精品解析：新疆维吾尔自治区吐鲁番市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

吐鲁番市2024-2025学年第二学期期中检测试卷 八年级物理 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共36分） 1. 下列关于力的估测较为合理的是（　　） A. 托起两个鸡蛋所用力的大小约为100N B. 一个中学生对水平地面的压力约为 C. 小明斜靠在墙上时对墙产生的力约为8000N D. 一辆小汽车静止在水平地面上时对地面的压力约为300N 【答案】B 【解析】 【详解】A．托起两个鸡蛋所用力的大小约为1N，故A不符合题意； B．一个中学生受到的重力约500N，站在水平地面上时，对水平地面的压力等于他的重力，约为，故B符合题意； C．小明的重力约为500N，斜靠在墙上时对墙产生的力远小于他的重力，故C不符合题意； D．一辆小汽车静止在水平地面上时对地面的压力约为20000N，故D不符合题意。 故选B。 2. 在水中划船时，使船前进的动力是（　　） A. 船桨对水的推力 B. 人对船的推力 C. 水对桨的推力 D. 水直接对船的推力 【答案】C 【解析】 【详解】在水中划船时，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的力，使船前进。故使船前进的动力是水对船桨的推力，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（ ） A. 石头对鸡蛋的作用力更大 B. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 C. 石头先对鸡蛋产生作用力 D. 石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头施加了作用力，由于力的作用是相互的，同时，石头也对鸡蛋施加了作用力，这两个力是一对相互作用力，大小相等，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 下列物体具有弹力的是（　　） A. 线绳 B. 橡皮筋 C. 拉开的弓 D. 弹簧 【答案】C 【解析】 【详解】A．线绳没有发生弹性形变，不具有弹力，故A不符合题意； B．橡皮筋没有发生弹性形变，不具有弹力，故B不符合题意； C．拉弯的弓发生了弹性形变，具有弹力，故C符合题意； D．弹簧没有发生了弹性形变，不具有弹力，故D不符合题意。 故选C。 5. 下列有关说法正确的是（　　） A. 赛车车身低，轮子相距远是为了提高稳定程度 B. 物体的重心一定在它的几何中心 C. 重垂线是利用了重力的方向是垂直向下的原理制成的 D. 物体的质量跟它所受的重力成正比 【答案】A 【解析】 【详解】A．赛车车身低，轮子相距远，增大了支撑面，降低了重心，可以提高稳定性，故A正确； B．体重心的位置与物体的形状以及质量分布有关，只有质量分布均匀且形状有规则的物体，其重心才在物体的几何中心上，故B错误； C．重力的方向总是竖直向下的，根据重力方向竖直向下，制成重垂检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平等，故C错误； D．由于地球吸引而使物体受到的力叫重力，物体受到的重力跟质量成正比，故D错误。 故选A 。 6. 关于“牛顿第一定律”以下说法正确的是（　　） A. “牛顿第一定律”可以通过实验得到验证 B. 实验中，小车每次都要从同一斜面同一高度处滑下 C. 小车在水平面滑行最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D. 小车的速度减小得越快，说明小车所受的阻力越小 【答案】B 【解析】 【详解】A．牛顿第一定律是在实验基础上，通过科学推理得出的，因为不受力的物体在现实中不存在，无法直接用实验验证，故A错误； B．实验中让小车从同一斜面同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时初速度相同，这是控制变量法的运用，这样才能探究阻力对运动的影响，故B正确； C．小车在水平面滑行最终停下，是因为受到阻力，这说明力是改变物体运动状态的原因，而非物体运动需要力维持，故C错误； D．小车速度减小得越快，表明运动状态改变越快，根据力与运动的关系，说明受到的阻力越大，故D错误。 故选B 7. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ） A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态，射出的箭是运动的，所以当突然不受任何力的作用时，箭将保持原来的速度和方向不变，做匀速直线运动，一直飞向太阳。 故选B。 8. 下列给出的现象中，物体处于平衡状态的是（　　） A. 熟透的苹果从树上落下来 B. 正在减速进站的火车 C. 小孩沿直滑梯匀速下滑 D. 人造卫星绕地球匀速转动 【答案】C 【解析】 【详解】A．熟透的苹果从树上落下来，苹果的速度增大，处于非平衡状态，故A不符合题意； B．正在减速进站火车，火车的速度减小，处于非平衡状态，故B不符合题意； C．小孩沿直滑梯匀速下滑，小孩做匀速直线运动，处于平衡状态，故C符合题意； D．人造卫星绕地球匀速转动，卫星运动的方向不断改变，处于非平衡状态，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，一位同学沿水平方向用75N的力推着重100N的箱子在水平地面上做速度不断增加的运动。下列说法中正确的是（　　） A. 人推箱子的力大于箱子对人的力 B. 箱子所受摩擦力的大小等于75N C. 