2.2.2 不等式的解集 -【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第一册五维课堂同步Word教案(人教B版2019)

2025-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 2.2.2 不等式的解集
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 391 KB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2.2.2 不等式的解集 课程标准 素养要求 1.了解不等式(组)解集的概念,会求简单的一元一次不等式(组)的解集 2.了解绝对值不等式的概念,会求形如|x|≤m,|x|≥m的绝对值不等式的解集 2.通过求不等式(组)的解集,提升数学运算素养 1.通过学习不等式(组)解集的概念,提升数学抽象素养 3.通过学习绝对值不等式及其解法,提升直观想象及数学运算素养 [情境引入] 平流层是指地球表面以上10 km到50 km的区域,你能用等式表示吗?其中x表示平流层高度. 提示:10<x<50 [知识梳理] [知识点一] 不等式的解集与不等式组的解集 1.不等式的解集 不等式的 所有解 组成的集 合称为不等式的解集. 一元一次不等式均可化归为ax≥(>或<或≤)b求解集 2.不等式组的解集 对于由若干个不等式联立得到的不等式组来说,这些不等式的解集的交集称为不等式组的解集. 不等式组中若有一个不等式的解集为∅,则不等式组的解集为∅;每一个不等式的解集均不是∅,不等式组的解集也可能是∅ 1.解关于x的不等式ax>b(a,b为常数)与解关于x的一次不等式ax>b(a,b为常数)有什么区别? 提示:解关于x的不等式ax>b时,要分a<0,a=0,a>0三种情况讨论求解;解关于x的一次不等式ax>b时,只分a<0,a>0两种情况讨论求解. 2.若不等式ax-1>x+2的解集为M,不等式ax-1>x+2在(m,n)上恒成立,那么M=(m,n)吗? 提示:不一定.应有(m,n)⊆M. 3.不等式的解集是否一定为无限集? 提示:不一定.如不等式|x|<0的解集是空集,不等式x2≤0的解集是{0},为有限集. [知识点二] 绝对值不等式 1.绝对值的定义 数轴上表示数a的点与 原点 的距离称为数a的绝对值,记作|a|,而且一个正数的绝对值是 它本身 ,一个负数的绝对值是 它的相反数 ,0的绝对值是 0 . 2.绝对值不等式 一般地,含有 绝对值 的不等式称为绝对值不等式. 3.绝对值不等式的解集 当m>0时,关于x的不等式|x|>m的解集为 (-∞,-m)∪(m,+∞) ;关于x的不等式|x|≤m的解集为 [-m,m] . 4.若|x|=|a|,是否一定有x=a? 提示:不一定.|x|=|a|⇔x=a或x=-a. [知识点三] 数轴上的坐标与距离 1.两点间的距离公式 一般地,如果实数a,b在数轴上对应的点分别为A,B,即A(a),B(b),则线段AB的长为AB= |a-b| 这就是数轴上两点之间的距离公式. 2.中点坐标公式 若线段AB的中点M对应的数为x,则x=就是数轴上的中点坐标公式. [预习自测] 1.已知数轴上A,B两点的坐标分别为,-,则|AB|为(  ) A.0      B.- C. D. 解析:C [|AB|==.] 2.不等式组的解集为________. 解析:由-2x-5≥0得x≤-, 由x-3≥0得x≥3, ∴原不等式组的解集为 ∩[3,+∞)=∅. 答案:∅ 3.关于x的不等式ax<1的解集为________. 解析:当a<0时,x>,解集为; 当a=0时,x∈R; 当a>0时,x<,解集为. 答案:当a<0时,解集为;当a=0时,解集为R;当a>0时,解集为.    解一元一次不等式 [例1] (1)求不等式-1≤的非负整数解; (2)求关于x的不等式ax>b(a,b为常数)的解集. [思路点拨] 利用不等式的性质求解. [解] (1)去分母,得3x-6≤14-2x.移项,得3x+2x≤14+6合并同类项,得5x≤20,系数化为1,得x≤4. 因为小于或等于4的非负整数是0,1,2,3,4. 所以此不等式的非负整数解为0,1,2,3,4. (2)当a<0时,有x<, 即解集为; 当a=0时,若b<0,解集为R,若b≥0,解集为∅; 当a>0时,有x>,解集为(,+∞). 综上,a<0时,解集为(-∞,); a=0时,若b<0,则解集为R, 若b≥0,则解集为∅; a>0时,解集为(,+∞). 1.不含参数的一元一次不等式都可化归为ax>b(ax≥b,ax<b,ax≤b)求解. 2.含参数的一元不等式常需分类讨论(如本例),还要关注不等式是否指明了未知数的次数(如本例改为求关于x的一次不等式ax>b(a,b为常数)的解集时,则应不讨论a=0的情况.) [变式训练] 1.已知不等式ax+1>-x+2的解集为(-∞,-2).求a的值. 解:原不等式可化为(a+1)x>1,由题意知a+1<0且=-2,∴a=-.    不等式组的解法 [例2] 解下列不等式组: (1) (2) [思路点拨] 分别解每个不等式,再求它们的交集. [解] (1)解不等式①,得x<-6,解不等式②,得x≥2,把不等式①和②的解集在数轴上表示出来; 由图可知,解集没有公共部分,不等式组无解,即不等式组的解集为∅. (2)解不等式①,得x>-,解不等式②,得x≤,把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: 由图可知不等式组的解集为. 不等式组的求解步骤 (1)求出不等式组中每个不等式的解集. (2)借助数轴求出各解集的公共部分(交集). (3)写出不等式组的解集. [变式训练] 2.解不等式组: 解:不等式组: ①式两端同时乘以2,得2x+2≥-7-x, 然后两端同时加上x-2,得3x≥-9, 不等式3x≥-9再端同时乘以,得x≥-3, 同理,解不等式②得x≥2, 所以不等式组的解集是[2,+∞).    数轴上的距离问题 [例3] 已知数轴上三点P(-8),Q(m),R(2). (1)若其中一点到另外两点的距离相等,求实数m的值; (2)若PQ中点到线段PR中点的距离大于1,求实数m的取值范围. [思路点拨] 根据|a-b|的几何意义求解. [解] (1)若P是线段QR的中点,则-8=, ∴m=-18; 若Q是线段PR的中点,则m==-3; 若R是线段PQ的中点,则2=,∴m=12. (2)由题意,知>1, 即>1, ∴-1>1或-1<-1,解得m>4或m<0, ∴实数m的取值范围是(-∞,0)∪(4,+∞). (1)当P(x)中x>0时,点P位于原点右侧,且点P与原点O的距离|OP|=x;当P(x)中x<0时,点P位于原点左侧,且点P与原点O的距离|OP|=-x. (2)由数轴上的点与实数的对应关系可知,点越靠向右方,对应的实数越大;点对应实数越大,点越靠向右方. [变式训练] 3.在数轴上A(3),B(x).AB的中点M到原点的距离不大于6,求x的取值范围. 解:AB的中点M的坐标为. 由题意可得≤6,即|3+x|≤12. ∴-12≤3+x≤12. ∴-15≤x≤9,即x的取值范围是[-15,9].    解含绝对值的不等式 [例4] 解下列不等式: (1)|5x-2|≥8;(2)2≤|x-2|≤4. (3)|x+7|-|x-2|≤3. [思路点拨] 根据绝对值的几何意义求解. [解] (1)|5x-2|≥8⇔5x-2≥8或5x-2≤-8⇔x≥2或x≤-,∴原不等式的解集为. (2)原不等式等价于 由①得x-2≤-2或x-2≥2, ∴x≤0或x≥4. 由②得-4≤x-2≤4, ∴-2≤x≤6. ∴原不等式的解集为{x|-2≤x≤0或4≤x≤6}. (3)法一 |x+7|-|x-2|可以看成数轴上的动点(坐标为x)到-7对应点的距离与到2对应点的距离的差,先找到这个差等于3的点,即x=-1.由图易知不等式|x+7|-|x-2|≤3的解为x≤-1,即x∈(-∞,-1]. 法二 令x+7=0,x-2=0得x=-7,x=2. ①当x<-7时,不等式变为-x-7+x-2≤3, ∴-9≤3成立, ∴x<-7. ②当-7≤x≤2时,不等式变为x+7+x-2≤3, 即2x≤-2,∴x≤-1, ∴-7≤x≤-1. ③当x>2时,不等式变为x+7-x+2≤3, 即9≤3不成立, ∴x∈∅. ∴原不等式的解集为(-∞,-1]. 绝对值不等式的解法 1.含绝对值的不等式|x|<a与|x|>a的解集 不等式 a>0 a=0 a<0 |x|<a {x|-a<x<a} ∅ ∅ |x|>a {x|x<-a或x>a} {x|x∈R且x≠0} R 2.|ax+b|≥c和|ax+b|≤c型不等式的解法 (1)当c>0时,|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c,|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c. (2)当c=0时,|ax+b|≥c的解集为R,|ax+b|<c的解集为∅. (3)当c<0时,|ax+b|≥c的解集为R,|ax+b|≤c的解集为∅. 3.|x-a|+|x-b|≥c和|x-a|+|x-b|≤c型不等式的解法 (1)利用绝对值不等式的几何意义求解,体观了数形结合的思想; (2)利用“零点分段法”求解,体观了分类讨论的思想. (3)分段讨论法是解绝对值不等式最基本、最重要的方法,一定要熟练掌握,在解答过程中要注意以下几点:①分段要准确,注意等号的分布,避免重复或遗漏;②每一段都有一个前提,每一段解出的范围都要和前提取“交集”,最后写不等式的解集时要把每一段x的范围取“并集”,即“先分后合”;③不等式的解集有两种书写形式:一是用集合的描述法表示,特殊时用列举法;二是用区间. [变式训练] 4.(1)不等式|2x+1|>3的解集是(  ) A.{x|x<-2或x>1}  B.{x|-2<x<1} C.{x|x<-2或x≥1} D.{x|-2≤x<1} (2)求不等式|x-1|+|x-2|>2的解集; (1)解析:A [由|2x+1|>3,得2x+1>3或2x+1<-3,因此x<-2或x>1,所以原不等式的解集为{x|x<-2或x>1}.] (2)解:(1)法一 设A(1),B(2),则AB的中点M(),则|x-1|+|x-2|>2⇔>1⇔x-<-1或x->1⇔x<或x>, ∴原不等式的解集为∪. 法二 原不等式等价于 或或 解得x<或∅或x>, ∴x<或x>. 故原不等式的解集为∪. 1.代数式1-m的值大于-1,又不大于3,则m的取值范围是(  ) A.(-1,3]     B.[-3,1) C.[-2,2) D.(-2,2] 解析:C [由题意知,-1<1-m≤3,∴-2≤m<2.] 2.不等式组的解集为(  ) A.(-2,1] B.(-∞,-2)∪[1,+∞) C.[1,+∞) D.(-∞,-2) 解析:C [由得∴x≥1.] 3.已知数轴上,A(x),B(1),且|AB|=,则x的值为________. 解析:由题意|x-1|=,∴x-1=±, ∴x=或x=-. 答案:或- 4.不等式|3x-4|<2的解集是________. 解析:由|3x-4|<2,得-2<3x-4<2,∴<x<2. 答案:(,2) 5.解不等式|x-1|+|x+2|<5. 解:法一 记A(1),B(-2),则AB的中点为M(-), |x-1|+|x+2|<5⇔<, 即<, ∴-<x+<,-3<x<2,故原不等式的解集为(-3,2). 法二 原不等式等价于或或 解得-3<x≤-2或-2<x<1或1≤x<2, ∴-3<x<2. 故原不等式的解集为(-3,2). 学科网(北京)股份有限公司 $$

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