第13练《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》语文基础模块上册(高教版)内蒙古自治区版《一课一练》(原卷版+解析版)
2025-07-25
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2份
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16页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 字音,实用类文本,词语,文学文化常识,句子 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 188 KB |
| 发布时间 | 2025-07-25 |
| 更新时间 | 2025-07-25 |
| 作者 | HOBO! |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53214827.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析内蒙古自治区近三年对口招生考试的真题命题规律,匠心打造了契合内蒙古自治区对口招生考试命题特色的语文《一课一练》(高教版)系列专辑,涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。
本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识,紧跟教学进度,在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法,实现语文素养的稳步提升。
本卷为《语文》基础模块上册(高教版)第 13 练,是《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》课后作业。
《语文》基础模块上册(高教版)
第 13 练
第五单元 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平
一、基础知识
1.下列选项中,加点字的注音全部正确的一项是( )
A.饥馑(jǐn) 掖(yè)着 赝(yàn)品 扼(è)要
B.干涸(há) 鸟瞰(kàn) 自出机杼(zhù) 暴殄(zhěn)天物
C.莅(lì)临 一蔸(dōu) 否(pǐ)极泰来 好高骛(wù)远
D.戏谑(xuè) 谙(yīn)习 稻菽(shū) 中流砥(dǐ)柱
【答案】C
【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。
A.“掖着”的“掖”应读作yē。
B.“干涸”的“涸”应读作hé,“暴殄天物”的“殄”应读作tiǎn。
D.“谙习”的“谙”应读作ān。
故选C。
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.眯眼 笼罩 鉴署 无与伦比 B.田埂 稻穗 序幕 意无反顾
C.蕴藏 瞩目 淤泥 挺身而出 D.贬斥 籼稻 悬殊 刻骨明心
【答案】C
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“鉴署”的“鉴”应写作“签”。
B.“意无反顾”的“意”应写作“义”。
D.“刻骨明心”的“明”应写作“铭”。
故选C。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①袁隆平有一句话 很广,他说,我不在家,就在实验田里。这句话一点都不夸张,他真的把所有的精力和时间都放在科研上了。
②疫苗行业的乱象不仅侵害接种者身体健康,更侵蚀政府公信。因而,势必要以最严格的监管、最严厉的惩戒来 疫苗安全。
③ 自然界客观存在“天然杂交稻”, ,只要探索出其中规律,就一定能培育出人工杂交稻。
A.流传 保卫 如果/多么 B.流传 捍卫 既然/那么
C.留传 保卫 既然/多么 D.留传 捍卫 如果/那么
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
①“流传”,传下来或传播开。/“留传”,遗留下来传给后代。语境是某一句话传播很广,所以选“流传”。
②“保卫”,保护使不受侵犯。/“捍卫”,指保护、防卫。语境是保护疫苗的安全,选“捍卫”。
③“如果”,连词。一般用于上半句,表示假设,下半句推出结论或提出问题,常用“那么”“就”“则”等词呼应。“多么”,用在疑问句里,表程度;用在感叹句里,表示程度很高;指较深的程度。/“既然”,用在上半句话里,下半句话里往往用副词“就”“也”等词跟它呼应,表示先提出前提,而后加以推论,包含因果逻辑。“那么”,表示顺着上文的语意,申说应有的结果或作出判断。根据语境,“只要探索出其中规律”第③句的第二个空填“那么”,“自然界客观存在‘天然杂交稻’”是客观存在的,并不是假设,而是原因,所以第③句的第一空选“既然”。
故选B。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.中国是古老的农业国,又是最早种植水稻的国家。
B.创新是科学家的灵魂和本质。
C.杂交水稻比一般水稻每亩增产近100千克左右。
D.有人统计过,1976-1999年,每年增产的稻谷可以养活6000万。
【答案】B
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.不合逻辑。应在句末加上“之一”。
C.不合逻辑。“近”与“左右”前后矛盾,应删掉其一。
D.成分残缺。“养活”缺少宾语,应在句末加上“人口”。
故选B。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是( )
几十年披星戴月,几十年寒来暑往,几十年苦尽甘来。已经是万众景仰的科学家了,袁隆平仍然不忘“奋斗”两个字。由此想到,在事业上我们一定要提倡“这山望着那山高”,因为永不满足是“向上的车轮”。______,______,______,______,______。①在“不满足”中 ②才能获取动力
③才能再攀高峰 ④才能继续航程
⑤才能为社会创造更多更好的东西
A.①②③④⑤ B.①⑤②④③
C.①⑤④②③ D.①②④③⑤
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
“在‘不满足’中”紧承“永不满足”,可知第①句为首句。其余四句为排比句,应先“获取动力”才能“继续航程”,才能“再攀高峰”,才能“创造更多更好的东西”。
故正确的排序为:①②④③⑤。
故选D。
6.下列各句中,没有使用比喻手法的一项是( )
A.改革是火种,点燃了中国人的心灵之火;改革是台阶,承受着我们一步步踏实向上的攀登。
B.中国在一天天变得美好,大家对环境的要求也一天天提高,到处涂鸦,胡乱张贴这类“牛皮癣”的痼疾也需要好好治理。
C.在舞台上,他的歌声内敛而又富有激情、深沉而又不失活力,如同一杯甘醇的红酒令人回味无穷。
D.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
A.比喻,将“改革”比作“火种”和“台阶”。
B.借代。用皮肤疾病“牛皮癣”来代指城市中难以治理的涂鸦和乱贴的广告。
C.比喻。将“他的歌声”比作“一杯甘醇的红酒”。
D.比喻。将“稻田绿、菜花黄、江水银”构成的景色比作“田园巨画”。
故选B。
7.下列各句中标点符号的使用,错误的一项是( )
A.这位老人,就是几天后就要赴京,领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士”——袁隆平。
B.人们常提出的一个疑问是:中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家?
C.他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究,高的、矮的、早熟、迟熟……等等一一做了详尽记录。
D.他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株,已是第14天了。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
C.“……等等”错误。省略号与“等等”重复,可去掉其一。
故选C。
8.下列选项中,有关新闻知识的理解不恰当的一项是( )
A.人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯,大致可以分为三类:传记式、特写式、口述式。
B.人物通讯的结构通常可分为纵式结构与横式结构,另有纵横交叉式结构、浓缩式结构、系列式结构等。
C.新闻评论是新闻媒体对当前重大的新闻事件或重要的社会问题发议论、讲道理、明是非的一种议论文体,它是新闻媒体发挥正确的舆论导向作用的重要社会公器。
D.人物新闻也应强调客观事实,但在新闻客观性的基础上往往还具有一定的倾向性,新闻的倾向性贵在适度。适度的倾向性既能保证新闻的真实性,也符合报道者的身份与立场。
【答案】A
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
A.“口述式”错误,人物通讯大致可以分为三类:传记式、特写式、群像式。
故选A。
二、课内阅读
阅读下列选段,回答问题
①2001年2月19日,袁隆平被授予2000年度中国国家最高科学技术奖。这位杂交水稻专家的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标,而且对解决中国乃至世界的粮食问题也具有重大意义。
……
②2001年春节刚过后的第二天,湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点。一位老人眯起双眼,出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠,迈步走进田间,不时蹲下身子翻看着土壤,接着挽起裤腿走下了稻田。这位老人,就是几天后将要赴京领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科学技术奖的农业科学家,“杂交水稻之父”“泥腿子院士”——袁隆平。
③人们常常提出一个这样的问题:中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家?
