精品解析：安徽省安庆市外国语学校2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

安庆市外国语学校2024-2025学年第二学期 八年级期中考试物理试卷 （满分100分，时间：90分钟） 一、填空题（每空2分，共26分） 1. 如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的______；运动员对跳板施加了力，自己却被弹起来，是因为物体间力的作用是______。 2. 同学们当你的手压在这张物理试卷上时，手对试卷压力是___________（选填“试卷”或“手”）发生弹性形变产生的。 3. 小明做测量物体质量实验前，想检查桌面是否水平，于是利用一重垂线来检测，重垂线是应用了重力的方向___________来工作的。 4. 如图所示为一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。虽B车驾驶员紧急刹车，由于______仍撞击了A车。碰撞的一瞬间，A车驾驶员因受到______（选填安全带或汽车头枕）保护而未严重受伤。 5. 如图，某同学向水平吸管吹气，发现竖直吸管中的水面___________（选择“上升”或“下降”）。 6. 如图所示，将质量分布均匀的物体全部放在水平桌面上，缓慢向外抽出，直到有三分之一露出桌面。此过程中桌面对木块的摩擦力___________，木块对桌面的压强___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 7. 如图所示，用力握着一重为3N的装有水的玻璃杯静止悬在空中时，如果增大握力，则杯子受到的摩擦力________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当在杯中再加入一定量的水，仍使杯子静止悬在空中时，则杯子受到的摩擦力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 8. 如图所示，将一长方体物块浸没在装有足够深的水的容器中，它的上表面受到的压力为1.8N，下表面受到的压力为3N，则该物块受到的浮力大小为_________N，此时它排开水的质量为_________g。（g取10N/kg） 二、单选题（每题2分，共28分） 9. 2024年9月15日“WTT澳门冠军赛”，在1∶3落后的情况下，孙颖莎逆转出奇迹，最终捧起个人的首个世界杯单打冠军。如图是孙颖莎在比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 大力扣杀时，乒乓球受到球拍的力大于球拍受到乒乓球的力 B. 乒乓球落到球台反弹后上升的过程中，受到弹力和重力的作用 C. 改变击球时力的大小、方向和作用点，都会产生不同的发球效果 D. 击球时，球拍对乒乓球力只改变了乒乓球的运动状态 10. 图中甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，甲、乙左端固定在墙上，丙、丁两端均同时受到作用在同一条直线上的力，图中所示的力F均为水平方向，大小相等。四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，此时其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ） A. L甲<L丙 B. L甲=L乙 C. L乙=L丁 D. L乙>L丁 11. 自行车的结构和使用涉及许多物理知识，下列说法中错误的是（　　） A. 自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦是滚动摩擦 B. 自行车刹车时捏紧刹车闸是为了增大摩擦 C. 在车外胎、把手塑料套和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 D. 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 12. 在如图所示的四个情景中，有关大气压强的说法错误的是（ ） A. 同样的装置，在西藏地区做马德堡半球实验要比在沿海地区更容易拉开 B. 将玻璃管换成直径更大的，管内外水银面的高度差将变小 C. 将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱将随外界气压的降低而升高 D. 活塞式抽水机是利用大气压强将水从井中抽出的 13. 在学习牛顿第一定律时，做如图所示的实验，下列有关叙述正确的（　　） A. 每次实验时，小车可以从斜面上的不同位置由静止开始下滑 B. 实验表明，小车受到的阻力越小，小车运动的距离就越近 C. 实验中运动的小车会停下来，说明力能够改变物体的运动状态 D. 如果小车到达水平面时所受的力全部消失，则它将立即停下来 14. 水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，可以观察到水重新沸腾起来，如图所示。这是因为浇冷水后，烧瓶内（　　） A. 气压降低，水的沸点降低 B. 气压降低，水的沸点升高 C. 气压升高，水的沸点升高 D. 气压升高，水的沸点降低 15. 将质量分布均匀的长方体沿竖直方向切成A、B两块，如图所示。已知LA：LB＝3：1，则A、B两块对水平面的压力和压强之比分别为（　　） A. FA：FB＝3：1 pA：pB＝3：1 B. FA：FB＝3：1 pA：pB＝1：1 C. FA：FB＝1：3 pA：pB＝1：1 D. FA：FB＝1：3 pA：pB＝3：1 16. 