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第六单元
B卷能力提升
建议用时:60分针满分:72分
一,拓展阅读〔62分)
(一)图读下面的文字,完我1一3题。(59分》
章去主复
4裙
“拿来主又”是春送的一篇。文的题月,现在巴成为引运,观使外来文花的一个专用名动,间得童
用
要的是“拿★之义”,美然未经鲁遇连及。抑地值得一机。
在“文化热”中,如假对外文化交流的寸声随来越高。可是在有查同志的心口中,斯谓“文流”,就
是猫“拿来”,玉于“拿去”,对不整,意识不强,也计还视看着店。连宪球上是单向流程,局不是双向流
程,“来而不拉,非礼色,”中国是礼包之邦,基不能光拿人家的州
传
有专同毒队为衣国的线城文化落后,体用,对是否有喻盘价值和竟争能方表承怀靓。其实,这垂
同志表鳥蜂西才竹心理和行精。顺加东西方文化各有所装,卷有斯姓,五为和克,不可代整,从而构成
快界文化整体。中国文化,请如关城,桑站立陵吴马情,议代墓养中的金续玉表、唐诗、宋间、《红楼梦》
等闲名世界,连是众所周如的。中使是表被友们重观岭所司“情精”,百方人的神价也骨常出人意料。
侧如意庄精争和《易经),我们认为是完企过了时的东而,而鼠下在两方如大为之链。并多科单家对目
前补学挂术的巨大进少无让是行瓶指,他们我泉找去,特于在老庄竹“速”和(哥经》的义象中找列了命
不
追的非言,并龄以很高的评价。该里说明一个问周,具有玉千年岳史的中国韩能文化,单竟是一座内
客丰害的家年,我们大可不必套自菲薄,起它远得一无走餐。
但是,所史在发展,时代在前途。如果我们食出去的水这是一安器年下代的量物,那色不能使我
们伞天的中华儿女脸上增无,对而房传专来说,他们民级?解中国怜昨天,也培了解中面的今天和明
元,所以拿血士新题竹文化成果,才是今天中国人竹无荣职黄。我口非章高%地看到,近几年来,西
方学者对中菌方究文化艺《有了餐多的关让,气丈学才面来说,王掌,诉鼠才、速客,依黄亮、王套纪
等作家的作品己陆装有了各种译本,故外绍到西方,有的还有专看论是,成为新一代的议学家的研完
课题,但也旦流禾认,我国音代义化在香方的影听,还是有限的,委在国稀上占一席之地,原得产学,
看象矩要经吐一希成苦的努力,
推出中国有代的文化产品,斯然要用及时代特色和民熊特色。如果不能及映背代中国的风杭,如
是拿去”的和“拿来“的是一样赏包、一制香礼,人家走螅不金根以★味的。所以对热表于“拿米的可
志来记,封感以氧搬为克事,成极份为时翼,否则,拿来"容房,“拿去”统男唯了。正如一住来自美网
的这争家所说,“中国作家切不可质方去连合而方读者的口味,要完企为中国埃着而写,写盘中国自已
代疾的特急,写出西方没有的风棒。这样。才轮组起西方续者更强烈的其烧。”
“拿来去义”是我们所类提信的,“拿去主义“包是我门所要强河的:中晖的文学某,艺术家班镇有
票死,有志气,广说派营、湖化外来的雪养,发限鲁己的侃梦,帮力掌警文念高峰,客出无愧子时代,无
愧于先人的院秀成果,青献于金人表。
1,下列对文本有关内容的分析和概新,不恰背的一项是(3分)
A,本文与拿来主义常以文化为树料,义意知截然不同,主要原因是行文思路,作者认识水平不两。
且从论懂方达上看,章来主文第一自然段主裂运用了例证法,本文中第三,四自然段也是此
C,美国仅学家希望中国作家的作品具有中国自已见碳的符色,这也印证了“越是民陈的,题是世界的”
D中国的文学艺不家们辰要泰行“拿米主义”,又要创作出有中国自已民版特色的作品,质献于全
人类。
2.本文中作着所提出的“拿来主义和鲁围先生所辑出的拿来主文含义是否相同中请商要分析。(4分)
答:
3.“·拿来主夏?是我门所要提组的,·拿去主义?位是我们所要强到的。”结合全文,淡谈作者为什么认
为我门要强调”拿去主义”。《6分)
(》阅读下面的文言文,完成4一8遵.〔20分)
韩愈,宇选之,导黎人,父什将,无名位。意生三岁而孤,系于从父兄。意每以孤子,的制苦孕信,
不俟楚聊,湖华进士,提文于会钾间,故相布命成薰为之廷垫,南是如名于时,平受进士第。
米相董骨出镇大梁,年为证官。府除,除州张建封又境其为察佐。套发言真本,无斯餐避,视行坚
正,盐于世务,润授四门博士,转监察脚史,德常晚年,戒出多门,率相不专机务,管市之界,张官论
之不所。愈金上章量平言枫论之,不听,怒臣为连剂附山令,量移江陵舟掉曾。
愈年好才高,罪被然影,作(进学解》以自喻。执政觉本文而龄之,限其有史才,改比邮1布中,史
馆桥源。流岁,转考劝年中、如制语,耳中书會人。硫有不视愈者,款其型事,言意前左降为江陵绿雪,
制南节度使果均馆之顿厚,均子每无解,进者每还有父,念为序气每,销呼其宇。龙论喧于朝列,坐是
戏太子右盘于
元和十二年入月,率应装度为淮西堂慰处置使,装潮又军节度使,清愈为行军可马。准,豪平,十
二月蓝度还朝,汉功投剂年传郑,仍证念裤(平谁西库》,其辞多叙乳虎事,时先入根利该吴克济,季湖
动第一,简不平之。想是出人禁中,羽诉库诗不架,得个磨愈文,冕常命检林辛士爱文暑重规文酸石:
风频让门中有护国真身琴,琴内有幕血文佛霜骨一节,其将本传法,三十年一开,开刚岁丰人县】
十国年玉月,上令中使社美奇柳省人三十人,静香乾处修是降迎佛骨,自光版几入大内留禁中玉可为
送请专王合士底奔走舍地卓瑟在后百丝有限业做产烧调的臂而桌斜养者,愈素不喜第,上稿球之,
愈性华通,每人交,荣操不易,少时与洛和人孟帝,东那人县友春。二人名位来燕,套不避闲
善,称暮于会脚间,而籍终成科第,荣于根仕。后美通食,每退会之隙,明相身泼裳,论文航绮,如平普
再。而观杖门豪士,如仆是秀,健格不照。而领靠请两后武,馆之青十方七,追荒此不给,怡然不个
意。大热议兴脑名教、华凳红义为事,凡嫁内外观众罪女近十人。
长底附年十二月年,时年五十七,州礼率南书,日文。
[注】此都,附第所翼四可之一,设有年中一人,是外甲一人,主事国人。
4.对文中波浪线溶分的断句,正晓的一项是(3分》
入.白光顺门入大内/留柴中/三日乃送/著寺王公土优/奔走角购/唯必在后/百性有废业破产/烧顶
约臂面求侠薄者
从白光顺门入/大内留/禁中三日/乃递诸寺/王公士度/奔走容克难恐在/后百姓有厦业鼓产/烧顶
约精面该侠寒者
C自光顺门人大内/留禁中三日/乃送堵率/王公土度/弃是名伍/雕恐在后/百姓有废业破产烧顶
均霄面求侠界者
D自光颇门人/大内凰中三日/炉送诸寺王公士度/奔走舍随隆愁在/后有姓有复业破产烧顶灼臂
而求供养紧
5.对文中所梦及的文学常识,下川说法不正确的一项是(3分)
人唐宋人大家是唐宋两代八个散文代表作家的称号:国唐代约韩息,柳察无和宋代的成阳修,苏
询、苏软,苏量,工麦石、可马光
县古文运动是霜以提售古文,反对碳文为特点的文体政革运动。
C遂号是古代君主,请侯,大臣,后妃等具有一定地位的人死去之日,根摆信们的生平事逢与品德解