④中国是一个农业大国,自古以来就流传着“民以食为天”的说法。农民出身的毛泽东曾经说过,世界上什么事情最大?吃饭的事情最大。
⑤20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南安江农校任教的青年袁隆平就下定决心,要拼尽毕生精力,用农业科技战胜饥饿。
9.请选出对上文的判断有误的一项( )
A.第①自然段中的第一句话交待了时间、人物和事件,十分简明。
B.“不仅……而且……”一句是递进关系的复句,强调了意义之大。
C.第②段首先对环境进行了描写,说明袁隆平工作之勤奋、工作之辛苦、工作之谨慎。
D.第②段最后一句从另一个角度高度评价了袁隆平的科学贡献。
10.请选出对文段及内容理解错误的一项( )
A.第①段突出了袁隆平研究成果具有重大意义:不仅对中国,而且对全世界都有意义。
B.第②段中对袁隆平的描写采用了外貌描写、动作描写、心理描写等。
C.文中对袁隆平的生动形象的描写表现了他对待科学严谨、一丝不苟的态度。
D.“泥腿子院士”生动形象地写出了这位农业科学家注重实践的特点。
11.“中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家?”请根据文意回答。
【答案】9.C 10.B 11.①自古以来就流传着“民以食为天”的说法。
②毛泽东曾经说过,吃饭的事情最大。
③20世纪五六十年代我国饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。
④青年袁隆平就下定决心,要用农业科技战胜饥饿。
【导语】文段主要讲述了农业科学家袁隆平因其杂交水稻研究成果被授予国家最高科学技术奖的事迹。文章通过描述袁隆平的工作场景、引用其个人经历及决心,展现了他对待科学的严谨态度和为国家乃至世界粮食问题作出的巨大贡献。
9.本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。
C.“工作之谨慎”错误。由原文第②段“2001年春节刚过后的第二天,湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点”可知,这段中的环境描写主要是为了衬托袁隆平对科研工作的勤奋、专注和敬业。文中描写他“眯起双眼,出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠,迈步走进田间,不时蹲下身子翻看着土壤,接着挽起裤腿走下了稻田”,也体现的是他对科研的专注,而不是工作之谨慎。
故选C。
10.本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。
B.“外貌描写、心理描写”错误。由原文第②段“一位老人眯起双眼,出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠,迈步走进田间,不时蹲下身子翻看着土壤,接着挽起裤腿走下了稻田”可知,这是动作描写,没有外貌描写和心理描写。
故选B。
11.本题考查学生根据文段内容归纳内容要点的能力。
①原文第④段中“中国是一个农业大国,自古以来就流传着‘民以食为天’的说法”,说明了中国作为农业大国的文化背景和对粮食的重视,为袁隆平的研究提供了社会背景。
②原文第④段引用了毛泽东的话“世界上什么事情最大?吃饭的事情最大”,进一步强调了粮食问题的重要性,这也是袁隆平研究杂交水稻的重要动力之一。
③原文第⑤段“20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象”,说明了袁隆平个人经历对其科学研究的影响,粮食短缺的严峻现实、饥馑的深刻印象促使他下定决心用农业科技战胜饥饿。
④原文第⑤段“那时在湖南安江农校任教的青年袁隆平就下定决心,要拼尽毕生精力,用农业科技战胜饥饿”,直接表达了袁隆平的研究动力和决心。这些因素综合起来,共同促使袁隆平成为中国稻田里走出的世界级农业科学家。
三、迁移阅读
阅读《踏过平庸,一生为中国“天眼”燃尽——追记“时代楷模”南仁东》,回答问题。
“‘天眼’之父”南仁东,17日被追授“时代楷模”荣誉称号。
24年,8000多个日夜,500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛,为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌刻下新的高度。
调试期的“天眼”已经一口气发现多颗脉冲星,成为国际瞩目的宇宙观测“利器”。在党的十九大报告中,“天眼”与天宫、蛟龙、大飞机等一起,被列为创新型国家建设的丰硕成果……
南仁东来不及目睹。但他执着追求科学梦想的精神,将激励一代又一代科技工作者接续奋斗,勇攀世界科技高峰。
“天眼”:一个国家的骄傲
看似一口“大锅”,“天眼”是世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜,可以接收到百亿光年外的电磁信号。
它有着超高的灵敏度和巡天速度。与美国寻找地外文明研究所的“凤凰计划”相比,“天眼”可将类太阳星巡视目标扩大至少5倍。随着“天眼”落成,中国射电天文学“黄金期”正在开启,越来越多国际天文学专家加入中国主导的科研项目。
20多年前,这是一个异常大胆的计划。20世纪90年代初,中国最大的射电望远镜口径不到30米。
1993年,日本东京,国际无线电科学联盟大会在此召开。科学家们提出,在全球电波环境继续恶化之前,建造新一代射电望远镜,接收更多来自外太空的信息。
会后,南仁东极力主张中国科学家启动“天眼”项目。
南仁东曾在日本国立天文台担任客座教授,享受世界级别的科研条件和薪水。可他说:“我得回国。”
做世界独一无二的项目,他扛起这个责任。这个当初没有多少人看好的梦想,也最终成为一个国家的骄傲。
72岁的“天眼”工程高级工程师斯可克回忆:“南仁东总跟我说,国家投入10多亿元搞这个望远镜,如果因为质量问题或者工程延期导致停工,每天损失将达50万元。花了这么多钱,如果搞不好,就对不起国家。”
执着:为“天眼”燃烧20多年人生
从1994年到2005年,南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼。乱石密布的喀斯特石山里,没有路,只能从石头缝间的灌木丛中,深一脚、浅一脚地挪过去。
一次,南仁东下窝凼时,瓢泼大雨从天而降。他曾亲眼见过窝凼里的泥石流,山洪裹着沙石,连人带树都能一起冲走。南仁东往嘴里塞了救心丸,连滚带爬回到垭口。
选址、论证、立项、建设,哪一步都不易。许多工人都记得,即使在炎热的夏天,为亲自测量工程项目的误差,南仁东总会丢下饭碗就往工地上跑。
“发文章和研发科学重器比较,哪个对科技的实质进步更重要,我选择后者。”南仁东总是这样说。
“20多年来他只做这一件事。”国家天文台台长严俊说。“天眼”项目就像为南仁东而生,也燃烧了他最后20多年的人生。
寻梦:探索科学未知无止境
对待科学研究,南仁东无比严肃和严谨。“天眼”没有哪个环节能“忽悠”他,任何瑕疵在他那里都过不了关。
工程伊始,要建一个水窖,施工方送来设计图纸,他迅速标出几处错误打了回去。施工方惊讶极了:这个搞天文的科学家怎么还懂土建?
“南老师对自己的要求太高,他要吃透工程建设的每个环节。”学生甘恒谦说,“如果再给他一次机会,是选择‘天眼’还是多活10年,他还是会选择‘天眼’。”
他一心想让“天眼”尽快建成启用。“天眼”的英文名字“FAST”,正是“快”的意思。
在南仁东看来,“天眼”建设不由经济利益驱动,而是源自人类的创造冲动和探索欲望。“如果将地球生命46亿年的历史压缩为一年,那么在这一年中的最后一分钟诞生了地球文明,而在最后一秒人类才摆脱地球的束缚进入太空无垠的广袤。”南仁东的心中,总是藏着许多诗意的构想。
“让美丽的夜空带我们踏过平庸。”这是他留给人世间的最后思考。
12.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.全球电波环境不断恶化对人类有效接收外太空信息的干扰越来越大,南仁东响应国际无线电科学联盟大会上科学家的建议,提出“天眼”项目研发主张。
B.与美国“凤凰”相比,“天眼”巡天速度更快,灵敏度更高,可接收百亿光年外的电磁信号,而“天眼”的快速落成得益于众多国际天文学专家的参与。
C.“天眼”结构庞大,精密度高,项目工序繁杂,在选址、论证、立项、建设过程中,南仁东对每一个环节都严格要求,亲自把关,以避免出现任何瑕疵。
D.文章围绕“时代楷模”这一主题,依托“天眼”项目的研发展开叙述,旨在凸显南仁东追求科学梦想的精神,激励更多科技工作者前赴后继、勇攀高峰。
13.下列对文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.开头部分通过阐述“天眼”对于天文学研究和创新型国家建设的重要意义,表达对南仁东勇于献身科学的无比崇敬之情。
B.“让美丽的夜空带我们踏过平庸”是南仁东追求理想的真实写照,诗化的语言为充满艰辛的科学研究赋予了浪漫和温情。
C.文中多处引用南仁东的原话和他人的评价,既有利于刻画南仁东朴实而伟大的形象,又能够增强文章的真实性和可信度。
D.文章按“天眼”的研发建设过程安排材料,依次串联起三个小标题,在内容上构成递进关系,使文章一步步走向深入。
14.南仁东身上有哪些精神值得我们学习?请结合文本加以概括。
【答案】12.B 13.D 14.①心系国家,勇于担当,不计个人得失,有着崇高的爱国主义情怀。
②潜心科研,不甘平庸,敢为人先,心无旁骛,执着追求科学梦想。
③吃苦耐劳,不怕困难,甘为科学事业献身。
④严肃认真,治学严谨,对工作一丝不苟,精益求精。
【详解】12.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
B.“而‘天眼’的快速落成得益于众多国际天文学专家的参与”错误。由文本第六段“随着‘天眼’落成,中国射电天文学‘黄金期’正在开启,越来越多国际天文学专家加入中国主导的科研项目”可知,是“天眼”的落成吸引众多专家加入中国主导的科研项目,而不是“天眼”得益于众多国际天文学专家。
故选B。
13.本题考查学生理解文章内容,筛选并辨析信息的能力。
D.“依次串联起三个小标题,内容上构成递进关系”错误,文中的三个小标题“‘天眼’:一个国家的骄傲”“执着为‘天眼’燃烧20多年人生”“寻梦:探索科学未知无止境”是按照南仁东的精神品质来划分写作版块的,不是“递进”关系。
故选D。
14.本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
