高效作业12 兼 爱(二)-【精彩三年】2024-2025学年高中语文选择性必修上册课程探究与巩固Word教参（统编版2019）

[*兼　爱(二)]

一、语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字，完成1～2题。

墨子是先秦时期著名的思想家。战国时期，诸子百家争鸣，天下“非儒即墨”，墨子甚至可以和孔子并驾齐驱。实际上，墨子不仅是一位出色的思想家，A.__还是一位出色的科学家__。墨子的著作中有很多关于物理、数学、机械制造方面的知识，因此也有人认为墨子是中国科学家的鼻祖，尊称他为“科圣”。在力学方面，B.__墨子首先定义了力__。《墨经》中说：“力，刑之所以奋也。”即物体运动是因为有力的作用。这与奠定现代物理学中力学基础的牛顿第一定律是相似的。

①墨子的另一重要贡献提出了杠杆平衡原理。②早于阿基米德200多年，③墨子就对杠杆平衡原理有过深刻的诠释。④《墨经》说：“衡而必正，说在得。”“衡，加重于其一旁，必捶。权重相若也相衡，则本短标长。”⑤意思是如果两边重量相等，所以杠杆必定是水平的；⑥如果在一边增加重量，必然会下垂。⑦权重相当，即施力和阻力相当的时候，⑧才能两边平衡。⑨这时必定是“本短标长”，⑩即阻力臂短于施力臂。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

【解析】A处，由前文“墨子不仅是一位出色的思想家”可知，所填内容与前文构成递进关系；再结合后文“墨子的著作中有很多关于物理、数学、机械制造方面的知识，因此也有人认为墨子是中国科学家的鼻祖”推断，此处是说墨子具有科学家的身份，可填写“还是一位出色的科学家”之类的句子。B处，结合“在力学方面”“《墨经》中说：‘力，刑之所以奋也。’……这与奠定现代物理学中力学基础的牛顿第一定律是相似的”推断，此处是说墨子最早定义了“力”，可填写“墨子首先定义了力”之类的句子。

2．文中第二段有三处表述不当，请找出来并加以修改，可以增删个别词语，但不得改变原意。

答：__①句，修改为“墨子的另一重要贡献是提出了杠杆平衡原理”。⑤句，修改为“意思是如果两边重量相等，则(那么)杠杆必定是水平的”。⑥句，修改为“如果在其中一边增加

重量，另一边必然会下垂”。__

【解析】①句，搭配不当，或成分残缺，缺少谓语，在“重要贡献”后面加“是”。⑤句，关联词使用不当，或搭配不当，“如果”与“所以”不搭配，将“所以”改为“则”“那么”。⑥句，表意不明，到底是指哪“一边”“下垂”，不明确，将前一句改为“如果在其中一边增加重量”，后一句指明“另一边”。

(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字，完成3～5题。

《墨子》还提出了“俭节则昌，淫佚则亡”，《新唐书》谈到“奢靡之始，危亡之渐”，这些都告诉我们：__①__，不可轻忽。如今，社会发展迅速，人们生活越来越好。节约的美德，似乎被人淡忘。于是，有人把奢侈当作潇洒，将挥霍看成慷慨，在他们眼里，节约早已过时。要知道，节约不是一时的行为，而是永恒的主题。物资短缺时代，节约是节衣缩食；物质富足时期，节约是文明理性。资源是有限的，节约的资源，能发挥无限的价值。越是进步，越要节约，____②____这样，人类社会____③____能永续发展。节约不是吝啬，而是对传统美德的传承。

3．根据要求，完成下面各小题。

(1)在①处填写成语，使前后语意连贯，符合逻辑。

答：__厉行节约__

(2)在②③处前后填入配套的关联词语。

答：__只有……才……__

【解析】(1)根据文段内容，或根据前后文，都可知道应填入“厉行节约”。厉行节约：指严格地实行节约。(2)根据前后文的内容，再结合节约跟“人类社会”“能永续发展”的关系，可知填入条件关系的关联词语，即“只有……才……”。

4．下列句子中引号与文中引号的作用相同的一项是(　A　)

A．从无数普通人坚守岗位的执着中，人们看到了“天下兴亡，匹夫有责”的责任感。(《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》)

B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。(《拿来主义》)

C．这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它作中国建筑的“文法”。(《中国建筑的特征》)

D．0时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。(《别了，“不列颠尼亚”》)

【解析】A项，与文中的引号一样，都表示引用。B项，表示讽刺。C项，表示强调的内容。D项，表示特定称谓。

5．“节约”是中华民族的传统美德，但常常被误解为“吝啬”。请仿照文中画波浪线句子的示例，根据内容完成三句仿写，揭示节约的意义。要求：每句不超过10个字，句式与示例一致，内容不可重复。

(1)节约不是吝啬，而是__对理性消费的倡导__。

(2)节约不是吝啬，而是__对有限资源的珍惜__。

(3)节约不是吝啬，而是__对永续发展的追求__。

【解析】先要理解原句“对传统美德的传承”的含义及与上一句“节约不是吝啬”的关系，然后拓展思维，选择“倡导”“珍惜”“追求”“体现”等一系列的思想，进行仿写即可。

二、拓展阅读

[2024·缙云中学高二]阅读下面的文言文，完成6～10题。

子墨子言曰：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。”然则天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。”

然则察此害亦何用生哉？以不相爱生邪？子墨子言：“以不相爱生。”今诸侯独知爱其国，不爱人之国，是以不惮举其国，以攻人之国。今家主独知爱其家，而不爱人之家，是以不惮举其家，以篡人之家。今人独知爱其身，不爱人之身，是以不惮举其身，以贼人之身。是故诸侯不相爱，则必野战；家主不相爱，则必相篡；人与人不相爱，则必相贼；君臣不相爱，则不惠忠；父子不相爱，则不慈孝；兄弟不相爱，则不和调。天下之人皆不相爱，强必执弱，富必侮贫，贵必敖贱，诈必欺愚。凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也。是以仁者非之。

既以非之，何以易之？子墨子言曰：“以兼相爱、交相利之法易之。”然则兼相爱、交相利之法，将奈何哉？子墨子言：“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。”是故诸侯相爱，则不野战；家主相爱，则不相篡；人与人相爱，则不相贼；君臣相爱，则惠忠；父子相爱，则慈孝；兄弟相爱，则和调。天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，