养育评定的一种称号,有褒聚之度。
D.柔如和贸岛并称为年深岛陵,二人以苦眸著称」
第一留分单元,月考卷33
6,下面对原文的理解不正偏的一项是(3分》
A.韩愈三岁时表父,自己因为是孤几,从小就刻苦学习倒家轻典,前任率相愿余庆为德宣扬美名。
且.韩意说话直率,无所回配,操行直正,不擅长使付世务。对宫市醉端,韩家曾通上数千学的素意经
力待演,皇帝不:不所从,还发多把雀亚官
C,元和年间.,意随装定平定准西,我升迁,还奉甜写了《平准西碑》。直李园对碑文内容不满。
D第意和张籍关系好。但章行权贵对转张籍就像对待奴仆一得,整者服睛不予理鲜。
了,把文中画横线约句子需驿成现代权语。《8分
(1)愈白以才高,累被抗,作《进学解以白喻。(4分)
译文
(2)此论前干朝列,坐量改太子右度子,《4分)
译文:
8.本义写出了韩金什么样的性格将点子情筑要概括。3分)
答:
《三)间读下面的文言文,完成0一13哪。20分)
读师说
誉宝表
吸乎1师道之不传色,岂特名子之垃我】本为师老有这数文耳,狮者,所就传值,受业,解岛者
色通之表阳,业之未精,有高而不能解。则心释是,本无可师,强聚道路变臂之人,日师,口彩于云着,
曾不如童于之师,习基自读,风、乐师,有工之人,授以艺术老之有共实也。作道、受量,解為,既无所
精于师,时生不为之怜,死不为之壳,来非过也。延试为右之师养于者蒙然,而使师之为道,出于童于
玉置、球师,百工之下,到是为师者之星也
今量以无忌样相高。代笔刀客,张口氧耳歌增甲,多离零弹,接笔牌爱米陆P。布人性氏,道听表
审,试论其学术文章,已原幅见于塘书矣。乳无种子四,经课汽原,动家越过随天,就然自◆,种无于
不壶在弟于之列。盖不转耻为最于,相华而耻不为师。于其了径也若是时年之为道人心之益威也吾
值题兵传也矣
普者孙明夏之为师也,以石中道为之补手,执放质,特在右。明发皇则立。希棒拜国头之,师吊于
之礼,芳是其重也。威何北山之下泉学,未雪受其北面。北山之意,以为苟无其墙,宁服并红,以特后
之学着,不可使师道命我而坏包。晚山可以为弹,避师名而不为,其族皇如此】表者而失学,验农为那
子者也,墙君青徒以其久得到夫手而过情潮装,羲其我量今世之无耻战?反马草之套,作《烤师说江
带之
[注]①肤曹:素文争家取用缘和曾死。②来陆,看术代星学家来其和陆光谓。的乳儿粉子,推
年轻识强的人。国何北山何基,学子禁,人称老山元生,以读书讲学为平生志向,餐授门生,不重
余力。
9.下列对文中朝波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.吁/其可怪也/若是/期师之为道/人心之盖城也/吾惟》其传也矣
且,吁其可怪也/若是/则师之为道/人心之画赋也/否惟艺其传也矣
C,于/其可径也若是/别师之为道/人心之系戴也/吾除怨其传也矣
D肝其可怪也/若是则师之/为通人心之/露城也/吾惨恐其传您矣
34薰一部分单元,月考卷
10.下列材文中加点词班的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.说,古代一种文体,可议明记叙事物,也可说理来析,日布是针对杜会上某些问题表站观点。
与“论”统称为论说文
思蒙师,是几意的启蒙老师。中国古代“席序”中用于启蒙的教材主要有“四书五经”.(三字竖),
(百家姓X子学文等.