结合“做世界独一无二的项目,他扛起这个责任。这个当初没有多少人看好的梦想,也最终成为一个国家的骄傲”可以突出其心系国家,勇于担当,不计个人得失,有着崇高的爱国主义情怀。
由“南仁东来不及目睹。但他执着追求科学梦想的精神,将激励一代又一代科技工作者接续奋斗,勇攀世界科技高峰”可见其潜心科研,不甘平庸,敢为人先,心无旁骛,执着追求科学梦想的品质。
由“‘20多年来他只做这一件事。’国家天文台台长严俊说,‘天眼’项目就像为南仁东而生,也燃烧了他最后20多年的人生”可见其吃苦耐劳,不怕困难,甘为科学事业献身的精神。
由“对待科学研究,南仁东无比严肃和严谨。‘天眼’没有哪个环节能‘忽悠’他,任何瑕疵在他那里都过不了关”可见其严肃认真,治学严谨,对工作一丝不苟、精益求精的精神。
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编写说明:基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析内蒙古自治区近三年对口招生考试的真题命题规律,匠心打造了契合内蒙古自治区对口招生考试命题特色的语文《一课一练》(高教版)系列专辑,涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。
本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识,紧跟教学进度,在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法,实现语文素养的稳步提升。
本卷为《语文》基础模块上册(高教版)第 13 练,是《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》课后作业。
《语文》基础模块上册(高教版)
第 13 练
第五单元 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平
一、基础知识
1.下列选项中,加点字的注音全部正确的一项是( )
A.饥馑(jǐn) 掖(yè)着 赝(yàn)品 扼(è)要
B.干涸(há) 鸟瞰(kàn) 自出机杼(zhù) 暴殄(zhěn)天物
C.莅(lì)临 一蔸(dōu) 否(pǐ)极泰来 好高骛(wù)远
D.戏谑(xuè) 谙(yīn)习 稻菽(shū) 中流砥(dǐ)柱
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.眯眼 笼罩 鉴署 无与伦比 B.田埂 稻穗 序幕 意无反顾
C.蕴藏 瞩目 淤泥 挺身而出 D.贬斥 籼稻 悬殊 刻骨明心
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①袁隆平有一句话 很广,他说,我不在家,就在实验田里。这句话一点都不夸张,他真的把所有的精力和时间都放在科研上了。
②疫苗行业的乱象不仅侵害接种者身体健康,更侵蚀政府公信。因而,势必要以最严格的监管、最严厉的惩戒来 疫苗安全。
③ 自然界客观存在“天然杂交稻”, ,只要探索出其中规律,就一定能培育出人工杂交稻。
A.流传 保卫 如果/多么 B.流传 捍卫 既然/那么
C.留传 保卫 既然/多么 D.留传 捍卫 如果/那么
4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.中国是古老的农业国,又是最早种植水稻的国家。
B.创新是科学家的灵魂和本质。
C.杂交水稻比一般水稻每亩增产近100千克左右。
D.有人统计过,1976-1999年,每年增产的稻谷可以养活6000万。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是( )
几十年披星戴月,几十年寒来暑往,几十年苦尽甘来。已经是万众景仰的科学家了,袁隆平仍然不忘“奋斗”两个字。由此想到,在事业上我们一定要提倡“这山望着那山高”,因为永不满足是“向上的车轮”。______,______,______,______,______。①在“不满足”中 ②才能获取动力
③才能再攀高峰 ④才能继续航程
⑤才能为社会创造更多更好的东西
A.①②③④⑤ B.①⑤②④③
C.①⑤④②③ D.①②④③⑤
6.下列各句中,没有使用比喻手法的一项是( )
A.改革是火种,点燃了中国人的心灵之火;改革是台阶,承受着我们一步步踏实向上的攀登。
B.中国在一天天变得美好,大家对环境的要求也一天天提高,到处涂鸦,胡乱张贴这类“牛皮癣”的痼疾也需要好好治理。
C.在舞台上,他的歌声内敛而又富有激情、深沉而又不失活力,如同一杯甘醇的红酒令人回味无穷。
D.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。
7.下列各句中标点符号的使用,错误的一项是( )
A.这位老人,就是几天后就要赴京,领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士”——袁隆平。
B.人们常提出的一个疑问是:中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家?
