第十三章 内能 暑假预习--2025-2026学年人教版物理九年级全一册

第十三章 内能 暑假预习--2025-2026学年人教版物理九年级全一册 一、单项选择题 1．下列各种情况中，物质比热容会发生变化的是（　　） A．一杯水倒掉一半 B．0℃的水凝固成冰 C．6℃的水变成4℃的水 D．将冰块挫成冰球 2．下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　） A．“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着斥力 B．海绵容易被压缩，说明分子间存在间隙 C．在房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的热运动现象 D．用盐水腌制咸鸭蛋是利用了扩散现象 3．物质在不同状态下的分子模型如下图所示，下列有关说法正确的是（　　） A．一定质量的某种物质由乙状态到丙状态，内能会减小 B．甲图中分子间距离较大，该物质在这种状态下有固定的形状和体积 C．乙图中分子间距很大，分子间作用力较大 D．丙图中分子间距离很小，分子间只有斥力没有引力 4．用相同的加热装置对a、b两个物体进行加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．a、b的温度都从升高到时，吸收的热量相等 B．a、b吸收热量的过程中，a升温快于b C．根据此图可知相同时间内a吸收的热量更多一些 D．如果a、b是同种物质，则a的质量较小 5．将质量相同的三块金属a、b、c浸没在沸水中煮了很长一段时间，取出金属块立即放到表面平整的冰块上，经过一段时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。下列说法错误的是 （　　） A．此过程c金属块放热最多 B．三金属块中c的比热容最大 C．a金属块温度降得最少 D．冰块在熔化过程中温度不变，内能增加 6．如图所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，下方可以挂起重物。该 一铅块现象主要说明了 A．分子间有空隙 B．分子间存在吸引力 C．分子间存在排斥力 D．分子处在永不停息地无规则运动中 7．成都，是一个拥有“山、湖、河、溪”独特风貌的文明城市，下列关下成都的自然景观中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．龙泉山，山间云雾缭绕 B．府南河，河水清澈见底 C．浣花溪，水中荷花飘香 D．锦城湖，蒲苇风中起舞 8．春节前夕，湖北遭遇罕见冻雨，给当地居民的生产生活带来了极大的影响。冻雨是在温度略低于0℃的空气中仍保持液态的雨滴，当它落到地面附近温度为0℃以下的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨淞，如图所示。下列分析正确的是（ ） A．空气中低于0℃的雨滴没有内能 B．雨滴冻结成雨淞时水分子停止了运动 C．雨滴冻结成雨淞时内能减少 D．雨滴冻结成雨淞时没有发生热传递 二、填空题 9．把红墨水分别滴入冷水和热水中时，可以看到热水变色比冷水变色快，说明温度越高，分子的　 　；酒精和水混合后总体积变小了，该现象说明了分子之间有　 　；将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明分子间有　 　力。 10．汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较　 　（选填“大”或“小”）的特点．一段时间后水量减少，剩下的水比热容　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）．当汽车散热器散热时，通过　 　方式改变了水的内能． 11．在标准大气压下，一个质量为200g的烧红的铁钉，温度为600℃，若它的温度降低到100℃，释放的热量为　 　J；若这些热量全部用于加热100g 52℃的水，则水温将升高　 　℃。（已知铁的比热容为0.42×103J/（kg·℃），水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）） 12．质量之比为2∶3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7∶5时，升高的温度之比为6∶5，则甲、乙的比热容之比为　 　．若它们放出相等的热量，则降低的温度之比为　 　． 13．如图所示，“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动，会降低酒的温度，这是通过　 　方式在改变酒的内能；酒盏里质量为100g的酒在漂流过程中，温度从30℃降低至25℃，会放出　 　J的热量。【c酒=3.4×103J/(kg·℃)】 三、实验探究题 14．小龙利用如图甲所示的装置进行“比较不同物质吸热能力”的实验，两个相同的烧杯中分别装有质量相同的a、b两种液体，并用两个规格相同的电加热器进行加热。 （1）实验中，用规格相同的电加热器进行加热，其目的是使a、b两种液体在相同加热时间内　 　相同； （2）在两种液体都不沸腾的情况下，小龙认为要使a、b两种液体升高相同的温度，然后进行比较加热时间；小欢认为要加热相同的时间然后比较升高的温度；可行的方案是　 　（选填“小龙”“小欢”或“小龙和小欢”）； （3）据如图乙所示图像可知　 　（选填“a”或“b”）液体的吸热能力更强；如果将初温相同的a液体，质量增加到原来的2倍（不考虑热损失），请在图乙中绘制出其温度随时间变化的曲线　 　； （4）如果把“a和b两种液体吸热升温”与“c和d两个容器盛水水面升高”做类比，如图丙所示。则液体的比热容和容器的　 　（选填“高度”“容积”或“底面积”）类似。 四、综合题 15．早上，小明妈妈给小明热牛奶喝。袋装牛奶的标签上标明牛奶质量为420g，温度从25℃热至75℃，则牛奶吸收了多少J的热量？（牛奶的比热容为2.5×103J/（kg·℃）） 16．一个质量为的钢件，先将其加热到，然后放在室温为的空气中让其自然冷却。求： （1）该钢件在冷却的过程中所释放的热量； （2）如果这些热量被质量为，初温为的水吸收，最多能使水的温度升高到多少摄氏度？[，，计算结果保留一位小数] 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【解答】ACD．比热容是物质的一种特性，与质量、温度、形状无关，故ACD不符合题意； B．物质状态不同时，比热容不同，冰的比热容小于水的比热容，水凝固成冰，比热容改变，故B符合题意。 故选B。 【分析】不同物质比热容一般不同，物态改变时，比热容变化。 2．【答案】D 【解析】【解答】A．“破镜难重圆”是因为分子间距离过大，分子间的引力很微弱，忽略不计，故A错误； B．海绵容易被压缩，是因为海绵疏松多孔，与分子无关，故B错误； C．烟雾在空中弥漫，是固体颗粒的运动，不是分子的运动，故C错误； D． 用盐水腌制咸鸭蛋是利用了扩散现象 ，故D正确。 故选：D。 【分析】分子间同时存在引力和斥力； 扩散：两种不同的物质接触时彼此进入对方的现象， 说明分子在不停地做无规则运动； 温度越高分子运动越剧烈。 3．【答案】A 【解析】【解答】A．乙图分子间距较大，分子无固定排列，是气体分子的模型，丙图分子排列杂乱，分子间的作用力较弱，是液体分子的模型，物质由乙状态直接变成丙状态即气态变成液态，是液化过程，需要放热，内能会减小，故A正确； B．甲图是固体分子的模型，分子间距较小，分子间的作用力较大，宏观特征是具有一定的体积，有固定的形状，故B错误； C．乙图是气体分子的模型，分子无固定排列，分子间距较大，分子间作用力几乎为零，故C错误； D．丙图液体分子的模型，分子间的作用力较弱，故D错误。 故选 A。 【分析】物质的三态是指：固态、液态、气态 1、固态物质：分子排列紧密，分子间有强大的作用力；固体有一定的形状和体积； 2、液态物质：分子没有固定的位置运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状，具有流动性； 3、气态物质：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力极小，易被压缩，气体具有很强的流动性。 