地面给箱子的摩擦力水平向右 D. 地面给人的摩擦力水平向右 【答案】D 【解析】 【详解】A．人推箱子的力和箱子对人的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； B．箱子在水平地面上做速度不断增加的运动，动力大于阻力，箱子所受摩擦力小于75N，故B错误； C．箱子相对于地面向右运动，地面给箱子的摩擦力水平向左，故C错误； D．人运动时脚向左蹬地，相对于地面有向左运动的趋势，地面给人的摩擦力水平向右，故D正确。 故选D。 10. 下列实例中，属于减小压强的是（　　） A. 篆刻刀的锋利刀口 B. 骆驼的宽大脚掌 C. 注射器的尖锐针头 D. 压路机质量很大的碾子 【答案】B 【解析】 【详解】A．篆刻刀的锋利刀口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．骆驼的宽大脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意。 C．注射器的尖锐针头，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．压路机质量很大的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故 D不符合题意。 故选B。 11. 如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关（　　） A. 液体的重力 B. 液体的体积 C. 液体的深度 D. 液体的密度 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】液体压强和液体的密度以及深度有关，向细管里只灌了几杯水，液体密度不变，由于管很细，所以木桶所处的深度深，所以木桶被压裂，这个实验研究的是液体压强和深度的关系。 故选C。 12. 如图所示，左盘内是一个托里拆利实验装置，天平已调节平衡，当大气压增加时，天平将（　　） A. 左盘下沉 B. 右盘下沉 C. 仍能平衡 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由题意可知，玻璃管与管内水银柱的重力与顶端绳子对它的拉力是平衡的，当大气压增加时，托里拆利管中的液面上升，烧杯中液面下降，体积变小，重力变小。故左盘应该升高，右盘下沉,故ACD不符合题意，符合题意。 故选。 二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共22分） 13. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出的新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生_______；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和_________有关。 【答案】 ①. 形变 ②. 力的大小 【解析】 【详解】[1]这种玻璃在力的作用下变弯曲，形状发生变化，说明力可以使物体发生形变。 [2]力的大小、方向以及作用点，都可以影响力的作用效果。手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的大小有关，力的大小越大，力的作用效果越明显。 14. 压力和拉力都属于弹力，放在水平桌面上的杯子对桌面的压力，是___________（选填“杯子”或“桌面”）发生形变产生的。 【答案】杯子 【解析】 【详解】弹力是由物体发生弹性形变后试图恢复原状而产生的力。杯子放在桌面上时，由于重力作用，杯子底部会产生微小形变，从而对桌面施加向下的压力。因此，该压力是由杯子的形变产生的，而不是桌面的形变。 15. 如图所示，弹簧测力计是测量______的仪器，使用前应沿______方向调零，此时它示数为______。 【答案】 ①. 力 ②. 水平 ③. 3.4N 【解析】 【详解】[1]由图可知，该测量工具是弹簧测力计，可以测量力的大小。 [2]使用弹簧测力计前要根据所测力的方向进行调零，由于拉力是沿水平方向的，所以使用前应沿水平方向调零。 [3]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N。 16. 雨滴在竖直下落的过程中，由于受到重力和阻力的作用，一般要经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。如果有一滴雨滴所受的重力为5×10-4N，它在某时刻所受的阻力为3×10-4N，此时雨滴所受的合力是___________N，方向___________；雨滴在匀速下落过程中所受的阻力是___________N，方向___________。 【答案】 ①. 2×10-4 ②. 竖直向下 ③. 5×10-4 ④. 竖直向上 【解析】 【详解】[1][2]已知雨滴在竖直下落的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力的作用；根据同一直线上二力的合成可知，该雨滴在某一时刻所受的合力为 因为，所以合力的方向与重力的方向相同，为竖直向下。 [3][4]已知雨滴在竖直下落的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力的作用；因为雨滴匀速下落，所以雨滴所受重力与阻力二力平衡，大小相等，故此时雨滴所受阻力为 方向与重力的方向相反，为竖直向上。 17. 我国自主研制的国产大飞机C919在轨道上高速滑行时，其机翼上方的空气流速比下方的空气流速_____（选填“快”或“慢”），如图为机翼的模型图，机翼上方受到空气的压力F1__________下方受到空气的压力F2。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 快 ②. 小于 【解析】 【详解】[1][2]等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以在相同时间内，空气通过机翼上表面的气流路程较长，流速快，通过下表面的流速较慢。因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，机翼下方受到的向上的压力大于机翼上方受到的向下的压力，即 F1＜F2 18. 物理知识与日常生活和技术密切相关。下图（a）中双肩背包的背带做的较宽，是为了减小______；图（b）中船闸是利用了______原理；图（c）三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随______增加而增大。 【答案】 ①. 压强 ②. 连通器 ③. 深度 【解析】 【详解】[1]图（a）中双肩背包的背带做的较宽，增大了受力面积，由得，在压力一定时，减小了压强。 [2]图（b）中船闸是利用了连通器原理，当阀门打开时形成连通器，液体由高处向低处流，当液体不流动时，液面相平。 [3]图（c）三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随液体深度增加而增大，越深处压强越大，下面宽大，承受压强的能力大。 19. 像地球一样，月球对它表面附近的物体也有引力，大约是地球对地面附近物体引力的。若运动员在地球上能举起1200N重的物体，则物体质量是________kg，该物体在月球上时受到月球的“重力”大约是___________N。在月球上，运动员能举起___________kg的物体。 【答案】 ①. 120 ②. 200 ③. 720 【解析】 【详解】[1]已知物体的重力G=1200N，由得物体的质量 [2]月球对它表面附近的物体也有引力，大约是地球对地面附近物体引力的，则该物体在月球上时受到月球的“重力”大约是 [3]月球上由得物体的质量 20. 如图所示，水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示。在内，木箱处于___________（选填静止或运动）状态：在第2s时刻，木箱受到的摩擦力是___________N；在第4s时刻，木箱受到的摩擦力是___________N，此时木箱做___________（选填加速、减速或匀速）运动。 【答案】 ①. 静止 ②. 20 ③. 20 ④. 匀速 【解析】 【详解】[1]木箱在内移动的路程为0，木箱处于静止状态，水平方向上受到平衡力的作用。 [2][3][4]由丙图可知，在3~5s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力等于推力，即：，由乙图可知，在3~5s内推力F=20N，则木箱受到的滑动摩擦力 在第4s时刻，木箱受到的摩擦力为20N。由图丙可知，木箱在1~3s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，木箱在运动过程中，触面与压力不变，木箱受到的滑动摩擦力不变，则在第2s时刻木箱受到的摩擦力大小为20N。 三、作图题（每题2分，共6分） 21. 按照题目的要求作图： （1）如图所示，天花板上用细线吊着一个小球，画出细线对小球的拉力； （2）抛出去的篮球在空中的运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力，请画出篮球此时所受重力的示意图； （3）请在图中画出物体沿着斜面下滑时受到的力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 细线对小球的拉力，作用点在接触点上，方向为沿细线向上，所以沿细线向上画一条箭头的线段，用F表示；如下图所示： 【小问2详解】 过篮球的重心，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用G表示，如图所示： 【小问3详解】 物体受到的重力G竖直向下、支持力F垂直于斜面向上，滑动摩擦力f平行于斜面向上，从重心开始沿各力的方向作各力的示意图，如图所示： 四、实验题探究（每空2分，共26分） 22. 在“探究二力平衡条件”的实验中，同学们设计了甲、乙两种实验方案，所用器材如下图所示： （1）两种方案都可以通过调整_________来改变拉力的大小。 （2）甲方案中，左侧挂400g钩码，右侧挂500g钩码时，小木块保持静止，这时木块在水平方向受力__________（选填“平衡”或“不平衡”）； （3）为了解决这个问题，同学将木块换成小车，如图乙。小车处于静止时，保持与大小相等，将小车扭转到如图丙所示的位置，松手后，小车将___________（选填“保持静止”或“扭转回来”）；这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在___________上的条件。 【答案】（1）钩码的数量 （2）平衡 （3） ①. 扭转回来 ②. 同一直线 【解析】 【小问1详解】 木块或小车两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于受到重力作用通过绳子对木块施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，两种方案都可以通过调整钩码的数量来改变拉力的大小。 【小问2详解】 甲方案中，左侧挂400g钩码，右侧挂500g钩码时，小木块保持静止，处于平衡状态，受平衡力，与大小并不相等，出现这种现象的原因是木块受到了摩擦力作用。 【小问3详解】 [1][2]将小车扭转到如图丙所示的位置，两个拉力不在同一直线上，小车不能平衡，所以小车会扭转回来；这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在同一直线上。 23. 如下图，是某小组用弹簧测力计、木块、钩码、表面比较光滑的长木板和表面比较粗糙的长木板探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）实验过程中，当拉着木块在木板上做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到的滑动摩擦力与拉力是一对___________（选填“相互作用力”或“平衡力”）； （2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与___________的关系。在图甲中，若拉着木块以比原来更大的速度运动，木块所受滑动摩擦力的大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）多次改变钩码数量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力与木块和光滑长木板间压力的关系图像（如图丁中①），换用材料相同但表面比较粗糙的长木板重复上述实验，则f和F的关系图像可能为图中的___________（选填“①”“②”或“③”）。 【答案】（1）平衡力 （2） ①. 压力大小 ②. 不变 （3）② 【解析】 【小问1详解】 木块在水平方向上受到的滑动摩擦力与拉力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上且都作用在木块上，所以是一对平衡力。 【小问2详解】 [1]对比甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，而压力大小不同，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。 [2]在图甲中，若拉着木块以比原来更大的速度运动，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，故木块所受滑动摩擦力的大小将不变。 【小问3详解】 当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，换用材料相同但表面比较粗糙的长木板重复上述实验，则f和F的关系图像可能为图中的②。 24. 如图所示，同学们利用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如下的操作。 （1）图①压强计装置___________（选填“”或“不是”）连通器； （2）如图①，某同学用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）分析图②、图③的实验现象，得出结论，小明由此联想到：汽车落水或者遇雨被淹，时间越长，车在水中的位置往往就会越深，推开车门所需要的力就越___________（选填“大”或“小”）； （4）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的___________越大，压强越大； （5）小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A.右侧待测液体到容器底的深度 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 C.左侧水到容器底的深度 D.左侧水到橡皮膜中心的深度 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=___________（选择题中合适的字母和ρ水表示）。 【答案】（1）不是 （2）不漏气 （3）大 （4）密度 （5） 【解析】 【小问1详解】 图①压强计装置中U形管的左侧上端封闭，则压强计不是上端开口、底部连通的容器，因此不是连通器 【小问2详解】 如图①，某同学用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，则说明装置气密性良好，压强计不漏气。 【小问3详解】 分析图②、图③的实验现象，探头在同种液体中的深度改变，即液体密度相同，液体深度不相同，U形管两侧液面高度差不同，所以可得结论：同种液体，液体压强的大小与液体深度有关，汽车落水或者遇雨被淹，时间越长，车在水中的位置往往就会越深，由于液体深度越深，液体压强越大，所以推开车门所需要的力就越大。 【小问4详解】 分析图③、图④的实验可知，深度相同，盐水密度大于水的密度，由转换法得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 【小问5详解】 实验时，橡皮膜两侧受到的压强容易观察，可以利用水和液体在橡皮膜处的压强相等来计算液体压强，因此需要测量待测液体和水到橡皮膜中心的深度，如图⑤，橡皮膜相平时，橡皮膜左侧和右侧的压强相等， 即 待测液体密度的表达式为 五、计算题（共2小题，第25题4分，第26题6分，共10分。解题时要有必要的公式和文字说明，只写出结果不得分） 25. 一辆模型小车在水平面上向右匀速行驶，其质量为50kg，在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.2倍。求： （1）小车所受重力的大小； （2）小车在行驶过程中受到的牵引力大小和方向。 【答案】（1）；（2），向右 【解析】 【详解】解：（1）小车所受重力为 （2）小车在水平面上向右匀速行驶，受到的阻力与牵引力是一对平衡力，大小相等，方向相反，阻力的方向向左，则牵引力的方向为向右，大小为 答：（1）小车所受重力的大小为； （2）小车在行驶过程中受到的牵引力大小为，方向向右。 26. 如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。（g=10N/kg）请计算： （1）鱼缸内所装水的重力； （2）鱼缸底部受到的水的压强； （3）鱼缸对桌面产生的压强。 【答案】（1）270N；（2）2×103 Pa；（3） 1.5×104 Pa 【解析】 【详解】解：（1）水的重力 （2）鱼缸底部受到的水的压强 （3）鱼缸对桌面的压力 受力面积 鱼缸对桌面的压强 答：（1）鱼缸内所装水的重力是270N； （2）鱼缸底部受到的水的压强是； （3）鱼缸对桌面产生的压强是。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吐鲁番市2024-2025学年第二学期期中检测试卷 八年级物理 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共36分） 1. 下列关于力的估测较为合理的是（　　） A. 托起两个鸡蛋所用力的大小约为100N B. 一个中学生对水平地面的压力约为 C. 小明斜靠在墙上时对墙产生的力约为8000N D. 一辆小汽车静止在水平地面上时对地面的压力约为300N 2. 在水中划船时，使船前进的动力是（　　） A. 船桨对水的推力 B. 人对船的推力 C. 水对桨的推力 D. 水直接对船的推力 3. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（ ） A. 石头对鸡蛋的作用力更大 B. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 C. 石头先对鸡蛋产生作用力 D. 石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 4. 下列物体具有弹力的是（　　） A. 线绳 B. 橡皮筋 C. 拉开的弓 D. 弹簧 5. 下列有关说法正确的是（　　） A. 赛车车身低，轮子相距远是为了提高稳定程度 B. 物体的重心一定在它的几何中心 C. 重垂线是利用了重力的方向是垂直向下的原理制成的 D. 物体的质量跟它所受的重力成正比 6. 关于“牛顿第一定律”以下说法正确的是（　　） A. “牛顿第一定律”可以通过实验得到验证 B. 实验中，小车每次都要从同一斜面的同一高度处滑下 C. 小车在水平面滑行最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D. 小车的速度减小得越快，说明小车所受的阻力越小 7. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ） A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 8. 下列给出的现象中，物体处于平衡状态的是（　　） A. 熟透苹果从树上落下来 B. 正在减速进站的火车 C. 小孩沿直滑梯匀速下滑 D. 人造卫星绕地球匀速转动 9. 如图所示，一位同学沿水平方向用75N的力推着重100N的箱子在水平地面上做速度不断增加的运动。下列说法中正确的是（　　） A. 人推箱子力大于箱子对人的力 B. 箱子所受摩擦力的大小等于75N C. 地面给箱子的摩擦力水平向右 D. 地面给人的摩擦力水平向右 10. 下列实例中，属于减小压强的是（　　） A. 篆刻刀的锋利刀口 B. 骆驼的宽大脚掌 C. 注射器的尖锐针头 D. 压路机质量很大的碾子 11. 如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关（　　） A. 液体的重力 B. 液体的体积 C. 液体的深度 D. 液体的密度 12. 如图所示，左盘内一个托里拆利实验装置，天平已调节平衡，当大气压增加时，天平将（　　） A. 左盘下沉 B. 右盘下沉 C. 仍能平衡 D. 无法判断 二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共22分） 13. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出的新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生_______；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和_________有关。 14. 压力和拉力都属于弹力，放在水平桌面上的杯子对桌面的压力，是___________（选填“杯子”或“桌面”）发生形变产生的。 15. 如图所示，弹簧测力计是测量______的仪器，使用前应沿______方向调零，此时它示数为______。 16. 雨滴在竖直下落的过程中，由于受到重力和阻力的作用，一般要经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。如果有一滴雨滴所受的重力为5×10-4N，它在某时刻所受的阻力为3×10-4N，此时雨滴所受的合力是___________N，方向___________；雨滴在匀速下落过程中所受的阻力是___________N，方向___________。 17. 我国自主研制的国产大飞机C919在轨道上高速滑行时，其机翼上方的空气流速比下方的空气流速_____（选填“快”或“慢”），如图为机翼的模型图，机翼上方受到空气的压力F1__________下方受到空气的压力F2。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 18. 物理知识与日常生活和技术密切相关。下图（a）中双肩背包的背带做的较宽，是为了减小______；图（b）中船闸是利用了______原理；图（c）三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随______增加而增大。 19. 像地球一样，月球对它表面附近的物体也有引力，大约是地球对地面附近物体引力的。若运动员在地球上能举起1200N重的物体，则物体质量是________kg，该物体在月球上时受到月球的“重力”大约是___________N。在月球上，运动员能举起___________kg的物体。 20. 如图所示，水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示。在内，木箱处于___________（选填静止或运动）状态：在第2s时刻，木箱受到的摩擦力是___________N；在第4s时刻，木箱受到的摩擦力是___________N，此时木箱做___________（选填加速、减速或匀速）运动。 三、作图题（每题2分，共6分） 21. 按照题目的要求作图： （1）如图所示，天花板上用细线吊着一个小球，画出细线对小球的拉力； （2）抛出去的篮球在空中的运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力，请画出篮球此时所受重力的示意图； （3）请在图中画出物体沿着斜面下滑时受到的力。 四、实验题探究（每空2分，共26分） 22. 在“探究二力平衡条件”的实验中，同学们设计了甲、乙两种实验方案，所用器材如下图所示： （1）两种方案都可以通过调整_________来改变拉力的大小。 （2）甲方案中，左侧挂400g钩码，右侧挂500g钩码时，小木块保持静止，这时木块在水平方向受力__________（选填“平衡”或“不平衡”）； （3）为了解决这个问题，同学将木块换成小车，如图乙。小车处于静止时，保持与大小相等，将小车扭转到如图丙所示的位置，松手后，小车将___________（选填“保持静止”或“扭转回来”）；这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在___________上的条件。 23. 如下图，是某小组用弹簧测力计、木块、钩码、表面比较光滑的长木板和表面比较粗糙的长木板探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）实验过程中，当拉着木块在木板上做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到的滑动摩擦力与拉力是一对___________（选填“相互作用力”或“平衡力”）； （2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与___________的关系。在图甲中，若拉着木块以比原来更大的速度运动，木块所受滑动摩擦力的大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）多次改变钩码数量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力与木块和光滑长木板间压力的关系图像（如图丁中①），换用材料相同但表面比较粗糙的长木板重复上述实验，则f和F的关系图像可能为图中的___________（选填“①”“②”或“③”）。 24. 如图所示，同学们利用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如下的操作。 （1）图①压强计装置___________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）如图①，某同学用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）分析图②、图③的实验现象，得出结论，小明由此联想到：汽车落水或者遇雨被淹，时间越长，车在水中的位置往往就会越深，推开车门所需要的力就越___________（选填“大”或“小”）； （4）分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的___________越大，压强越大； （5）小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A.右侧待测液体到容器底的深度 B.右侧待测液体到橡皮膜中心深度 C.左侧水到容器底的深度 D.左侧水到橡皮膜中心的深度 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=___________（选择题中合适的字母和ρ水表示）。 五、计算题（共2小题，第25题4分，第26题6分，共10分。解题时要有必要的公式和文字说明，只写出结果不得分） 25. 一辆模型小车在水平面上向右匀速行驶，其质量为50kg，在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.2倍。求： （1）小车所受重力的大小； （2）小车在行驶过程中受到的牵引力大小和方向。 26. 如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。（g=10N/kg）请计算： （1）鱼缸内所装水的重力； （2）鱼缸底部受到水的压强； （3）鱼缸对桌面产生的压强。 第1页/共1页 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