C.他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究,高的、矮的、早熟、迟熟……等等一一做了详尽记录。
D.他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株,已是第14天了。
8.下列选项中,有关新闻知识的理解不恰当的一项是( )
A.人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯,大致可以分为三类:传记式、特写式、口述式。
B.人物通讯的结构通常可分为纵式结构与横式结构,另有纵横交叉式结构、浓缩式结构、系列式结构等。
C.新闻评论是新闻媒体对当前重大的新闻事件或重要的社会问题发议论、讲道理、明是非的一种议论文体,它是新闻媒体发挥正确的舆论导向作用的重要社会公器。
D.人物新闻也应强调客观事实,但在新闻客观性的基础上往往还具有一定的倾向性,新闻的倾向性贵在适度。适度的倾向性既能保证新闻的真实性,也符合报道者的身份与立场。
二、课内阅读
阅读下列选段,回答问题
①2001年2月19日,袁隆平被授予2000年度中国国家最高科学技术奖。这位杂交水稻专家的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标,而且对解决中国乃至世界的粮食问题也具有重大意义。
……
②2001年春节刚过后的第二天,湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点。一位老人眯起双眼,出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠,迈步走进田间,不时蹲下身子翻看着土壤,接着挽起裤腿走下了稻田。这位老人,就是几天后将要赴京领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科学技术奖的农业科学家,“杂交水稻之父”“泥腿子院士”——袁隆平。
③人们常常提出一个这样的问题:中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家?
④中国是一个农业大国,自古以来就流传着“民以食为天”的说法。农民出身的毛泽东曾经说过,世界上什么事情最大?吃饭的事情最大。
⑤20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南安江农校任教的青年袁隆平就下定决心,要拼尽毕生精力,用农业科技战胜饥饿。
9.请选出对上文的判断有误的一项( )
A.第①自然段中的第一句话交待了时间、人物和事件,十分简明。
B.“不仅……而且……”一句是递进关系的复句,强调了意义之大。
C.第②段首先对环境进行了描写,说明袁隆平工作之勤奋、工作之辛苦、工作之谨慎。
D.第②段最后一句从另一个角度高度评价了袁隆平的科学贡献。
10.请选出对文段及内容理解错误的一项( )
A.第①段突出了袁隆平研究成果具有重大意义:不仅对中国,而且对全世界都有意义。
B.第②段中对袁隆平的描写采用了外貌描写、动作描写、心理描写等。
C.文中对袁隆平的生动形象的描写表现了他对待科学严谨、一丝不苟的态度。
D.“泥腿子院士”生动形象地写出了这位农业科学家注重实践的特点。
11.“中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家?”请根据文意回答。
3、 迁移阅读
阅读《踏过平庸,一生为中国“天眼”燃尽——追记“时代楷模”南仁东》,回答问题。
“‘天眼’之父”南仁东,17日被追授“时代楷模”荣誉称号。
24年,8000多个日夜,500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛,为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌刻下新的高度。
调试期的“天眼”已经一口气发现多颗脉冲星,成为国际瞩目的宇宙观测“利器”。在党的十九大报告中,“天眼”与天宫、蛟龙、大飞机等一起,被列为创新型国家建设的丰硕成果……
南仁东来不及目睹。但他执着追求科学梦想的精神,将激励一代又一代科技工作者接续奋斗,勇攀世界科技高峰。
“天眼”:一个国家的骄傲
看似一口“大锅”,“天眼”是世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜,可以接收到百亿光年外的电磁信号。
它有着超高的灵敏度和巡天速度。与美国寻找地外文明研究所的“凤凰计划”相比,“天眼”可将类太阳星巡视目标扩大至少5倍。随着“天眼”落成,中国射电天文学“黄金期”正在开启,越来越多国际天文学专家加入中国主导的科研项目。
20多年前,这是一个异常大胆的计划。20世纪90年代初,中国最大的射电望远镜口径不到30米。
1993年,日本东京,国际无线电科学联盟大会在此召开。科学家们提出,在全球电波环境继续恶化之前,建造新一代射电望远镜,接收更多来自外太空的信息。
会后,南仁东极力主张中国科学家启动“天眼”项目。
南仁东曾在日本国立天文台担任客座教授,享受世界级别的科研条件和薪水。可他说:“我得回国。”
做世界独一无二的项目,他扛起这个责任。这个当初没有多少人看好的梦想,也最终成为一个国家的骄傲。
72岁的“天眼”工程高级工程师斯可克回忆:“南仁东总跟我说,国家投入10多亿元搞这个望远镜,如果因为质量问题或者工程延期导致停工,每天损失将达50万元。花了这么多钱,如果搞不好,就对不起国家。”
执着:为“天眼”燃烧20多年人生
从1994年到2005年,南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼。乱石密布的喀斯特石山里,没有路,只能从石头缝间的灌木丛中,深一脚、浅一脚地挪过去。
一次,南仁东下窝凼时,瓢泼大雨从天而降。他曾亲眼见过窝凼里的泥石流,山洪裹着沙石,连人带树都能一起冲走。南仁东往嘴里塞了救心丸,连滚带爬回到垭口。
选址、论证、立项、建设,哪一步都不易。许多工人都记得,即使在炎热的夏天,为亲自测量工程项目的误差,南仁东总会丢下饭碗就往工地上跑。
“发文章和研发科学重器比较,哪个对科技的实质进步更重要,我选择后者。”南仁东总是这样说。
“20多年来他只做这一件事。”国家天文台台长严俊说。“天眼”项目就像为南仁东而生,也燃烧了他最后20多年的人生。
寻梦:探索科学未知无止境
对待科学研究,南仁东无比严肃和严谨。“天眼”没有哪个环节能“忽悠”他,任何瑕疵在他那里都过不了关。
工程伊始,要建一个水窖,施工方送来设计图纸,他迅速标出几处错误打了回去。施工方惊讶极了:这个搞天文的科学家怎么还懂土建?
“南老师对自己的要求太高,他要吃透工程建设的每个环节。”学生甘恒谦说,“如果再给他一次机会,是选择‘天眼’还是多活10年,他还是会选择‘天眼’。”
他一心想让“天眼”尽快建成启用。“天眼”的英文名字“FAST”,正是“快”的意思。
在南仁东看来,“天眼”建设不由经济利益驱动,而是源自人类的创造冲动和探索欲望。“如果将地球生命46亿年的历史压缩为一年,那么在这一年中的最后一分钟诞生了地球文明,而在最后一秒人类才摆脱地球的束缚进入太空无垠的广袤。”南仁东的心中,总是藏着许多诗意的构想。
“让美丽的夜空带我们踏过平庸。”这是他留给人世间的最后思考。
12.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.全球电波环境不断恶化对人类有效接收外太空信息的干扰越来越大,南仁东响应国际无线电科学联盟大会上科学家的建议,提出“天眼”项目研发主张。
B.与美国“凤凰”相比,“天眼”巡天速度更快,灵敏度更高,可接收百亿光年外的电磁信号,而“天眼”的快速落成得益于众多国际天文学专家的参与。
C.“天眼”结构庞大,精密度高,项目工序繁杂,在选址、论证、立项、建设过程中,南仁东对每一个环节都严格要求,亲自把关,以避免出现任何瑕疵。
D.文章围绕“时代楷模”这一主题,依托“天眼”项目的研发展开叙述,旨在凸显南仁东追求科学梦想的精神,激励更多科技工作者前赴后继、勇攀高峰。
13.下列对文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.开头部分通过阐述“天眼”对于天文学研究和创新型国家建设的重要意义,表达对南仁东勇于献身科学的无比崇敬之情。
B.“让美丽的夜空带我们踏过平庸”是南仁东追求理想的真实写照,诗化的语言为充满艰辛的科学研究赋予了浪漫和温情。
C.文中多处引用南仁东的原话和他人的评价,既有利于刻画南仁东朴实而伟大的形象,又能够增强文章的真实性和可信度。
D.文章按“天眼”的研发建设过程安排材料,依次串联起三个小标题,在内容上构成递进关系,使文章一步步走向深入。
14.南仁东身上有哪些精神值得我们学习?请结合文本加以概括。
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