物质由气态直接变为液态的过程叫液化。 4．【答案】D 【解析】【解答】A．用相同的加热装置对a、b两个物体进行加热，用加热时间的长短表示物体吸收热量的多少。 由图象可知，温度从升高到时，a的加热时间短，说明a吸收的热量少，故A错误； BC．相同的加热装置相同时间放出的热量相同，a、b质量相等，加热相同的时间，吸收的热量相同，注意控制变量。由图可知，a的温度升高的快，故BC错误； D．如果a、b是同种物质，其比热容相同，由图象可知，加热相同的时间（即吸收的热量相同），a的温度升高的快，根据可知，a的质量小，故D正确。 故选D。 【分析】 (1)用相同的加热装置对a、b两种物质加热时，吸收热量的多少是通过加热时间来比较的； (2)由图象可以得出a、b吸收热量的过程中，a升温快于b； (3)用相同的加热装置对a、b两种物质加热时，加热相同的时间，物体吸收的热量相同； (4)如果a、b是同种物质，质量小的温度变化快。 5．【答案】C 【解析】【解答】AD．根据图像，三块温度相同的金属放在冰块上，冰块熔化越多，吸收热量多，金属块c放出的热量多，冰块在熔化过程中，温度不变，内能增加，故AD正确，不符合题意； BC．图像中，金属块a、b、c的质量、初温、末温相等，温度差相同，根据，金属块c熔化的冰最多，c放出的热量最多，c的比热容最大，故B正确，不符合题意，C错误，符合题意。 故选C。 【分析】根据冰块熔化的多少，判断吸收热量的多少；判断放热多少，利用Q=cmΔt，判断比热容的大小。 6．【答案】B 【解析】【解答】将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，下方可以挂起重物 ，这一现象说明分子间存在相互作用的引力。故ACD错误，B正确。 故选：B。 【分析】分子间存在相互作用的引力和斥力。 7．【答案】C 【解析】【解答】 A、山间云雾缭绕，这是机械运动，故A错误； B、府南河，河水清澈见底，这是光的折射传播，故B错误； C、浣花溪，水中荷花飘香，这是分子运动，故C正确； D、锦城湖，蒲苇风中起舞，这是机械运动，不是分子的运动，故D错误。 故选：C。 【分析】分子非常小，肉眼看不见，分子在永不停息地做无规则运动。 8．【答案】C 【解析】【解答】A．构成物体的所有分子，物体的内能是其热运动的动能与分子势能的总和，空气中低于0℃的雨滴也有内能，故A错误； B．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，故B错误； C．雨滴冻结成雨淞时，属于凝固，放出热量，内能减少，故C正确； D．雨滴冻结成雨淞时，放出热量是发生了热传递，故D错误。 故选C。 【分析】物体的内能是其分子运动的动能和分子势能的总和，任何物质都有内能，一切分子都在不停地做无规则运动，凝固过程放出热量，内能减少。 9．【答案】热运动越剧烈；间隙；引力 【解析】【解答】把红墨水分别滴入冷水和热水中时，可以看到热水变色比冷水变色快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈； 酒精和水混合后总体积变小了，该现象说明了分子之间有间隙。 将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明分子间有引力。 故答案为：热运动越剧烈；间隙；引力。 【分析】（1）温度越高，分子的热运动越剧烈； （2）分子之间有间隙； （3）分子间同时存在引力和斥力。 10．【答案】大；不变；热传递 【解析】【解答】汽车散热器常用水作为冷却剂，因为水的比热容较大的特点同样的条件下水和其他别的物质相比，水会吸收更多达到热量，物质的比热容与物质质量的多少无关．所以水量减少，剩下的水比热容不变.当汽车散热器散热时，通过热传递的方式改变了水的内能. 【分析】水的比热容较大，便于对物体降温；比热容是物质的特性，和质量无关；温度不同的物体间通过热传递改变内能。 11．【答案】解：铁钉释放的热量：；根据题意可知，水吸收的热量：Q吸=Q放=4.2×104J，由Q吸=cmΔt可知，水升高的温度：此时水可能的末温t=Δt水+t0=100℃+52℃=152℃，一个标准大气压下，水的沸点为100℃，而且水沸腾时，继续吸热，温度保持不变，故水升高的温度：Δt=100℃-52℃=48℃。 【解析】【分析】（1）根据Q放=cmΔt求出铁钉放出的热量； （2）根据题意可知水吸收的热量，根据Q吸=cmΔt求出水可能升高的温度，结合一个标准大气压下水的沸点求出水最终升高的温度。 12．【答案】7：4；6：7 【解析】【解答】由题知，m甲：m乙=2：3，Δt甲：Δt乙=6：5，Q甲：Q乙=7：5， 因为Q吸=cmΔt，所以 = = = ， 解得： = =7：4；由题知Q甲放=Q乙放， = ， ，因为 =cmΔt，所以： = = = = 。 【分析】根据Q吸=cmΔt的变形变形公式得出要求的量之比. 13．【答案】热传递；1.7×103 【解析】【解答】 酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动 ，水的温度低于酒，通过热传递降低酒的内能。 酒盏里质量为100g，温度从30℃降低至25℃，根据热量的计算公式计算放出的热量为Q=c酒m(t﹣t0)=3.4×103J/(kg·℃)×0.1kg×(30℃﹣25℃)=1.7×103J； 综上 第1空、热传递； 第2空、 1.7×103。 【分析】1、改变物体内能的方式有做功和热传递，如钻木取火、搓手取暖属于做功改变物体内能，用酒精灯热水属于热传递改变物体内能； 2、热量的计算：公式为Q=cmΔt，所以吸收或者释放相同的热量，水比热容大，温度变化低，应用：冷水降温、温水保温。 14．【答案】（1）吸热 （2）小龙和小欢 （3）a； （4）底面积 【解析】【解答】（1）用规格相同的电加热器进行加热，其目的是液体在相同加热时间内吸热相同， 综上 第1空、 吸热； （2）两种方案均可以，升高相同温度比较加热时间，时间长的比热容大，加热相同时间，温度变化小的比热容大。 （3）据如图乙所示图像可知，加热相同时间，a升温慢，所以a液体的吸热能力更强。根据可知在吸热相同的情况下，质量增加一倍，升高的温度变为原来的一半，则在图乙中绘制出其温度随时间变化的曲线如下： 综上 第1空、 a。 （4）c和d两个容器盛水，在加水相同的情况下，底面积大的水位升高得慢，和比热容类似，所以液体的比热容和容器的底面积类似。 综上 第1空、 底面积。 【分析】探究不同物质吸热：原理为Q=cmΔt，在控制材料不同的前提下，保证质量、吸收热量相同，根据加热时间代表物体吸收热量的多少（加热时间越长表明吸收热量越大），当加热时间相同时，温度变化少，物质的比热容大（吸热能力强）；加热时间过长，表明吸收热量较大，所以水的质量较多或者初温较低，或者没有加盖三种原因。 （1）实验中，用规格相同的电加热器进行加热，其目的是使a、b两种液体在相同加热时间内吸热相同，根据转换法，可通过加热时间比较吸热多少。 （2）比较a、b两种液体吸热本领的大小，可以加热相同的时间，观察两种液体温度的变化量，温度变化量越大说明吸热能力弱；也可以升高相同的温度，比较加热时间的长短，加热时间长的吸热能力强，因此这两种方法都可以比较出液体的吸热能力。 （3）[1]据如图乙所示图像可知，升高相同的温度，a液体需要的加热时间长，吸收热量多，则a液体的吸热能力更强。 [2]如果将初温相同的a液体，质量增加到原来的2倍（不考虑热损失），根据可知在吸热相同的情况下，升高的温度变为原来的一半，则在图乙中绘制出其温度随时间变化的曲线如下： （4）a和b两种液体吸热升温，吸热相同时，比热容大的升温慢；c和d两个容器盛水，在加水相同的情况下，底面积大的水位升高得慢，所以液体的比热容和容器的底面积类似。 15．【答案】解：牛奶的质量m＝420g＝0.42kg 牛奶升温时吸收的热量Q吸＝c牛奶m(t﹣t0)＝2.5×103J/(kg·℃)×0.42kg×(75℃﹣25℃)＝5.25×104J 答：牛奶吸收了5.25×104J的热量。 【解析】【分析】利用Q吸＝c牛奶m(t﹣t0)求得牛奶升温时吸收的热量。 16．【答案】（1）解： 钢件在冷却过程中放出的热量 答：钢件放出的热量为； （2）解： 水吸收的热量 水升高的温度 水的末温 答：水温升高到57.4℃。 【解析】【分析】（1）根据Q=cmΔt，计算钢件降温时放出的热量； （2）根据，计算水的温度差 学科网（北京）股份有限公司 $$