如图所示，水平甲乙桌面上放着底面积相等、质量相等的甲、乙两个容器，分别装有质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ） A. 甲容器中液体对容器底的压强大于乙容器中液体对容器底的压强 B. 甲容器中液体对容器底的压强等于乙容器中液体对容器底的压强 C. 甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 D. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 17. 图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，g取10N/kg。下列说法正确的是（　　） A. 圆柱体受到的重力是8N B. 圆柱体受到最大浮力是4N C. 圆柱体密度是1.5×103kg/m3 D. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700Pa 18. 定期体检是保证中小学学生健康的最有效手段之一，如图是体检时测量身高体重的情景，下列说法正确的是（　　） A. 人对台秤的压力就是人的重力 B. 人受到的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力 C. 台秤所受的重力和地面对台秤的支持力是一对平衡力 D. 台秤对人的支持力和台秤对地面的压力是一对相互作用力 19. 妈妈用10N的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，马上用15N的水平力向后拉购物车使其后退。在购物车后退过程中，其所受摩擦力和合力的大小分别为（　　） A. 10N，5N B. 10N，25N C. 15N，5N D. 15N，25N 20. “处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象，下列关于压力和压强的说法中正确的是（ ） A. 滑雪运动员的滑雪板可以减小对雪地的压力 B. 滑雪运动员的滑雪板做得宽大，是为了增大压力 C. 破窗锤的头部尖细锋利，是为了减小受力面积而增大压强 D. 破窗锤的手柄有很多凹凸不平的花纹，是为了减小受力面积而增大压强 21. 如图所示，完全相同的两个圆柱形容器装有质量相等的不同液体，液体内A、B两点到容器底部的距离相等。则A、B两点的液体压强关系是（　　） A. pA<pB B. pA>pB C. pA=pB D. 无法确定 22. 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。不计空气阻力，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（　　） A. 小石块在B点时，受到平衡力的作用 B. 从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用 C. 从B点下落到C点的过程中，小石块的速度一直减小 D. 从B点下落到C点的过程中，小石块所受合力先减小后增大 三、实验题（每空2分，共24分） 23. 如图所示为小韦同学在“探究同一直线上两个力合力”的实验中出现的情景，请根据该情景，回答下列问题。 （1）在实验a、b、c中，该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到B点，是为了使三次实验中力的_____相同，这种研究方法叫_____法。 （2）根据实验b、c可以推断，实验a中的测力计拉力_____N。 24. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验； （1）实验中小刚是通过观察___________来比较压力作用效果的； （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：当压力一定时，___________越小，压力的作用效果越明显； （3）通过甲、丁两图，小刚得出压力的作用效果与受力面积无关，小刚的结论是错误的，这是因为___________； （4）若将图丙中的海绵换成木板，木块对支持面的压强___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 25. 小明用弹簧测力计、圆柱体和两个相同的圆柱形容器（分别装有一定量的水和盐水），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）弹簧测力计使用之前应该在___________（选填“竖直”或“水平”）方向调零； （2）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与___________有关； （3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力为___________N； （4）圆柱体的密度是___________kg/m3，盐水的密度是___________kg/m3。（g取10N/kg） 四、作图题（每题2分，共4分） 26. 按要求完成下列作图； （1）如图所示，压缩的弹簧将小球弹起，请作出小球离开弹簧后所受到的力的示意图（O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计）； （2）如图所示，物块A在一固定的斜面上保持静止，请在图中画出物块A对斜面的压力的示意图。 五、计算题（每小题6分，共18分） 27. 