【推荐】冀教版七年级语文下册《21 庐山云雾》学案(2份,答案不全)

2016-05-25
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 21 庐山云雾(江祖凡)
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 954 KB
发布时间 2016-05-25
更新时间 2023-04-09
作者 luweigao3
品牌系列 -
审核时间 2016-05-25
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来源 学科网

内容正文:

庐山云雾 【建议你这样积累】 1.给下列加点的字注音。 鄱阳湖( ) 缭绕( ) 尘埃( ) 引擎( ) 挟持( )翡翠( ) 蜿蜒( ) 丙烷( ) 椭圆( )波光粼粼( ) 连屏( )重峦叠嶂( ) 隐没( )薄纱( )附着物( )缥缈( )催化( )氯化钙( ) 2、结合语境,解释下列的词语。 (1)山峰之间常常云雾缥缈,变幻莫测。缥缈:___________________________________ (2)庐山的云雾又为什么那样变化莫测、景色迷离呢?迷离:_____________________ (3)城市里的雾常常经久地弥漫在空中,使要厂排出的废气由于雾的阻碍,散布在低层大气中造成污染,影响人体健康。弥漫:_____________________________________ 【建议你这样初读】[来源:学科网] 3.本文的作者是:______。是从____________和__________两个方面来介绍庐山的。 4.阅读课文,概括课文内容 5.课文为什么先介绍庐山?[来源:学科网] ____________________________________________________________ 6.引用苏轼的诗有何作用? ____________________________________________________________ 7.第四段对云雾的描绘,突出了庐山云雾的什么特点? ____________________________________________________________ 8.从文章中找出最能概括庐山云雾特点的一个句子来。 ____________________________________________________________ 9.文章中“不识庐山真面目”的原因是什么? ____________________________________________________________[来源:Zxxk.Com] 10.文章列举了哪几种消除雾的方法?请简略说明。 ____________________________________________________________ 11.文中运用了哪些说明方法。举列说明它们在文中各有什么作用?[来源:学科网] 12.本文采用了什么说明顺序?____________________________________ 【建议你这样品读】[来源:学科网] 13.比较下列语句的表达郊果,哪一个更好?请说明理由。 (1)A.这样,长江的水和鄱阳湖的水大量蒸发,再加上庐山上植被丰富,也不断蒸发出水分,这就是使庐山多雾因素。 B.这样,长江的水和鄱阳湖的水大量蒸发,再加上庐山上植被丰富,也不断蒸发出水分,这就是使庐山多雾的主要因素。 ______________________________________________________ (2)A.消除暖雾比较麻烦,还没有经济、有效的方法。 B.消除暖雾比较麻烦,到目前为止,还没有经济、有效的方法。 _____________________________________________________ 14.思考下列句子在文中的作用: 1  庐山为什么多雾?庐山的云雾又为什么那样变化莫测、景色迷离呢? 2  一般山区雾都比较多,这是什么原因呢? 3  云雾既然能给游览胜地增添优美的景色,为什么还要进行驱散云雾的研究呢? _______________________________________________________________ 15.文章的表达方式可分为:记叙、说明、议论、描写、抒情。想一想文中运用了那些表达方式? ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【建议你这样探究】 16.品味一下,下列的句子各用了哪些修辞?体会一下它们的作用? (1) 庐山山峰多为断崖陡壁,峡谷深幽,好像用刀切成。 ______________________________________________________________________ (2) 只要空气中有很弱的气流扰动,它们就被托住,漂浮在半空中,形成了云彩或者雾。 ___________

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