精品解析:安徽省芜湖市第二十九中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题
2025-07-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 芜湖市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.98 MB |
| 发布时间 | 2025-07-25 |
| 更新时间 | 2026-05-07 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53209732.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024~2025学年第二学期八年级期中教学质量评估试卷
物理
注意事项:
1、本试卷满分为100分,考试时间100分钟;
2、请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”答题是无效的;
3、考试结束后,请将“答题卷”交回。
一、填空题(作图2分,其余每空2分,共32分)
1. 英国科学家___________总结前人的研究成果,概括出一条重要规律,被誉为“经典力学奠基人”;大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,著名的___________实验在市民面前证明了大气压强的存在。
【答案】 ①.
牛顿 ②.
马德堡半球
【解析】
【详解】[1]牛顿提出运动定律和万有引力定律,系统构建了经典力学体系。
[2]马德堡半球实验通过展示抽气后铜半球难以分离的现象,直观验证了大气压强的存在。
2. 竖直向上抛出一个小球,小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用,阻力小于重力且大小不变。若小球上升时受到的合力大小为14N,下降时受到的合力大小为6N,则小球受到的重力是___________N,受到的空气阻力是___________N。
【答案】 ①. 10 ②. 4
【解析】
【详解】[1][2]设小球受到的阻力大小为f、重力为G,且f<G;则当小球上升时,受力情况如图
阻力与重力的方向都竖直向下,则合力为
则当小球下降时,受力情况如图
小球受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,小球受到这两个力的方向相反,合力为
以上两式可解得,。
3. 如图所示,有一个人用水平向前的力推一辆小车匀速前进,推力为30N,则小车受到地面的摩擦力为___________N。突然,他发现车的正前方不远处有一个人,为避免撞人的危险,他立即用100N的水平力向后拉小车,此时小车在减速过程中受到的摩擦力的大小为___________N。
【答案】 ①. 30 ②. 30
【解析】
【详解】[1]当人用水平向前的力推小车匀速前进时,小车处于平衡状态,在水平方向上受到的推力和地面的摩擦力是一对平衡力。根据二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。已知推力为30N,所以小车受到地面的摩擦力大小等于推力大小,即摩擦力为 30N。
[2]当人用100N的水平力向后拉小车时,小车对地面的压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变。而滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动状态、拉力大小等因素无关。所以此时小车在减速过程中受到的摩擦力大小仍然等于原来匀速前进时的摩擦力大小,即为30N。
4. 如图所示,用80N的力F将重为10N的物体A压在竖直的墙壁上,使物体A处于静止状态;当压力F减小到40N时,物体匀速向下滑动,此时物体A所受的摩擦力为___________N。
【答案】10
【解析】
【详解】因为物体匀速下滑,所以物体受力平衡。在竖直方向上,物体受到的重力和墙对物体向上的摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力大小等于重力,即摩擦力大小是10N,方向与重力相反,即方向为竖直向上。
5. 如图所示,两个手指用3N的力对压铅笔的两端,若笔尖的面积是0.5mm2,笔尾的面积是0.4cm2,则与笔尖接触的手指受到的压强为___________Pa,它表示的物理意义是________。
【答案】 ①. 6×106 ②. 每平方米手指受到笔尖对它的压力为6×106N
【解析】
【详解】[1]由可得,与笔尖接触的手指受到的压强为
[2]物理学中,把物体所受的压力与受力面积之比叫作压强,则它表示的物理意义是每平方米手指受到笔尖对它的压力为6×106N。
6. 铅垂线是利用重力的方向是________的原理制成的。如下图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的________(选填“东”或“西”)边高。
【答案】 ①. 竖直向下 ②. 东
【解析】
【详解】[1]铅垂线是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的。
[2]因为重力的方向总是竖直向下的,而水平仪就是利用重力的方向竖直向下制成的,因此把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的东边高。
7. 茶壶盖上有孔的目的是为了防止其中的茶水在___________的作用下难以倒出来;抽油烟机将油烟“抽出”,是由于转动的扇叶处气体流速加快,压强变___________的缘故。
【答案】 ①. 大气压 ②. 小
【解析】
【详解】[1]茶壶是个连通器,若茶壶盖上没有孔,随着茶水的流出,壶内的气体体积增大,压强减小。当壶内压强小于外界大气压时,在大气压的作用下,茶水就难以倒出来。而茶壶盖上有孔,能使壶内与外界大气相通,保持壶内外气压平衡,这样茶水就能在重力的作用下顺利倒出。所以茶壶盖上有孔的目的是为了防止其中的茶水在大气压的作用下难以倒出来。
[2]流体压强与流速的关系是:在流体中,流速越大的位置,压强越小。抽油烟机转动的扇叶处气体流速加快,根据上述关系可知,此处压强变小,而周围的气压较大,这样油烟就会在压强差的作用下被“抽出”。所以抽油烟机将油烟“抽出”,是由于转动的扇叶处气体流速加快,压强变小的缘故。
8. 三个同学同时在实验室里用托里拆利的方法测量大气压强,管内水银柱的长度分别是74cm、75cm、76cm,其中有一位同学实验时管子有些倾斜而另一位同学在实验时管内进入了少量空气,只有一个同学的方法是正确的,那么用正确的方法测得的大气压的数值是_________Pa。(已知水银的密度是,g取10N/kg)
【答案】
1.02×105
【解析】
【详解】托里拆利实验中,正确测量的是水银柱的竖直高度。若管子倾斜,水银柱长度增大但高度不变;若混入空气,测得高度会偏低。三个数据中,76cm可能因管子倾斜导致长度偏大,74cm可能因混入空气导致高度偏小,故正确值为75cm。
大气压的数值是
9. 如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部分有一用薄橡皮膜封闭的圆孔,先在左侧注入水,橡皮膜距离水面6cm,右侧注入某种液体,当橡皮膜距离液体液面7.5cm时,橡皮膜恰好保持相平,则右侧液体的密度为___________kg/m3。
【答案】0.8×103
【解析】
【详解】橡皮膜保持相平,说明左右两侧的压强相同,即p液=p水,由p=ρgh可得
则液体的密度为
10. 如图,将氢气球用绳拴在地上,在风力作用下氢气球恰好静止于图中位置,请做出此时氢气球所受空气浮力和绳子拉力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】氢气球所受浮力竖直向上,作用在气球的重心上;绳子的拉力沿绳子向下,这两力都作用在氢气球的重心上,作图如下:
二、单项选择题(每小题3分,共24分)
11. 以下估测符合生活实际的是( )
A. 一个成年人游泳时所受到水的浮力约为100N
B. 珠穆玛朗峰山顶上的大气压约为1.5×105Pa
C. 一个普通中学生双脚站立时对地面压强约为1500Pa
D. 一本物理书一个面所受的大气压力约为5000N
【答案】D
【解析】
【详解】A.成年人游泳时漂浮,浮力等于重力,成年人体重约60kg,重力为
则受到的浮力约为600N,故A不符合题意;
B.标准大气压的值约为,高度越高,大气压越小,珠穆朗玛峰山顶海拔高,大气压远低于标准大气压,因此珠穆玛朗峰山顶上的大气压低于1.5×105Pa,故B不符合题意;
C.中学生的重力约为500N,双脚与地面的接触面积约为0.04m2,则一个普通中学生双脚站立时对地面压强约为
故C不符合题意;
D.物理书单面面积约
受到的大气压力约为
故D符合题意。
故选D。
12. 在弹簧测力计的测量范围内,弹簧测力计下面挂1个钩码时长度为5cm,挂2个相同的钩码时长度为7cm,挂3个相同的钩码时,弹簧测力计的伸长量是( )
A. 8cm B. 6cm C. 9cm D. 4cm
【答案】B
【解析】
【详解】设一个砝码对弹簧测力计的拉力为F,弹簧的原长为L,在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,可得解得弹簧的原长。挂一个钩码时,弹簧测力计的伸长量是,则挂3个砝码时,弹簧伸长为6cm。
故选B。
13. 如图所示的各种情景,下列说法错误的是( )
A. 甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大
B. 乙图中:盆景自动供水装置是大气压强使水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中
C. 丙图中:蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最低
D. 丁图中:将自制的气压计从山脚拿到山顶,管内水柱上升,瓶底受液体压强减小
【答案】D
【解析】
【详解】A.液体压强随深度增加而增大,水坝筑成下宽、上窄的形状,有利于更好的抵抗水的压强,故A正确,不符合题意;
B.水瓶内的水产生的压强与外界大气压强相比较小,所以大气压强能够使水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中,故B正确,不符合题意;
C.在流体中,流速快的地方压强小,当阀门打开水流动时,B处流速最快,压强最小,B处竖管中水柱的高度最低,故C正确,不符合题意;
D.大气压随海拔高度的增加而降低,自制的气压计从山脚拿到山顶,管内水柱上升,是因为外界气压降低,此时外界气压小于瓶内气压,使得管内的水柱上升,瓶底距最高液面距离增大,由得,瓶底受液体压强增大,故D错误,符合题意。
故选D。
14. 小明在清理家中杂物时,将a、b两个木箱放在一起,用水平力匀速拉出,下列论述正确的是( )
A. 木箱a受到地面的滑动摩擦力与水平拉力是一对平衡力
B. 木箱a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
C. 木箱b受到木箱a向右的摩擦力与木箱a受到地面的摩擦力是一对平衡力
D. 木箱b受到的摩擦力与木箱a受到木箱b的摩擦力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】
【详解】A.木箱a匀速运动,水平方向受地面向左的滑动摩擦力和拉力F,所以地面的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,故A正确;
B.木箱a受到的重力、b的压力和地面对a的支持力平衡,重力和支持力不是一对平衡力(支持力等于a和b的总重力),故B错误;
CD.物体b与物体a一起匀速直线运动,没有相对运动或运动趋势,因而不存在摩擦力,故CD错误。
故选A。
15. 如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则正确的是( )
A. 水堵头不受水的压力作用,但受到水的浮力作用
B. 水堵头不受水的压力作用,也不受水的浮力作用
C. 水堵头受水的压力作用,但不受水的浮力作用
D. 此时水堵头受到的重力和浮力是平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】ABC.洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,受到水向下的压力,但水堵头的下表面没有水,没有受到水向上的压力,所以水堵头不受浮力,故AB错误,C正确;
D.水堵头不受浮力,不存在重力和浮力平衡,故D错误。
故选C。
16. 如图所示,是塑料吸盘初测大气压的实验装置图,吸盘直径为D,吸盘刚好被拉下时,吸盘、小桶和沙子总重为G,下列相关描述中正确的有( )
A. 由于吸盘中的空气无法排尽,因此,测得的大气压值偏大
B. 此时测得大气压的表达式为
C. 该实验测大气压力用到二力平衡知识,测大气压强的原理是
D. 实验中,要在吸盘上沾少量的水,是为了起润滑作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.吸盘中空气无法排尽,内部少量空气会对吸盘产生一个向下的压力,使得拉力小于大气压力,根据可知,测得大气压值偏小,故A错误;
B.吸盘面积为
大气压为
故B错误;
C.吸盘刚好被拉下时,拉力(等于总重力G)与大气压力平衡,用二力平衡原理测压力,即,再根据测压强,故C正确;
D.吸盘上沾水是为了密封,防止漏气,故D错误。
故选C。
17. 如图,水平桌面上放置着三个重力和底面积都相等的容器a、b、c,向这三个容器中分别倒入相等质量的不同液体后,液体对容器底的压力分别为Fa,Fb,Fc,容器对桌面的强分别为,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】液体对容器底压力:容器a上宽下窄,液体部分重力压在侧壁,对容器底压力;容器b是柱形容器,对容器底压力;容器c上窄下宽,侧壁对液体有压力,传递到容器底,。因为液体质量相等,重力相等,所以。容器对桌面压强:容器对桌面压力,容器重力和液体重力都相等,所以压力相等,又因为底面积相等,根据得。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
18. 水平面上有两个质量完全相同的正方体,密度之比为,若按甲乙两种不同的方式,分别将它们叠放在一起,则地面受到的压力之比与压强之比是( )
A. F甲∶F乙=1∶2,p甲∶p乙=8∶1
B. F甲∶F乙=2∶1,p甲∶p乙=1∶8
C. F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=4∶1
D. F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶4
【答案】D
【解析】
【详解】因为两个正方体质量相同,根据G=mg可知它们的重力相同。按甲、乙两种方式叠放,对地面的压力都等于两个正方体的重力之和,即,所以地面受到的压力之比为。已知两个正方体质量相同,由可得,,因为 ,所以。正方体(a为边长),则边长,底面积,所以。甲图中,地面受力面积是;乙图中,地面受力面积是 。地面受到的压力,所以。压强,则,,所以地面受到的压强之比是。
故选D。
三、实验题(每空2分,共24分)
19. 小明用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。
(1)图B中右端钩码重G1,左端钩码重G2,当物体静止时( )(选填序号)。
A. G1<G2 B. G1>G2
C. G1=G2 D. 都有可能
(2)实验时,将小车扭转一个角度,松手瞬间小车___________(填“能”或“不能”)平衡,说明相互平衡的两个力作用在___________。
【答案】(1)D (2) ①. 不能 ②. 同一条直线上
【解析】
【小问1详解】
图B中,右端钩码G1,左端钩码为G2,物体静止时,受到的合力为0,当不受摩擦力时,G1=G2;当受到向左的摩擦力时,G1>G2;若受到向右的摩擦力时,G1>G2。
故选D。
【小问2详解】
[1][2]实验时,将小车扭转一个角度,此时作用在小车上的两个力不在同一条直线上。根据二力平衡的条件,相互平衡的两个力必须作用在同一条直线上,所以松手瞬间小车不能平衡。这也说明了相互平衡的两个力作用在同一条直线上。
20. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)小英实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做匀速直线运动,根据___________的知识,可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
(2)小明发现在实际拉动过程中木块无法做匀速直线运动,而且测力计示数不稳定,思考后对实验进行改进。如丁图所示:测力计一端固定在墙上,用5N的水平拉力向右拉动下面的木板,此时弹簧测力计示数为3N。故木块受的滑动摩擦力大小是___________N,方向水平___________。
(3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关,在图丁实验的基础上,小明同学竖直向下切去一半木块后进行实验,测得滑动摩擦力变小了,于是得出结论;滑动摩擦力大小与接触面积大小有关。此结论不正确,原因是___________。
【答案】(1)二力平衡
(2) ①. 3 ②. 向右
(3)没有控制压力大小相同
【解析】
【小问1详解】
小英实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做匀速直线运动。此时木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用,由于木块做匀速直线运动,处于平衡状态,根据二力平衡的知识,可知这两个力大小相等、方向相反,所以滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
【小问2详解】
[1][2]在丁图所示的实验中,用5N的水平拉力向右拉动下面的木板,此时木块相对于木板向左运动,所以木块受到的滑动摩擦力方向水平向右。 由于弹簧测力计示数稳定,木块处于静止状态,在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力,这两个力是一对平衡力。已知弹簧测力计示数为3N,根据二力平衡条件可知,木块受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数为3N。
【小问3详解】
在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系,应控制接触面的粗糙程度和压力大小不变,改变接触面积大小;实验中将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小是错误的,因为接触面积减小一半的同时压力也减小一半,存在两个变量,即没有控制压力大小相同。
21. 如图所示,用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”。
(1)甲图所示压强计是通过U形管中液面的___________来反映被测液体压强大小的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液面能灵活升降,则说明该装置___________(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)实验中所用压强计___________(选填“是”或“不是”)连通器。
(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,___________。
(4)实验中某同学匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图戊所示,这个容器可能是( )
A. 锥形瓶 B. 烧杯 C. 量杯 D. 量筒
【答案】(1) ①. 高度差 ②. 不漏气
(2)不是 (3)见解析
(4)A
【解析】
【小问1详解】
[1][2]甲图所示压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测液体压强大小的。当橡皮膜受到液体压强时,U形管中两侧液面会出现高度差,压强越大,高度差越大。 用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液面能灵活升降,说明橡皮膜与U形管之间是密封的,即该装置不漏气。
【小问2详解】
连通器是指上端开口、底部相连通的容器,且连通器中装入同种液体,静止时各容器中的液面总保持相平。而压强计的U形管一端是封闭的,不符合连通器的定义,所以实验中所用压强计不是连通器。
【小问3详解】
比较乙图、丙图和丁图可知,液体都的水,即密度相同,探头所处深度相同,只改变探头的方向,U形管两侧液面的高度差相同,表明在同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强相等。
【小问4详解】
根据图象,容器底所受水的压强变化是越来越快,当匀速地向某容器内注满水时,压强变化越来越快,根据p=ρgh可知,水面升高的高度变化越来越快,容器的形状是上口小、底大。
A.A的锥形瓶,水面升高的高度变化是越来越快,故A符合题意;
BD.BD的烧杯和量筒,水面升高的高度变化是均匀的,故BD不符合题意;
C.C的量杯上口大、底小,水面升高的高度变化是越来越慢,故C不符合题意。
故选A。
四、计算题(第22题6分,第23题6分,第24题8分,共20分;解答要有必要的公式和解答过程,只有最后答案的不能得分)
22. 电动汽车是绿色环保型交通工具,它的特征是效率高、噪声小、无废气排放、无油污。若某景区四轮电动观光车某次行驶时的总质量是320kg,每个轮胎与水平地面的接触面积是0.25m2,电动车5min匀速行驶了2500m,受到的阻力为车重的0.2倍。取g=10N/kg。求观光车在此过程中:
(1)行驶的速度是多少km/h;
(2)行驶过程中电动机提供的牵引力多大;
(3)电动车对水平地面的压强是多少。
【答案】(1)30 (2)640 (3)3200
【解析】
【小问1详解】
行驶的速度是
【小问2详解】
行驶时的总重力
因为受到的阻力为车重的0.2倍,所以阻力
由于观光车做匀速直线运动,处于平衡状态,在水平方向上牵引力F与阻力f是一对平衡力,根据二力平衡条件可知,牵引力
【小问3详解】
电动车对水平地面的压强
23. 如图所示,一块质地均匀的长方体物块放在水平地面上。若沿如图所示的斜面将物块切成底面积相同的左右两块,把这两块水平分开后依然平放在水平地面上,它们对地面的压强分别为1200Pa和1500Pa,已知物块的密度为。求:
(1)它们对地面的压力之比F左∶F右;
(2)物块高度h。
【答案】(1)4∶5 (2)0.09m
【解析】
【小问1详解】
根据压强公式,变形可得F=pS。已知左右两块底面积相同,设为S,左边对地面压强p左=1200Pa,右边对地面压强p右=1500Pa。 则F左=p左S,F右=p右S。 所以
【小问2详解】
质地均匀的长方体物块放在水平地面上,对地面的压力等于其重力,即F=G=mg=ρVg=ρShg
则长方体物块对地面的压强
切成两块后,设左边物块的重力为G左,右边物块的重力为G右,则G=G左+G右。 因为F=G,且,所以pS总=p左S+p右S,即
又因为p=ρgh,所以
24. 如图所示,将底面积为120cm2,质量为1kg的薄壁容器放在水平桌面上,容器内装有重80N,深50cm的水。(,g=10N/kg)求:
(1)A点处液体的压强;
(2)水对容器底的压力;
(3)容器对水平桌面的压强。
【答案】(1)4×103Pa (2)60N
(3)7.5×103Pa
【解析】
【小问1详解】
A点的深度为
A点处液体的压强
【小问2详解】
水对容器底的压强为
水对容器底的压力是
【小问3详解】
容器的重力
容器对水平桌面的压力等于容器的重力加水的重力,容器对水平桌面的压强为
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2024~2025学年第二学期八年级期中教学质量评估试卷
物理
注意事项:
1、本试卷满分为100分,考试时间100分钟;
2、请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”答题是无效的;
3、考试结束后,请将“答题卷”交回。
一、填空题(作图2分,其余每空2分,共32分)
1. 英国科学家___________总结前人的研究成果,概括出一条重要规律,被誉为“经典力学奠基人”;大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,著名的___________实验在市民面前证明了大气压强的存在。
2. 竖直向上抛出一个小球,小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用,阻力小于重力且大小不变。若小球上升时受到的合力大小为14N,下降时受到的合力大小为6N,则小球受到的重力是___________N,受到的空气阻力是___________N。
3. 如图所示,有一个人用水平向前的力推一辆小车匀速前进,推力为30N,则小车受到地面的摩擦力为___________N。突然,他发现车的正前方不远处有一个人,为避免撞人的危险,他立即用100N的水平力向后拉小车,此时小车在减速过程中受到的摩擦力的大小为___________N。
4. 如图所示,用80N的力F将重为10N的物体A压在竖直的墙壁上,使物体A处于静止状态;当压力F减小到40N时,物体匀速向下滑动,此时物体A所受的摩擦力为___________N。
5. 如图所示,两个手指用3N的力对压铅笔的两端,若笔尖的面积是0.5mm2,笔尾的面积是0.4cm2,则与笔尖接触的手指受到的压强为___________Pa,它表示的物理意义是________。
6. 铅垂线是利用重力的方向是________的原理制成的。如下图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的________(选填“东”或“西”)边高。
7. 茶壶盖上有孔的目的是为了防止其中的茶水在___________的作用下难以倒出来;抽油烟机将油烟“抽出”,是由于转动的扇叶处气体流速加快,压强变___________的缘故。
8. 三个同学同时在实验室里用托里拆利的方法测量大气压强,管内水银柱的长度分别是74cm、75cm、76cm,其中有一位同学实验时管子有些倾斜而另一位同学在实验时管内进入了少量空气,只有一个同学的方法是正确的,那么用正确的方法测得的大气压的数值是_________Pa。(已知水银的密度是,g取10N/kg)
9. 如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部分有一用薄橡皮膜封闭的圆孔,先在左侧注入水,橡皮膜距离水面6cm,右侧注入某种液体,当橡皮膜距离液体液面7.5cm时,橡皮膜恰好保持相平,则右侧液体的密度为___________kg/m3。
10. 如图,将氢气球用绳拴在地上,在风力作用下氢气球恰好静止于图中位置,请做出此时氢气球所受空气浮力和绳子拉力示意图。
二、单项选择题(每小题3分,共24分)
11. 以下估测符合生活实际的是( )
A. 一个成年人游泳时所受到水的浮力约为100N
B. 珠穆玛朗峰山顶上的大气压约为1.5×105Pa
C. 一个普通中学生双脚站立时对地面压强约为1500Pa
D. 一本物理书一个面所受的大气压力约为5000N
12. 在弹簧测力计的测量范围内,弹簧测力计下面挂1个钩码时长度为5cm,挂2个相同的钩码时长度为7cm,挂3个相同的钩码时,弹簧测力计的伸长量是( )
A. 8cm B. 6cm C. 9cm D. 4cm
13. 如图所示的各种情景,下列说法错误的是( )
A. 甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大
B. 乙图中:盆景自动供水装置是大气压强使水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中
C. 丙图中:蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最低
D. 丁图中:将自制的气压计从山脚拿到山顶,管内水柱上升,瓶底受液体压强减小
14. 小明在清理家中杂物时,将a、b两个木箱放在一起,用水平力匀速拉出,下列论述正确的是( )
A. 木箱a受到地面的滑动摩擦力与水平拉力是一对平衡力
B. 木箱a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
C. 木箱b受到木箱a向右的摩擦力与木箱a受到地面的摩擦力是一对平衡力
D. 木箱b受到的摩擦力与木箱a受到木箱b的摩擦力是一对相互作用力
15. 如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则正确的是( )
A. 水堵头不受水的压力作用,但受到水的浮力作用
B. 水堵头不受水的压力作用,也不受水的浮力作用
C. 水堵头受水的压力作用,但不受水的浮力作用
D. 此时水堵头受到的重力和浮力是平衡力
16. 如图所示,是塑料吸盘初测大气压的实验装置图,吸盘直径为D,吸盘刚好被拉下时,吸盘、小桶和沙子总重为G,下列相关描述中正确的有( )
A. 由于吸盘中的空气无法排尽,因此,测得的大气压值偏大
B. 此时测得大气压的表达式为
C. 该实验测大气压力用到二力平衡知识,测大气压强的原理是
D. 实验中,要在吸盘上沾少量的水,是为了起润滑作用
17. 如图,水平桌面上放置着三个重力和底面积都相等的容器a、b、c,向这三个容器中分别倒入相等质量的不同液体后,液体对容器底的压力分别为Fa,Fb,Fc,容器对桌面的强分别为,,,则( )
A. B.
C. D.
18. 水平面上有两个质量完全相同的正方体,密度之比为,若按甲乙两种不同的方式,分别将它们叠放在一起,则地面受到的压力之比与压强之比是( )
A. F甲∶F乙=1∶2,p甲∶p乙=8∶1
B. F甲∶F乙=2∶1,p甲∶p乙=1∶8
C. F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=4∶1
D. F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶4
三、实验题(每空2分,共24分)
19. 小明用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。
(1)图B中右端钩码重G1,左端钩码重G2,当物体静止时( )(选填序号)。
A. G1<G2 B. G1>G2
C. G1=G2 D. 都有可能
(2)实验时,将小车扭转一个角度,松手瞬间小车___________(填“能”或“不能”)平衡,说明相互平衡的两个力作用在___________。
20. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)小英实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做匀速直线运动,根据___________的知识,可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
(2)小明发现在实际拉动过程中木块无法做匀速直线运动,而且测力计示数不稳定,思考后对实验进行改进。如丁图所示:测力计一端固定在墙上,用5N的水平拉力向右拉动下面的木板,此时弹簧测力计示数为3N。故木块受的滑动摩擦力大小是___________N,方向水平___________。
(3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关,在图丁实验的基础上,小明同学竖直向下切去一半木块后进行实验,测得滑动摩擦力变小了,于是得出结论;滑动摩擦力大小与接触面积大小有关。此结论不正确,原因是___________。
21. 如图所示,用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”。
(1)甲图所示压强计是通过U形管中液面的___________来反映被测液体压强大小的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液面能灵活升降,则说明该装置___________(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)实验中所用压强计___________(选填“是”或“不是”)连通器。
(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,___________。
(4)实验中某同学匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图戊所示,这个容器可能是( )
A. 锥形瓶 B. 烧杯 C. 量杯 D. 量筒
四、计算题(第22题6分,第23题6分,第24题8分,共20分;解答要有必要的公式和解答过程,只有最后答案的不能得分)
22. 电动汽车是绿色环保型交通工具,它的特征是效率高、噪声小、无废气排放、无油污。若某景区四轮电动观光车某次行驶时的总质量是320kg,每个轮胎与水平地面的接触面积是0.25m2,电动车5min匀速行驶了2500m,受到的阻力为车重的0.2倍。取g=10N/kg。求观光车在此过程中:
(1)行驶的速度是多少km/h;
(2)行驶过程中电动机提供的牵引力多大;
(3)电动车对水平地面的压强是多少。
23. 如图所示,一块质地均匀的长方体物块放在水平地面上。若沿如图所示的斜面将物块切成底面积相同的左右两块,把这两块水平分开后依然平放在水平地面上,它们对地面的压强分别为1200Pa和1500Pa,已知物块的密度为。求:
(1)它们对地面的压力之比F左∶F右;
(2)物块高度h。
24. 如图所示,将底面积为120cm2,质量为1kg的薄壁容器放在水平桌面上,容器内装有重80N,深50cm的水。(,g=10N/kg)求:
(1)A点处液体的压强;
(2)水对容器底的压力;
(3)容器对水平桌面的压强。
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