竖直向上抛出一个质量为0.2kg的物体（物体在空中运动时受到空气阻力总跟运动方向相反，大小不变），已知该物体在下降过程中空气阻力为0.5N，求： （1）物体受到的重力G的大小； （2）求下降过程中该物体受到的重力与空气阻力合力F合的大小及F合的方向。 28. 一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.1m深的水，水的质量是2.5kg。g取10N/kg。（鱼缸厚度忽略不计）求： （1）鱼缸的底面积是2×10-2m2，水对鱼缸底部的压力； （2）鱼缸的质量是1.3kg，此时容器对桌面的压强多大？ 29. 如图所示，现有一质量为2kg、体积为质地均匀的浮标，用细绳的一端系住浮标，另一端固定在池底。随着水池内水位的上升，细绳逐渐被拉直，当水位达到某一深度时，浮标恰好完全浸没且细绳未被拉断（，g取10N/kg）。求： （1）浮标的密度； （2）浮标所受的浮力； （3）细绳对浮标的拉力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安庆市外国语学校2024-2025学年第二学期 八年级期中考试物理试卷 （满分100分，时间：90分钟） 一、填空题（每空2分，共26分） 1. 如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的______；运动员对跳板施加了力，自己却被弹起来，是因为物体间力的作用是______。 【答案】 ①. 形状 ②. 相互的 【解析】 【详解】[1]跳水运动员站在跳板上静止时，运动员将跳板压弯，跳板的形状发生了改变，故力可以改变物体的形状。 [2]运动员对跳板施加了力，跳板对运动员也有力的作用，运动员因为受到弹力被弹起来，故力的作用是相互的。 2. 同学们当你的手压在这张物理试卷上时，手对试卷压力是___________（选填“试卷”或“手”）发生弹性形变产生的。 【答案】手 【解析】 【详解】用手压试卷时，试卷对手的力使手发生了弹性形变，手要恢复原状，便对与它接触的试卷产生了压力，所以手对试卷的压力是由于手的弹性形变而产生的。 3. 小明做测量物体质量的实验前，想检查桌面是否水平，于是利用一重垂线来检测，重垂线是应用了重力的方向___________来工作的。 【答案】竖直向下 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下的，根据这一原理制成了重垂线，可以检查桌面是否水平。 4. 如图所示为一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。虽B车驾驶员紧急刹车，由于______仍撞击了A车。碰撞的一瞬间，A车驾驶员因受到______（选填安全带或汽车头枕）保护而未严重受伤。 【答案】 ①. 惯性 ②. 汽车头枕 【解析】 【详解】[1]一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以仍撞到汽车A。 [2]在车辆发生碰撞时，人体由于惯性会向前倾或向后倒，A车驾驶员因车突然加速时头枕对此起缓冲作用，保护人体头部；B车驾驶员车突然减速时安全带对身体有向后的拉力。 5. 如图，某同学向水平吸管吹气，发现竖直吸管中的水面___________（选择“上升”或“下降”）。 【答案】上升 【解析】 【详解】当向水平方向的吸管吹气时，竖直方向上的吸管上方的空气流动速度增大，压强减小，竖直方向上的吸管下方压强不变，竖直方向上的吸管内的液体受到向上的压强差，液面上升。 6. 如图所示，将质量分布均匀的物体全部放在水平桌面上，缓慢向外抽出，直到有三分之一露出桌面。此过程中桌面对木块的摩擦力___________，木块对桌面的压强___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]木块放在水平桌面上，木块对水平桌面的压力大小等于物体的重力大小，木块重力不变，木块对水平桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，故摩擦力不变。 [2]将木块缓慢向外抽出，直到有三分之一露出桌面时，木块对桌面的压力不变，而受力面积变小，根据知，压强变大。 7. 如图所示，用力握着一重为3N的装有水的玻璃杯静止悬在空中时，如果增大握力，则杯子受到的摩擦力________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当在杯中再加入一定量的水，仍使杯子静止悬在空中时，则杯子受到的摩擦力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]用力握着一重为3N的装有水的玻璃杯静止悬在空中时，杯子处于静止状态，所以杯子受到的摩擦力与重力为平衡力，两力的大小相等，方向相反，如果增大握力，则杯子受到的摩擦力始终与杯子的重力为平衡力，大小相等，杯子的重力不变，则杯子受到的摩擦力大小不变。 [2]当在杯中再加入少量的水，仍使杯子静止悬在空中时，此时杯子受到的摩擦力仍与杯子的重力为平衡力，大小相等，杯子的重力变大，杯子受到的摩擦力将变大。 8. 如图所示，将一长方体物块浸没在装有足够深水的容器中，它的上表面受到的压力为1.8N，下表面受到的压力为3N，则该物块受到的浮力大小为_________N，此时它排开水的质量为_________g。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 1.2 ②. 120 【解析】 【详解】[1]由压力差法可得该物体受到的浮力大小F浮=F下-F上=3N-1.8N=1.2N。 [2]由阿基米德原理可知F浮=G排=m排g，所以该物体排开水的质量 二、单选题（每题2分，共28分） 9. 