疆
D.启示 扶养 边境
5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
① 有感于她的不幸遭遇,我不由一阵 ,眼泪也不听使唤地掉了下来。
②你这番话的真实用意是什么?我得好好 一下。
③灾区人民在党中央、国务院的关怀下, 了重重难关,恢复了家园。
A.辛酸 捉摸 度过 B.辛酸 捉摸 渡过
C.心酸 琢磨 度过 D.心酸 琢磨 渡过
3、 仿真模拟
1.(2024—2025学年河北省职教高考研究联合体第一次联合考试)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①版权保护是社会进步的重要体现,是对原创者劳动 的尊重。
②中华优秀传统文化在同其他文明的 互鉴中不断焕发新的生命力。
③历史 我们,越是艰难时刻,越要坚定信心,尤其要坚定文化自信。
A.成果 交流 启示 B. 后果 交换 启示
C.后果 交流 启事 D.成果 交换 启事
2.(2024—2025学年河北省职教高考研究联合体第二次联合考试)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将 ;占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
②他这一刺并没有抱多大希望,却带着 的决心和恶狠狠的劲头儿。
③我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也 世界的和平与自由。
A.表明 十足 促进 B.表明 实足 推进
C.说明 实足 促进 D.说明 十足 推进
3.(2025年样卷)这芦苇荡,每个季节都别具特色。春天里,芦苇就像嫩绿的庄稼,一丛丛、一簇,一阵风吹来,( )一波波绿浪;秋天里,芦苇长了起来;夏天来了, 逐渐成熟,苇叶被季节( )金黄的颜色,微风起处,芦花飞雪,天地之间白茫茫一片;冬天来临,人们开始收割芦苇,成熟的芦苇将制作成苇席、苇帘、芦苇产品等。
在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.涌起 染成 C.堆起 染成 B.涌起 铺成 D.堆起 铺成
4.(2025河北省中等职业学校对口升学文化考试模拟试题)阅读下面的文字,完成练习题
夏天时有急雨。阳光刚才还在山林间一层层( ),突然就雷声轰鸣,乌云密布,骤雨从远山赶来。雨滴砸向地面,声音急促又响亮;打在树叶间,叶片歪斜了;钻进泥地里,泥土留下孔。山腰间梯田上的雨水一层层( ),又往下流,下面一层梯田接不住时,便往下甩,直到甩到最下面的河圳里。急雨过后,使山色更青,让万物发光。草叶间还在悄悄滑落雨珠, 。
在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.照耀 溢满 B.洒落 涌出 C.洒落 溢满 D.照耀 涌出
5.(2025年河北省中等职业学校学业水平测试联考模拟试题)阅读下面的文字,完成练习题。
“雅舍”最宜月夜---地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射、天空皎洁、四野无声、微闻犬吠、坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,__________。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然( )窗来,助我凄凉。细雨蒙蒙之际,“雅舍”亦复有趣。推窗展望,俨然米氏章法,若云若雾,一片弥漫。但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋顶湿印到处都有,起初如碗大,俄而扩大如盆,继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,砉然一声而泥水下注,此刻满屋( ),抢救无及。
在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.逼进 狼藉 B. 逼近 狼藉 C.逼近 凌乱 D. 逼进 凌乱
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