2.5.1 椭圆的标准方程 -【创新教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册五维课堂同步Word教案(人教B版2019)

2025-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.5.1 椭圆的标准方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 528 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2.5 椭圆及其方程 2.5.1 椭圆的标准方程 课程标准 素养解读 1.理解椭圆的定义及椭圆的标准方程 2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程 3.理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题 1.通过椭圆标准方程及椭圆焦点三角形的有关问题学习,培养学生的数学运算素养 2.借助轨迹方程的学习,培养学生的逻辑推理及直观想象核心素养 [情境引入] 椭圆是圆锥曲线的一种,具有丰富的几何性质,在科研生产和人类生活中具有广泛的应用,那么椭圆到底有怎样的几何性质,我们该如何利用这些特征建立椭圆的方程,从而为研究椭圆的几何性质奠定基础. [知识梳理] [知识点一] 椭圆的定义  1.定义:如果F1,F2是平面内的两个定点,a是一个常数,且2a>|F1F2|,则平面内满足| PF1|+|PF2|=2a 的动点P的轨迹称为椭圆. 2.相关概念:两个定点F1,F2称为椭圆的 焦点 ,两个焦点之间的距离|F1F2|称为椭圆的 焦距 .  (1)椭圆定义中将“大于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”的常数,其他条件不变,点的轨迹是什么? (2)椭圆定义中将“大于|F1F2|”改为“小于|F1F2|”的常数,其他条件不变,动点的轨迹是什么? [提示] (1)点的轨迹是线段F1F2. (2)当距离之和小于|F1F2|时,动点的轨迹不存在. [知识点二] 椭圆的标准方程  焦点在x轴上 焦点在y轴上 标准方程 +=1 (a>b>0) +=1 (a>b>0) 图形 焦点坐标 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c) a,b,c的关系 a2=b2+c2 [预习自测] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)已知F1(-4,0),F2(4,0),平面内到F1,F2两点的距离之和等于8的点的轨迹是椭圆.(  ) (2)已知F1(-4,0),F2(4,0),平面内到F1,F2两点的距离之和等于6的点的轨迹是椭圆.(  ) (3)平面内到点F1(-4,0),F2(4,0)两点的距离之和等于点M(5,3)到F1,F2的距离之和的点的轨迹是椭圆.(  ) (4)平面内到点F1(-4,0),F2(4,0)距离相等的点的轨迹是椭圆.(  ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× 2.设P是椭圆+=1上的点,若F1,F2是椭圆的两个焦点,则|PF1|+|PF2|等于(  ) A.4   B.5   C.8   D.10 解析:D [由椭圆方程知a2=25,则a=5,|PF1|+|PF2|=2a=10.] 3.椭圆的两个焦点坐标分别为F1(0,-8),F2(0,8),且椭圆上一点到两个焦点的距离之和为20,则此椭圆的标准方程为(  ) A.+=1    B.+=1 C.+=1 D.+=1 解析:C [由题意知c=8,2a=20,∴a=10,∴b2=a2-c2=36,故椭圆的方程为+=1.]    求椭圆的标准方程 [例1] 求满足下列条件的椭圆的标准方程: (1)两个焦点的坐标分别为F1(-4,0),F2(4,0),并且椭圆上一点P与两焦点的距离的和等于10; (2)焦点坐标分别为(0,-2),(0,2),经过点(4,3); (3)经过两点(2,-),. [解] (1)因为椭圆的焦点在x轴上,且c=4,2a=10,所以a=5, b===3,所以椭圆的标准方程为+=1. (2)因为椭圆的焦点在y轴上,所以可设它的标准方程为+=1(a>b>0). 法一:由椭圆的定义知2a=+=12, 解得a=6.又c=2,所以b==4. 所以椭圆的标准方程为+=1. 法二:因为所求椭圆过点(4,3),所以+=1. 又c2=a2-b2=4,可解得a2=36,b2=32. 所以椭圆的标准方程为+=1. (3)法一:若焦点在x轴上,设椭圆的标准方程为+=1(a>b>0). 由已知条件得解得 所以所求椭圆的标准方程为+=1. 若焦点在y轴上,设椭圆的标准方程为+=1(a>b>0). 由已知条件得解得 则a2<b2,与a>b>0矛盾,舍去. 综上可知,所求椭圆的标准方程为+=1. 法二:设椭圆的一般方程为Ax2+By2=1(A>0,B>0,A≠B).分别将两点的坐标(2,-),代入椭圆的一般方程,得解得 所以所求椭圆的标准方程为+=1. 1.利用待定系数法求椭圆的标准方程(1)先确定焦点位置;(2)设出方程;(3)寻求a,b,c的等量关系;(4)求a,b的值,代入所设方程. 2.当焦点位置不确定时,可设椭圆方程为mx2+ny2=1(m≠n,m>0,n>0).因为它包括焦点在x轴上(m<n)或焦点在y轴上(m>n)两类情况,所以可以避免分类讨论,从而简化了运算. [变式训练] 1.求与椭圆+=1有相同焦点,且过点(3,)的椭圆的标准方程. 解:法一:因为所求椭圆与椭圆+=1的焦点相同,所以其焦点在x轴上, 且c2=25-9=16. 设所求椭圆的标准方程为+=1(a>b>0). 因为c2=16,且c2=a2-b2,故a2-b2=16 ①. 又点(3,)在所求椭圆上,所以+=1,即+=1 ②. 由①②得a2=36,b2=20,所以所求椭圆的标准方程为+=1. 法二:由题意可设所求椭圆的标准方程为+=1. 又椭圆过点(3,),将x=3,y=代入方程得+=1, 解得λ=11或λ=-21(舍去).故所求椭圆的标准方程为+=1.    椭圆中的焦点三角形问题 [例2] (1)椭圆+=1的焦点为F1,F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,则∠F1PF2的大小为 ________ . (2)已知椭圆+=1中,点P是椭圆上一点,F1,F2是椭圆的焦点,且∠PF1F2=120°,则△PF1F2的面积为 ____________ . [思路点拨] (1)→→ (2)→→→ [解析] (1)由+=1,知a=3,b=,∴c=.∴|PF2|=2a-|PF1|=2, ∴cos∠F1PF2==-,∴∠F1PF2=120°. (2)由+=1,可知a=2,b=3,所以c==1,从而|F1F2|=2c=2.在△PF1F2中,由余弦定理得|PF2|2=|PF1|2+|F1F2|2-2|PF1||F1F2|cos∠PF1F2,即|PF2|2=|PF1|2+4+2|PF1|. ① 由椭圆定义得|PF1|+|PF2|=2a=4. ② 由①②联立可得|PF1|=. 所以S△PF1F2=|PF1||F1F2|sin∠PF1F2=××2×=. [答案] (1)120° (2) 1.椭圆的定义具有双向作用,即若|MF1|+|MF2|=2a(2a>|F1F2|),则点M的轨迹是椭圆;反之,椭圆上任意一点M到两焦点的距离之和必为2a. 2.椭圆中的焦点三角形 椭圆上一点P与椭圆的两个焦点F1,F2构成的△PF1F2,称为焦点三角形.在处理椭圆中的焦点三角形问题时,可结合椭圆的定义|MF1|+|MF2|=2a及三角形中的有关定理和公式(如正弦定理、余弦定理、三角形面积公式等)来求解. [变式训练] 2.(1)已知P是椭圆+=1上的一点,F1,F2是椭圆的两个焦点,且∠F1PF2=30°,则△F1PF2的面积是 ________ . 解析:由椭圆的标准方程,知a=,b=2,∴c==1,∴|F1F2|=2.又由椭圆的定义,知|PF1|+|PF2|=2a=2. 在△F1PF2中,由余弦定理得|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|·cos∠F1PF2, 即4=(|PF1|+|PF2|)2-2|PF1|·|PF2|-2|PF1|·|PF2|cos 30°, 即4=20-(2+)|PF1|·|PF2|,∴|PF1|·|PF2|=16(2-). ∴S△F1PF2=|PF1|·|PF2|sin∠F1PF2=×16(2-)×=8-4. 答案:8-4 (2)设P是椭圆+=1上一点,F1,F2是椭圆的焦点,若∠PF1F2=90°,则△F1PF2的面积是 ________ . 解析:由椭圆方程+=1,知a=2,c=1,由椭圆定义,得|PF1|+|PF2|=2a=4,且|F1F2|=2,在△PF1F2中,∠PF1F2=90°.∴|PF2|2=|PF1|2+|F1F2|2. 从而(4-|PF1|)2=|PF1|2+4,则|PF1|=, 因此S△PF1F2=·|F1F2|·|PF1|=. 故所求△PF1F2的面积为. 答案:    利用椭圆定义求轨迹方程 [例3] (1)已知P是椭圆+=1上一动点,O为坐标原点,则线段OP中点Q的轨迹方程为 ________ . (2)如图所示,圆C:(x+1)2+y2=25及点A(1,0),Q为圆上一点,AQ的垂直平分线交CQ于点M,求点M的轨迹方程. [思路点拨] (1)点Q为OP的中点⇒点Q与点P的坐标关系⇒代入法求解. (2)由垂直平分线的性质和椭圆的定义进行求解. [解析] (1)设Q(x,y),P(x0,y0),由点Q是线段OP的中点知x0=2x,y0=2y, 又+=1,所以+=1,即x2+=1. [答案] x2+=1 (2)[解] 由垂直平分线的性质可知|MQ|=|MA|,∴|CM|+|MA|=|CM|+|MQ|=|CQ|, ∴|CM|+|MA|=5. ∴点M的轨迹为椭圆,其中2a=5,焦点为C(-1,0),A(1,0),∴a=,c=1 , ∴b2=a2-c2=-1=. ∴所求点M的轨迹方程为+=1,即+=1. 1.与椭圆有关的轨迹方程的求法常用方法有:直接法、定义法和代入法,本例(1)所用方法为代入法,例(2)所用方法为定义法. 2.对定义法求轨迹方程的认识 如果能确定动点运动的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可以利用这种已知曲线的定义直接写出其方程,这种求轨迹方程的方法称为定义法.定义法在我们后续要学习的圆锥曲线的问题中被广泛使用,是一种重要的解题方法. 3.代入法(相关点法) 若所求轨迹上的动点P(x,y)与另一个已知曲线C:F(x,y)=0上的动点Q(x1,y1)存在着某种联系,可以把点Q的坐标用点P的坐标表示出来,然后代入已知曲线C的方程 F(x,y)=0,化简即得所求轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做代入法(又称相关点法). [变式训练] 3.已知x轴上一定点A(1,0),Q为椭圆+y2=1上任一点,求线段AQ中点M的轨迹方程. 解:设中点M的坐标为(x,y),点Q的坐标为(x0,y0). 利用中点坐标公式,得∴ ∵Q(x0,y0)在椭圆+y2=1上,∴+y=1. 将x0=2x-1,y0=2y代入上式,得+(2y)2=1. 故所求AQ的中点M的轨迹方程是2+4y2=1. [当堂达标] 1.椭圆+y2=1上一点P到一个焦点的距离为2,则点P到另一个焦点的距离为(  ) A.5   B.6   C.7   D.8 解析:D [根据椭圆的定义知,P到另一个焦点的距离为2a-2=2×5-2=8.] 2.(多选)若椭圆+=1的焦距是2,则m=(  ) A.1   B.3   C.5   D.7 解析:BC [当焦点在x轴上时,a2=m,b2=4,c2=m-4.又2c=2,所以c=1,所以m-4=1,所以m=5.当焦点在y轴上时,a2=4,b2=m,所以c2=4-m=1,所以m=3.] 3.若方程+=1表示椭圆,则实数m满足的条件是 ________ . 解析:由方程+=1表示椭圆,得解得m>且m≠1. 答案: 4.设F1,F2是椭圆+=1的两个焦点,P是椭圆上的点,且|PF1|∶|PF2|=2∶1,求△F1PF2的面积. 解:由椭圆方程,得a=3,b=2,c=.∵|PF1|+|PF2|=2a=6且|PF1|∶|PF2|=2∶1, ∴|PF1|=4,|PF2|=2,∴|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2, ∴△PF1F2是直角三角形,且∠F1PF2=90°,故△F1PF2的面积为|PF1|·|PF2|=×2×4=4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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