北京市顺义区2024-2025学年八年级下学期期末历史试题

顺义区2024—2025学年度第二学期期末八年级教学质量检测 历史试卷 考生须知： 1.本试卷共8页，共两部分，共19题，满分100分。考试时间70分钟。 2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将答题卡交回。 第一部分选择题 本部分共16道小题，每小题2分，共32分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，答案填涂在答题卡上。 1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下材料可作为我国原始农业出现的证据是（ ） A. B. C. D. 2. 2024年陕西宝鸡周原遗址的宫城南门外壕沟内出土卜甲、卜骨残片213片，初步辨识出刻辞295字，涉及天文历法、历史地理、军事战争、数字卦等多方面，历史价值重大。据此可知（ ） A. 长江下游地区已经出现早期国家 B. 遗址中有大量的宫殿建筑群 C. 商周时期青铜器数量多种类丰富 D. 甲骨文记载的内容十分丰富 3. 有学者认为，周王在新占领的广大领土上以推行封国的方式，建立新的统治格局，使王权较商朝更为强化。以上材料表明这一时期（ ） A. 发展生产，兴修水利工程 B. 躲避战乱，多次迁移国都 C. 制定刑法，加剧社会矛盾 D. 实行分封，稳定统治秩序 4. 以下示意图呈现的是中国古代一位思想家的主张。横线处应填（ ） A. “仁” B. “道” C. “兼爱”“非攻” D. 以法治国 5. 以下两幅示意图共同体现了（ ） A. 春秋时期的诸侯争霸 B. 秦朝建立后巩固统一 C. 汉武帝建立刺史制度 D. 明清科技文化发展 6. 下表是某次改革实施的情况。这次改革是（ ） 鲜卑姓 拓跋 独孤 步六孤 勿忸于 贺兰 拔拔 丘穆陵 尉迟 改为汉姓 元 刘 陆 于 贺 长孙 穆 尉 A. 管仲改革 B. 商鞅变法 C. 北魏孝文帝改革 D. 王安石变法 7. 某同学用时间轴梳理了我国古代某选官制度的发展脉络，其中①处应填写的是（ ） A. 进一步完善三省六部制 B. 进士科逐渐成为最重要科目 C. 重视对地方官吏的考核 D. 派文臣担任各地州县长官 8. 北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。这一现象产生的原因是（ ） A. 民族关系的发展 B. 经济重心的南移 C. 中央集权的加强 D. 尚武风气的盛行 9. 《元史·地理志》记载，元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。以下属于元朝对边疆地区实行的管理是（ ） A. 在西北地区设置西域都护府 B. 文成公主与松赞干布和亲 C. 在西藏设宣慰使司都元帅府 D. 派戚继光到东南沿海抗倭 10. 下面是某学生整理的历史人物卡片。横线处应填写的是（ ） 类别一：王羲之、黄庭坚、颜真卿 类别二：扁鹊、张仲景、______ 类别三：李白、苏轼、关汉卿 A. 司马迁 B. 玄奘 C. 李时珍 D. 郑成功 11. 对以下材料理解正确的是（ ） ①从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了一批近代军事工业。 ②洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 A. ①属于历史解释 B. ①说明洋务派学习了西方制度 C. ②属于历史史实 D. ②肯定了洋务运动的历史作用 12. 下列时间轴反映的时代主题是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 C. 新民主主义革命的开始 D. 从国共合作到国共对立 13. 九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。这表明（ ） A. 中国人民局部抗战开始了 B. 全国抗日救亡运动高潮的到来 C. 抗日民族统一战线初步建立 D. 抗日战争进入到战略相持阶段 14. 1949年中央人民广播电台在某一活动现场直播道：“国旗已经上升到旗杆的顶端，开始在人民首都的晴空迎风招展。它象征着中国的历史从此展开一个新的时代，我们的国旗——五星红旗将永远飘扬在人民祖国的大地上。”这一“活动”是（ ） A. 维新变法 B. 中华民国建立 C. 开国大典 D. 西藏和平解放 15. 1953年《人民日报》的元旦社论写道：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想。”为了实现此理想，新中国当时（ ） A. 实施第一个五年计划 B. 确立人民代表大会制度 C 召开中共“八大” D. 实行城市经济体制改革 16. 下表所示内容从属的知识专题应为（ ） 时间 1949年 1956年 1966年 2012年 事件 中国人民解放军海军部队建立 中国仿制成功歼-5型歼击机 中国组建第 二炮兵部队 中国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 A. 国防成就 B. 民族团结 C. 生活变迁 D. 祖国统一 第二部分 二、本部分共3题，共68分。 17. 农为邦本·本固邦宁 材料一： 治世局面 治国措施 A 至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚 ——《汉书·景帝纪》 要求各级官吏关心农桑，与民休息，进一步把田租降到三十税一 B 至贞观三年，关中丰熟……商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭 ——《贞观政要·政体》 关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产 C 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 ——《忆昔》 大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制 材料二：党领导“三农”工作的重大事件（部分） 1927年，毛泽东在井冈山创立了第一个农村革命根据地，制定了第一部成文的土地法 ——《井冈山土地法》，开展土地革命 1937年，中共中央通过了《抗日救国十大纲领》，以减租减息作为这一时期解决农民问题的基本政策，以扶助农民 1947年，中共中央工作委员会制定了《中国土地法大纲》，要求解放区更加普遍深入地开展土地制度的改革运动 新中国成立后，通过土地改革和农业合作化，把农民组织起来进行互助合作，走社会主义集体化道路，到1956年底，农业社会主义改造基本完成 1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户。在中央支持下，家庭联产承包责任制逐渐在全国推开并在农村普遍实行 材料三： 俞大绂 李振声 袁隆平 中国农业微生物学学科的奠基人。他先后培育并推广了抗黑粉病的大麦小麦良种、抗稻瘟病水稻品种；提出了小米病害的防治措施；首创中国禾本科作物黑粉病菌生理小种的研究，为发展中国植物病理学奠定了基础 中国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家。他在祖国西北耕耘31载，培育并推广抗病、高产的远缘杂交小麦；积极开展农业战略研究；组织开展多项重大农业科技攻关，为保障国家粮食安全发挥了重要作用 材料四：2025年中央一号文件首次提出要“因地制宜发展农业新质生产力”。农业新质生产力，科技要打头阵。“瞄准加快突破关键核心技术”“支持发展智慧农业，拓展人工智能、数据、低空等技术应用场景”。农业新质生产力，绿色是底色。加强农用地土壤重金属污染溯源和整治，从源头上强化食品安全和农产品质量安全。农业新质生产力，必须有“钱景”。“推进农产品加工业转型升级”，让农民更多分享产业增值收益；推进乡村文化和旅游深度融合，提升乡村旅游特色化、精品化、规范化水平。发展农业新质生产力是当前抓好“三农”工作的关键之举，也是我国实现从农业大国迈向农业强国的必答题。 ——整理自《人民日报》等 （1）依据材料一并结合所学，分别指出A、B、C处对应的治世局面的名称。归纳以上治世局面出现的共同原因。 （2）依据材料二并结合所学，仿照示例，任选一时期说明其农业政策与时代背景的联系。（示例除外）指出中国共产党对于“三农”工作的领导智慧。 示例：1927年，国民革命失败后，中国共产党开始独立领导武装斗争。毛泽东在井冈山建立第一个农村革命根据地，开展土地革命，废除封建土地所有制，实行“耕者有其田”，其目的在于赢得广大农民的支持，巩固根据地。 （3）依据材料三所示并结合所学，为袁隆平写一段介绍词。 （4）依据材料四，谈谈你对农业新质生产力的认识。 18. 探寻交往与开放的足迹 材料一： 史事 时间 交往方式 主要影响 张骞通西域 西汉 使者往来、文化交流 促进了汉朝与西域的相互了解与往来，扩大了西汉王朝的政治影响，为丝绸之路的开辟奠定基础 与新罗的交往 唐代 使臣和留学生来唐、僧侣往来 丰富了唐朝的文学艺术、佛教理论与实践，促进了中华文化的对外传播 A 明代 和平友好访问、贸易活动 增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业做出伟大贡献 材料二：鸦片战争后，中国外交进入“条约外交”时代，西方列强首先用武力压制中国的抵抗，然后将中国置于不平等条约制度之下，与中国的一切关系都是按照这些条约进行的，中国由此被动的纳入“世界国家秩序” ——摘编自王铁崖《中国与国际法——历史与当代》 材料三： 新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策 1953年在接见印度代表团时中国首次提出和平共处五项原则 1955年在万隆会议上中国提出“求同存异”方针 1971年中国恢复在联合国的一切合法权利 1980年中央兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 1984年中国开放大连、天津、上海等14个沿海城市 1991年中国加入亚太经合组织 2001年中国加入世界贸易组织 2006年中国正式参与金砖国家合作机制 2012年中国参加世界银行年会 2015年成立首个由中国倡议设立的多边金融机构亚洲基础设施投资银行 2017年举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛 2021年提出全球发展倡议 2024年举办中非合作论坛北京峰会 2025年主办博鳌亚洲论坛 （1）依据材料一并结合所学，将A处补充完整。概括中国古代交往交流的特点。 （2）依据材料二并结合所学，列举出两个“列强用武力压制中国”的史事。说说“条约外交”对中国产生的影响。 （3）依据材料三，写出中国现代外交发展的变化。结合所学，谈谈你从中国现代化外交历程中获得的启示。 19. 青年·担当·家国 材料一： 荣氏兄弟创办的福新面粉公司 胡适发表《文学改良刍议》 《五四运动》（绘画） 1902年，荣宗敬与荣德生创办第一家面粉公司时，二人均不满30岁 1917年，胡适在新青年发表《文学改良刍议》一文，时年26岁 1919年，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言并举行示威游行 材料二：解放战争时期，国民党统治区的学生运动是主战场以外的第二条战线。青年学生有着深重的爱国传统和强烈的民族意识，而清贫的生活现状和惨淡的就业前景，使他们在苦苦寻求出路的同时，更加痛恨内战，渴望和平，并在中国共产党的影响下投身学生运动。与此相对应，这一时期的学生运动从小到大，逐步壮大，并表现出明显的阶段性。第一阶段是准备和积累时期，从西南联大一二·一运动到上海和平请愿运动，中心内容都是争取和平民主，唤醒了更多的青年学生;第二阶段是形成和发展时期，抗议美军暴行运动，反饥饿、反内战、反迫害运动，反美扶日运动，三次高潮环环紧扣，迅猛推进;第三阶段是迎接解放时期，该阶段更注重保存实力和避免冒险盲动，并适时开展了护校活动和对民众的宣传。 ——摘编自金冲及《论解放战争时期的第二条战线》 材料三： ①精神 雷锋精神 “两弹一星”精神 脱贫攻坚精神 代表人物：邱少云 主要事迹：1952年10月，志愿军某团准备夺取敌人的一个高地，他所在的排奉命潜伏，敌人的炮火燃起烈火，邱少云严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲 代表人物：雷锋 主要事迹：他是一名普通的解放军战士，干一行爱一行，在每个岗位上都兢兢业业地工作，甘当革命的螺丝钉，默默无闻地为人民做了大量好事 代表人物：② 主要事迹：他隐姓埋名28年，与众多科学家同心协力，在困难的条件下成功研制出中国第一颗原子弹。由于其积劳成疾、身患癌症，于1986年逝世 代表人物：黄文秀 主要事迹：她在高校毕业后，毅然回到大山担任驻村书记，扎根基层。在任期间，她带领88户脱贫，村集体经济收入翻番，2019年6月17日，遭遇山洪遇难，年仅30岁 材料四：当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在国家科技创新最前沿，一大批青年领军人才正在勇攀高峰；在国家航天队伍中，众多年轻的设计师额外引人注目；在抗疫战场上，广大青年的突出表现令人欣慰、让人感动。他们是新时代中国特色社会主义事业的参与者、实践者、推动者，是当代中国青年奋斗向上的缩影。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。生逢盛世，也肩负重任，青年一代用臂膀扛起如山的责任，坚定不移跟党走，勇做时代弄潮儿，一定能在接续奔跑中把梦想变为现实。 ——摘编自《2021年4月19日习近平在清华大学考察时的讲话》 （1）依据材料一并结合所学，概括20世纪初中国在不同领域出现的新气象。任选其一，说明其对中国社会产生的影响。 （2）依据材料二并结合所学，概括解放战争时期第二条战线的特点。指出其出现的原因。 （3）依据材料三并结合所学，将①②处内容补充完整。概括以上精神的共同之处。 （4）综合上述材料并结合实际，谈谈你对“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代”这句话的理解。 顺义区2024—2025学年度第二学期期末八年级教学质量检测 历史试卷 考生须知： 1.本试卷共8页，共两部分，共19题，满分100分。考试时间70分钟。 2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将答题卡交回。 第一部分选择题 本部分共16道小题，每小题2分，共32分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，答案填涂在答题卡上。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 第二部分 二、本部分共3题，共68分。 【17题答案】 【答案】（1）A：文景之治； B：贞观之治； C：开元盛世。 共同原因：统治者重视民生，轻徭薄赋；注重农业生产，推行有利于农业发展的政策。 （2）示例：1937年，抗日战争全面爆发，中日民族矛盾成为主要矛盾。中共中央通过《抗日救国十大纲领》，以减租减息作为抗战时期解决农民问题的基本政策，调动农民抗日积极性，巩固抗日民族统一战线 。 领导智慧：中国共产党根据不同历史时期的国情和主要矛盾，制定契合实际的“三农”政策，动员农民力量，为革命、建设、改革事业奠定基础。 （3）介绍词：袁隆平，中国杂交水稻事业的开创者，致力于杂交水稻研究，大幅提高粮食产量，为解决全球粮食问题作出卓越贡献，被誉为“杂交水稻之父”。 （4）认识：农业新质生产力是以创新为驱动，融合先进技术（如人工智能、大数据等）；注重绿色生态、质量安全的现代农业发展新形态。它能推动农业高效、可持续发展，助力农业强国建设，保障粮食安全和农产品质量，促进乡村产业融合与升级。 【18题答案】 【答案】（1） A：郑和下西洋。 特点：以和平交往为主；交往形式多样（使节往来、文化交流、贸易等 ）；注重友好交流，促进共同发展；长期持续，影响深远 。 （2）史实：鸦片战争、甲午中日战争。 影响：使中国丧失主权（领土、关税等），沦为半殖民地半封建社会；被迫卷入资本主义世界体系，成为列强经济附庸；客观上冲击旧制度，促使部分先进中国人觉醒探索。 （3）变化：从新中国成立初独立自主和平外交，到20世纪70年代拓展，再到改革开放后积极融入，如今主动引领。 启示：外交要独立自主，维护国家利益；顺应时代潮流，积极开放合作；提升综合国力，增强外交话语权。 【19题答案】 【答案】（1）新气象：经济领域出现近代民族工业；思想文化领域爆发新文化运动；政治领域有青年学生参与爱国运动。 影响：五四运动促进了马克思主义的传播，为党的成立奠定了思想和组织基础。 （2）特点：以学生为主体；规模逐渐扩大；具有阶段性。 原因：青年有爱国精神； 学生对内战不满，渴望和平；中国共产党的影响和领导。 （3）①：抗美援朝； ②：邓稼先； 共同之处：爱国主义精神，责任担当，无私奉献，艰苦奋斗。 （4）理解：不同时代的青年都与国家命运紧密相连，青年始终是国家发展的生力军。新时代为青年提供了科技创新、社会建设的广阔舞台，而青年的奋斗也推动着国家现代化进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $