内容正文:
第一课:第二框:尊重他人是我的需要(定稿)
【自学指导】
1、课前预习:认真熟读教材,完成导学案中的问题,并勾画在教材相应位置,难点用红笔标出来。
2、合作讨论:各小组对疑难问题进行讨论,对解决不了的问题,口头或书面提交给老师。
3、小组要求:学习组长、政治学习小组长认真负责,做好督促检查,确保共同提高。[来源:学|科|网]
【学习目标】
1、知识目标:1.在掌握自尊含义的基础上,理解自尊与尊重他人相互关联,密不可分。
2、能力目标:2、能够掌握尊重他人的原因。
3、情感目标:3、在关心他人,尊重他人的过程中体验被尊重的快乐。
【预习导航】
1、为什么要尊重他人?
(1) 尊重他人是自尊的需要也是自我完善的需要。
(2) 尊重他人是获得自我尊重的前提。
(3)每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人使你被对方接纳,得到善待,与他人同享自尊的快乐。
(4)人人彼此尊重,相互接纳,共同在感受自尊的快乐中成长。
(5)在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,一边意识到自己的弱点、盲点与误区,激励我们更加严格要求自己,不断超越,增强自身实力,做一个有价值、有尊严的人。
2、自尊与尊重他人的关系:(1)尊重他人就是 就是尊重自己。(2)自尊的人懂得 尊重他人,因为他知道要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。(3)不尊重他人的人 不可能 赢得他人的尊重。
一、单项选择题
1.走在大街上,你满不在乎地吐痰,招来别人责怪的目光,对此事你的正确态度是( )[来源:学.科.网Z.X.X.K]
A.街上的人多管闲事
B.别人责怪我是因为我没有尊重他人
C.那人的目光,伤害了我的自尊
D.那人太不礼貌,应加强思想教育
2.建国之初,曾有一位美国特使来华访问。这位傲慢无礼的特使对周恩来总理说:“我跟你们中国人谈话,如同对牛弹琴。”周恩来笑着说:“对,特使先生,你真是牛弹琴。”特使没有得到周总理的尊重,是因为 ( )
A.美国特使只希望得到他人的尊重
B.美国特使只知道满足自己的虚荣心
C.美国特使没有尊重他人,自然得不到他人尊重
D.美国特使没有羞耻心
3.据报道,公交车上一名抱着孩子的本地妇女,见一名抱着孩子的外地妇女坐了一个空座位,竟然说:“你是