广东省肇庆市2024-2025学年高二下学期期末考试生物试题

肇庆市2024—2025学年第二学期高二年级期末统一考试 生物学 本试题共8页，考试时间75分钟，满分100分 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。 2．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3．答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 传统的食品保存方法多种多样，常见的有：①用盐腌制萝卜干；②将鲜奶制成酸奶；③将香菇晒干；④用保鲜膜包裹剩菜冷藏。下列有关食品保存的原理，错误的是（ ） A. ①在高盐环境下，微生物细胞渗透失水，生长繁殖受到抑制 B. ②乳酸菌发酵产酸抑制一些杂菌，同时促进蛋白质的消化 C. ③通过减少水分以降低微生物代谢活性，延长保存时间 D. ④保鲜膜隔绝氧气，彻底杀灭剩菜中的需氧微生物，防止剩菜腐败 2. 某校三名高中生食用某品牌冰激凌后出现腹泻，怀疑冰激凌中大肠杆菌超标，他们用伊红—亚甲蓝琼脂培养基检测（大肠杆菌菌落呈深紫色带金属光泽）。下列操作或结论错误的是（ ） A. 取样时选择该品牌多支冰激凌进行检测，避免单一样品偶然性 B. 统计菌落数目时无须设置空白对照组，但需设置重复组取平均值 C. 培养基上除深紫色菌落外还有其他颜色的菌落，说明可能存在其他菌类 D. 若检测到大肠杆菌菌落数超标，应立即禁止销售该商品并报告监管部门 3. 下图是利用甲（高产）、乙（耐盐）两种植物的优势，通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐的杂种植株的实验流程图。下列相关叙述正确的是（ ） A. PEG的作用是诱导细胞脱分化形成愈伤组织 B. b形成愈伤组织和培养愈伤组织所用的培养基成分相同 C. 愈伤组织形成c所用的固体培养基中无须添加植物激素 D. d的选择是在高盐环境中进行筛选的，可以筛选出耐盐植株 4. 甜叶菊存在种子繁殖发芽率低、遗传性状不稳定以及扦插繁殖根系弱、耗材多等问题。下列哪种技术方案能高效、稳定地规模化生产甜叶菊（ ） A. 利用基因编辑技术改造种子基因，提高发芽率 B. 通过杂交育种选育出优良单株后，采集种子播种 C. 利用植物组织培养技术，通过外植体进行离体繁殖 D. 增加温室光照和湿度，优化种子和扦插同步培育的条件 5. 下图为某动物成纤维细胞贴壁培养过程示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 原代培养是指细胞增殖一代后进行培养的过程 B. 直接用离心法收集细胞进行传代培养 C. 进行传代培养时，培养皿需严格密封以防止污染 D. ③到④分瓶时需调整到合适的细胞密度 6. 通过多种方法获得的早期胚胎，均需经胚胎移植获得后代（如图）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 胚胎移植前取内细胞团的细胞进行性别鉴定 B. ①试管动物的性状几乎与供体母本性状相同 C. ③过程获得的干扰素常用于治疗细菌感染性疾病 D. ③过程为①②过程提供了改良性状的方式 7. 下列对有关实验的叙述，正确的是（ ） A. 鉴定糖类、脂肪、蛋白质三种有机物时，都可以不用显微镜 B. 紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞可观察到质壁分离及复原现象，内表皮细胞不能 C. 分离不同类型的细胞器，常用梯度离心法 D. 做DNA粗提取与鉴定实验时，用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近 8. 细胞是生物结构和功能的基本单位，是基本的生命系统。下列叙述正确的是（ ） A. 病毒是生物，具有生命，因此它是一个生命系统 B. 原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸 C. 大肠杆菌和水绵都是真核生物，细胞内都具有核糖体 D. 水稻根细胞代谢活动消耗的ATP主要由线粒体提供 9. 研究发现，某耐旱品种玉米细胞内无机盐浓度、脂肪和特定糖类物质的含量显著高于不耐旱品种。下列有关耐旱品种玉米细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ） A. 脂肪含量升高会导致结合水比例上升，增强耐旱能力 B. 无机盐浓度升高会导致细胞渗透压升高，吸水能力增强 C. 糖类均由C、H、O这三种元素组成，且都能溶于水 D. 细胞内无机盐和脂肪可参与细胞构建，糖类不参与 10. 哺乳动物的催产素是一种肽类激素，其结构中各氨基酸残基用3个字母缩写表示如图。下列有关催产素的叙述，正确的是（ ） A. 由八环肽和三肽侧链构成 B. 合成过程中会脱去8分子水 C. 所含游离的氨基数目与参与构成它的氨基酸种类无关 D. 是一种多肽类化合物，因此没有空间结构 11. 基于对细胞膜结构和功能的理解，下列叙述正确的是（ ） A. 细胞膜的控制作用表现为只有细胞需要的物质能进入，而对细胞有害的物质不能进入 B. 胰岛B细胞分泌的胰岛素与靶细胞的细胞膜表面受体结合，体现了细胞间的信息交流 C. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其流动性仅体现在膜上的磷脂分子可侧向自由流动 D. 细胞的生长、变形虫的变形运动现象都支持罗伯特森的“蛋白质—脂质—蛋白质”细胞膜模型假说 12. 科学家对伞藻进行核移植实验（如图），将甲种伞藻的细胞核移植到去除细胞核的乙种伞藻柄中，结果新长出的伞帽形态与甲种伞藻一致。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该伞藻核移植实验结果说明，细胞核控制生物的遗传性状 B. 若核移植过程中核仁被破坏、染色质完好，则不会影响伞帽形态 C. 核移植实验的操作可以有效避免假根中细胞质对实验结果的影响 D. 核移植实验的自变量是细胞核的来源，因变量是新长出的伞帽形态 13. 分泌蛋白在细胞内合成与加工后，经囊泡运输到细胞外起作用。下列有关叙述错误的是（ ） A. 囊泡可来自内质网或高尔基体，其运输依赖于细胞骨架 B. 囊泡在运输分泌蛋白的过程中会发生膜成分的交换 C. 生物膜系统是参与分泌蛋白合成与加工的细胞器的膜总和 D. 分泌蛋白的准确释放与囊泡和细胞膜上的蛋白质有关 14. 细胞生物膜两侧H+形成的电化学梯度，在物质转运过程中发挥了重要作用，H+-ATP泵是一类特殊的载体蛋白，能驱使特定的离子逆电化学梯度穿过质膜。下图是柽柳根细胞参与抵抗盐胁迫的部分结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图示各结构中H+浓度存在明显差异是由膜上的H+-ATP泵维持的 B. 盐胁迫条件下，Na+通过转运蛋白SOS1运出细胞的方式为主动运输 C. NHX和SOS1载体蛋白能同时转运Na+和H+，说明载体蛋白不具有特异性 D. 若使用ATP抑制剂处理柽柳的根细胞，柽柳抵抗盐胁迫能力会下降 15. 前列腺癌细胞过量表达膜蛋白PSMA，PSMA能促进细胞周期的进程，从而抑制癌细胞凋亡。CD28是T细胞的表面受体，可有效激活T细胞。某实验室欲建构同时靶向PSMA和CD28的双特异性抗体（BsAb），引导T细胞特异性杀伤前列腺癌细胞。下列叙述正确的是（ ） A. 用PSMA诱导小鼠获得已免疫的B细胞需原代培养扩增B细胞群 B. 可将同时产生两种抗体的B细胞和骨髓瘤细胞融合，获得杂交瘤细胞 C. 筛选杂交瘤细胞时，需分别用PSMA和CD28检测细胞上清液与两种抗原的结合能力 D. 通过促进PSMA基因的表达诱导前列腺癌细胞凋亡，是治疗前列腺癌的一种思路 16. P基因表达的蛋白P会引发某种类型的白血病，为探究该病的机理，需构建重组载体以获得融合蛋白FLAG-P。下图表示PCR扩增得到的P基因经酶切连接插入载体后，与编码FLAG的序列形成的FLAG-P融合基因，其中“ATGTGCA”为P基因编码链的起始序列。请据图判断，下列叙述错误的是（ ） A. 用于扩增P基因的两种引物分别与P基因两条模板链3′端的碱基序列互补 B. 若要在引物上添加相应限制酶的识别序列，该限制酶的识别序列应添加在引物的5'端 C. 重组载体除图中的组成部分外，还应有标记基因、复制原点等结构 D. 融合基因表达出的融合蛋白中的FLAG的氨基酸序列和P的氨基酸序列与原FLAG蛋白、P蛋白都相同 二、非选择题：本题共5小题，共60分 17. 科学家发现绝大多数蛋白质都是在细胞核基因的指导下，在核糖体上合成的，由特定的信号序列“牵引”，转运到特定部位参与组装细胞结构。下图为细胞的局部亚显微结构和功能模式图（①～⑧表示过程），请回答下列问题： （1）若①～④表示某分泌蛋白的合成和分泌过程，请回答I、Ⅱ小题： I．氨基酸在核糖体上通过_____反应合成链状结构，经②过程进入内质网中折叠后成为具有一定_____的蛋白质。 Ⅱ．内质网“出芽”形成_____，转运至高尔基体中进一步加工与修饰后形成成熟的蛋白质，最终通过______（填方式）释放至_____（填位置）起作用。 （2）经⑥⑦⑧过程运往不同细胞结构的蛋白质的信号序列______（填“相同”或“不同”），此种情况本质上由________决定。 （3）若该细胞为成熟的植物细胞，可补充到模式图中的细胞器为________，其含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，维持细胞内稳态。动物细胞内具有与此功能类似的细胞器是______。 18. 下图为口服药物进入小肠后的常见转运途径示意图，包括细胞间途径（A）和跨膜途径（B、C、D）。其中OATP为摄入型转运体，P-gp为外排型转运体，已知小肠上皮细胞间存在水溶性孔道。回答下列问题： （1）OATP和P-gp两种膜转运蛋白发挥作用时体现了细胞膜的________（填功能特性）。膜转运蛋白包括载体蛋白和________，药物通过后者转运时，是否需要与其特异性结合?___________（填“需要”或“不需要”）。 （2）小分子水溶性药物（如维生素B2）易通过A途径吸收，该途径依赖______（填结构），_______（填“需要”或“不需要”）消耗细胞代谢提供的能量。 （3）研究发现，抑制P-gp的活性可显著提高某些脂溶性小分子药物的疗效。请从物质运输的方向和方式角度分析其原理：_______。 （4）现有甲、乙两种药物，药物甲为阿司匹林（脂溶性小分子），药物乙为非索罗定（肠道依赖OATP转运的一类抗组胺药）。根据图中信息及所学知识，推测两者在小肠中的主要吸收途径分别是_________。 为探究药物乙的运输方式研究小组设计如下实验，完成缺少内容： 实验分组 实验处理 检测指标 对照组 小肠上皮细胞+药物乙（生理浓度） ②___ 实验组1 小肠上皮细胞+OATP特异性抑制剂+药物乙（生理浓度） 实验组2 小肠上皮细胞+①_______+药物乙（生理浓度） 19. 青霉素的发现和产业化生产进一步推动了发酵工程在医药领域的应用和发展。产黄青霉菌是青霉素的主要生产菌，其工业化菌株通过多次诱变和基因改造，产量较原始菌株提高数千倍。工业上生产青霉素的发酵工程流程如图所示。回答下列相关问题： （1）青霉菌在代谢过程产生的青霉素具有杀菌作用，有同学认为无须对培养液进行严格灭菌，请评价该观点并说明原因：______。 （2）工业化菌株相比原始菌株产量提高的根本原因是______的改变。 （3）青霉素发酵是高耗氧过程，如何利用基因工程技术保证在发酵过程中给微生物持续高效地供氧呢?（提示：血红蛋白具有携带O2的能力）______。 （4）研究发现，某些青霉菌属于维生素营养缺陷型菌株，失去合成某种维生素的能力，只有在基本培养基中补充所缺乏的维生素后才能生长。某研究小组筛选出某种维生素营养缺陷型菌株，为了进一步确定该菌株的具体类型，他们把15种维生素按照不同组合分为5个小组，用5个滤纸片分别蘸取不同小组的维生素，然后覆于接种后的琼脂平板上培养一段时间。结果如下： 组别 维生素组合 1 维生素A 维生素B1 维生素B2 维生素B6 维生素B12 2 维生素C 维生素B1 维生素D2 维生素E 烟酰胺 3 叶酸 维生素B2 维生素D2 胆碱 泛酸钙 4 对氨基苯甲酸 维生素B6 维生素E 胆碱 肌醇 5 生物素 维生素B12 烟酰胺 泛酸钙 肌醇 实验结果显示1组和2组的滤纸片周围产生生长圈（图2），则该营养缺陷型青霉菌不能合成的维生素是_____。若某菌株为叶酸和生物素的双营养缺陷型青霉菌，则其在培养基上形成菌落的位置是_______。 20. 下图1是转铁蛋白受体（TfR）与转铁蛋白（Tf）结合，通过胞吞的方式将铁元素运输至细胞内的过程示意图。 （1）肿瘤细胞由于增长快速，需要更多的铁元素，其表面TfR表达量______（填“上升”或“下降”）。科学家将接种过TfR的小鼠B细胞与骨髓瘤细胞融合，获得鼠源抗TfR单克隆抗体，利用其与______特异性结合，阻止_____，进而抑制铁元素的摄取，影响肿瘤细胞增长。 （2）将该鼠源单克隆抗体与肿瘤细胞混合培养，发现单独使用抗体对肿瘤细胞的增殖无显著影响，推测抗体与细胞表面TfR结合后_______。