浙江省杭州市萧山区2024-2025学年五年级上学期期末考试科学试题

萧山区2024学年第一学期学科素养评价 五年级科学试卷 (时间：40分钟) 小小的提醒：书写端正，字迹清楚，养成良好的写字习惯。 题型 判断题 选择题 探究题 等级 对题数 一、 判断题： 1.我们能看到黑板上的字是因为光的反射。 物 2.只要有光，就一定会有影子。 装 3.手电筒发出的光能部分穿过普通白纸但不能穿过一本比较厚的书。 4.科学家利用光的反射原理测量出地球到月球的距离约为38.4万千米。 5.地球表面的海洋面积大于陆地面积。 6.河流只能使地表变得更加崎岖不平，无法形成平坦的地形。 7.火山喷发只会带来灾难，对地形地貌没有积极影响。 8.地震来临时，我们可以乘坐电梯逃生。 9 9.计时工具的演变是一个不断提高精度和便捷性的过程。 10.人类最早的时间单位是年。 订 11.水和沙子能流动，可以用来制作计时工具。 12.在观察摆钟每分钟摆动的次数时，要让摆自由摆动： ( 13.骨骼不能独立运动，必须有肌肉和关节的参与，才能使我们进行各种运动。 14.心脏在两次跳动的间隙都会有短暂的休息。 ( ) 15.吃得太多会增加胃的负担，饿肚子不会影响胃的健康。 二、选择题： 线 1,在一个黑暗的环境中，用透明玻璃片、毛玻璃片、卡纸、铁片分别挡住手电筒，观察苹果被 照射的亮度，我们发现用 挡住手电筒，观察到的苹果更明亮、更清晰。 A.透明玻璃片 B.毛玻璃片 C.卡纸 D.铁片 2.如图所示，把铅笔斜放入水中，发现铅笔出现“弯折”现象，这是由于」 形成的。 A.光的直射 B.光的反射 C.光的折射 D.水的表面张力 3.下列镜片中，可以用来制作潜望镜的是 A.近视眼镜 B.老花镜 C.三棱镜 D.平面镜 4.彩虹是由于光照射到空气中的小水珠发生 而形成的。 A.直射 B.反射 C.折射 D.散射 五年级科学第1页（共6页） 5.下列关于地球结构的描述，不正确的是 A.地球内部是在不断运动的 B.地球从表面到地心可以分为地壳、地核、地幔三个圈层 C.地壳运动常常会使岩层发生弯曲变形 D.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩 6.某地海拔较低，地面平坦开阔，该地的地形属于 A.高原 B.平原 C.丘陵 D.盆地 7,被风带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累，就形成了 A.戈壁滩 B.沙漠 C.溶洞 D.雅丹地貌 8.遇到地震时，下列做法正确的是 A.在高层建筑中，迅速乘坐电梯离开所在的建筑物 B.发现贵重物品遗留在屋内，快速返回寻找 C.在户外，选择建筑物或大树旁进行躲避 D.在户外，选择开阔平坦的地方蹲下或趴下 9.在自制水钟时，我们需要考虑的是 A.控制水流匀速 B.材料的选择 C.刻度的划分 D.以上都是 10.下列生活情境中，不需要将时间精确到秒的是 A火车时刻表中的发车与到站时间 B.红绿灯的倒计时显示 C.100米比赛计时 D.火箭升空计时 11.如图所示，自制水钟刻度划分完成后，这个刻度上的单位是 A.毫升 B.毫米 C.厘米 D.分钟 12.水钟与日晷相比，最大的优点是 A.计时更精确 B.技术含量更高 C.使用不受天气影响 D.更先进 13.如图所示，小科用橡皮泥制作脑的结构模型，其中负责维持身体平衡的部分是 A.大脑 B.小脑 大脑 C.脑干 D.都有参与 14.如图所示，合页与我们身体中 的作用相似。 脑干 小脑 A.关节 B.肌肉 C.骨骼 D.韧带 15.下列说法不正确的是 A.长期的压力会损害身体的健康 B.保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提 C.乘车时，系好安全带有利于保护我们的神经系统 D.吸烟会危害吸烟者的健康，但不会危害周围人的健康 五年级科学第2页（共6页） 三、探究题： (一)光 “光影奇境”小镇的居民们与光共舞，近期小镇上要举行一场“光影探索大赛”，递请所 有对光充满好奇的少年们来解答关于光的谜题。 1.在黑暗中，我们用肉眼 A.能看到红色物体 B.能看到黑色物体 C.能看到镜子 D.看不到任何物体 2.下列不属于光源的是 6 A燃烧的蜡烛 B.发光的电灯 C.月亮 D.太阳光 3.台灯罩上灯罩的主要作用是 A.装饰、美化 B.改变灯光颜色 C.反射光线，更明亮 D.发散光线 4.通过三棱镜，太阳光被分散成七色光，说明 A.太阳光是由多种颜色的光混合而成 B.三棱镜中有各种颜色的小块 C.三棱镜具有变色功能 D.透明的物体都能将太阳光分散成七色光 5.在制作彩色轮活动中，下列说法不正确的是 A.需要在圆形纸板上画出三个面积大小相同的扇形 B.使用彩色轮时，需要快速地旋转起来 C.将三个扇形分别涂上红、黄、蓝三种颜色 D.当彩色轮快速旋转时，看到的彩色接近白色 6.从自制潜望镜下面的孔可以看到外面的物体，请在下图画出光的传播路线。 7.甲同学认为光是沿直线传播的，乙同学认为光不是沿直线传播的，你赞同谁的观点？请设计 一个实验来证明你的观点，可以用图文结合的方式描述实验材料、实验步骤、实验现象和实 验结论。 五年级科学第3页（共6页） (二)地球表面的变化 你是一名勇敢的地质探险家，刚刚加入“地球探索者”科研团队，现在的任务是探索地球 表面的各种奇妙变化，了解这些变化背后的科学原理，让我们一起踏上地质探险之旅吧！ 1.观察下面几幅图片呈现出的地形地貌，可推测 是由地球内部力量造成的。 A.雅丹地貌 B.黄土高原的沟壑C.黄河入海口的沙洲 D.长白山天池 2.关于我国的地形，下列说法正确的是 A我国的地形是多种多样的 B.西部的地形以平原为主 C.萧山地形以山地为主 D.西部地势低，东部地势高 3.沙漠中沙子不断被风吹动，形成了独特的沙丘地貌。这种地貌的形成主要是由于 A.河流侵蚀 B.冰川沉积 C.风力侵蚀 D.火山活动 4.在“地震成因”的模拟实验中，我们将小盒的两半拼接起来，在上面铺一层塑料薄膜，然后 将土、水和成泥，并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。等泥变干后，将这个小盒的两半迅速拉 开或挤压。在这个实验中，两个小塑料盒模拟地壳的两个板块，土、水和成泥用于模拟 5.如图所示，做“降雨给土地带来的变化”模拟实验，请把材料与模拟的对象用线连起来。 泥土 地面的径流 自制喷壶喷水 小山丘 泥浆流淌 降雨 6.如图所示，“地球探索者”科研团队在研究“植物对侵蚀的作用”实验。 (1)这是一个 实验。 A.模拟和对比 B.观察和调查 有植被 无植被 C.模拟和调查 D.观察和对比 (2)在这个实验中，酒水壶洒水模拟 (3)在这个实验中，改变的条件是 (4)如果实验成功，我们可以观察到 A.径流清澈程度一样 B.有植被覆盖的径流更清澈 C.无植物覆盖的径流更清澈 D.无法比较清楚 五年级科学第4页（共6页） (三)计量时间 欢迎来到“计时工具的发展”之旅，你将粉演一名时间探索者，穿越时空，见证计时工具 从古至今的演变历程，让我们一起踏上这段充满智慧与发现的旅程吧！ 1.古人利用燃香来计时，主要是因为 A.使用成本低 B.方便移动 C.容易点燃 D.燃烧速度基本均匀 2.古人利用水钟来计时，可以控制水以均匀速度往下滴的方法是 0 A.采用孔径大小不同的装置 B.同一装置中，保持水位高度不变 C.在水中溶解大量白糖，增加黏度 D.接水的容器大一点 3.制作水钟时，不正确的操作是 A.观察水位，视线要平视 B.需要反复测量 C.小组成员需要分工合作 D.应选择不透明的盛水容器 4.“制作水钟”是一项工程，需要经历 的过程。 ①明确任务②制作与测试③评估与改进 ④设计方案 A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.③①②④ 5.机械摆钟能够更精确地计时是利用了 A.马达匀速转动 B.力的平衡 C.摆的等时性 D.声音的传播 6.如图所示，要研究摆的快慢是否与摆锤质量有关，应该选择 装置。 A.①和② B.②和③ C.①和③ 铁球塑料球。铁球 D.都可以 ② ③ 7.在制作摆钟时，摆锤的选择很重要，下列材料中最适合做摆锤的是 A.木块 B.轻泡沫球 C.金属小球 D.棉花团 8.当我们想要加快摆钟的摆动速度时，应该 A.增加摆长 B.缩短摆长 C.增加摆锤的重量 D.改变摆锤的形状 9.在做关于地球表面变化的实验时，你的实验结果与课本上或者其他同学的不一样，你会怎么 想？你会采取什么行动？ 五年级科学第5页（共6页） (四)健康生活 欢迎来到“健康小镇”，这是一个充满活力和健康的神奇之地。如果你成功完成测试，将 获得“健康生活小达人”的称号。 1.有一名五年级男生，体重为60千克，身高150厘米，体重指数(BMI)为26.7千克/米2，与 下图所示的“五年级学生体质标准”相比较，这位同学为 A.肥胖 B.低体重 C.超重 D.正常 五年级男生正常范围 五年级女生正常范围 肥胖：≥24.2 肥胖：≥23.0 体重指数 低体重：≤14.3 低体重：≤13.7 (BMI) 超重：21.5-24.1 超重：20.6-22.9 (千克/米) 正常：14.4-21.4 正常：13.8-20.5 2.下列活动中对骨骼健康最有益的是 A户外运动，如散步、晒太阳 B.长时间坐着看电视 C.经常弯腰搬重物 D.过度节食 3.为了保护关节，小镇居民应该避免 A.适度的关节活动 B.保持正常体重 C.长时间跪姿或蹲姿 D.关节保暖 4.下列关于心脏健康的说法，正确的是 0 A.吃大量高脂肪食物对心脏没有影响 B.不需要进行心脏健康检查 C.熬夜对心脏健康有益 D.定期运动有助于心脏健康 的力量推动血液在血管中流动。 A.心脏 B.血管 C.血液 D.大脑 6.为了保护脑的健康，我们应该 A.经常熬夜 B.进行体育锻炼 C.不吃早餐 D.长时间玩游戏 7.削苹果时不小心划破手指，立马就感觉疼，这是 感觉到的。 A.血液循环系统 B.呼吸系统 C.神经系统 D.消化系统 8.篮球场上你和同学起了争执，感到十分愤怒，此时不合适的做法是 A.让自己平静下来 B.停止正在说的话或正在做的事 C.想好了再行动 D.立即反应，据理力争 9.健康的生活方式包括 ①坚持体育锻炼 ②科学饮食 ③科学安排作息时间 ④随心所欲的生活 ⑤喝酒、吸烟 ⑥积极乐观的心态 A.①②④⑥ B.①②③⑥ c.②③④⑥ D.③④6⑥ 五年级科学第6页（共6页） 萧山区2024学年第一学期学科素养评价 五年级科学参考答案 一、 判断题：（每个空格算0.5题，共7.5题) 2 5 6 7 8 × √ X X X 9 10 11 12 13 14 15 二、选择题：（每个空格算0.5题，共7.5题） 1 2 3 4 5 6 7 8 A D r B B B D 9 10 11 12 13 14 15 D A D C B A D 三、探究题：（第1题算8题，第2题算9题，第3题算9题，第4题算9题，共35题） (一)光 1.D 2.C 3.C 4.A 5.c 6 7.答：我赞同甲同学的观点。(0.5题) 设计实验方案符合题意均可，评分标准：实验材料、实验步骤、实验现象、实验结论四部 分少其中一部分扣0.5题，四个部分描述正确算1题。 (二)地球表面的变化 1.D 2.A 3.C 4.岩层 ·5.泥土 地面的径流 自制喷壶喷水、 小山丘 泥浆流淌 降雨 6.(1)A (2)降雨 (3)有无植被覆盖 (4)B (三)计量时间 1.D 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.答：如果我的实验结果与课本上或者其他同学的不太一样，我会想：科学探索过程中存在不同 结果是很正常的，通过深入探究这种差异可能会有新的发现，我要以科学严谨的态度对待这个差 异。我会采取以下行动：仔细检查自己的实验过程，看看是否在实验操作上存在失误，实验仪器 是否正常工作等。如果实验操作没有问题，我会思考是不是存在其他影响实验结果的因素没有被 考虑到。我会再次进行实验，可能会改变一些实验条件或者增加实验次数来验证结果。 (四)健康生活 1.A 2.A 3.C 4.D 5.A 6.B 7.C 8.D 9.B ◆整张试卷共折算成50题，对42题以上者为A(优秀)，对38到42题者为B(良好)， 对30到38题以下者为C(合格)，对30题以下者为D(尚需努力)。