C,北面,古代君主坐北朝南,臣子拜见君主联面向北方闺拜,故以”而“代替臣子的地位,以示陌
里,文中以此指第予行位师之礼。
D.昌餐,围名,唐代韩氏为昌整那里,韩意自称环罩昌望”,作为“古文运动”的具导者,他星码
“文以载着”,以道为先
11.下列对原义有关内客的概连,不正确的项是(3分)
A,“代笔门客,张口厘写献曾:鱼厨象师,摆笔即毁朱陆”,处判了当时追名蓬利,华街不实的学风
县黄紧展说”吾推孔其传也矣”,担心的是无才德着为师之风毫葛,在杜合上形成不良的学风。
C.黄紧餐认为自己年纪已大,很少时间去学习,若受别人强桶推荐面为人师,自己都会5到无比差愧
D.翼宗酸用孙明复、何建山同人的事例,意在说明执原弟子之礼,乃庄重之事,为人之师,度算重对待。
12,把文中线确线的句子译成现代区语。(8分》
《1)氏无所唐于而,则生不为之怜,死不为之表,亦事过也。
译文:
《2)以为荷无其德,宁虚其位,以青后之学者,不可使年道自我面坏也,
译文:
13,黄条装和韩重都分所了师道之不传的原因,佳门的观点有何不同?《3分)
(四)阅读下面两看诗,完规14一15赠,〔9分)
量张十八所居
韩意
君居无两上,湖池弹青看
姓欢醉来扫,蝉唱门天局
名桃后千品,诗文泰大整
编来月★字,为我请声稻。
[建](huh:报声网,峰叫声成禾声.
14,下列对这首诗的理解和高析,不正确的一项是3分)
入,首联写友人张十八居所的环境,最是一条烂泥龄积的水沟,水面上却有着青青的浮。
弘青蛀在泡师声声欢叫,鲜儿在门间树上高两,张十人家门星设而常关,写出了其间适,
C.到联运用对比的手法,写张十人不相官阶比一程富员高,面且写作诗文的水平位复高
D诗歌融指时.额送.议论,舒情等为一体,爱有太多华甜辞袭,们写人日事高人一等。
15,从诗歌尾联可以看出诗人怎样的志度和品质?请结合诗句内容分析。《6分)
二、徽写作(10分)
16.读郭可以经历一千种人生,不试书的人其能活一次,的确,书里有我们从未勉及过的量界,丰富了
我门的人生体验。情写一段文学,向同学分享你的侧读够受,体现阅读名著的重委性。
夏求:话言生动,製合作品内容,300学左右。调布,”,民为子香等与n心■得”件时它,星在,小小,平直证了的得0解工品。”属叠弹
的合合,税“性诸◆“即海“是之千◆“,中风不了制许,种摩A明。就温
的态黑目短母重种佩区的1特风”,器
再西其之作叶士.然邦指时组食上目规甲属所风气,瑞两以”◆弟专月及不款且”,间
长D日国,“自单行低青时得厚每这体香4行一样”有线,益有韩参对林单日风香其据
的了
者十”是时号格种:足毯土我自:子利点东感地期开,单食A项。“第
时博点作年
.答需(鱼自体★才号有众,有风多大透受银得更官,作连学师深目离平早
时。商慎:令明直民感心新要:”“风”业据“的意思:对合专重
()底一豆虎在面书超开来,国为这个家博特自内任上千有送子
①别苦好孕,金为官动干直博。@有学量军,程情度零通达
他4文】
式比6
它用
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量人求力量果风来,二的同
情任初线生文为转大
时”风电对明,吴,内及相,身传青典“里可件也"d查发处-打龙5高调”地
上由家门用口所明气几在枝美上食界,看列解国在丛中飞得、成夏
怎”,从是“本教他人”,“黑州青骨”蜂“此重儿既,无天无夕,道文用得,用之两后也”合
室幕名总本轮息人具问专静
壁委具日的竹氧,适有检湿温)好翼,旦旦厚划球,口季都型不位程地下走了。水得售
性程使力提升
13,管率)提感2有么星华意表每的,配么金每品香时不关心恤,营每无了不为摸力
成泰有足冬方应
事,速不是过
第六单元
上风为误夏有厘样的品望,宁青空看艺脚的位子,来等静容来的有学调的人,不蓬烟
化外案的湾养,青混无生是得一摩彩生文”是阳要建用园,境刚九,自已车拿。1风
解
剩自。人
铜购,且好来材村。A重,重可。克卡转。B明,通同,表制特。满,准同,表来址
4同。A是韩
韩@干5日短位哈中到m绿产人
韩意直不二异中触利了青时丝卖与人骨居耻平十神的不疯风气,线一用网时
心冷谁安人属论城。家一国“古之是人,来人他这悬一其香出平代平”,以一古之墨
人”风甲两同市”◆之众人”制平十带传时其:得由附舍”善且手:得且港“,情白气意平图
卡想.是马等厅的美城树直属二据,一黑子,棒韩写州之一》了有支,琴表呢其
72参考答米
过4小调■监老特,机孟年通世尾的易子,《面中章是具花山于。卡古
通的性品
被每等学面名能铺最河程鱼特项铜,际侵是河毛,推青国也不海行,
以A进导有佛显内汽道里于“$上中国西品的外专到上”,A通,属周杰念解人
成通时的喻是干,地屯照业无局,为了军为的走观人计,地陆重河平克,税香也是看
侧人在然民时时忙发《放禹的头车,系合上意,D项。之★A一方角有州先,在用
光人的主场,中间军生每州,等房A,C两项。一化”是“¥川”的意器,为
明表泰每诗轴微风的星生”辅证,”点”夏辛国士预日子有香L生"计含事的一
的重今省理材与可
之毛的内家。需已处,山童文“感事事情
的高客
黑门用论,自直业”工空使上度想的能老面望器产岳上“城角地年限起调击
种精神上前区像”可如,止城星入的内客A是“先★通杆转机会”两垂k时点文,址
感”局克老和成中克上了丝样的机合“毛高前消军
十不地气文霸,意酒来大夏克慰中行注时龙射,平泉得国离或动”,风和无碱同,乘人习
配作县
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作客同,本制柱新车老周座选千的理触超开,相料第一日康情了多日
程9再计比,报,受米精「福1了打使商精城网程用一情发%,看A
从个人角度情,宽补会使自已凭象受用
军可目城国网打出4
品军么轩内B.名们有转超气,面且还有薄大的气或什.育的的教下如育蓝每不是行
已的士规童士能块金特
电了
行文时.戒点受明璃,要透过周弹育本精,分情出产生胃下辽种观重韩单因.数
月考卷二》
第五,六单元
同红未来发经钢只组性压笔分所属州对桂会和个人长足量国首面夏拉,同时,置过
宽表正
实书,香雯府远:使杆,为自已,更为国家:真L度事无用e肆制:人生无键轻度书型
文
生满.机2同风
海下。礼女成内t甲一期话,“道有无如与同其.乐有第夫含■避集里度】重
。十●年通遗n同车土
一了对十是学学生中见可两出,而是不年成止我年重方专么一
身卡见中5g河@属为.属线线周.入的中。星上中北中
于无很多争氢物算其青平处,得自乙的未来人什格网地,口想血已写这或有
见口录甲生想我青网温的孕行
然而,色有料必有一公,口或为”参则”转人即有上化十,间城我有液有尾时的纪
框是●海L得编青同位年唐编是元属量每★法的表表
内亿
从4
●非得意。是信满地比线《明机队★特李阿说到同红减便用排=时
华国【的桃昌人系青料相竹是季,写科P川表的置属色因样燕系骨法新
前道
■把之下,周8成海属世商属有基里第见。本丛证后迪法名时手补想重国
通性的客是童功的人道得不合他柱是物目■,使他竹是来
D校同在胶之上-背人得育耳,继,后烤耳了鲜监国在地纳垂而@盘眼
4的同区时我号有一天食上,名名一时的同杯他两开鸡
红们领青时保艇流,地可负城健型的时我制流无青有生气时其论县,每生山
种属,山风鼻唐用巴!通行信:墙车可以自值一个是下言枪表来:名买足色的未来:色
花仙可雪特4”甲可产友重从真城传.绿两壳
,七2L元
★
参考答案■73