【推荐】冀教版七年级语文下册《25 三峡》课件 (3份打包)

2016-05-25
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 25 三峡(郦道元)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.36 MB
发布时间 2016-05-25
更新时间 2023-04-09
作者 luweigao3
品牌系列 -
审核时间 2016-05-25
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来源 学科网

内容正文:

郦道元 三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端,四川奉节的白帝城是其西端, 其间全长193公里。三峡由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。瞿塘峡以“雄”著称,巫峡以“秀”见长,西陵峡以“险”著称。 三峡简介 瞿塘峡 长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇,横穿七岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,江面狭窄,最宽处不超过150米。 巫峡 从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴东县官渡口,全长45千米,是完整幽深的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰即位于此。 西陵峡 西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山得名,是三峡中最长的一个峡。自上而下,共分4段:香溪宽谷,西陵峡上段宽谷,庙南宽谷,西陵峡下段峡谷。沿江有巴东、秭归、宜昌3座城市。 西陵峡可谓大峡套小峡,峡中还有峡,如破水峡、兵书宝剑峡、白狗峡、镇山峡、米仓峡、牛肝马肺峡、灯影峡等等。 资料助读 1.作者链接。 郦道元(446或472-527),字善长,范阳涿(Zhuō)县(现在属河北)人,北魏地理学家。好学博览,留心水道等地理现象,撰有《水经注》。《水经注》是一部记录全国水道简要提纲的地理书。 2.背景介绍 课文选自《水经注》(中华书 局1991年版),题目是编者加的 《水经注》其书名为注释《水经》 实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名,史称“四大名注”。 自主学习 1.自读课文,找出重点词语,正音或解释。 (1)正音。 阙( ) 叠嶂( ) 曦( )月 襄( )陵 沿溯( ) 素湍( ) 绝 ( ) 飞漱( ) 长啸( ) 属( )引 哀转( ) quē zhànɡ xī xiānɡ sù tuān yǎn shù xiào zhǔ zhuǎn (2)重点词语。 重岩叠嶂 沿溯阻绝 乘奔御风 素湍绿潭 回清倒影 清荣峻茂 哀转久绝 像屏障一样的高山 沿:顺流而下;溯:逆流而上 飞奔的马,衬托夏水顺流行舟之快 白色的急流 回清:动宾短语,回旋着清波;倒影:动宾短语,倒映着影子 四字并列,清,指江水;荣,指树木苍郁;峻:指山峰高峻;茂:指百草茂盛 转:婉转;绝:消失 (3)通假字 略无阙处 “阙”通“缺”,中断,断开 (4)词类活用 虽乘奔御风,不以疾也 春冬之时,则素湍绿潭 回清倒影 每至晴初霜旦 奔:动词作名词,飞奔的马 湍:形容词作名词,急流 清:形容词作名词,清波 霜:名词作动词,结霜 (5)一词多义 自 自三峡七百里中 在 自非亭午夜分 如果 绝 哀转久绝 消失 绝献多生怪柏 极高 沿溯阻绝 断绝 2.结合注释译文,教师重点点拨。 合作探究 1.朗读指导 借助语感,读清句读——节奏美 自/三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。 至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞潄其间,清/荣/峻/茂,良多趣味。 每至/睛初/霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!” 2.初步感知课文 (1)文章每一段分别描写三峡的什么景色? ①第①段总写三峡山的特点:山高岭连。 ②第②段写夏季三峡之景。 ③第③段写三峡春冬之景。 ④第④段写三峡秋景。 (2)文章是按照怎样的顺序来写景的? 按照先总后分的顺序。 先总写山,后分不同季节写水。 第二课时 合作探究 1.第①段写山高岭连用了什么表现手法? 正面描写:山“连” 两岸连山,略无阙处 正面描写:山“高” 重岩叠嶂 侧面描写:烘托山“高” 隐天蔽日 自非亭午夜分,不见曦月 正面描写和侧面描写相结合 2.第②段写夏水突出了水的什么特征?哪一句属于侧面描写? “或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。” 侧面烘
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