高效作业18 永遇乐·京口北固亭怀古-【精彩三年】2024-2025学年高中语文必修上册课程探究与巩固PPT课件（统编版2019）

高效作业18 [*永遇乐·京口北固亭怀古] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、语言文字运用 1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　) 【解析】 路：古代行政区划名称。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2．下列语句中，加点词语的意思与现代汉语不相同的一项是(　　) 【解析】 风流：古义，这里借指英雄业绩；今义，有才学而不拘礼法，轻浮放荡。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．下列各句中，没有使用借代手法的一项是(　　) A．舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去 B．寻常巷陌，人道寄奴曾住 C．金戈铁马，气吞万里如虎 D．佛狸祠下，一片神鸦社鼓 【解析】 A项，“风流”借指英雄业绩。C项，“金戈铁马”借指精锐的部队。D项，“神鸦社鼓”借指祭祀。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．对下列句子中使用典故的作用，理解不正确的一项是(　　) A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。(慨叹江山依旧，当年“坐断东南战未休”的孙仲谋，已无处寻觅了) B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(赞扬当年刘裕北伐的英雄气概) C．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(自比廉颇，慨叹自己功绩显赫，壮心不已) D．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。(借刘义隆不做充分准备，仓促北伐导致失败，警告韩侂胄不要草率出兵) C 【解析】 C项，自比是为了表达自己不被朝廷重用的愤慨。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．下列四首诗与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”在意境上相似的一项是(　　) A．宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 B．春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 C．寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。 D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 【解析】 D项与例句相似，都是表现物是人非的变化。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．下列有关文学常识的表述，正确的一项是(　　) A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝爱国词人。与苏轼生活在同一时期且共为豪放派的代表。 B．辛词热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。其代表作有《稼轩长短句》。 C．词要有词牌和题目，词牌是曲调，与词的内容关系不大，题目才与词的内容有关，可见所有词都必须有题目，如《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“京口北固亭怀古”就是题目。 B D．宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的，如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，但其表现多用“比兴”象征手法，旨意朦胧，需读者去体味。 【解析】 A项，辛弃疾为南宋词人，而苏轼为北宋词人，并非“同一时期”；C项，认为所有词都必须有题目，不妥；D项，认为辛弃疾也会以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨是正确的，但《永遇乐·京口北固亭怀古》为豪放词派的代表作。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、语用轮考题型 7．参考辛弃疾的词作《水龙吟·登建康赏心亭》和《永遇乐·京口北固亭怀古》的内容，把下列词语组成一副对联。 伤心意　北顾仇　无人会　有谁知 拍遍栏杆　望断中原　谁揾英雄泪　怎表廉颇情 登建康赏心亭　临京口北固亭 上联：______________________________________________ 下联：______________________________________________ 登建康赏心亭伤心意无人会拍遍栏杆谁揾英雄泪 临京口北固亭北顾仇有谁知望断中原怎表廉颇情 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。 词可谓宋朝的流行歌曲。从文学角度看，豪放词开拓了词的创作新境，辛弃疾等又从事爱国词的写作；①________________，词的发展却是开创了一种重要的音乐模式，特别是②_______________产生了重大影响。从元杂剧到近代京剧和地方戏，其基本模式，就是按固定的曲谱填词，堪称③_____________。 【解析】 第①处，由前一句的“从文学角度看”和后文的“词的发展却 从音乐角度看 对戏剧的发展 词的翻版 是开创了一种重要的音乐模式”可知，应填“从音乐角度看”；第②处，由后一句有关戏剧的内容可知应填“对戏剧的发展”；几种戏剧的模式是按固定的曲谱填词，这和词是一样的，可知第③处应填“词的翻版”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 三、名篇名句默写 9．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘裕率兵北伐，所向披靡的句子是：______________，________________。 (2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借历史影射现实，说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：_____________，________________。 (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中用典故表达作者不受重用、报国无门 金戈铁马 气吞万里如虎 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 的句子是：_____________，______________？ 廉颇老矣 尚能饭否 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 四、拓展阅读 (一)[2024·泉州一中高一]阅读下面这首词，完成10～11题。 杏花天·嘲牡丹① 〔宋〕辛弃疾 牡丹比得谁颜色。似宫中、太真②第一。渔阳鼙鼓③边风急。人在沈香亭④北。 买栽池馆多何益。莫虚把、千金抛掷。若教解语⑤倾人国。一个西施也得。 【注】①本词作于南宋庆元元年或二年(1195 或 1196)，附词大阁居带湖。②太真：指杨贵妃。③鼙鼓：战鼓，词中指安禄山叛乱。④沈香亭：唐宫亭名，唐明皇与杨贵妃曾在此赏牡丹。⑤解语：唐明皇曾称杨贵妃为“解语花”，词中泛指美人。 10．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．词以设问为开头，看似突兀，实则既能制造悬念，也能在问答中自然推进词意。 B．“渔阳鼙鼓”一句写安史之乱，可让读者联系南宋时局，体会本词的写作意图。 C．词把牡丹同杨太真人物、国家大事相联系，加以对比描写，具有广泛的社会意义。 D．词人善于用典抒怀，如结句就以西施自况，曲折表达了位卑未敢忘忧国的情怀。 D 【解析】 D项，“结句就以西施自况，曲折表达了位卑未敢忘忧国的情怀”错，“若教解语倾人国。一个西施也得”，意思是，牡丹如果会说话的话，就会像倾国美人西施一样，一个就够用，足使夫差误国。词人的意思是真正祸国的未必是女子。启发读者思考真正误国的是那些迷恋名花美人的统治者。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．有人评论本词“表面为‘嘲牡丹’，实者讥讽恋花人”，请结合全词谈谈你的理解。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________ 【解析】 词的上阕借嘲牡丹嘲笑杨太真。开头两句以牡丹与杨太真作比。两者的共同点是“颜色”，即在艳丽这一点上，牡丹可以和杨太真相媲美， ①上阕以牡丹比杨贵妃，表面是嘲讽牡丹与杨贵妃粉饰太平、倾 人误国。②下阕开头写一掷千金买栽牡丹之风，其实是讥讽权贵富豪玩 物丧志、骄奢误国。③结尾两句运用假设推导，其实意在讥讽迷恋名花 美人的统治者昏聩误国。 李白说：“名花倾国两相欢，长得君王带笑看。”此处与之同意。“渔阳”二句化用白居易和李白诗意，言安史之乱将发，形势危急，而杨太真“人在沈香亭北”，“醉中舞《霓裳羽衣》一曲，天颜大悦，方知回雪流风，可以回天转地”(《杨太真外传》)，以讨好君王，谋取个人和家族私利，并导至社会危机。上阕以牡丹比杨贵妃，表面嘲讽牡丹与杨贵妃粉饰太平、倾人误国。词的下阕针对“一国如狂不惜金”的恶习而发。罗邺《牡丹》诗说：“落尽春红始著花，花时比屋事豪奢。买栽池馆恐无地，看到子孙能几家。”“买栽池馆”二句化用罗邺诗意，指出买许多牡丹栽在池馆里虽多也没益处，还是不要浪费财物为好。下阕开头写一 掷千金买栽牡丹之风，其实是讥讽权贵富豪玩物丧志、骄奢误国。“若教解语倾人国。一个西施也得”，东坡云：倾国姿容别，多生富贵家。倾国有两个含义，一是形容人貌美，二是指倾覆国家。这里似乎二意皆用，既指花又指人。言好花于社会无益，女色祸国也未必都是事实，否则“一个西施也得”，主要在于君王是否致力国事，而不在于有多少美女。结尾两句运用假设推导，其实意在讥讽迷恋名花美人的统治者昏聩误国。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (二)阅读下面这首词，完成12～13题。 木兰花慢·滁州送范倅① 〔宋〕辛弃疾 老来情味减，对别酒，怯流年。况屈指中秋，十分好月，不照人圆。无情水都不管，共西风、只管送归船。秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。 征衫，便好去朝天，玉殿正思贤。想夜半承明②，留教视草③，却遣筹边。长安故人问我，道愁肠殢酒只依然。目断秋霄落雁，醉来时响空弦。 【注】①范倅：指范昂，滁州通判，将赴京临安。倅，副职。辛弃疾当时任滁州知州。②承明：汉代有承明庐，为朝官夜值住宿的地方。③视草：为皇帝起草制诰。 12．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．上阕首句一“老”一“怯”，抓住词人心理描写，写出词人对时光流逝的哀叹、始终不得重用的失意和悲痛心情。 B．上阕的后两句运用想象与列锦手法，强化江上品美味，家中团聚的画面感，情感从送别的悲伤转为对朋友的美好祝福。 C．上阕写景造境思路清晰，词人从酒宴饯别写到归船远行再到儿女团圆，三个场景由虚入实，层层推进，层次分明。 D．上阕运用了直抒胸臆、侧面烘托、化用典故等手法，使作品既具有质朴通俗之效，又具有含蓄蕴藉之美。 C 【解析】 “词人从酒宴饯别写到归船远行再到儿女团圆，三个场景由虚入实”说法错误，“酒宴饯别”“归船远行”是实写，“儿女团圆”之景是词人想象友人归家之后的景象，是虚写。因此三个场景应是由实入虚。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13．辛弃疾善于借送别、饮宴等社交题材来抒写胸襟。下阕先写他人，后写自身，情感富于变化，跌宕起伏。请结合下阕内容，概括分析词人的情感变化过程。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________ ①首先词人以昂扬的笔调，想象友人得以重用的景象，表达对友 人的美好祝福。②接着情感转入低沉，借“故人”之问，道出借酒浇愁的 困境和报国无门的悲愤。③最后再次提振精神，以空弦虚射惊落雁表达 对自己不甘沉沦，杀敌报国的渴望。 【解析】 本题的答题范围是下阕，答题要求是概括词人的情感变化过程。 下阕开始，词人有意用积极精神、昂扬语调，想象友人得以重用的景象，为友人入朝壮色，表达对友人的美好祝福，情感奋激昂扬。接着“长安故人问我，道愁肠殢酒只依然”两句说倘若友人去了京城，遇到老朋友，可以告诉他们，自己仍然是借酒消愁，为酒所困，借“故人”之问，道出借酒浇愁的困境和报国无门的悲愤，情感变昂扬为低沉。最后“目断秋霄落雁，醉来时响空弦”两句说词人醉中张弓满月，空弦虚射，却惊落了秋雁。一个壮怀激烈、无用武之地的英雄形象通过这两句显现出来，表达词人不甘沉沦的精神以及对杀敌报国的渴望，情感再次提振。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (三)阅读下面这首词，完成14～15题。 丑奴儿近·博山道中效李易安体 〔宋〕辛弃疾 千峰云起，骤雨一霎儿价①。更远树斜阳，风景怎生图画？青旗卖酒，山那畔别有人家。只消山水光中，无事过这一夏。 午醉醒时，松窗竹户，万千潇洒。野鸟飞来，又是一般闲暇。却怪白鸥②，觑着人欲下未下。旧盟都在，新来莫是，别有说话？ 【注】①一霎儿价：一会儿的工夫。“价”作语助词。②白鸥： 《列子·黄帝》记载：“海上之人有好鸥鸟者，每旦之海上，从鸥鸟游，鸥鸟之至者百住而不止。其父曰：‘吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之。’明日之海上，鸥鸟舞而不下也。”多用以表示厌恶机心。 14．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．这首词的上阕首写云，次写骤雨，再写放晴，写得颇有季节特点，特别是“骤雨一霎儿价”，非常形象地写出了夏日阵雨的特点。 B．“青旗”二句，作者由近及远，又由大到小，层层推进，富有吸引力。既交代了作者的去处，又点出闲居生活的百无聊赖，别有一番风致。 C．“只消”这两个景中生情的句子，作者说只想在山色水光中度过这个清闲的夏天，既用以收束上阕的书写闲情，也作为下阕景物描绘的张本。 D．下阕是作者设想在此生活的情景。作者酒醉之后，在这里美美地睡了一觉，醒来只见窗外松竹环绕，气度潇洒脱俗，十分幽雅。 C 【解析】 应该是上阕“景物描绘”，下阕“书写闲情”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．词的下阕“却怪白鸥，觑着人欲下未下”二句运用了哪些手法？请简要分析。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____________________ ①拟人修辞手法。说白鸥“觑着人”，似乎用眼偷觑观察人；说 白鸥“欲下未下”，形容它狐疑不决。将白鸥人格化，形象地写出了它 胆怯、犹豫不决的心理状态。②运用典故。白鸥是最无机心的禽鸟，古 来多用此典以示厌恶机心。如今说白鸥也不相信作者，抒发了自己在官 场上受猜忌的遭遇。 【解析】 从“觑着人欲下未下”可知运用了拟人的修辞手法，形象地描写了白鸥的胆怯、迟疑。从注释②可知这两句运用了典故，“白鸥”象征着没有机心，而“欲下未下”的迟疑则表明白鸥怀疑作者有了机心，再联系作者的生平，可知作者于此处委婉地表现了自己在官场上受猜忌的遭遇。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (四)[2024·诸暨中学高一]阅读下面这首词，完成16～17题。 临江仙·再用前韵送祐之① 弟归浮梁 〔宋〕辛弃疾 钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处过平生：酒杯秋吸露，诗句夜裁冰②。 记取小窗风雨夜，对床灯火多情。问谁千里伴君行？晓山眉样翠，秋水镜般明。 【注】①祐之：辛祐之，辛弃疾的族弟。②裁冰：比喻构思新颖精巧。 16．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．“钟鼎”和“山林”代指两种截然不同的生活，一个“梦”字表明无论何种选择都是虚幻的，所以可以坦然面对。 B．“人间宠辱休惊”句意为对人世间的荣辱得失，不要感到心惊。词人认为只需要在清静闲适中自由自在地度过一生。 C．“酒杯秋吸露”一句写了在秋季用酒杯承接清露的情形，表达了词人告诫祐之要安于清贫。 D．本词不同于作者的豪情爱国之作，加入了家居闲适的场景，总体上呈现出和谐冲淡、舒缓雍容的特点。 C 【解析】 C项，“酒杯秋吸露”意为只愿秋饮如同甘露之美酒，而不是“用酒杯承接清露”，更无告诫弟弟安于清贫之意，此句是词人希望弟弟能达观淡泊，寄情美酒与诗句。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．请结合本词的下片分析作者是如何表达丰富情感的。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 　 通过虚写(或想象)手法表达对往昔时光的怀念、对亲情的珍惜。 下片前两句截取了往昔相聚的画面“记取小窗风雨夜，对床灯火多情”， 写出了风雨之夜两人挑灯不寐、联床夜话的画面，表达了作者对过往二 人相聚时光的怀念。 通过设问和以景结情的手法，表达了对弟弟独自远行的担心和自我宽慰。 “问谁千里伴君行？”问有谁可以陪伴弟弟。远行，表达了对远行弟弟的 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________________ 担忧，自问自答，答曰有明媚的山水千里相伴，可以消解旅途的孤独寂 寞，又有自我宽解之意。用“晓山眉样翠，秋水镜般明”这样美好景色作 结，余韵悠长。 通过比喻和对偶的手法表达了对即将远行的弟弟旅途的祝愿和锦绣前程 的美好希冀。“晓山”对“秋水”都是偏正短语，“翠”对“明”，对 仗工整。将晓山比作翠眉，将秋水比作明镜，写出了山水之清丽，旅途 因此而不单调，蕴含了词人对弟弟锦绣如景的前程的美好祝愿。　 【解析】 “记取小窗风雨夜，对床灯火多情”，写出了志同者相聚，满心欢喜，知音者畅谈，无拘无束，是虚写，表达了作者对过往二人相聚时光的怀念。“问谁千里伴君行？晓山眉样翠，秋水镜般明”自问自答，运用了设问的手法，可见作者对远行弟弟的担忧和自我的慰藉。“晓山眉样翠，秋水镜般明”描绘了山色青翠如黛眉，秋水如同镜子清澈无波。运用以景结情手法，余韵悠长。“晓山眉样翠，秋水镜般明”，将晚山比作翠眉，将秋水比作明镜，运用了比喻的手法，写出了山水的美景，有着对弟弟的美好祝愿。同时这句话，运用了对偶的手法，“晓山”对“秋水”，“翠”对“明”，对仗工整。 感谢聆听，再见！ A．英雄无觅，孙仲谋处 觅：寻找 B．可堪回首，佛狸祠下 可堪：哪堪，怎堪 C．元嘉草草，封狼居胥 封：登山祭天，以纪功勋 D．烽火扬州路 路：道路 A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处 B．舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去 C．斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住 D．可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 $$