为探究推测是否成立，用荧光标记该抗体后混合培养，在肿瘤细胞膜上和细胞内均检测到荧光，说明推测成立。 （3）由于单独使用抗体的效果不佳，考虑利用抗体介导杀伤细胞的裂解作用来抑制肿瘤细胞，该过程如图2所示。科学家发现多种鼠源单克隆抗体都能发生此介导作用，说明小鼠体内产生的抗体_______段相同。此外，有关研究表明鼠源单克隆抗体中该段易引发人体免疫排斥反应。 （4）鉴于以上问题，科学家设计了“人鼠嵌合抗体”——从人体中获取编码抗体_______（填“Fab”或“Fc”）序列的基因，从杂交瘤细胞中提取编码鼠源单克隆抗体_________（填“Fab”或“Fc”）序列的基因，对两种基因进行修饰、拼接，利用运载体将重组基因导入骨髓瘤细胞培养，获取“人鼠嵌合抗体”。设计并制备“人鼠嵌合抗体”属于________（填生物工程）。 21. 胶质细胞源性神经营养因子（GDNF）是从鼠胶质细胞株B49的条件培养基中分离、纯化获得的。研究发现GDNF具有促进神经细胞生长和保护受损神经细胞的功能，因此GDNF有可能应用于人类帕金森病的治疗。下图1表示研究人员构建的含GDNF基因的表达载体，并将其导入大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究。回答下列问题： （1）获取GDNF基因的方法是________。 （2）构建含GDNF基因的表达载体时，需选择上图中的_______限制酶处理载体和目的基因。 （3）将酶切后的载体和GDNF基因用DNA连接酶连接，得到的重组载体有______种，分别是_______，用HpaI酶和BamHI酶对获得的重组载体进行双酶切，并对酶切后的DNA片段进行电泳分析，结果如图2所示。图中第_________泳道显示所鉴定的重组载体是我们所需要的基因表达载体。 （4）如果你是研究人员，请利用健康小鼠、患帕金森病小鼠模型（运动迟缓、僵硬和姿势不稳定等症状）及所需的材料用具，设计实验来探究GDNF对人类帕金森病是否有疗效，请写出该实验的实验思路：__________。 肇庆市2024—2025学年第二学期高二年级期末统一考试 生物学 本试题共8页，考试时间75分钟，满分100分 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。 2．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3．答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共5小题，共60分 【17题答案】 【答案】（1） ①. 脱水缩合 ②. 空间结构 ③. 囊泡 ④. 胞吐 ⑤. 细胞外 （2） ①. 不同 ②. 核基因 （3） ①. 液泡 ②. 溶酶体 【18题答案】 【答案】（1） ①. 选择透过性 ②. 通道蛋白 ③. 不需要 （2） ①. 小肠上皮细胞间的水溶性孔道 ②. 不需要 （3）P-gp为外排型转运体，能将药物以主动运输的方式逆浓度梯度排出细胞，抑制其活性可减少药物外排，增加细胞内药物的积累 （4） ①. 阿司匹林（药物甲）通过B途径吸收，非索罗定（药物乙）通过C途径吸收 ②. 呼吸作用抑制剂（或ATP合成抑制剂） ③. 小肠上皮细胞对药物乙的吸收速率 【19题答案】 【答案】（1）不认同该观点，青霉素虽具有杀菌作用，但其作用范围有限 （2）基因水平 （3）利用基因工程技术，将（人或动物的）血红蛋白基因转入青霉菌 （4） ①. 维生素B1 ②. 3与5的交界处 【20题答案】 【答案】（1） ①. 上升 ②. TfR ③. Tf与TfR结合 （2）同样会被内吞进细胞，TfR最终会返回细胞膜表面，以至于抗体无法达到抑制细胞铁摄取的目的 （3）Fc （4） ①. Fc ②. Fab ③. 蛋白质工程 【21题答案】 【答案】（1）PCR扩增（或人工合成、从基因文库中获取） （2）XhoI （3） ①. 2 ②. GDNF基因与载体正向连接重组载体、GDNF基因与载体反向连接重组载体 ③. ② （4）将健康小鼠设置为组1，同时将患帕金森病小鼠模型均分成2、3组，在正常饲养3组小鼠过程中，定期给3组注射一定量的GDNF，同时给1、2组注射等量的生理盐水，一段时间后观察3组小鼠是否出现运动迟缓、僵硬和姿势不稳定等症状 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $