精品解析：河南省周口市扶沟县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

2024—2025学年度下期期末考试 七年级生物试题 一、选择题。（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的） 1. 霜降之后天气越来越冷，被霜打过的白菜味道更甜，这体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　） A. 温度 B. 光 C. 水 D. 空气 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。 【详解】题干中提到“霜降之后天气越来越冷，被霜打过的白菜味道更甜”，霜降意味着气温降低，天气变冷，白菜在低温环境下，细胞中的淀粉等多糖会更多地转化为可溶性糖，从而使白菜味道更甜。这明显是温度的变化对白菜的生理过程产生了影响。 而光主要影响植物的光合作用、开花等；水是生物体的重要组成部分，参与各种生理活动；空气为生物提供氧气等气体。在本题所描述的现象中，并没有体现出光、水、空气对白菜味道变甜这一现象的直接影响。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 晏子使楚在(《晏子春秋.内篇杂下第六》中有这样一段话: “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。”这句话说明了（ ） A. 生物能影响环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。1、环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。2、生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。3、生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。 【详解】“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这句话说明了同样是橘这同一物种，但在不同环境中却有着不同的性状，体现了环境能影响生物，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 设计实验探究“光对鼠妇生活的影响”。一组是阴暗、潮湿的环境，则另一组应是（　　） A. 阴暗、干燥 B. 明亮、潮湿 C. 明亮、干燥 D. 阴暗、潮湿 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于探究“光对鼠妇生活的影响”，实验中唯一的变量是光，除了变量外，其他条件如温度、潮湿等都应该相同且适宜，故另一组应是明亮、潮湿，B正确，ACD错误。 故选B。 4. 2024年12月9日，央视财经频道报道了白鹭等千余只候鸟来到太原汾河湿地越冬。下列相关说法正确的是（ ） A. 汾河湿地具有一定的自我调节能力 B. 从生态系统组成成分看，白鹭属于分解者 C. 该生态系统中有毒物质积累最多的是水生植物 D. 一条包含白鹭的食物链是：阳光→水生植物→鱼→白鹭 【答案】A 【解析】 【分析】食物链始于生产者，箭头指向消费者，箭头代表物质和能量流动的方向，食物链不包括分解者和非生物部分。 【详解】A．生态系统都具有一定的自我调节能力，汾河湿地作为一个生态系统，能在一定范围内通过生物与环境、生物与生物之间的相互作用，使自身保持相对稳定的状态，A正确。 B．白鹭是动物，直接或间接以其他生物为食，在生态系统中属于消费者，而分解者主要是细菌、真菌等微生物，能将动植物遗体和遗物分解成无机物，B错误。 C．在生态系统中，有毒物质会沿着食物链积累，营养级越高，有毒物质积累越多。水生植物是生产者，处于食物链较低营养级，白鹭等消费者营养级较高，有毒物质积累最多的应是白鹭等处于较高营养级的生物，C错误。 D．食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，阳光属于非生物部分，不是食物链的组成成分，正确的包含白鹭的食物链如：水生植物→鱼→白鹭，D错误。 故选A。 5. 下列关于食物链“植物→麻雀→蛇”的描述不正确的是（　　） A. 麻雀和蛇之间是捕食关系 B. 能量只能从蛇流向麻雀，再流向植物 C. 麻雀获得的能量一部分以热能形式散失 D. 该食物链中能量流动的起点是植物 【答案】B 【解析】 【分析】食物链是生态系统中不同生物之间由于捕食关系而形成的链状结构，反映生物之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是最高级消费者。 【详解】A．在食物链中，蛇以麻雀为食，二者属于捕食关系（一种生物以另一种生物为食），故A正确。 B．食物链中能量流动的特点是单向流动、逐级递减，方向是从生产者（植物）流向初级消费者（麻雀），再流向次级消费者（蛇），而不是反向流动，故B错误。 C．生物通过呼吸作用分解有机物，释放的能量一部分用于自身生命活动，另一部分以热能形式散失到环境中。麻雀作为消费者，其获得的能量也遵循这一规律，故C正确。 D．生态系统中能量流动的起点是生产者（植物）通过光合作用固定的太阳能，植物是能量流动的初始来源，故D正确。 故选B。 6. 某同学用有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、水、泥沙制作一个生态瓶，放在室外。该生态瓶与池塘生态系统相比较，稳定性较差。下列对生态瓶稳定性差的原因，分析不正确的是（　　） A 生物种类少 B. 自我调节能力弱 C. 缺少分解者 D. 结构简单 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统的稳定性与生物种类、营养结构及自我调节能力有关。生态瓶生物种类少，结构简单，自我调节能力弱。分解者可能存在于泥沙中。 【详解】A．生态瓶中的生物种类相对较少，相比于复杂的池塘生态系统，其生物多样性较低。生物多样性的减少通常会导致生态系统的稳定性下降，因为生物种类越多，生态系统中的食物链和食物网就越复杂，系统的自我调节能力就越强，故A正确。 B．由于生态瓶中的生物种类少，食物链和食物网相对简单，因此其自我调节能力也较弱。自我调节能力是生态系统稳定性的重要体现，它使得生态系统能够在一定程度上抵抗外界干扰和保持内部平衡，故B正确。 C．泥沙中可能含有微生物作为分解者，并非完全缺少分解者，故C错误。 D．生态瓶的结构相对简单，食物链和食物网不如池塘生态系统复杂。这种结构的简单性会导致生态系统的稳定性较差，因为简单的系统更容易受到外界干扰的影响，故D正确。 故选C。 7. 在城市生态系统中，人类使用后的塑料废弃物通过填埋、日晒、海浪冲刷等作用，被分解破碎成微塑料（一种污染物）。目前，在包括森林、海洋等多个生态系统中都发现了微塑料的存在。该现象说明（ ） A. 生物圈是地球上最小的生态系统 B. 人类活动对生态系统无影响 C. 城市有“地球之肺”之称 D. 不同生态系统之间相互关联 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。 （2）生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，地球上所有生物及其生存环境的总和。 【详解】A．生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，地球上所有生物及其生存环境的总和，是最大的生态系统。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可达约10千米的高度，向下约10千米，总共是大约20千米的范围，A不符合题意。 B．人类活动产生的塑料废弃物通过多种自然作用分解成微塑料，并在多个生态系统中被发现，这一现象表明人类活动对生态系统有显著影响，B不符合题意。 C．森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，所以有“绿色水库”，“地球之肺”，C不符合题意。 D．微塑料通过人类活动进入城市生态系统，并通过各种自然作用传播到森林、海洋等其他生态系统中。这表明不同生态系统之间是相互关联的，污染物可以在不同生态系统之间迁移和扩散，D符合题意。 故选D。 8. 如图依次为植物体的种子、芽和根尖的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图甲中的③④⑤⑥组成胚 B. 种子萌发过程胚芽先突破种皮 C. 图乙中的⑨将来发育成茎 D. 图丙中的b和c使根不断长长 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中，①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。 图乙中，⑦生长点，⑧叶原基，⑨芽轴，⑩芽原基。 图丙中，a成熟区，b伸长区，c分生区，d根冠。 【详解】A．图甲为单子叶植物的种子，其结构包括种皮、胚和胚乳三部分；其中，③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根四部分组成胚，A不符合题意。 B．在种子萌发的过程中，首先突破种皮的是胚根，它发育成根。随后，胚芽才会发育成茎和叶，B符合题意。 C．枝芽的结构中，⑦生长点可以使芽轴不断伸长；⑧叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶；⑨芽轴将来发育成茎；⑩芽原基将来发育成侧芽，C不符合题意。 D．根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位，根能长长主要是因为根尖c分生区的细胞不断分裂和b伸长区的细胞不断伸长的缘故，D不符合题意。 故选B。 9. 如图为叶片结构示意图，下列描述正确的是（ ） A. ①是气体交换的“窗口” B. ②④的主要功能是储存营养物质 C. ③细胞中的叶绿体是光合作用的场所 D. ⑤只分布在叶片的上表皮 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①叶脉、②上表皮、③叶肉，④下表皮、⑤气孔。 【详解】A．⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，A错误。 BC．营养组织分布于植物各个器官，其细胞结构特点是细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。③叶肉细胞含有叶绿体，主要功能是制造、储存营养物质，B错误、C正确。 D．大多数陆生植物的⑤气孔主要分布于叶片的下表皮，这样可以减少水分的散失，体现了生物对环境的适应，D错误。 故选C。 10. 路两旁的行道树为了让其能直立向上生长，长高长粗壮，可以采取哪个措施（　　） A. 摘除顶芽，保留侧芽 B. 摘除侧芽，保留花芽 C. 摘除花芽，保留叶芽 D. 摘除侧芽，保留顶芽 【答案】D 【解析】 【分析】顶端优势是指植物的主茎顶端生长占优势，同时抑制着它下面邻近的侧芽生长，使侧芽处于休眠状态的现象。其原因是茎尖产生的生长素运输到侧芽，抑制了侧芽生长。 【详解】A．如果摘除顶芽，那么侧芽就不再受到顶芽产生的生长素的抑制，从而可以自由地生长。但这样可能会导致植物失去顶端优势，侧枝过多，不利于植物直立向上生长，故A不符合题意。 B．“摘除侧芽，保留花芽”与植物直立向上生长的目标无关。花芽主要负责开花，与植物的生长高度和粗壮程度没有直接关系，故B不符合题意。 C．花芽主要负责开花，叶芽主要负责长叶，虽然叶片对植物生长有一定的影响，与植物的生长高度和粗壮程度没有直接关系，故C不符合题意。 D．通过摘除侧芽，可以减少侧枝的生长，使植物的营养更多地集中在顶芽上，从而促进植物直立向上生长。同时，由于顶芽的生长优势，植物也会更加粗壮，故D符合题意。 故选D。 11. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗话中，柳树的繁殖方式是（） A. 扦插 B. 嫁接 C. 种子繁殖 D. 组织培养 【答案】A 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此俗语中柳树的繁殖方式是扦插，A符合题意。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接包括枝接和芽接，B不符合题意。 C．种子的胚是由受精卵发育形成的，用种子繁殖属于有性生殖，C不符合题意。 D．植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，D不符合题意。 故选A。 12. “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”说的就是如图所示的花生。下列叙述中，不正确的是（　　） A. “红帐子”指的是种皮，由珠被发育而来 B. “白胖子”指的是结构①，由受精卵发育而来 C. 结构②中的胚芽将来发育成花生的茎和叶 D. 发育成图中所示结构的雌花中至少含有2个胚珠 【答案】B 【解析】 【分析】花子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 图中，①是果皮、②是种子， 【详解】A．“红帐子”指的是花生的种皮。在花的结构中，珠被经过传粉和受精后发育成种皮，所以“红帐子”（种皮）由珠被发育而来，A正确。 B．“白胖子”指的是花生种子中的胚，而图中①是果皮。胚是由受精卵发育而来的，并非①果皮由受精卵发育而来，果皮是由子房壁发育而成的，B错误。 C．结构②是种子，种子中的胚芽将来发育成茎和叶，这是种子萌发过程中胚各部分结构的发育特点，所以结构②种子中的胚芽将来发育成花生的茎和叶，C正确。 D．图中花生有两个种子，种子是由胚珠发育而来的，所以发育成图中所示结构（含有两个种子）的雌花中至少含有2个胚珠，D正确。 故选B。 13. 一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低，怀疑地里可能缺乏某种肥料，他将地分成等面积的四块，仅施肥不同，实验结果如下表。据表判断该种植地最可能缺乏的是（　　） 地块 甲 乙 丙 丁 施肥情况 不施肥 磷、钾肥 磷、氮肥 钾、氮肥 番薯产量 30 kg 45 kg 31 kg 46 kg A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，解答即可。 【详解】氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。由表中施肥情况可以看出，乙和丁都含有钾肥，番薯产量较高，甲和丙不含钾肥，番薯产量较低，所以该种植地最可能缺乏的是钾肥，C正确。 【点睛】掌握无机盐的作用是解题的关键。 14. 农业生产中常采用环剥枝条的方法（如图）提高环剥处上段果实品质。这是因为环剥切断了筛管，阻止了（　　） A. 水向上运输 B. 无机盐向上运输 C. 有机物向下运输 D. 二氧化碳向下运输 【答案】C 【解析】 【分析】导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。 【详解】韧皮部中有筛管，筛管的主要作用是从上向下运输有机物，采用“环剥”树皮可以切断输送有机养料的筛管，使有机物都积累在果实中，增加果实的产量，因此ABD错误，C正确。 故选C。 15. 如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是（ ） A. ①模拟保卫细胞，控制②开闭 B. ②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C. ③模拟导管，运输水和无机盐 D. 在夜幕降临时，大多数②呈图示状态 【答案】D 【解析】 【分析】气孔是由保卫细胞围成的空腔。蒸腾作用的功能是将植物体内水分转化为水蒸气从而带走叶片的热量，达到降低叶片温度的效果。 【详解】A．①模拟保卫细胞，而气孔是由保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制②气孔开闭，A正确。 B．②模拟气孔，当气孔张开时，叶片内水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，植物的蒸腾作用增强，故气孔是蒸腾作用的门户，B正确。 C．③模拟导管，其功能是运输水和无机盐，C正确。 D．晚上叶片的大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用减弱，散失水分减少，故②呈关闭状态，D错误。 故选D。 16. 下列实验能验证植物呼吸作用需要氧气参与的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行。呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。 【详解】A．该装置中，萌发的种子呼吸作用消耗氧气，因此，放入点燃的蜡烛后，蜡烛会因为缺少氧气而熄灭，可以证明植物呼吸作用消耗氧气，A符合题意。 B．该装置中，澄清石灰水能与二氧化碳反应能证明萌发的种子产生二氧化碳，但无法证明植物呼吸作用消耗氧气，B不符合题意。 C．该装置中，金鱼藻通过光合作用产生氧气，无法证明植物呼吸作用消耗氧气，C不符合题意。 D．枝条露出盆外的部分用塑料袋罩住，袋口扎紧，塑料袋上的水珠是植物的蒸腾作用产生的，因此该图的实验装置可以用来验证植物的蒸腾作用，D不符合题意。 故选A。 17. 下列对植物进行处理的措施中，与所学生物学原理不相符的是（　　） A. 移植时去掉部分枝叶--使蒸腾作用增强 B. 根部带土坨移植--保护幼根和根毛 C. 给新移植的大树输液--主要补充水和无机盐 D. 玉米地里套种大豆--充分利用光能 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【详解】A．移栽植物时，剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，A错误。 B．幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，B正确。 C．给新移植的大树输液是为了补充水和无机盐，C正确。 D．不同作物对光的需求不同，套种可以充分利用不同层次的光能，提高光合作用效率。玉米地里套种大豆是为了充分利用光能， D正确。 故选A。 18. 我国粮食产量连续多年稳定在1.3万亿斤以上，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。下列措施中不利于粮食储藏的是（　　） A. 适当增加粮仓中二氧化碳浓度 B. 适当降低储藏温度 C. 适当增加粮仓中氯气浓度 D. 粮食在入仓前晒干 【答案】C 【解析】 【分析】粮食储藏的关键在于抑制其呼吸作用，以减少有机物的消耗。呼吸作用受水分、温度、氧气浓度等因素影响，低温、干燥、低氧或高二氧化碳环境均能有效抑制呼吸。 【详解】A．适当增加二氧化碳浓度可抑制呼吸作用，减少有机物的分解，有利于粮食的储藏，故A不符合题意。 B．适当降低温度能减弱呼吸酶的活性，抑制呼吸作用，减少有机物的分解，故B不符合题意。 C．氯气为有毒气体，可能破坏细胞结构或干扰呼吸作用，即使适当增加也可能对粮食产生负面影响，不利于粮食的储藏，故C符合题意。 D．晒干粮食可减少水分，抑制呼吸作用，减少有机物的分解，故D不符合题意。 故选C。 19. 下图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（　　） A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则说明植物没有进行呼吸作用 B. 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的 C. 若c表示水，则它在植物体内主要用于蒸腾作用 D. 若e表示水，d表示有机物，则两者都可以由叶脉运输 【答案】A 【解析】 【分析】根据图中信息可知，a是通过气孔进入叶片，b通过气孔出叶片，a、b为气体，c、d通过输导组织进出叶片，c、d应该是无机物和有机物。 【详解】A．若a表示二氧化碳，b表示氧气，二氧化碳是光合作用的原料，通过光合作用，释放氧气，则此过程表示植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，植物在白天和夜晚都要进行呼吸作用，A错误。 B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。ab表示的气体都是通过气孔进出叶片，B正确。 C．若c表示水，植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，C正确。 D．叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，若e表示水，d表示有机物，它们都是可以由叶脉中运输的，D正确。 故选A。 20. 早在《吕氏春秋》中就有关于合理密植的描述，在农业生产上合理密植增产的原理是（　　） A. 能够减少肥料的使用，降低成本 B. 便于空气流通，提高呼吸作用效率 C. 有利于喷洒农药和施肥 D. 充分接受光照，提高光合作用效率 【答案】D 【解析】 【分析】合理密植通过调整植株间距，使植物叶片充分接受光照，提高光合作用效率，从而增加有机物积累，达到增产目的。 【详解】A．合理密植主要关注的是植物种植的密度，其目的并非减少肥料的使用。植物生长所需的肥料量主要取决于土壤肥力、植物种类和生长阶段等因素，合理密植并不能直接减少植物对肥料的需求，故A不符合题意。 B．在农业生产中，我们主要追求的是作物的产量，而呼吸作用会消耗有机物。合理密植虽然在一定程度上有利于空气流通，但提高呼吸作用效率会导致有机物消耗增加，不利于作物积累有机物，从而影响产量，故B不符合题意。 C．合理密植的核心目的是提高作物的产量和质量，而不是为了方便喷洒农药和施肥。虽然合理的种植密度可能会在一定程度上方便田间管理操作，但这并不是合理密植的主要原理，故C不符合题意。 D．合理密植可以充分利用光照，避免植物叶片相互遮挡，使植物能够充分接受光照，从而提高光合作用效率，制造更多的有机物，增加作物产量，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 湿地又被称为“地球之肾”，具有蓄洪抗旱、净化水源的重要作用。2023年世界湿地日的主题是“湿地修复”，烟台市鱼鸟河湿地经过几年的修复，由昔日的臭水沟变成了如今人与自然和谐共生的生态之河，吸引了生态保护的同学前来实践和研究。请回答下列问题。 （1）修复后的鱼鸟河湿地风景如画。春天，樱花、海棠、美人梅、玉兰等争奇斗艳，花瓣中的花青素主要存在于细胞的___________中。深秋，水杉、红枫等观叶树木五彩斑斓，影响树叶变红的非生物因素主要是___________。 （2）湿地动植物种类非常丰富，社团同学经过调查后，绘制了该湿地部分生物的食物网（如图），其中鳙鱼和白鹭的关系是___________，写出一条包含中华绒螯蟹的最长食物链：___________。 （3）同学们从鱼鸟河采集了动植物及河水等材料制作了生态瓶。下列利于生态瓶较长时间维持平衡的做法是___________（多选）。 A. 选择透明、密封性能好的材料制作生态瓶装置 B. 对加入的河水、河泥进行消毒 C. 加入适量的水生动植物 D. 所选动植物要能形成食物链 E. 生态瓶放在适宜的温度和光照条件下 （4）湿地修复是一项长期而复杂的工程。为了保护修复好的湿地，你去湿地游玩时应该怎样做？：___________。 【答案】（1） ①. 液泡 ②. 温度 （2） ①. 捕食与竞争 ②. 水生植物→浮游植物→脊尾白虾→中华绒螯蟹→白鹭 （3）ACDE （4）不乱扔垃圾（或看见不文明行及时制止或进行湿地保护宣传） 【解析】 【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。 （2）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，温度能影响生物的生理活动和形态变化。 （3）生物之间的关系包括捕食、竞争、合作、寄生等。捕食是一种生物以另一种生物为食；竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。 （4）食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是生产者，终点是最高级消费者，食物链中不包含分解者和非生物部分。 （5）生态系统的稳定性：生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。生态系统中的生物种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强。制作生态瓶时，需要考虑生物种类、数量以及环境条件等因素，以维持生态瓶的平衡。 【小问1详解】 花瓣中的花青素是溶解在细胞液中的色素，而细胞液存在于液泡中，所以花瓣中的花青素主要存在于细胞的液泡中。 深秋时，温度降低，叶绿素不稳定，逐渐分解，而花青素的颜色显现出来，使得水杉、红枫等树叶变红，所以影响树叶变红的非生物因素主要是温度。 【小问2详解】 从食物网可知，鳙鱼和白鹭都以脊尾白虾为食，存在竞争关系；同时白鹭又以鳙鱼为食，存在捕食关系，所以鳙鱼和白鹭的关系是捕食与竞争。 结合题图可知，该食物网共有6条食物链：水生植物→中华绒螯蟹→白鹭，水生植物→浮游动物→中华绒螯蟹→白鹭，水生植物→浮游动物→脊尾白虾→白鹭，水生植物→浮游动物→脊尾白虾→中华绒螯蟹→白鹭，水生植物→浮游动物→鳙鱼→白鹭，水生植物→浮游动物→脊尾白虾→鳙鱼→白鹭。写出一条包含中华绒螯蟹的最长食物链：水生植物→浮游动物→脊尾白虾→中华绒螯蟹→白鹭。 【小问3详解】 A．选择透明材料制作生态瓶装置，有利于瓶内植物进行光合作用；密封性能好可使生态瓶形成相对独立稳定的生态系统，利于维持平衡，A正确。 B．对加入的河水、河泥进行消毒，会杀死其中的分解者等微生物，不利于生态系统中物质循环的正常进行，不能维持长时间平衡，B错误。 C．加入适量的水生动植物，可保证生态系统中有生产者、消费者等，使生态系统结构相对完整，利于维持平衡，C正确。 D．所选动植物能形成食物链，可使生态系统的营养结构更稳定，利于维持生态瓶的平衡，D正确。 E．适宜的温度和光照条件有利于植物进行光合作用，为生态系统提供能量和氧气，利于生态瓶较长时间维持平衡，E正确。 故选ACDE。 【小问4详解】 去湿地游玩时，为保护修复好的湿地，可以采取多种行动，如不乱扔垃圾，减少对湿地环境的污染；看见不文明行为及时制止，防止他人破坏湿地生态；进行湿地保护宣传，提高他人的环保意识等。 22. 1953年，考古人员在大连普兰店发现了古莲子，科学家对其进行了培育。如图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请据图回答问题： （1）莲藕的通气孔特别多，这些孔与挺出水面的叶彼此贯通，形成一个输送气体的体系，有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长。这体现了生物对环境的___________. （2）古莲子植株在生长发育过程中需要水和无机盐等主要是由根尖的___________区吸收的。 （3）从一朵莲花到一个莲蓬，还需要经历___________两个生理过程。一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的___________。莲全身是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶由图中莲子的___________（填序号）制成。 （4）通过名句“两般颜色一般香”“香远益清”的描述，可推测莲花属于___________（填“虫媒花”或“风媒花”）作为媒介。 【答案】（1）适应 （2）成熟 （3） ①. 传粉和受精 ②. 胚珠 ③. ①②③ （4）虫媒花 【解析】 【分析】图中：①胚根、②胚轴、③胚芽、④胚。 【小问1详解】 莲藕的通气孔特别多，这些孔与挺出水面的叶彼此贯通，形成一个输送气体的体系，有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长，这体现了生物对环境的适应。 【小问2详解】 根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区，也称根毛区，是根吸收水分和无机盐的主要部位。故古莲子植株在生长发育过程中需要水和无机盐等主要是由根尖的成熟区吸收的。 【小问3详解】 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。因此一朵莲花更结出莲子，必须要经过的生理过程是传粉和受精。 受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。一朵莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是一个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的子房。莲全身是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶由图中莲子的①胚根、②胚轴和③胚芽制成。 【小问4详解】 靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。虫媒花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。可见莲花属于虫媒花，故莲花的传粉需要昆虫作为媒介。 23. 周口市樱桃沟种植樱桃近万亩，所产的樱桃不仅成熟早、产量高，而且味道鲜美、色泽光洁。樱桃3月中旬开花，5月上旬成熟。如图甲为樱桃花和果实的结构示意图。图乙为樱桃叶面积指数与光合作用和呼吸作用生理过程的关系图（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）。请据图回答问题。 （1）如图甲所示，樱桃果实中的④是由樱桃花结构③中的___________发育而来的。 （2）樱桃果实味甜多汁，请从物质合成和运输的角度分析，樱桃果实中的有机物主要是通过叶片___________作用产生的，通过输导组织中的___________（填结构名称）运输而来。 （3）春季樱桃开花前，要重点施肥一次，该营养成分在樱桃植株体内运输的动力来自__________作用。 （4）农业技术人员对樱桃的叶面积指数和有机物的量的关系进行研究发现：如图乙所示，叶面积指数在8~12之时，光合作用合成有机物的量没有增加，原因是___________。叶面积指数约为_________时，樱桃产量最高。 【答案】（1）胚珠 （2） ①. 光合作用 ②. 筛管 （3）蒸腾 （4） ①. 叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大，叶片得不到充分光照 ②. 6 【解析】 【分析】图甲：①柱头，②花柱，③子房，④种子，⑤果皮。 【小问1详解】 一朵花经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。故如图甲所示，樱桃果实中的④种子是由樱桃花结构③中的胚珠发育而来的。 【小问2详解】 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，输导组织中的筛管主要运输有机物。故桃果实中的有机物主要是通过叶片光合作用产生的，通过输导组织中的筛管运输而来。 【小问3详解】 植物通过蒸腾作用拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。春季樱桃开花前，要重点施肥一次，该营养成分在樱桃植株体内运输的动力来自蒸腾作用。 【小问4详解】 植物叶肉细胞中的叶绿体是植物进行光合作用的场所，能把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。光合作用需要光照，由图可知，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大，叶片无法得到充分的光照，因此叶面积指数在8-12，光合作用合成有机物的量没有增加。 当叶面积指数为6时，光合作用强度和呼吸作用强度相差最大，此时有机物积累最多，樱桃产量最高。 24. 番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。达州市某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，在种植过程中，进行了大量探究，请据图分析回答下列问题： （1）在图1中，番茄叶片在上午9时进行的生理活动有___________。（填字母） （2）为探究影响番茄槟株光合作用的因素，该社团同学设计了如图2所示的实验装置，选择甲乙进行对照，可探究___________这一因素对番茄植株光合作用的影响；经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作，发现只有___________（填图中所示标号）中的叶片会变蓝。 （3）社团的同学在大棚种植番茄的过程中，为提高产量采取了以下措施，其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是（　　） A. 白天适当升高大棚内温度 B. 合理密植 C. 晚上适当降低大棚内温度 D. 在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器 （4）如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图，经分析DE段光合作用释放氧气的量___________（填“>”、“<”或“=”）呼吸作用吸收氧气的量。 （5）请你分析图3中DE段曲线下降的原因：__________。 【答案】（1）ABC （2） ①. 二氧化碳 ②. 甲 （3）C （4）> （5）通常发生在中午光照过强时，植物为防止蒸腾作用过强导致失水，会关闭气孔（保护性反应），从而减少CO2吸收，抑制暗反应，间接导致光反应减弱。 【解析】 【分析】图1中，A呼吸作用；B蒸腾作用；C光合作用。 图3中：AB段植物不进行光合作用、可进行呼吸作用；B点开始植物开始进行光合作用；BC段光合作用开始增强；C点时，光合作用与呼吸作用强度相等；CD段光合作用强度大于呼吸作用强度；DE段由于部分气孔关闭光合作用强度逐渐减弱；EF段由于关闭的气孔逐渐打开、光合作用强度逐渐增强。 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。 【小问1详解】 绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用进行的时间、部位都有所不同。在阳光下，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行；但在夜间，光合作用停止，蒸腾作用也大大减弱，而呼吸作用不管在白天还是在夜间，时时刻刻都在进行着。故在图1中，番茄叶片在上午9时进行的生理活动有A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。 【小问2详解】 淀粉遇到碘变蓝色，故向叶片中滴碘液，是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是淀粉。甲乙进行对照，两者除了一个透明袋装清水，一个透明度装氢氧化钠溶液外，其余条件均相同。氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故甲乙进行对照，可探究二氧化碳这一因素对番茄植株光合作用的影响。甲满足光合作用的条件，能够正常光合作用，产生淀粉，遇碘会变蓝色。乙由于缺乏原料二氧化碳而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色。丙用黑胶袋不透明，没有光照，植物无法正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色。 【小问3详解】 A．植物的光合作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，故白天适当升高大棚内温度可以促进光合作用，提高产量，A不符合题意。 B．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率从而提高产量。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，B不符合题意。 C．晚上无光，植物无法进行光合作用，但是会进行呼吸作用，温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，晚上适当降低温度，番茄的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，从而能够提高产量，C符合题意。 D．二氧化碳是植物光合作用的原料，在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器有利于检测大棚中二氧化碳浓度，从而时采取措施适当促进番茄进行光合作用，D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 DE段虽然由于部分气孔关闭光合作用强度逐渐减弱，但此时二氧化碳的吸收量仍大于二氧化碳吸收量，说明此时光合作用强度大于呼吸作用强度，即DE段光合作用释放氧气的量>呼吸作用吸收氧气的量。 【小问5详解】 DE段曲线下降的原因：通常发生在中午光照过强时，植物为防止蒸腾作用过强导致失水，会关闭气孔（保护性反应），从而减少CO2吸收，抑制暗反应，间接导致光反应减弱。 25. 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了如图所示的实验装置。（提示：氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）完成如下操作步骤： （1）步骤一：实验前先将两盆长势相似的植物放在黑暗环境中一昼夜，目的是通过_____作用，消耗掉叶片中的淀粉等有机物。 （2）步骤二：设置装置一、装置二的目的是形成________。 （3）步骤三：用酒精脱色后，叶片变成_____色。 （4）步骤四：滴加碘液后，叶片A变蓝，叶片B_____。可见，植物进行光合作用必需的原料是_____。 【答案】（1）呼吸 （2）对照实验 （3）黄白 （4） ①. 不变蓝 ②. 二氧化碳##CO2 【解析】 【分析】（1）细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （2）观察实验装置可知，该生物兴趣小组是想以二氧化碳为变量设置一组对照实验来验证光合作用的原料是二氧化碳。 【小问1详解】 先将两盆长势相似的桑树苗放在黑暗环境中一昼夜，目的是通过呼吸作用，消耗掉叶片中的淀粉等有机物，以免对实验的干扰。 【小问2详解】 两套装置中分别放入等量的清水和氢氧化钠溶液，形成了以二氧化碳为变量的对照实验；所以设置装置一、装置二的目的是形成对照实验。 【小问3详解】 脱色时，把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。 【小问4详解】 滴加碘液后，A叶片能进行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液后变蓝，B内二氧化碳被氢氧化钠吸收，不能进行光合作用，产生不了淀粉，因此滴加碘液后不变蓝。可见，植物进行光合作用必需的原料是二氧化碳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下期期末考试 七年级生物试题 一、选择题。（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的） 1. 霜降之后天气越来越冷，被霜打过的白菜味道更甜，这体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　） A. 温度 B. 光 C. 水 D. 空气 2. 晏子使楚在(《晏子春秋.内篇杂下第六》中有这样一段话: “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。”这句话说明了（ ） A. 生物能影响环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物 3. 设计实验探究“光对鼠妇生活的影响”。一组是阴暗、潮湿的环境，则另一组应是（　　） A. 阴暗、干燥 B. 明亮、潮湿 C. 明亮、干燥 D. 阴暗、潮湿 4. 2024年12月9日，央视财经频道报道了白鹭等千余只候鸟来到太原汾河湿地越冬。下列相关说法正确的是（ ） A. 汾河湿地具有一定的自我调节能力 B. 从生态系统组成成分看，白鹭属于分解者 C. 该生态系统中有毒物质积累最多的是水生植物 D. 一条包含白鹭的食物链是：阳光→水生植物→鱼→白鹭 5. 下列关于食物链“植物→麻雀→蛇”的描述不正确的是（　　） A. 麻雀和蛇之间是捕食关系 B. 能量只能从蛇流向麻雀，再流向植物 C. 麻雀获得的能量一部分以热能形式散失 D. 该食物链中能量流动的起点是植物 6. 某同学用有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、水、泥沙制作一个生态瓶，放在室外。该生态瓶与池塘生态系统相比较，稳定性较差。下列对生态瓶稳定性差的原因，分析不正确的是（　　） A. 生物种类少 B. 自我调节能力弱 C. 缺少分解者 D. 结构简单 7. 在城市生态系统中，人类使用后的塑料废弃物通过填埋、日晒、海浪冲刷等作用，被分解破碎成微塑料（一种污染物）。目前，在包括森林、海洋等多个生态系统中都发现了微塑料的存在。该现象说明（ ） A. 生物圈是地球上最小的生态系统 B. 人类活动对生态系统无影响 C. 城市有“地球之肺”之称 D. 不同生态系统之间相互关联 8. 如图依次为植物体的种子、芽和根尖的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图甲中③④⑤⑥组成胚 B. 种子萌发过程胚芽先突破种皮 C. 图乙中⑨将来发育成茎 D. 图丙中的b和c使根不断长长 9. 如图为叶片结构示意图，下列描述正确的是（ ） A. ①是气体交换的“窗口” B. ②④的主要功能是储存营养物质 C. ③细胞中的叶绿体是光合作用的场所 D. ⑤只分布在叶片的上表皮 10. 路两旁的行道树为了让其能直立向上生长，长高长粗壮，可以采取哪个措施（　　） A. 摘除顶芽，保留侧芽 B. 摘除侧芽，保留花芽 C. 摘除花芽，保留叶芽 D. 摘除侧芽，保留顶芽 11. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗话中，柳树的繁殖方式是（） A. 扦插 B. 嫁接 C. 种子繁殖 D. 组织培养 12. “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”说的就是如图所示的花生。下列叙述中，不正确的是（　　） A. “红帐子”指的是种皮，由珠被发育而来 B. “白胖子”指的是结构①，由受精卵发育而来 C. 结构②中的胚芽将来发育成花生的茎和叶 D. 发育成图中所示结构的雌花中至少含有2个胚珠 13. 一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低，怀疑地里可能缺乏某种肥料，他将地分成等面积的四块，仅施肥不同，实验结果如下表。据表判断该种植地最可能缺乏的是（　　） 地块 甲 乙 丙 丁 施肥情况 不施肥 磷、钾肥 磷、氮肥 钾、氮肥 番薯产量 30 kg 45 kg 31 kg 46 kg A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 无法确定 14. 农业生产中常采用环剥枝条的方法（如图）提高环剥处上段果实品质。这是因为环剥切断了筛管，阻止了（　　） A. 水向上运输 B. 无机盐向上运输 C. 有机物向下运输 D. 二氧化碳向下运输 15. 如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是（ ） A. ①模拟保卫细胞，控制②开闭 B. ②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C. ③模拟导管，运输水和无机盐 D. 在夜幕降临时，大多数②呈图示状态 16. 下列实验能验证植物呼吸作用需要氧气参与的是（ ） A. B. C. D. 17. 下列对植物进行处理的措施中，与所学生物学原理不相符的是（　　） A. 移植时去掉部分枝叶--使蒸腾作用增强 B. 根部带土坨移植--保护幼根和根毛 C. 给新移植的大树输液--主要补充水和无机盐 D. 玉米地里套种大豆--充分利用光能 18. 我国粮食产量连续多年稳定在1.3万亿斤以上，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。下列措施中不利于粮食储藏的是（　　） A 适当增加粮仓中二氧化碳浓度 B. 适当降低储藏温度 C. 适当增加粮仓中氯气浓度 D. 粮食在入仓前晒干 19. 下图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（　　） A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则说明植物没有进行呼吸作用 B. 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的 C. 若c表示水，则它在植物体内主要用于蒸腾作用 D. 若e表示水，d表示有机物，则两者都可以由叶脉运输 20. 早在《吕氏春秋》中就有关于合理密植的描述，在农业生产上合理密植增产的原理是（　　） A. 能够减少肥料的使用，降低成本 B. 便于空气流通，提高呼吸作用效率 C. 有利于喷洒农药和施肥 D. 充分接受光照，提高光合作用效率 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 湿地又被称为“地球之肾”，具有蓄洪抗旱、净化水源的重要作用。2023年世界湿地日的主题是“湿地修复”，烟台市鱼鸟河湿地经过几年的修复，由昔日的臭水沟变成了如今人与自然和谐共生的生态之河，吸引了生态保护的同学前来实践和研究。请回答下列问题。 （1）修复后的鱼鸟河湿地风景如画。春天，樱花、海棠、美人梅、玉兰等争奇斗艳，花瓣中的花青素主要存在于细胞的___________中。深秋，水杉、红枫等观叶树木五彩斑斓，影响树叶变红的非生物因素主要是___________。 （2）湿地动植物种类非常丰富，社团同学经过调查后，绘制了该湿地部分生物的食物网（如图），其中鳙鱼和白鹭的关系是___________，写出一条包含中华绒螯蟹的最长食物链：___________。 （3）同学们从鱼鸟河采集了动植物及河水等材料制作了生态瓶。下列利于生态瓶较长时间维持平衡的做法是___________（多选）。 A. 选择透明、密封性能好的材料制作生态瓶装置 B. 对加入的河水、河泥进行消毒 C. 加入适量的水生动植物 D. 所选动植物要能形成食物链 E. 生态瓶放在适宜的温度和光照条件下 （4）湿地修复是一项长期而复杂的工程。为了保护修复好的湿地，你去湿地游玩时应该怎样做？：___________。 22. 1953年，考古人员在大连普兰店发现了古莲子，科学家对其进行了培育。如图分别莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请据图回答问题： （1）莲藕的通气孔特别多，这些孔与挺出水面的叶彼此贯通，形成一个输送气体的体系，有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长。这体现了生物对环境的___________. （2）古莲子植株在生长发育过程中需要水和无机盐等主要是由根尖的___________区吸收的。 （3）从一朵莲花到一个莲蓬，还需要经历___________两个生理过程。一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是个果实，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的___________。莲全身是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶由图中莲子的___________（填序号）制成。 （4）通过名句“两般颜色一般香”“香远益清”的描述，可推测莲花属于___________（填“虫媒花”或“风媒花”）作为媒介。 23. 周口市樱桃沟种植樱桃近万亩，所产的樱桃不仅成熟早、产量高，而且味道鲜美、色泽光洁。樱桃3月中旬开花，5月上旬成熟。如图甲为樱桃花和果实的结构示意图。图乙为樱桃叶面积指数与光合作用和呼吸作用生理过程的关系图（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）。请据图回答问题。 （1）如图甲所示，樱桃果实中④是由樱桃花结构③中的___________发育而来的。 （2）樱桃果实味甜多汁，请从物质合成和运输的角度分析，樱桃果实中的有机物主要是通过叶片___________作用产生的，通过输导组织中的___________（填结构名称）运输而来。 （3）春季樱桃开花前，要重点施肥一次，该营养成分在樱桃植株体内运输的动力来自__________作用。 （4）农业技术人员对樱桃的叶面积指数和有机物的量的关系进行研究发现：如图乙所示，叶面积指数在8~12之时，光合作用合成有机物的量没有增加，原因是___________。叶面积指数约为_________时，樱桃产量最高。 24. 番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。达州市某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，在种植过程中，进行了大量探究，请据图分析回答下列问题： （1）在图1中，番茄叶片在上午9时进行的生理活动有___________。（填字母） （2）为探究影响番茄槟株光合作用的因素，该社团同学设计了如图2所示的实验装置，选择甲乙进行对照，可探究___________这一因素对番茄植株光合作用的影响；经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作，发现只有___________（填图中所示标号）中的叶片会变蓝。 （3）社团的同学在大棚种植番茄的过程中，为提高产量采取了以下措施，其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是（　　） A. 白天适当升高大棚内温度 B. 合理密植 C. 晚上适当降低大棚内温度 D. 在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器 （4）如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图，经分析DE段光合作用释放氧气的量___________（填“>”、“<”或“=”）呼吸作用吸收氧气的量。 （5）请你分析图3中DE段曲线下降的原因：__________。 25. 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了如图所示的实验装置。（提示：氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）完成如下操作步骤： （1）步骤一：实验前先将两盆长势相似的植物放在黑暗环境中一昼夜，目的是通过_____作用，消耗掉叶片中的淀粉等有机物。 （2）步骤二：设置装置一、装置二的目的是形成________。 （3）步骤三：用酒精脱色后，叶片变成_____色。 （4）步骤四：滴加碘液后，叶片A变蓝，叶片B_____。可见，植物进行光合作用必需的原料是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$