第05讲 氯及其化合物-【暑假学与练】2025年新高一化学暑假精品讲义+分层练习(人教版2019必修第一册)

2025-07-25
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 氯及其化合物
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.28 MB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2025-07-25
作者 化学学习中心
品牌系列 -
审核时间 2025-07-25
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来源 学科网

内容正文:

第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第二节 氯及其化合物 [模块导航] 模块一 知识网络构建 模块二 基础知识梳理 模块三 核心考点剖析 (精选全国各地期中真题) 考点1:氯气与金属、非金属单质的反应 考点2:氯气与水的反应 次氯酸的性质 考点3:氯气与碱的反应 漂白液 漂白粉 考点4:氯气的实验室制法 考点5:氯离子的检验 模块四 基础过关练 模块五 能力提升练 模块六 教材习题答案 [学习目标] 1.从原子结构角度掌握氯气的性质,知道氯气是很活泼的非金属单质,具有强氧化性。 2.掌握氯气与金属单质、非金属单质、水、碱的反应。 漂白粉的主要成分、漂白原理及保存方法。 3.认识次氯酸的强氧化性和不稳定性及其在生产、生活中的应用。 4.知道实验室制备氯气的原料,掌握其制备原理。能根据氯气制备原理及氯气的性质,认识氯气的制备装置、净化干燥装置、收集装置和尾气处理装置。 5.了解氯离子的检验原理、所用试剂,能规范书写氯离子的检验方法。 [知识网络构建] [基础知识梳理]  一、氯气的物理性质 氯气是 黄绿 色有 刺激性 气味的气体,密度比空气 大 , 有 毒,易 液化 , 能 溶于水,1体积水可溶解 2 体积的氯气。 【提分速记】 实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动,使极少量气体飘进鼻孔(如下图所示)。 二、氯气的化学性质 1.氯的原子结构 氯原子最外电子层上有 7 个电子,在化学反应中很容易 得到1个 电子达到8电子 稳定结构。因此氯的化学性质非常活泼,表现出很强的 氧化性 。(结构决定性质) 2. 氯气的化学性质 (1)与金属单质反应表现强氧化性(与变价金属反应,金属被氧化成高价态) 2Na+Cl2 2NaCl(产生黄色火焰,冒白烟) Cu+Cl2CuCl2(产生棕黄色的烟,溶于水后溶液呈蓝绿色) 2Fe+3Cl22FeCl3(产生棕红色的烟,溶于水后溶液呈棕黄色) 【提分速记】常温下干燥的氯气或液氯不与铁反应,所以液氯通常储存在钢瓶中。 (2)与非金属单质反应 ①与氢气反应,条件不同,产物相同,现象不同 点燃:化学方程式为H2+Cl22HCl,安静燃烧,产生苍白色火焰,瓶口有白雾,可用于工业制盐酸。 光照:化学方程式为H2+Cl22HCl,发生爆炸 ②2P+3Cl22PCl3(氯气不足;产生白雾) 2P+5Cl22PCl5(氯气充足;产生白烟) (3)与水反应 ①实验现象:A中干燥的有色布条不褪色;B中湿润的有色布条褪色 ②实验结论:Cl2可使湿润的有色布条褪色,不能使干燥的有色布条褪色,说明Cl2没有漂白性,HClO有漂白作用。 ③化学方程式:Cl2+H2OHCl+HClO。(Cl2作既做氧化剂又做还原剂) (4)次氯酸的性质 ①一元弱酸(比 碳酸 弱) ②强氧化性( 用于杀菌、消毒、漂白 ) ③不稳定(见光或受热分解) 化学方程式: 2HClO2HCl+O2↑ 【提分速记】①氯气用于杀菌、消毒、漂白,就是因为和水反应生成了次氯酸,利用次氯酸的强氧化性。 ②次氯酸的漂白作用是由于其具有强氧化性,其漂白原理是氧化有机色素(即有机色质),发生的是氧化还原反应,不可逆。常见的可漂白的物质有有色纸条、有色布条、酸碱指示剂、有色花瓣、红墨水、品红溶液、蓝色石蕊试纸等。 ③新制氯水、久置氯水、液氯的比较 液氯 新制氯水 久置氯水 成分 Cl2 三分子Cl2、HClO、H2O 四离子H+、Cl-、ClO-、OH- 稀盐酸 分类 纯净物 混合物 混合物 颜色 黄绿色 浅黄绿色 无色 性质 氧化性 酸性、氧化性、漂白性 酸性 (5)与碱的反应 ①Cl2与NaOH反应:化学方程式为Cl2+2NaOH= NaCl+ NaClO+ H2O,漂白液主要成分是 NaCl、NaClO ,有效成分是 NaClO 。 ②Cl2与Ca(OH)2反应:2Cl2+2Ca(OH)2= CaCl2+ Ca(ClO)2+ 2H2O,漂白粉其主要成分: CaCl2、Ca(ClO)2 ,有效成分:Ca(ClO)2 。 漂粉精的有效成分: Ca(ClO)2 。 漂白原理: Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3↓+2HClO ,真正其漂白作用的是生成HClO。 (6)与某些还原性物质反应 2FeCl2 + Cl2= 2FeCl3 SO2+Cl2+2H2O = 2HCl + H2SO4 2KI+Cl2 = 2KCl + I2(使湿润的淀粉-KI试纸变蓝色,用于氯气的检验) 三、氯气的实验室制法 1. 药品:含有Cl-的物质(如浓盐酸)和强氧化剂(除MnO2外还可以是KMnO4、KClO3等) 2.反应原理:MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + 2H2O + Cl2↑ 离子方程式:MnO2 + 4H++2Cl-(浓) Mn2+ + 2H2O + Cl2↑ 3. 仪器装置: 4. 净化装置: 由于氯气含有HCl、水蒸气,必须除去。 用饱和食盐水除去HCl,用浓硫酸除去水蒸气(氯气能与碱反应,所以不能用碱石灰)。 5. 收集方法:向上排空气法 (或排饱和食盐水法)。 因为氯气能溶于水,密度比空气大,所以收集氯气时,不能用排水法,应该用向上排空气法。Cl2在饱和食盐水中的溶解度较小,也可用排饱和食盐水法收集Cl2。 饱和食盐水 6. 验满方法:①将湿润的淀粉-KI试纸靠近收集Cl2的集气瓶瓶口,若观察到试纸立即变蓝,则证明已收集满。 ②将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛氯气的瓶口,若观察到试纸先变红后褪色,则证明已收集满。 ③根据氯气的颜色判断是否收集满:若观察到整个集气瓶中充满黄绿色的气体,则证明已收集满。 7. 尾气处理:用 NaOH溶液吸收多余的Cl2,以防Cl2污染空气。 Cl2有毒,易污染空气,常用NaOH溶液吸收多余的Cl2(Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O)。 【提分速记】实验室制取氯气的注意事项 ①反应物的选择:必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应,且随着反应的进行,浓盐酸变为稀盐酸时,反应停止,故盐酸中的HCl不可能全部参加反应。 ②加热温度:为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热的温度不宜过高,因为浓盐酸易挥发。 ③实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2后,再拆卸装置,避免污染空气。 ④尾气吸收时,用NaOH溶液吸收Cl2,不能用澄清石灰水吸收,因为澄清石灰水中含Ca(OH)2的量少,吸收不充分。 ⑤如果没有MnO2,可用其他强氧化剂如KClO3、Ca(ClO)2、KMnO4等代替,反应不需加热。 如KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O; Ca(ClO)2+4HCl(浓) CaCl2+2Cl2↑+2H2O; 2KMnO4+16HCl(浓) 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 五、氯离子的检验 1.氯离子检验方法 (1)试剂:稀硝酸、AgNO3溶液。 (2)方法:先加稀硝酸,再加AgNO3溶液。 (3)现象:产生白色沉淀。 (4)原理:Ag++Cl-===AgCl↓。 2.氯离子检验的一般步骤: 某溶液无沉淀白色沉淀,则证明原溶液中含Cl-。 【提分速记】Cl-的检验注意事项 (1)用稀硝酸酸化,主要是排除CO等离子的干扰。 (2)不能用稀盐酸酸化,因为盐酸会引入Cl-。 (3)Cl-的检验步骤也可表述为在待测液中直接加入硝酸酸化的AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则证明溶液中含有Cl-。 [核心考点剖析] 考点1:氯气与金属、非金属单质的反应 [典例1](24-25高一上·湖南湘潭·期中)有关氯及其化合物,下列叙述正确的是 A.若发生泄漏,应立即向山谷等低处转移 B.红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧,产生蓝绿色的烟 C.金属铁和铜在氯气中燃烧均得到高价态的金属氯化物 D.纯净的在中安静地燃烧,火焰呈苍白色,集气瓶口出现白烟 【答案】C 【详解】A.密度大于空气,泄漏时会积聚在低处,应向高处转移,A错误; B.铜在氯气中燃烧生成棕黄色烟(CuCl2),而非蓝绿色烟,蓝绿色是CuCl2溶液的颜色,B错误; C.的氧化性较强,铁在Cl2中燃烧生成FeCl3(+3价),铜在Cl2中燃烧生成CuCl2(+2价),均为高价态氯化物,C正确; D.在中燃烧火焰苍白色,但生成HCl气体遇水蒸气形成白雾(液滴),而非白烟(固体颗粒),D错误; 故选C。 [变式1](24-25高一上·天津西青·期中)下列化合物中,不能通过两种单质间化合直接制取的是 A. B. C. D. 【答案】D 【详解】A.氢气和氯气点燃生成,故不选A; B.铜和氯气点燃生成,故不选B; C.钠和氧气点燃生成,故不选C; D.铁氯气点燃生成FeCl3,不能通过两种单质间化合直接制取,故选D; 选D。 考点2:氯气与水的反应 次氯酸的性质 [典例2](24-25高一上·重庆·期中)下列关于氯气和氯水的说法中正确的是 A.氯气是一种无色、密度比空气大的有毒气体 B.氯水放置数天后酸性减弱 C.新制氯水能使有色布条褪色是因为有漂白性 D.适量的氯气可以用于自来水消毒 【答案】D 【详解】A.氯气的密度比空气大、且有毒,它是黄绿色气体,A不正确; B.氯水中含有HCl、HClO等,放置数天后HClO分解生成HCl、O2,同时促进Cl2与水的不断反应,溶液中c(H+)增大,酸性增强,B不正确; C.新制氯水中含有HClO,能使有色布条褪色,Cl2本身不具有漂白性,C不正确; D.氯气与水反应生成的HClO具有强氧化性,具有杀菌能力,但氯气有毒,所以用氯气消毒时,需使用适量的氯气,D正确; 故选D。 [变式2](24-25高一上·湖南邵阳·期中)某兴趣小组利用数字化实验测定光照过程中氯水的pH、氯水中氯离子的浓度、广口瓶中氧气的体积分数三者的变化,实验结果如下图所示。下列说法不正确的是 A.氯水的pH随光照时间增加而减小,说明溶液的酸性越来越弱 B.从图中相关曲线变化可知在光照过程中溶液的导电能力逐渐增强 C.氯水呈黄绿色,说明氯水中存在Cl2。 D.光照过程中发生的反应有 【答案】A 【详解】A.由图可知,氯水的pH随光照时间增加而减小,c(H+)增大,说明溶液的酸性越来越强,A错误; B.由图可知,氯水的pH随光照时间增加而减小,c(H+)增大,酸性增强,溶液的导电能力逐渐增强,B正确; C.氯气是黄绿色气体,氯水呈黄绿色,说明氯水中存在Cl2,C正确; D.光照过程中,氯水中的HClO分解生成HCl和O2,化学方程式为:,D正确; 故选A。 考点3:氯气与碱的反应 漂白液 漂白粉 [典例3](24-25高一上·河南洛阳·期中)在常温下,将通入NaOH溶液中可以得到漂白液。下列说法错误的是 A.漂白液的有效成分是NaClO B.NaClO溶液比HClO溶液稳定 C.漂白液具有漂白作用的原因是吸收了空气中的,生成了强酸 D.漂白液可以漂白棉、麻、纸张,也可用作游泳池等场所的消毒剂 【答案】C 【分析】在常温下,将氯气通入NaOH溶液中反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应的化学方程式为:,据此解答。 【详解】A.NaClO具有强氧化性,漂白液的有效成分是NaClO,A正确; B.HClO见光易分解,所以NaClO溶液比HClO溶液稳定,B正确; C.漂白液吸收了空气中的,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸酸性大于次氯酸,因此碳酸和次氯酸钠反应生成HClO而发挥漂白作用,即漂白液具有漂白作用的原因是吸收了空气中的,生成了弱酸(HClO),C错误; D.因漂白液中的NaClO具有强氧化性,所以漂白液可以漂白棉、麻、纸张,也可用作游泳池等场所的消毒剂,D正确; 故选C。 [变式3](24-25高一上·河北保定·期中)为检验某漂白粉是否变质,进行下列探究实验: 实验1:取5g漂白粉样品于烧杯中,加足量蒸馏水并搅拌,观察到有固体不溶解。 实验2:静置,取少量实验1的上层清液于试管中,放入红色花瓣,观察到花瓣褪色。 实验3:另取5g漂白粉样品于试管中,滴加浓盐酸,观察到有气体产生。 下列说法正确的是 A.工业上用氯气和澄清石灰水制取漂白粉 B.实验1和实验2说明漂白粉没有变质 C.实验3中产生的气体只有氯气 D.实验3中反应的电子转移可表示为 【答案】D 【分析】漂白粉有效成分为次氯酸钙,次氯酸钙容易吸收空气中二氧化碳而变质生成次氯酸和碳酸钙,次氯酸不稳定见光分解;次氯酸根离子和浓盐酸发生氧化还原反应生成氯气和水,变质生成的碳酸钙也会和盐酸反应生成二氧化碳气体; 【详解】A.由于Ca(OH) 2的溶解度很小,故工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉,A错误; B.CaCl2和Ca(ClO) 2均易溶于水,由实验1中有不溶物说明漂白粉已经变质为CaCO3,实验2中花瓣褪色,说明还存在有效成分次氯酸钙,故实验1和实验2说明漂白粉未完全变质,B错误; C.由分析结合B项分析,该漂白粉已经部分变质,故实验3中产生的气体有氯气和CO2,C错误;     D.次氯酸根离子和浓盐酸发生氧化还原反应生成氯气和水,4分子HCl中的2分子HCl中氯失去1×2个电子、次氯酸钙中氯得到1×2个电子,发生氧化还原反应生成氯气,单线桥表示正确,D正确; 故选D。 考点4:氯气的实验室制法 [典例4](24-25高一上·浙江衢州·期中)有关氯气制备的装置如图所示,下列说法不正确的是 A.制备氯气时,做氧化剂 B.可用饱和碳酸氢钠溶液代替饱和NaCl溶液 C.图中浓硫酸的作用是干燥氯气 D.图中采用了向上排空气法收集氯气 【答案】B 【分析】实验室用加热二氧化锰与浓盐酸的方法制取氯气,二者反应生成氯化锰、氯气和水,化学方程式为,浓盐酸易挥发,所以制取的氯气中含有氯化氢、水蒸气,氯气在饱和食盐水中溶解度不大,氯化氢易溶于水,所以可通过盛有饱和食盐水的洗气瓶除去氯化氢,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶除去水蒸气,用向上排空气法收集氯气,最后用氢氧化钠溶液进行尾气处理,防止污染空气,据此解答。 【详解】A.制备氯气时,二氧化锰中锰元素化合价由+4价变为+2价,化合价降低,二氧化锰作氧化剂,A正确; B.饱和碳酸氢钠溶液会和挥发出来的HCl反应生成CO2,引入新杂质,且氯气也和碳酸氢钠溶液反应,所以不能用饱和碳酸氢钠溶液代替饱和NaCl溶液,B错误; C.浓硫酸具有吸水性,装置中浓硫酸的作用是干燥氯气,C正确; D.氯气的密度大于空气的密度,图中采用的是向上排空气法收集氯气,D正确; 故选B。 [变式4](24-25高一上·江西萍乡·期中)实验室制取并探究其氧化性,下列实验装置和操作能达到实验目的的是 A.用装置甲制取 B.用装置乙除去中混有的HCl C.用装置丙验证的氧化性 D.用装置丁吸收尾气中的 【答案】C 【分析】由题干实验装置图可知,装置甲为制备Cl2的发生装置,装置乙为除去Cl2中的HCl,装置丙为检验Cl2的生成和验证氯气的氧化性,装置丁为吸收Cl2,进行尾气处理,但试剂应该换为溶解度更大的NaOH溶液; 【详解】A.装置甲制取,反应为二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯气、氯化锰、水:,装置中缺少加热装置,A错误; B.由分析可知,能用装置乙除去Cl2中混有的HCl,但是反应生成二氧化碳引入新的杂质气体,应使用饱和氯化钠溶液,B错误; C.由分析可知,能用装置丙验证Cl2的氧化性,反应原理为:2KI+Cl2=2KCl+I2,可观察到溶液变为蓝色,C正确; D.装置丁为吸收Cl2,进行尾气处理,但试剂应该换为溶解度更大的NaOH溶液,D错误; 故选C。 考点5:氯离子的检验 [典例5](24-25高一上·福建漳州·期中)下列物质检验方法正确的是 A.若向某溶液中加入稀盐酸,产生无色无味的气体,则该溶液中一定含有 B.用洁净的铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧,火焰呈黄色,一定有没有 C.若向某溶液中加入溶液、产生白色沉淀,则该溶液中一定含有 D.往某溶液中滴加溶液,若产生气体,则原溶液一定显酸性 【答案】D 【详解】A.若向某溶液中加入稀盐酸,产生无色无味的气体,该溶液中可能含有碳酸根或碳酸氢根,A错误; B.焰色试验是元素的性质,溶液中有Na+时,在无色火焰上灼烧时观察到黄色火焰,由于黄色能掩盖紫色,K+的焰色试验必须透过蓝色的钴玻璃才能观察到,故K+无法判断,B错误; C.碳酸银也为白色沉淀,溶液中含有碳酸根离子也可以生成白色沉淀,不一定含有氯离子,C错误; D.往某溶液中滴加溶液,若产生气体,说明碳酸根转化为碳酸从而产生CO2,则原溶液一定显酸性,D正确; 故本题选D。 [变式5](24-25高一上·广东深圳·期中)下列有关实验现象及分析正确的是 选项 实验现象 分析 A 向氯水滴加1~2滴石蕊试液,溶液先变红后褪色 氯水中有盐酸、次氯酸 B 将盛满氯气的试管倒扣在水槽中,静置一段时间后试管内液面上升 氯气与水发生反应 C 向待测液中先加入稀盐酸酸化,再加入硝酸银溶液,出现白色沉淀 待测液中含有 D 向氯水中加入有色布条,布条褪色 有漂白性 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A.向氯水中滴加1~2滴石蕊试液,氯水中有盐酸,溶液先变红,氯水中有次氯酸,次氯酸具有漂白性,溶液后褪色,A正确; B.氯气能溶于水,静置一段时间后试管内液面上升,不能说明氯气和水发生了反应,B错误; C.向待测液中先加入稀盐酸酸化,引入了氯离子,则出现白色沉淀不能说明待测液中含有,C错误; D.向氯水中加入有色布条,布条褪色,说明氯气和水生成具有漂白性的物质,没有漂白性,D错误; 故选A。 [基础过关练] 1.自18世纪70年代,瑞典化学家舍勒发现至今,已在医药、农药、化学工业等方面获得广泛应用。下列关于性质的说法正确的是 A.是一种有毒的无色气体 B.泄露,人应尽快顺风疏散 C.纯净的在中燃烧发出苍白色火焰 D.与在加热条件下反应生成 【答案】C 【详解】A.是一种有毒的黄绿色气体,A项错误; B.泄露时,由于的密度大于空气,应逆风向上疏散,B项错误; C.纯净的在中安静地燃烧,发出苍白色火焰,C项正确; D. 具有强氧化性,能将金属直接氧化为最高价态,故与在加热条件下反应生成, D项错误; 答案选C。 2.自来水是用氯气杀菌消毒的,不法商贩用自来水冒充纯净水销售,为辨别纯净水真伪,可用下列哪种试剂鉴别 A.酚酞试液 B.氯化铁溶液 C.硝酸银溶液 D.氢氧化钠溶液 【答案】C 【分析】自来水用适量氯气杀菌消毒,自来水中存在反应Cl2+H2OH++Cl-+HClO; 【详解】A.无论是自来水还是纯净水,加入酚酞试液都无明显现象,不能用酚酞试液辨别真伪,A不符合题意; B.无论是自来水还是纯净水,加入氯化铁溶液都无明显现象,不能用氯化铁溶液辨别真伪,B不符合题意; C.自来水中含Cl-,加入AgNO3溶液产生白色沉淀,纯净水中加入AgNO3溶液无明显现象,能用AgNO3溶液鉴别真伪,C符合题意; D.虽然自来水中的氢离子能与NaOH溶液反应,但无明显现象,纯净水中加入NaOH溶液也无明显现象,不能用NaOH溶液鉴别真伪,D不符合题意; 故选C。 3.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。部分含Na或Cl物质的分类与相应化合价关系如图。下列推断不合理的是 A.a能与d的水溶液反应 B.c是很弱的酸,只存在于水溶液中 C.能与H2O反应生成d的物质只有b D.上述物质发生氧化还原反应可能生成e 【答案】C 【分析】由图可知,a为氯气或金属钠、b为氧化钠或一氧化二氯、c为次氯酸、d为氢氧化钠、e为氯化钠。 【详解】A.氯气能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,钠能与氢氧化钠溶液中的水反应生成氢氧化钠和氢气,A正确; B.次氯酸为弱酸,是由氯气和水反应生成,其受热分解因此只存在于水溶液中,B正确; C.金属钠和氧化钠均能与水反应生成氢氧化钠,C错误; D.氯气能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应中氯元素化合价发生变 化,属于氧化还原反应,D正确。 故选C。 4.用如图所示装置除去中混有的少量HCl,溶液a应为 A.饱和食盐水 B.NaOH溶液 C.溶液 D.饱和溶液 【答案】A 【详解】A.Cl2不溶于饱和食盐水,HCl能溶于饱和食盐水,可以用饱和食盐水除去中混有的少量HCl,A正确; B.Cl2和HCl均能与NaOH溶液反应,B错误; C.Cl2溶于水发生反应生成HCl和HClO,HCl电离出的Cl-会与AgNO3反应,不能用硝酸银溶液除去中混有的少量HCl,C错误; D.Cl2溶于水发生反应生成HCl和HClO,HCl与饱和溶液反应,不能用饱和溶液除去中混有的少量HCl,D错误; 答案选A。 5.下列关于漂白粉的叙述错误的是 A.需要密封保存 B.有效成分是Ca(ClO) 2和CaCl2 C.漂白过程涉及氧化还原反应 D.可用作环境的消毒剂 【答案】B 【详解】A.漂白粉中的主要成分容易与空气中的二氧化碳,水蒸气反应,所以应密封保存,A正确; B.有效成分都是Ca(ClO)2,B错误; C.Ca(ClO)2易于空气中的水、二氧化碳反应生成HClO,HClO具有氧化性可漂白,氧化色素,涉及氧化还原反应,C正确; D.漂白液具有强氧化性,可以消毒杀菌,且无毒,可用作环境的消毒剂,D正确; 故选B。 6.下列关于氯气的说法,错误的是 A.氧化性: B.可用于生产盐酸和“84”消毒液 C.利用浓盐酸和二氧化锰共热可制得 D.中含有的杂质可通过饱和食盐水除去 【答案】A 【详解】A.卤素单质的氧化性顺序为F2>Cl2>Br2>I2,A错误; B.Cl2与H2反应生成HCl,溶于水制得盐酸,Cl2与NaOH反应生成NaClO,用于制备“84”消毒液,B正确; C.实验室通过浓盐酸与二氧化锰共热制Cl2,C正确; D.Cl2在饱和食盐水中溶解度低,而HCl易溶,可用饱和食盐水除去Cl2中的HCl杂质,D正确; 故选A。 7.将氯气持续通入紫色石蕊试液中,溶液颜色呈现如下图所示变化。对导致变色的物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的正确判断是 A.HCl、HClO、Cl2 B.Cl2、HClO、HCl C.HCl、HCl、HCl D.Cl2、HClO、Cl2 【答案】A 【分析】,氯水中主要含有Cl2、HCl、HClO,以此分析; 【详解】因溶液中含有HCl,遇到紫色石蕊,石蕊溶液变红;HClO因具有强氧化性而体现漂白性,则溶液褪色;氯水中含有氯气,则溶液呈浅黄绿色; 故选A。 8.如图是制备漂白粉的实验装置,下列说法正确的是 A.将MnO2和浓盐酸置于锥形瓶中反应制备Cl2 B.三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O C.冰水浴的作用是降低反应温度,防止发生副反应 D.锥形瓶和三颈烧瓶之间应加装一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶 【答案】C 【分析】先制备氯气,然后氯气和石灰乳反应制备漂白粉,最后尾气吸收。 【详解】A.MnO2和浓盐酸反应制备Cl2需加热,故A错误; B.漂白粉的成分是Ca(ClO)2和CaCl2,应由Cl2和Ca(OH)2制备,故B错误; C.该反应放热,为避免次氯酸钙受热分解,需用冰水浴降低温度,故C正确; D.饱和碳酸氢钠溶液会吸收Cl2,且有二氧化碳产生,应用饱和氯化钠溶液吸收Cl2中的HCl,故D错误。 故选C。 9.采用数字化实验测定盛有氯水的密闭广口瓶内某些参数的变化情况,测定结果如图所示。纵坐标不可能表示的是 A.氧气的体积分数变化 B.溶液的变化 C.的变化 D.溶液导电能力的变化 【答案】B 【分析】图中曲线呈增大的趋势,氯水中发生两个反应:Cl2+H2OHCl+HClO、2HClO2HCl+O2↑。 【详解】A.根据分析,HClO分解生成O2,因此O2的体积分数增大,A不选; B.根据分析,HClO分解生成HCl,溶液由弱酸(HClO)逐渐转化为强酸(HCl),c(H+)增大,pH减小,B选; C.根据分析,Cl2与H2O反应生成HCl,c(Cl-)增大,C不选; D.根据分析,溶液中生成HCl,溶液中c(H+)、c(Cl-)都增大,因此导电能力增强,D不选; 故选B。 10.下列有关的制备、除杂和收集正确的是 A.用甲装置制备 B.用乙装置除去中的和 C.用丙装置收集 D.用丁装置吸收尾气 【答案】D 【详解】A.实验室常用MnO2与浓盐酸加热制备Cl2,甲装置没有加热,A错误; B.饱和食盐水中有大量水,气体通过饱和食盐水会带出水蒸气,应先通过饱和食盐水除去HCl,再通过浓硫酸除去水,B错误; C.Cl2的密度大于空气,应该用向上排空气法收集,即长进短出,C错误; D.Cl2有毒,可以用NaOH吸收尾气,球形干燥管起到防倒吸的作用,D正确; 故选D。 [能力提升练] 1.下列有关的说法中,不正确的是 A.新制氯水应避光保存 B.氢气在中安静燃烧产生淡蓝色火焰 C.工业上用和石灰乳制造漂白粉 D.是一种黄绿色的有毒气体 【答案】B 【详解】A.新制氯水中的HClO见光易分解,需避光保存,A正确; B.H2在Cl2中燃烧产生苍白色火焰,B错误; C.工业上用Cl2与石灰乳反应生成漂白粉:,C正确; D.Cl2为黄绿色有毒气体,描述符合事实,D正确; 故选B。 2.25℃时,1体积的水能溶解约2体积的Cl2.用试管收集Cl2后进行如图所示实验,下列对实验现象的分析或预测不正确的是 A.试管内液面上升,证明Cl2与水发生了反应 B.试管中溶液为浅黄绿色,说明溶液中存在Cl2 C.取少量试管中溶液,滴加紫色石蕊溶液后,先变红后褪色,因为试管溶液中含有HCl和HClO D.取少量试管中的溶液,密封光照一段时间后黄绿色褪去,与反应2HClO2HCl+O2↑有关 【答案】A 【详解】A.1体积的水能溶解约2体积的Cl2,试管内液面上升,可能是因为氯气溶于水,所以不能证明Cl2与水发生了反应,故A错误; B.氯气是黄绿色气体,试管中溶液为浅黄绿色,说明溶液中存在Cl2,故B正确; C.氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性,取少量试管中溶液,滴加紫色石蕊溶液后,先变红后褪色,故C正确; D.次氯酸在工作条件下发生反应2HClO2HCl+O2↑,取少量试管中的溶液,密封光照一段时间后黄绿色褪去,故D正确; 选A。 3.有关氯及其化合物,下列叙述正确的是 A.将纯净的在中点燃,发出苍白色火焰,产生白烟 B.将新制氯水放在阳光下会产生气泡,主要是溶解度降低 C.“84”消毒液中具有氧化性,不能与洁厕灵(主要成分HCl)混合使用 D.漂白粉比稳定,可露置在空气中长期保存 【答案】C 【详解】A.将纯净的在中点燃,安静地燃烧,发出苍白色火焰,产生白雾,A项错误; B.将新制氯水放在阳光下会产生气泡,主要是因为光照使分解产生,B项错误; C.与HCl会反应生成,故无法一起使用,C项正确; D.漂白粉比稳定,但长期露置在空气中也会变质,D项错误。 故选C。 4.84消毒液是一种常见的含氯消毒剂。下图为某品牌84消毒液说明书中的部分内容。 下列分析不正确的是 A.该消毒液的有效成分可由和NaOH溶液反应得到 B.①的原因主要是+1价氯的化合物具有氧化性 C.②的原因主要是该消毒液遇强酸发生反应 D.③的原因主要是光照或温度升高会促进NaClO和HClO的分解 【答案】C 【详解】A.氯气和氢氧化钠反应生成次氯酸钠,A正确; B.次氯酸钠中氯为+1,氯化合价能降低,体现氧化性,其与盐酸反应可以生成有毒的氯气,B正确; C.②的原因主要是该消毒液遇强酸盐酸,会发生归中反应生成有毒的氯气,发生反应,C错误; D.次氯酸钠、次氯酸不稳定,光照或温度升高会促进NaClO和HClO的分解,D正确; 故选C。 5.实验室可用SiC与Cl2反应(SiC+2Cl2SiCl4+C)制取少量SiCl4(沸点为57.6℃,易水解)。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙得到纯净干燥的Cl2 C.用装置丙制取四氯化硅 D.用装置丁收集四氯化硅并吸收尾气 【答案】B 【详解】A.二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯化锰、氯气、水,用装置甲制取氯气,故不选A;     B.制取纯净干燥的Cl2,应该先除杂后干燥,故选B; C.SiC+2Cl2SiCl4+C,用装置丙制取四氯化硅,故不选C;     D.SiCl4沸点为57.6℃,用冰水收集SiCl4,为防止SiCl4水解,用碱石灰吸收尾气,故不选D; 选B。 6.在学习了氯及其化合物的知识后,某同学绘制了如图所示的价一类二维图,已知:e、f的阳离子均为Na+。下列叙述正确的是 A.f为漂白粉的有效成分 B.b可使湿润的红色布条褪色,说明b具有漂白性 C.加热条件下,含有146g a的浓溶液与足量的二氧化锰充分反应可以制取71g b D.c可用作自来水的消毒剂 【答案】D 【分析】由图中元素的化合价及物质类别可知,a为HCl、b为Cl2、c为ClO2、d为HClO、f为NaClO、e为NaCl,据此解答。 【详解】A.f为NaClO,是漂白液的有效成分,漂白粉的有效成分为Ca(ClO)2,A错误; B.b为Cl2,其水溶液可使湿润的红色布条褪色,不能说明Cl2本身具有漂白性,B错误; C.浓盐酸与二氧化锰反应,随着反应的进行,浓盐酸的浓度会变小,加热条件下,稀盐酸与二氧化锰不反应,所以含有146g氯化氢(4mol)的浓溶液与足量的二氧化锰充分反应制取Cl2小于1mol(71g),C错误; D.c为ClO2,Cl元素显+4价,具有强氧化性,则ClO2可用作自来水消毒剂,D正确; 故选D。 7.工业上将通入冷的溶液中制得漂白液,下列说法错误的是 A.溶液比溶液稳定 B.漂白液需在阴凉处避光保存 C.通入后的漂白液消毒能力增强 D.漂白液的有效成分是和 【答案】D 【详解】A.次氯酸不稳定容易分解为HCl和氧气,次氯酸盐稳定,所以NaClO溶液比HClO溶液稳定,A正确; B.NaClO虽稳定,但仍需避光保存以防止分解,B正确; C.通入CO2后,发生反应NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO,漂白液消毒能力增强,C正确; D.漂白液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠(NaCl),有效成分是次氯酸钠,D错误; 故选D。 8.下列制取Cl2、探究其漂白性、收集并进行尾气处理的原理和装置合理的是 A.①制取Cl2 B.②探究干燥红色布条是否褪色 C.③收集Cl2 D.④尾气处理 【答案】B 【详解】A.MnO2和浓盐酸反应制取氯气需要加热,A项不合理; B.使用浓硫酸干燥氯气,通过该装置探究干燥的氯气能否使干燥的红色布条褪色,B项合理; C.氯气密度大于空气,要用向上排空气法收集氯气,即导管应长进短出,C项不合理: D.氯气在饱和食盐水中难以溶解,一般用NaOH溶液进行尾气处理,D项不合理; 故选B。 9.下图是一种实验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关。如先打开B,在A处通入干燥的氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B时,C处红色布条褪色。则D瓶中盛有的溶液是 A.浓硫酸 B.饱和氯化钠溶液 C.浓氢氧化钠溶液 D.乙醇溶液 【答案】B 【详解】A.浓硫酸为干燥剂,出来的是干燥的氯气,不能使有色布条褪色,故A错误; B.饱和NaCl溶液不能干燥氯气,可以观察到C中的红色布条褪色,故B正确; C.浓NaOH溶液与氯气反应,氯气被吸收了,C处红色布条不褪色,故C错误; D.乙醇的极性弱于水,所以推测氯气在乙醇中溶解度略大于水,氯气被吸收了,红色布条不褪色,故D错误; 故选B。 10.是一种安全高效灭菌消毒剂,实验室可用亚氯酸钠固体与氯气反应来制备纯净干燥的,装置如图所示。 已知:易溶于水,时液化成红棕色液体。下列说法错误的是 A.导管a可平衡压强,可以使浓盐酸顺利流下 B.装置中加入饱和食盐水,既可除去,也可用于储存 C.装置中发生的反应为 D.检验装置中收集是否有可用湿润的淀粉试纸 【答案】D 【分析】浓盐酸与高锰酸钾反应生成氯气,b中为饱和食盐水,用于除去氯气中的HCl并储存,c中盛放浓硫酸用于干燥氯气,d中NaClO2与氯气反应制备ClO2,e用于收集ClO2,据此分析; 【详解】A.导管a连通分液漏斗和烧瓶,可平衡压强,可以使浓盐酸顺利流下,A正确; B.b装置中加入饱和食盐水,实验过程中打开和之间的旋塞,可除去,实验结束,关闭旋塞,可用于储存,B正确; C.装置与反应制,根据氧化还原反应规律,装置中发生的反应为,C正确; D.具有强氧化性,也能使湿润的淀粉-KI试纸变蓝,D错误; 故选D。 11.氯水中因含有多种成分,而具有多种性质。某实验小组对氯水的性质进行了验证。 (1)用离子方程式表示氯水含多种成分的原因: 。 (2)验证氯水的酸性和漂白性。向试纸上滴加几滴新制氯水,现象如图所示。 由此可以得出结论: ①氯水有酸性和 性。 ②该实验说明 扩散速率比 快(填微粒“符号”)。 ③ 用试纸测定氯水的(填“可以”或“不可以”)。 (3)验证氯水中光照分解的产物。将新制的氯水加入三颈烧瓶内,将传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入三颈瓶中如下图所示,用强光照射氯水,进行实验并采集数据,获得相关变化曲线。 若能够证明氯水中在光照下发生了分解反应,则下图中纵坐标可以表示的物理量是 (填字母)。 a.氢离子的浓度    b.氯离子的浓度    c.氯水的    d.氧气的体积分数 (4)验证氯水与溶液的反应。将氯水逐滴加入盛有稀溶液的试管中,实验时发现并无明显现象。 ①为了证明氯水能与溶液反应,在实验前应该在溶液中加入 。 ②经过上述改进后,当滴到最后一滴氯水时,溶液的颜色突然褪去。该小组同学经过分析对褪色原因提出了两种假设:假设1:氯水中的酸中和了,溶液碱性减弱;假设2: 。 ③请设计一个简单的实验以验证褪色的原因是假设1还是假设2。 【答案】(1) (2) 漂白 不可以 (3)abd (4) 1~2滴酚酞 有漂白性,使溶液的红色褪去或氧化了酚酞 向褪色后的试管内滴加几滴溶液,若恢复红色则证明是假设1,若仍为无色则证明是假设2 【分析】本题通过多个实验验证了氯气和水的反应,氯气和水的反应为:,本题通过pH试纸和指示剂验证了其酸性和漂白性,注意结合其和水反应的离子方程式以及氯水的成分,以此解题。 【详解】(1)氯气可以和水反应生成盐酸和次氯酸,导致其中含有多种成分,离子方程式为:; (2)①氯气和水反应的化学方程式为Cl2+H2O⇌HCl+HClO,该实验中外层试纸为红色、内层为白色,则内层被漂白,说明氯水有酸性和漂白性; ②同时中外层试纸为红色、内层为白色,说明H+扩散速率比HClO快; ③氯水中次氯酸具有漂白性,能使pH试纸褪色,故不可使用pH试纸测定氯水的pH; (3)氯水中存在如下平衡:Cl2+H2OH++Cl—+HClO,次氯酸遇光发生反应:2HClO2HCl+O2↑,次氯酸分解促进氯气和水的反应,导致氧气的体积分数增大,溶液中氯气的浓度减小,氢离子和氯离子浓度增大,溶液pH减小,所以图中纵坐标可以表示的物理量是abd; (4)①氢氧化钠中加入酚酞,溶液显红色,氯气和氢氧化钠反应则红色消失,故在实验前应该在溶液中加入1~2滴酚酞; ②氯水具有漂白性和酸性,则褪色原因可能是假设1:氯水中的酸中和了,溶液碱性减弱;假设2:有漂白性,使溶液的红色褪去或氧化了酚酞; ③可以继续加入几滴氢氧化钠观看现象,即向褪色后的试管内滴加几滴溶液,若恢复红色则证明是假设1,若仍为无色则证明是假设2。 12.实验室制备氯气并利用氯气制备含氯消毒剂。回答下列问题: Ⅰ.实验室利用图制备氯气 (1)A中发生反应的化学方程式是 。 (2)为制备干燥、纯净的氯气,装置中B中的试剂是 ;C中的试剂是 。 Ⅱ.实验室中利用图装置(部分装置省略)制备 和 NaClO。 (已知:氯气与热的氢氧化钠溶液反应生成与冷的氢氧化钠溶液反应生成NaClO) (3)a中发生反应的离子反应化学方程式是 。 (4)b中采用冰水冷却的目的是 。 (5)c中的试剂是 。 Ⅲ.亚氯酸钠是一种高效的消毒剂和漂白剂,可由制得。 (6)已知 饱和溶液在不同温度时析出的晶体情况如下表: 温度 <38℃ 38~60℃ 析出晶体 分解成 和NaCl 利用 溶液制得 晶体的操作步骤: 、 、 、 38~60℃的温水洗涤、低于干燥。 【答案】(1) (2) 饱和食盐水 浓硫酸 (3) (4)防止生成 (5)氢氧化钠溶液 (6) 在不高于60℃的温度下蒸发浓缩 38~60℃范围内冷却结晶 过滤 【分析】Ⅰ.反应装置中浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,浓盐酸具有挥发性导致生成的氯气中含有HCl,B装置除去氯气中的HCl,氯气在饱和食盐水中溶解度较低,因此除杂试剂是饱和食盐水;C装置是干燥氯气,干燥剂是浓硫酸,D装置收集氯气,E装置用于尾气处理。 Ⅱ.装置a利用Cl2与KOH溶液加热反应生成KClO3,装置b利用Cl2与NaOH溶液在冰水中反应制取NaClO,装置c用于尾气处理,吸收多余的未反应的Cl2,防止污染大气,据此分析回答问题。 【详解】(1)A装置中浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,化学方程式为。 (2)由分析可知,装置B中的试剂是饱和食盐水,C中的试剂是浓硫酸; (3)a中Cl2与KOH溶液加热制得KClO3,反应的离子反应化学方程式是; (4)氯气与热的氢氧化钠溶液反应生成,与冷的氢氧化钠溶液反应生成NaClO ,因此b中采用冰水冷却的目的是防止生成; (5)装置c用于尾气处理,吸收多余的未反应的Cl2,因此c中的试剂是氢氧化钠溶液; (6)由表中数据可知,大于60℃,NaClO2分解,且NaClO2在38-60℃时析出,故操作为:在不高于60℃的温度下蒸发浓缩,38~60℃范围内冷却结晶,过滤,38~60℃的温水洗涤,低于60℃干燥。 [模块六 教材习题答案] ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第二节 氯及其化合物 [模块导航] 模块一 知识网络构建 模块二 基础知识梳理 模块三 核心考点剖析 (精选全国各地期中真题) 考点1:氯气与金属、非金属单质的反应 考点2:氯气与水的反应 次氯酸的性质 考点3:氯气与碱的反应 漂白液 漂白粉 考点4:氯气的实验室制法 考点5:氯离子的检验 模块四 基础过关练 模块五 能力提升练 模块六 教材习题答案 [学习目标] 1.从原子结构角度掌握氯气的性质,知道氯气是很活泼的非金属单质,具有强氧化性。 2.掌握氯气与金属单质、非金属单质、水、碱的反应。 漂白粉的主要成分、漂白原理及保存方法。 3.认识次氯酸的强氧化性和不稳定性及其在生产、生活中的应用。 4.知道实验室制备氯气的原料,掌握其制备原理。能根据氯气制备原理及氯气的性质,认识氯气的制备装置、净化干燥装置、收集装置和尾气处理装置。 5.了解氯离子的检验原理、所用试剂,能规范书写氯离子的检验方法。 [知识网络构建] [基础知识梳理]  一、氯气的物理性质 氯气是 色有 气味的气体,密度比空气 , 毒,易 , 溶于水,1体积水可溶解 体积的氯气。 【提分速记】 实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动,使极少量气体飘进鼻孔(如下图所示)。 二、氯气的化学性质 1.氯的原子结构 氯原子最外电子层上有 个电子,在化学反应中很容易 电子达到8电子 稳定结构。因此氯的化学性质非常活泼,表现出很强的 。(结构决定性质) 2. 氯气的化学性质 (1)与金属单质反应表现 性(与变价金属反应,金属被氧化成高价态) 2Na+Cl2 2NaCl(产生 火焰,冒白烟) Cu+Cl2CuCl2(产生 的烟,溶于水后溶液呈蓝绿色) 2Fe+3Cl22FeCl3(产生 的烟,溶于水后溶液呈棕黄色) 【提分速记】常温下干燥的氯气或液氯不与铁反应,所以液氯通常储存在钢瓶中。 (2)与非金属单质反应 ①与氢气反应,条件不同,产物相同,现象不同 点燃:化学方程式为 , 燃烧,产生 色火焰,瓶口有 ,可用于工业制盐酸。 光照:化学方程式为 ,发生 ②2P+3Cl22PCl3(氯气不足;产生 ) 2P+5Cl22PCl5(氯气充足;产生 ) (3)与水反应 ①实验现象:A中干燥的有色布条 ;B中湿润的有色布条 ②实验结论:Cl2可使湿润的有色布条褪色,不能使干燥的有色布条褪色,说明Cl2没有漂白性,HClO有漂白作用。 ③化学方程式: (Cl2作既做氧化剂又做还原剂) (4)次氯酸的性质 ①一元弱酸(比 弱) ②强氧化性( 用于杀菌、消毒、漂白 ) ③不稳定(见光或受热分解) 化学方程式: 【提分速记】①氯气用于杀菌、消毒、漂白,就是因为和水反应生成了次氯酸,利用次氯酸的强氧化性。 ②次氯酸的漂白作用是由于其具有强氧化性,其漂白原理是氧化有机色素(即有机色质),发生的是氧化还原反应,不可逆。常见的可漂白的物质有有色纸条、有色布条、酸碱指示剂、有色花瓣、红墨水、品红溶液、蓝色石蕊试纸等。 ③新制氯水、久置氯水、液氯的比较 液氯 新制氯水 久置氯水 成分 Cl2 三分子Cl2、HClO、H2O 四离子H+、Cl-、ClO-、OH- 稀盐酸 分类 纯净物 混合物 混合物 颜色 黄绿色 浅黄绿色 无色 性质 氧化性 酸性、氧化性、漂白性 酸性 (5)与碱的反应 ①Cl2与NaOH反应:化学方程式为 ,漂白液主要成分是 ,有效成分是 。 ②Cl2与Ca(OH)2反应: ,漂白粉其主要成分: ,有效成分: 。 漂粉精的有效成分: 。 漂白原理: ,真正其漂白作用的是生成 。 (6)与某些还原性物质反应 2FeCl2 + Cl2= 2FeCl3 SO2+Cl2+2H2O = 2HCl + H2SO4 2KI+Cl2 = 2KCl + I2(使湿润的淀粉-KI试纸变蓝色,用于氯气的检验) 三、氯气的实验室制法 1. 药品:含有Cl-的物质(如 )和 (除MnO2外还可以是KMnO4、KClO3等) 2.反应原理: 离子方程式: 3. 仪器装置: 4. 净化装置: 由于氯气含有HCl、水蒸气,必须除去。 用 除去HCl,用 除去水蒸气(氯气能与碱反应,所以不能用碱石灰)。 5. 收集方法: (或 )。 因为氯气能溶于水,密度比空气大,所以收集氯气时,不能用排水法,应该用向上排空气法。Cl2在饱和食盐水中的溶解度较小,也可用排饱和食盐水法收集Cl2。 饱和食盐水 6. 验满方法:① 靠近收集Cl2的集气瓶瓶口,若观察到试纸立即 ,则证明已收集满。 ②将湿润的蓝色石蕊试纸靠近 ,若观察到试纸 ,则证明已收集满。 ③根据氯气的颜色判断是否收集满:若观察到整个集气瓶中充满 的气体,则证明已收集满。 7. 尾气处理:用 NaOH溶液吸收多余的Cl2,以防Cl2 。 Cl2有毒,易污染空气,常用NaOH溶液吸收多余的Cl2(Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O)。 【提分速记】实验室制取氯气的注意事项 ①反应物的选择:必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应,且随着反应的进行,浓盐酸变为稀盐酸时,反应停止,故盐酸中的HCl不可能全部参加反应。 ②加热温度:为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热的温度不宜过高,因为浓盐酸易挥发。 ③实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2后,再拆卸装置,避免污染空气。 ④尾气吸收时,用NaOH溶液吸收Cl2,不能用澄清石灰水吸收,因为澄清石灰水中含Ca(OH)2的量少,吸收不充分。 ⑤如果没有MnO2,可用其他强氧化剂如KClO3、Ca(ClO)2、KMnO4等代替,反应不需加热。 如KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O; Ca(ClO)2+4HCl(浓) CaCl2+2Cl2↑+2H2O; 2KMnO4+16HCl(浓) 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 五、氯离子的检验 1.氯离子检验方法 (1)试剂: 、 。 (2)方法:先加稀硝酸,再加AgNO3溶液。 (3)现象:产生白色沉淀。 (4)原理: 。 2.氯离子检验的一般步骤: 某溶液无沉淀白色沉淀,则证明原溶液中含Cl-。 【提分速记】Cl-的检验注意事项 (1)用稀硝酸酸化,主要是排除CO等离子的干扰。 (2)不能用稀盐酸酸化,因为盐酸会引入Cl-。 (3)Cl-的检验步骤也可表述为在待测液中直接加入硝酸酸化的AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则证明溶液中含有Cl-。 [核心考点剖析] 考点1:氯气与金属、非金属单质的反应 [典例1](24-25高一上·湖南湘潭·期中)有关氯及其化合物,下列叙述正确的是 A.若发生泄漏,应立即向山谷等低处转移 B.红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧,产生蓝绿色的烟 C.金属铁和铜在氯气中燃烧均得到高价态的金属氯化物 D.纯净的在中安静地燃烧,火焰呈苍白色,集气瓶口出现白烟 [变式1](24-25高一上·天津西青·期中)下列化合物中,不能通过两种单质间化合直接制取的是 A. B. C. D. 考点2:氯气与水的反应 次氯酸的性质 [典例2](24-25高一上·重庆·期中)下列关于氯气和氯水的说法中正确的是 A.氯气是一种无色、密度比空气大的有毒气体 B.氯水放置数天后酸性减弱 C.新制氯水能使有色布条褪色是因为有漂白性 D.适量的氯气可以用于自来水消毒 [变式2](24-25高一上·湖南邵阳·期中)某兴趣小组利用数字化实验测定光照过程中氯水的pH、氯水中氯离子的浓度、广口瓶中氧气的体积分数三者的变化,实验结果如下图所示。下列说法不正确的是 A.氯水的pH随光照时间增加而减小,说明溶液的酸性越来越弱 B.从图中相关曲线变化可知在光照过程中溶液的导电能力逐渐增强 C.氯水呈黄绿色,说明氯水中存在Cl2。 D.光照过程中发生的反应有 考点3:氯气与碱的反应 漂白液 漂白粉 [典例3](24-25高一上·河南洛阳·期中)在常温下,将通入NaOH溶液中可以得到漂白液。下列说法错误的是 A.漂白液的有效成分是NaClO B.NaClO溶液比HClO溶液稳定 C.漂白液具有漂白作用的原因是吸收了空气中的,生成了强酸 D.漂白液可以漂白棉、麻、纸张,也可用作游泳池等场所的消毒剂 [变式3](24-25高一上·河北保定·期中)为检验某漂白粉是否变质,进行下列探究实验: 实验1:取5g漂白粉样品于烧杯中,加足量蒸馏水并搅拌,观察到有固体不溶解。 实验2:静置,取少量实验1的上层清液于试管中,放入红色花瓣,观察到花瓣褪色。 实验3:另取5g漂白粉样品于试管中,滴加浓盐酸,观察到有气体产生。 下列说法正确的是 A.工业上用氯气和澄清石灰水制取漂白粉 B.实验1和实验2说明漂白粉没有变质 C.实验3中产生的气体只有氯气 D.实验3中反应的电子转移可表示为 考点4:氯气的实验室制法 [典例4](24-25高一上·浙江衢州·期中)有关氯气制备的装置如图所示,下列说法不正确的是 A.制备氯气时,做氧化剂 B.可用饱和碳酸氢钠溶液代替饱和NaCl溶液 C.图中浓硫酸的作用是干燥氯气 D.图中采用了向上排空气法收集氯气 [变式4](24-25高一上·江西萍乡·期中)实验室制取并探究其氧化性,下列实验装置和操作能达到实验目的的是 A.用装置甲制取 B.用装置乙除去中混有的HCl C.用装置丙验证的氧化性 D.用装置丁吸收尾气中的 考点5:氯离子的检验 [典例5](24-25高一上·福建漳州·期中)下列物质检验方法正确的是 A.若向某溶液中加入稀盐酸,产生无色无味的气体,则该溶液中一定含有 B.用洁净的铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧,火焰呈黄色,一定有没有 C.若向某溶液中加入溶液、产生白色沉淀,则该溶液中一定含有 D.往某溶液中滴加溶液,若产生气体,则原溶液一定显酸性 [变式5](24-25高一上·广东深圳·期中)下列有关实验现象及分析正确的是 选项 实验现象 分析 A 向氯水滴加1~2滴石蕊试液,溶液先变红后褪色 氯水中有盐酸、次氯酸 B 将盛满氯气的试管倒扣在水槽中,静置一段时间后试管内液面上升 氯气与水发生反应 C 向待测液中先加入稀盐酸酸化,再加入硝酸银溶液,出现白色沉淀 待测液中含有 D 向氯水中加入有色布条,布条褪色 有漂白性 A.A B.B C.C D.D [基础过关练] 1.自18世纪70年代,瑞典化学家舍勒发现至今,已在医药、农药、化学工业等方面获得广泛应用。下列关于性质的说法正确的是 A.是一种有毒的无色气体 B.泄露,人应尽快顺风疏散 C.纯净的在中燃烧发出苍白色火焰 D.与在加热条件下反应生成 2.自来水是用氯气杀菌消毒的,不法商贩用自来水冒充纯净水销售,为辨别纯净水真伪,可用下列哪种试剂鉴别 A.酚酞试液 B.氯化铁溶液 C.硝酸银溶液 D.氢氧化钠溶液 3.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。部分含Na或Cl物质的分类与相应化合价关系如图。下列推断不合理的是 A.a能与d的水溶液反应 B.c是很弱的酸,只存在于水溶液中 C.能与H2O反应生成d的物质只有b D.上述物质发生氧化还原反应可能生成e 4.用如图所示装置除去中混有的少量HCl,溶液a应为 A.饱和食盐水 B.NaOH溶液 C.溶液 D.饱和溶液 5.下列关于漂白粉的叙述错误的是 A.需要密封保存 B.有效成分是Ca(ClO) 2和CaCl2 C.漂白过程涉及氧化还原反应 D.可用作环境的消毒剂 6.下列关于氯气的说法,错误的是 A.氧化性: B.可用于生产盐酸和“84”消毒液 C.利用浓盐酸和二氧化锰共热可制得 D.中含有的杂质可通过饱和食盐水除去 7.将氯气持续通入紫色石蕊试液中,溶液颜色呈现如下图所示变化。对导致变色的物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的正确判断是 A.HCl、HClO、Cl2 B.Cl2、HClO、HCl C.HCl、HCl、HCl D.Cl2、HClO、Cl2 8.如图是制备漂白粉的实验装置,下列说法正确的是 A.将MnO2和浓盐酸置于锥形瓶中反应制备Cl2 B.三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O C.冰水浴的作用是降低反应温度,防止发生副反应 D.锥形瓶和三颈烧瓶之间应加装一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶 9.采用数字化实验测定盛有氯水的密闭广口瓶内某些参数的变化情况,测定结果如图所示。纵坐标不可能表示的是 A.氧气的体积分数变化 B.溶液的变化 C.的变化 D.溶液导电能力的变化 10.下列有关的制备、除杂和收集正确的是 A.用甲装置制备 B.用乙装置除去中的和 C.用丙装置收集 D.用丁装置吸收尾气 [能力提升练] 1.下列有关的说法中,不正确的是 A.新制氯水应避光保存 B.氢气在中安静燃烧产生淡蓝色火焰 C.工业上用和石灰乳制造漂白粉 D.是一种黄绿色的有毒气体 2.25℃时,1体积的水能溶解约2体积的Cl2.用试管收集Cl2后进行如图所示实验,下列对实验现象的分析或预测不正确的是 A.试管内液面上升,证明Cl2与水发生了反应 B.试管中溶液为浅黄绿色,说明溶液中存在Cl2 C.取少量试管中溶液,滴加紫色石蕊溶液后,先变红后褪色,因为试管溶液中含有HCl和HClO D.取少量试管中的溶液,密封光照一段时间后黄绿色褪去,与反应2HClO2HCl+O2↑有关 3.有关氯及其化合物,下列叙述正确的是 A.将纯净的在中点燃,发出苍白色火焰,产生白烟 B.将新制氯水放在阳光下会产生气泡,主要是溶解度降低 C.“84”消毒液中具有氧化性,不能与洁厕灵(主要成分HCl)混合使用 D.漂白粉比稳定,可露置在空气中长期保存 4.84消毒液是一种常见的含氯消毒剂。下图为某品牌84消毒液说明书中的部分内容。 下列分析不正确的是 A.该消毒液的有效成分可由和NaOH溶液反应得到 B.①的原因主要是+1价氯的化合物具有氧化性 C.②的原因主要是该消毒液遇强酸发生反应 D.③的原因主要是光照或温度升高会促进NaClO和HClO的分解 5.实验室可用SiC与Cl2反应(SiC+2Cl2SiCl4+C)制取少量SiCl4(沸点为57.6℃,易水解)。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙得到纯净干燥的Cl2 C.用装置丙制取四氯化硅 D.用装置丁收集四氯化硅并吸收尾气 6.在学习了氯及其化合物的知识后,某同学绘制了如图所示的价一类二维图,已知:e、f的阳离子均为Na+。下列叙述正确的是 A.f为漂白粉的有效成分 B.b可使湿润的红色布条褪色,说明b具有漂白性 C.加热条件下,含有146g a的浓溶液与足量的二氧化锰充分反应可以制取71g b D.c可用作自来水的消毒剂 7.工业上将通入冷的溶液中制得漂白液,下列说法错误的是 A.溶液比溶液稳定 B.漂白液需在阴凉处避光保存 C.通入后的漂白液消毒能力增强 D.漂白液的有效成分是和 8.下列制取Cl2、探究其漂白性、收集并进行尾气处理的原理和装置合理的是 A.①制取Cl2 B.②探究干燥红色布条是否褪色 C.③收集Cl2 D.④尾气处理 9.下图是一种实验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关。如先打开B,在A处通入干燥的氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B时,C处红色布条褪色。则D瓶中盛有的溶液是 A.浓硫酸 B.饱和氯化钠溶液 C.浓氢氧化钠溶液 D.乙醇溶液 10.是一种安全高效灭菌消毒剂,实验室可用亚氯酸钠固体与氯气反应来制备纯净干燥的,装置如图所示。 已知:易溶于水,时液化成红棕色液体。下列说法错误的是 A.导管a可平衡压强,可以使浓盐酸顺利流下 B.装置中加入饱和食盐水,既可除去,也可用于储存 C.装置中发生的反应为 D.检验装置中收集是否有可用湿润的淀粉试纸 11.氯水中因含有多种成分,而具有多种性质。某实验小组对氯水的性质进行了验证。 (1)用离子方程式表示氯水含多种成分的原因: 。 (2)验证氯水的酸性和漂白性。向试纸上滴加几滴新制氯水,现象如图所示。 由此可以得出结论: ①氯水有酸性和 性。 ②该实验说明 扩散速率比 快(填微粒“符号”)。 ③ 用试纸测定氯水的(填“可以”或“不可以”)。 (3)验证氯水中光照分解的产物。将新制的氯水加入三颈烧瓶内,将传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入三颈瓶中如下图所示,用强光照射氯水,进行实验并采集数据,获得相关变化曲线。 若能够证明氯水中在光照下发生了分解反应,则下图中纵坐标可以表示的物理量是 (填字母)。 a.氢离子的浓度    b.氯离子的浓度    c.氯水的    d.氧气的体积分数 (4)验证氯水与溶液的反应。将氯水逐滴加入盛有稀溶液的试管中,实验时发现并无明显现象。 ①为了证明氯水能与溶液反应,在实验前应该在溶液中加入 。 ②经过上述改进后,当滴到最后一滴氯水时,溶液的颜色突然褪去。该小组同学经过分析对褪色原因提出了两种假设:假设1:氯水中的酸中和了,溶液碱性减弱;假设2: 。 ③请设计一个简单的实验以验证褪色的原因是假设1还是假设2。 12.实验室制备氯气并利用氯气制备含氯消毒剂。回答下列问题: Ⅰ.实验室利用图制备氯气 (1)A中发生反应的化学方程式是 。 (2)为制备干燥、纯净的氯气,装置中B中的试剂是 ;C中的试剂是 。 Ⅱ.实验室中利用图装置(部分装置省略)制备 和 NaClO。 (已知:氯气与热的氢氧化钠溶液反应生成与冷的氢氧化钠溶液反应生成NaClO) (3)a中发生反应的离子反应化学方程式是 。 (4)b中采用冰水冷却的目的是 。 (5)c中的试剂是 。 Ⅲ.亚氯酸钠是一种高效的消毒剂和漂白剂,可由制得。 (6)已知 饱和溶液在不同温度时析出的晶体情况如下表: 温度 <38℃ 38~60℃ 析出晶体 分解成 和NaCl 利用 溶液制得 晶体的操作步骤: 、 、 、 38~60℃的温水洗涤、低于干燥。 [模块六 教材习题答案] ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第05讲 氯及其化合物-【暑假学与练】2025年新高一化学暑假精品讲义+分层练习(人教版2019必修第一册)
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