2024年9月15日“WTT澳门冠军赛”，在1∶3落后的情况下，孙颖莎逆转出奇迹，最终捧起个人的首个世界杯单打冠军。如图是孙颖莎在比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 大力扣杀时，乒乓球受到球拍的力大于球拍受到乒乓球的力 B. 乒乓球落到球台反弹后上升的过程中，受到弹力和重力的作用 C. 改变击球时力的大小、方向和作用点，都会产生不同的发球效果 D. 击球时，球拍对乒乓球的力只改变了乒乓球的运动状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的，而且大小相等，大力扣杀时，乒乓球受到球拍的力和球拍受到乒乓球的力是相互作用力，乒乓球受到球拍的力等于球拍受到乒乓球的力，故A错误； B．乒乓球在上升的过程中，受到重力和空气阻力的作用，不再受弹力的作用，故B错误； C．力的三要素都影响力的作用效果，因此改变击球时力的大小、方向和作用点，都会产生不同的发球效果，故C正确； D．力的作用效果有两个：一是可以改变物体的形状，二是可以改变物体的运动状态，击球时，球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的形状和运动状态，故D错误。 故选C。 10. 图中甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，甲、乙左端固定在墙上，丙、丁两端均同时受到作用在同一条直线上的力，图中所示的力F均为水平方向，大小相等。四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，此时其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ） A. L甲<L丙 B. L甲=L乙 C. L乙=L丁 D. L乙>L丁 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以；在图乙中，力通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同。所以。 故选C。 11. 自行车的结构和使用涉及许多物理知识，下列说法中错误的是（　　） A. 自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦是滚动摩擦 B. 自行车刹车时捏紧刹车闸是为了增大摩擦 C. 在车外胎、把手塑料套和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 D. 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 【答案】A 【解析】 【详解】A．自行车刹车皮与钢圈之间发生的是相对滑动，因此，两者之间的摩擦是滑动摩擦，故A错误，符合题意； B．自行车刹车时捏紧刹车闸是通过增大压力从而增大摩擦，故B正确，不符合题意； C．在车外胎、把手塑料套和刹车把套上都刻有花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故C正确，不符合题意； D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承，同滑动摩擦相比，可以减小摩擦，故D正确，不符合题意。 故选A。 12. 在如图所示的四个情景中，有关大气压强的说法错误的是（ ） A. 同样的装置，在西藏地区做马德堡半球实验要比在沿海地区更容易拉开 B. 将玻璃管换成直径更大的，管内外水银面的高度差将变小 C. 将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱将随外界气压的降低而升高 D. 活塞式抽水机是利用大气压强将水从井中抽出的 【答案】B 【解析】 【详解】A．西藏地区海拔高，大气压小于沿海地区，做马德堡半球实验时，外界大气压变小，更容易拉开，故A正确，不符合题意； B．托里拆利实验中，由可知，管内外水银面高度差与玻璃管直径无关，换直径更大的管，高度差不变，故B错误，符合题意； C．大气压随海拔升高而减小，从山脚到山顶，外界气压降低，自制气压计内气压大于外界气压，液柱升高，故C正确，不符合题意； D．活塞式抽水机使用时，先增大圆筒内气体的体积，导致圆筒内气压降低，小于大气压，在大气压的作用下将水从井中压入圆筒内，故D正确，不符合题意。 故选B。 13. 在学习牛顿第一定律时，做如图所示的实验，下列有关叙述正确的（　　） A. 每次实验时，小车可以从斜面上的不同位置由静止开始下滑 B. 实验表明，小车受到的阻力越小，小车运动的距离就越近 C. 实验中运动的小车会停下来，说明力能够改变物体的运动状态 D. 如果小车到达水平面时所受的力全部消失，则它将立即停下来 【答案】C 【解析】 【详解】A．为使小车每次到达平面上时具有相同的速度，每次实验时，小车必须从斜面上的相同位置由静止开始下滑，故A错误； B．小车受到的阻力越小，小车速度减小的越慢，小车运动的距离就越远，故B错误； C．运动的小车会停下来，是因为阻力改变了小车的运动状态，即力是改变物体运动状态的原因，故C正确； D．根据牛顿第一定律可知，如果小车到达水平面时所受力全部消失，小车将一直不停地做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 14. 水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，可以观察到水重新沸腾起来，如图所示。这是因为浇冷水后，烧瓶内（　　） A. 气压降低，水的沸点降低 B. 气压降低，水的沸点升高 C. 气压升高，水的沸点升高 D. 气压升高，水的沸点降低 【答案】A 【解析】 【详解】浇冷水后，瓶内水蒸气会遇冷液化形成小水珠，导致瓶内气压减小，水的沸点降低，因此可以观察到水重新沸腾起来，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 将质量分布均匀的长方体沿竖直方向切成A、B两块，如图所示。已知LA：LB＝3：1，则A、B两块对水平面的压力和压强之比分别为（　　） A. FA：FB＝3：1 pA：pB＝3：1 B. FA：FB＝3：1 pA：pB＝1：1 C. FA：FB＝1：3 pA：pB＝1：1 D. FA：FB＝1：3 pA：pB＝3：1 【答案】B 【解析】 【详解】密度均匀的长方体铜块对桌面的压强为 由图可知，A、B两铜块的高度相同，则两者对水平桌面的压强相等，即 因为 由题意可知受力面积之比为 根据F＝pS可知，压力之比 故B符合题意，ACD不符合题意 故选B。 16. 如图所示，水平甲乙桌面上放着底面积相等、质量相等的甲、乙两个容器，分别装有质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ） A. 甲容器中液体对容器底的压强大于乙容器中液体对容器底的压强 B. 甲容器中液体对容器底的压强等于乙容器中液体对容器底的压强 C. 甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 D. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 【答案】C 【解析】 【详解】AB．根据容器形状可知，甲容器开口较大，两液体深度相同，甲液体的体积大于乙液体，由密度公式可知，根据液体压强公式可知，甲容器中液体对容器底的压强小于乙容器中液体对容器底的压强，故AB错误； CD．两容器和容器内液体质量相同，则重力相同，容器对水平桌面的压力等于容器和容器内液体总重力，则压力相同，受力面积等于底面积，则受力面积相同，根据压强公式可知，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强。故C正确，D错误。 故选C。 17. 图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，g取10N/kg。下列说法正确的是（　　） A. 圆柱体受到的重力是8N B. 圆柱体受到的最大浮力是4N C. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3 D. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，h=0时，F1=12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡可知， 圆柱体重力为，故A错误； B．由图像可知，h在7~9cm之间时，F3=4N，拉力不变，说明物体此时完全浸没在水中，此时浮力最大，最大浮力为，故B错误； C．物体的体积为 物体的质量为 物体的密度为 故C正确； D．由图像可知，h=3cm时，圆柱体开始浸入水中，h=7cm时，圆柱体完全浸没在水中，由此可知，圆柱体的高度为 由可知，圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为 故D错误。 故选C。 18. 定期体检是保证中小学学生健康的最有效手段之一，如图是体检时测量身高体重的情景，下列说法正确的是（　　） A. 人对台秤的压力就是人的重力 B. 人受到的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力 C. 台秤所受的重力和地面对台秤的支持力是一对平衡力 D. 台秤对人的支持力和台秤对地面的压力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．人对台秤的压力和人的重力，这两个力的施力物体和受力物体都不同，不是同一个力，故A错误； B．入受到的重力和台秤对人的支持力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确； C．地面对台秤的支持力大小等于台秤和人的总重，台秤所受的重力和地面对台秤的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．台秤对人的支持力和台秤对地面的压力，这两个力的施力物体和受力物体不是互为彼此，不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 19. 妈妈用10N的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，马上用15N的水平力向后拉购物车使其后退。在购物车后退过程中，其所受摩擦力和合力的大小分别为（　　） A. 10N，5N B. 10N，25N C. 15N，5N D. 15N，25N 【答案】A 【解析】 【详解】购物车在10N的水平推力作用下在地面上做匀速直线运动，此时处于平衡状态，购物车受到了平衡力的作用，经分析可知，此时水平方向上只存在两个力：水平向前的推力和水平向后的摩擦力，这是一对平衡力，大小相等，即摩擦力也为10N；当购物车突然后退时，水平方向仍然存在两个力：水平向后的15N拉力和摩擦力。由于摩擦力总是阻碍物体相对运动的，压力和接触面的粗糙程度不变时，摩擦力的大小不变，此时受到的摩擦力方向水平向前，大小为10N。因两者方向相反，所以，合力为15N-10N=5N。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. “处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象，下列关于压力和压强的说法中正确的是（ ） A. 滑雪运动员的滑雪板可以减小对雪地的压力 B. 滑雪运动员的滑雪板做得宽大，是为了增大压力 C. 破窗锤的头部尖细锋利，是为了减小受力面积而增大压强 D. 破窗锤的手柄有很多凹凸不平的花纹，是为了减小受力面积而增大压强 【答案】C 【解析】 【详解】AB．滑雪板一般都做得宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷入雪地，AB错误； C．破窗锤的头部尖细锋利，是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强，故C正确； D．破窗锤的手柄有很多凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误。 故选C。 21. 如图所示，完全相同的两个圆柱形容器装有质量相等的不同液体，液体内A、B两点到容器底部的距离相等。则A、B两点的液体压强关系是（　　） A. pA<pB B. pA>pB C. pA=pB D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】由图示可知，V左<V右，且两容器中液体的质量相等，根据可得，ρ左>ρ右，因A、B两点到杯底的距离相等，所以由可知，A、B两点以下mA下>mB下，又因为完全相同的容器中，分别盛有质量相等的两种液体，所以A、B两点上mA上<mB上， 即GA上<GB上，由可知，pA<pB，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22. 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。不计空气阻力，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（　　） A. 小石块在B点时，受到平衡力的作用 B. 从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用 C. 从B点下落到C点的过程中，小石块的速度一直减小 D. 从B点下落到C点的过程中，小石块所受合力先减小后增大 【答案】D 【解析】 【详解】小石块在下落过程中，在AB段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，小石块加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用，过B点后橡皮筋开始伸长（大于原长），弹力逐渐增大。当拉力小于重力时，小石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，小石块减速下落。 A．小石块在B点时只受到重力的作用，受到非平衡力的作用，故A错误； B．B点是橡皮筋自然下垂长度的位置，所以在AB段，橡皮筋对小石块没有弹力，故B错误； C．从B点下落到C点的过程中，小石块速度先加速后减速，故C错误； D．从B点下落到C点的过程中，弹力逐渐变大，弹力的方向向上，重力不变，重力的方向竖直向下，由同一直线上方向相反的两个力的合成得到小石块所受合力先减小后增大，故D正确。 故选D。 三、实验题（每空2分，共24分） 23. 如图所示为小韦同学在“探究同一直线上两个力的合力”的实验中出现的情景，请根据该情景，回答下列问题。 （1）在实验a、b、c中，该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到B点，是为了使三次实验中力的_____相同，这种研究方法叫_____法。 （2）根据实验b、c可以推断，实验a中的测力计拉力_____N。 【答案】（1） ①. 作用效果 ②. 等效替代 （2）3 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在实验a、b、c中，该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到B点，是为了使三次实验中力的作用效果相同，这种研究方法叫等效替代法。因为弹簧的伸长量相同，代表力对弹簧产生的拉伸效果相同，通过一个力（如实验a中的力F）的作用效果与两个力（如实验b、c 中的两个力）的共同作用效果相同，来研究合力与分力的关系。 【小问2详解】 因为实验a中一个力的作用效果与实验b、c 中两个力的作用效果相同，所以实验a中的测力计拉力F=2N+1N=4N-1N=3N。 24. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验； （1）实验中小刚是通过观察___________来比较压力作用效果的； （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：当压力一定时，___________越小，压力的作用效果越明显； （3）通过甲、丁两图，小刚得出压力的作用效果与受力面积无关，小刚的结论是错误的，这是因为___________； （4）若将图丙中的海绵换成木板，木块对支持面的压强___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）受力面积 （3）没有控制压力相同 （4）不变 【解析】 【小问1详解】 压力作用在海绵上，海绵发生凹陷，故可以根据海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果。 