浙江省宁波市海曙区2024-2025学年三年级上学期期末科学试题

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2025-07-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 海曙区
文件格式 PDF
文件大小 309 KB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2025-07-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-25
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来源 学科网

内容正文:

第 1 页 共 4 页 2024 学年第一学期海曙区小学科学三年级上册期终考查卷 班级 姓名 学号 科学观念为主部分 得分 一、选择题(每题 2 分,共 30 分) 1.我国近代气象学和地理学的奠基人是( )。 A.竺可桢 B.屠呦呦 C.钱学森 2.下列有关使用酒精灯的方法,正确的是( )。 3.暑假里,小科将一碗水放在阳台,几天后,碗中的水将( )。 A. 没有变化 B.变多 C.变少 4.下列有关测量水温的做法,正确的是( )。 A. 将温度计下端浸入水中 B. 将温度计靠在容器内壁上 C. 读数时,将温度计拿出水面再读数 5.在水槽里装满水,水面上放一个乒乓球,用一个密封的杯子罩着乒乓球竖直往下压,这 时乒乓球在杯子中的( )位置。 A. B. C. 6.水受热蒸发、受冷凝固 ,纸被折、剪,橡皮泥被制作成作品 。这三种物质所发生的变 化,共同点是( )。 A. 都不是原来的物质了 B. 还是原来的物质 C. 变得更好看了 7.天气指的是一个地方在( )里的大气冷暖、 阴晴雨雪以及风等的情况。 A. 长时间 B. 短时间 C. 一个月 8.小科在家做完风向标后下楼测量风向,情况如右图所示,此时 的风向是( )。 A. 西风 B. 东风 C. 北风 9.要使糖块溶解得快,方法( )最好。 A B. C. 10.食盐和沙的混合物放入水中并搅拌,利用水来分离食盐和沙,这是因为它们( )。 A.在水中的溶解情况不同 B.顔色不同 C.颗粒大小不同 11.装有热空气的袋子会上升,合理的解释是( )。 A. 袋子本身变轻了 B. 教室里有风 C. 袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻 西 东 第 2 页 共 4 页 12.寒冷的冬天,刚洗过的衣服晾在室外,衣服中的水会结成冰。过一段时间,结冰的衣服会 慢慢变干。在“湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中,水的形态变化是( )。 A.固态→液态→气态 B.液态→ 固态→气态 C.液态→气态→固态 13.夏天,穿深色衣物出汗后,衣服上会出现许多“白斑”。原因是( )。 A.空气中的尘土附着在衣服上 B.与做衣服的布料有关 C.汗水中含有盐,水分蒸发后,盐便留在衣服上形成了白斑 14.右图所示的气温是( )。 A.15 ℃ B.-15 ℃ C.-5 ℃ 15.吃火锅时,不再往锅里继续放盐,可汤却越吃越咸,这是因为( )。 A.锅内的水蒸发了 B.汤上面淡下面咸 C.锅底的盐没有溶解 二、组合题(每空 2 分,共 20 分) 1.同学们,对于“风”肯定很熟悉吧,它是空气流动的结果。课堂中,我们不但可以 感受风,还可以制造风,你能根据所学完成下面的挑战吗? (1)请说出 2 种制造风的方法: ① ② (2)在右图所示的模拟实验中,从 A 孔流进的是 空气 (填“冷 ”或“热”,下同),从 B 孔流出的是 空气。 (3)在上一题的模拟实验中,拿一架纸风车靠近 B 孔,风车就能转起来,若蜡烛燃烧得更旺 些,则风车的转动会( )。 A. 更快 B. 更慢 C. 不变 2.下表是某班做“食盐在水中溶解能力 ”的实验数据,请分析此表回答下列问题 : 组别 第 1 组 第 2 组 第 3 组 第 4 组 第 5 组 水量(毫升) 100 50 100 50 100 溶解食盐的量(份) 15 7 15 7 33 (1)实验中,选择的水量分别为 毫升和 毫升。 (2)分析上表数据,我们发现,50 毫升水里大约能溶解 份食盐。 (3)第 组的实验数据可能是错误的。产生错误的原因可能有哪些?(请写出两种, 每写出一种得 1 分) ① 。 ② 。 第 3 页 共 4 页 科学思维为主部分 得分 一、选择题(每题 2 分,共 26 分) 1.非洲草原每年 5 至 10 月雨量充沛,11 至次年 4 月却十分干燥,这样的气候特点是( )。 A.四季分明 B.四季如春 C.旱季和雨季分明 2.现在利用风能最多的是( )。 A.发电 B.榨油 C.灌溉 3.流感病毒会通过咳嗽或打喷嚏在空气中传播,说明空气具有 ( ) 的特点。 A.会流动 B.能压缩 C. 占据一定空间 4.下列制作天气预报的步骤,正确的顺序是( )。 ①数据收集 ②发布天气预报 ③天气会商 ④生成数值天气预报 ⑤气象员做出预报 A.①④⑤③② B. ①⑤③④② C. ①②④③⑤ 5.如右图所示, 向( )可以利用空气把水从瓶子里挤出来。 A. a 管吹气 B. b 管吹气 C. 两管都可以 6.小科家的冰箱分为上中下三层,其中上层的最低温度是10℃,中层的最低温度是 0℃,底层 的最低温度是-18℃ 。小科想要用水做冰块,应把水放在冰箱的( )。 A.上层 B.中层 C.底层 7.右图是小科绘制的一天的气温柱状图,下列描述中不正确的是( )。 A.这一天中最高温出现在下午 2 时左右 B.这一天清晨时的温度最低 C.这一天的气温变化规律是气温逐渐升高 8.唐朝诗人杜牧所写的《清明》一诗中,描述天气的一句是( )。 A.清明时节雨纷纷 B.路上行人欲断魂 C.借问酒家何处有 9.把热水倒入一杯冰块中,过了较长时间,冰只融化了一半,此时杯中水的温度是( )。 A.0℃ B.30℃ C.无法判断 10.小科看到月湖公园有小朋友在玩水枪大战游戏。水枪不断压缩空气,按动开关后,利用压 缩的空气喷出水。下列也是利用空气被压缩的原理的是( )。 A.乌鸦喝水 B.给轮胎打气 C.吹风机吹干头发 11.下列是关于水沸腾时水中气泡的变化图,最合理的是 ( ) 。 A. B. C. 12.右图是小科观察到的某一天的云,表示此时的云量最合适的图是( )。 A. B. C. 第 4 页 共 4 页 13.根据甲、乙、丙三个城镇同一天里气温和降水量的记录,你认为下雪的城镇是( )。 城镇甲 城镇乙 城镇丙 气温 14℃ -4℃ -15℃ 降水量 15 毫米 15 毫米 0 毫米 A. 甲 B. 乙 C. 丙 二、组合题(每空 2 分,共 24 分) 1.小科在研究“空气是否有质量 ”这一问题时,进行了以下探究: 他猜测:空气是有质量的,下面是他的实验过程。 (1)称量空气前,在简易天平两端分别放入小皮球(刚充满空气)和若干豆子。此时,小 科应该把天平调试成( )的状态。 A. 平衡 B. 左端下沉 C. 右端下沉 (2)小科用打气筒可以往小皮球里再打入 10 筒、20 筒或更多的空气,这主要是利用了 空气( )的特征。 A. 很轻 B. 占据空间 C. 可以压缩 (3)小科打入 20 筒空气后,他发现了( )的现象,初步证明空气是有质量的。 A.平衡 B.皮球往下沉 C.皮球往上翘 (4)小科再将小皮球里的空气放出( 变成刚开始的样子),将它与豆子进行比较,可以观 察到的现象是( )。 A.皮球更往下沉 B.皮球往上翘 C.有可能平衡 (5)通过以上探究,小科可以得出的结论是:空气是 的。 2.右图的天气预报信息,你能看懂吗? (1)右图中的信息显示,今天刮的是 风。校园 里的国旗会飘向 方向。 (2)今 天 的 最 高 气 温 是 ℃, 最 低 温 度 是 ℃。从预报图中可以知道,周 六白天的天 气是 。 (3)为了测量出周二的降水量,小科和小华分别制作了雨 量器(如右图),你认为用他们的雨量器 测得的降水量情况是( )。 A.小科的大 B. 小华的大 C. 两人一样大 (4)天气预报说:1 月 16 日有雨,气温-2℃到 5℃,西北风 5 到 6 级。这天适合( )。 A.去室外散步 B.穿薄外套外出 C.待在家里看书搭积木

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