【小问2详解】 比较甲、乙两图所示实验，压力相同，受力面积不同，甲的受力面积小，甲海绵凹陷程度较大，甲的作用效果明显，故结论为当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 甲、丁两图，受力面积不同，压力也不同，故得出压力的作用效果与受力面积无关，这一结论是错误的，没有控制压力相同。 【小问4详解】 根据可知，若将图丙中的海绵换成木板，压力不变，受力面积不变，木块对支持面的压强不变。 25. 小明用弹簧测力计、圆柱体和两个相同的圆柱形容器（分别装有一定量的水和盐水），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）弹簧测力计使用之前应该在___________（选填“竖直”或“水平”）方向调零； （2）分析图甲、乙、丙，说明浮力大小与___________有关； （3）圆柱体浸没在水中时受到浮力为___________N； （4）圆柱体的密度是___________kg/m3，盐水的密度是___________kg/m3。（g取10N/kg） 【答案】（1）竖直 （2）物体排开液体的体积 （3）4 （4） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计测量的是竖直方向上的力，故实验前需要将弹簧测力计沿竖直方向调零。 【小问2详解】 由图甲、乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，测力计的示数不同，根据称量法可知，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问3详解】 根据称量法，由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力为 【小问4详解】 [1]图丙所示实验可知，圆柱体完全浸没，物体体积等于排开液体的体积，根据阿基米德原理可知，物体的体积为 根据公式可知，圆柱体的质量为 根据公式可知，圆柱体的密度为 [2]根据称量法，由图甲、戊所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中时受到的浮力为 此时圆柱体排开盐水的体积等于圆柱体的体积等于其浸没在水中排开水的体积，根据阿基米德原理可知，盐水的密度为 四、作图题（每题2分，共4分） 26. 按要求完成下列作图； （1）如图所示，压缩的弹簧将小球弹起，请作出小球离开弹簧后所受到的力的示意图（O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计）； （2）如图所示，物块A在一固定的斜面上保持静止，请在图中画出物块A对斜面的压力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球离开弹簧后向上运动，不再受到弹簧的弹力，忽略空气对小球的作用力，此时小球只受重力的作用；过重心O作竖直向下的有向线段，即为其受到重力的示意图，如图所示： 【小问2详解】 物块A对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直于斜面斜向下，作用点在斜面上，如图所示： 五、计算题（每小题6分，共18分） 27. 竖直向上抛出一个质量为0.2kg的物体（物体在空中运动时受到空气阻力总跟运动方向相反，大小不变），已知该物体在下降过程中空气阻力为0.5N，求： （1）物体受到的重力G的大小； （2）求下降过程中该物体受到的重力与空气阻力合力F合的大小及F合的方向。 【答案】（1）2N （2）1.5N，方向竖直向下 【解析】 【小问1详解】 质量为0.2kg的物体受到的重力G的大小为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 【小问2详解】 下降过程中，物体受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，其合力大小为F合=G-f=2N-0.5N=1.5N 合力方向与重力方向相同，为竖直向下。 28. 一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.1m深的水，水的质量是2.5kg。g取10N/kg。（鱼缸厚度忽略不计）求： （1）鱼缸的底面积是2×10-2m2，水对鱼缸底部的压力； （2）鱼缸的质量是1.3kg，此时容器对桌面的压强多大？ 【答案】（1）20N （2）1900Pa 【解析】 【小问1详解】 水对鱼缸底部的压强为 水对鱼缸底部的压力 【小问2详解】 鱼缸和水的总重力 此时鱼缸对桌面的压强 29. 如图所示，现有一质量为2kg、体积为质地均匀的浮标，用细绳的一端系住浮标，另一端固定在池底。随着水池内水位的上升，细绳逐渐被拉直，当水位达到某一深度时，浮标恰好完全浸没且细绳未被拉断（，g取10N/kg）。求： （1）浮标的密度； （2）浮标所受的浮力； （3）细绳对浮标的拉力。 【答案】（1）0.25g/cm3 （2）80N （3）60N 【解析】 【小问1详解】 浮标的密度 【小问2详解】 浮标全部浸没，则 浮标受到的浮力 【小问3详解】 浮标的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N 浮标受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力的作用，处于平衡状态，则浮标受到竖直向下的拉力F=F浮-G=80N-20N=60N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $