精品解析:山东省滨州市博兴县教育集团2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
2025-07-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 滨州市 |
| 地区(区县) | 博兴县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.66 MB |
| 发布时间 | 2025-07-24 |
| 更新时间 | 2025-07-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53200767.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024—2025学年度第二学期教育集团期末教学质量监测
七年级生物试题
(时间:60分钟 总分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题目要求)
1. 一株苹果树栽种在肥沃的土壤中,两年后连根挖出,脱水后称重,发现质量增加了15千克,这株苹果树增加的质量主要来源于( )
A. 空气中氧气 B. 土壤中的无机盐
C. 土壤中的水和无机盐 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物,并放出氧气的过程,叫做光合作用。
二氧化碳和水是光合作用的原料。
无机盐虽被吸收,但主要参与细胞结构或功能,并非质量增加的主要来源。
【详解】A.空气中的氧气是光合作用的产物,并非原料,故A不符合题意。
B.土壤中的无机盐对植物生长有重要作用,但并非有机物合成的主要原料,故B不符合题意。
C.土壤中的水是光合作用原料之一,但并非有机物合成的主要原料,故C不符合题意。
D.空气中的二氧化碳是光合作用的原料,土壤中的水通过根部吸收参与光合作用,两者共同构成有机物合成的原料,故D符合题意。
故选D。
2. 滨州市为创建“森林之城”掀起了大种树活动,在移栽树苗时根部通常带着一个土坨。这是因为( )
①保护根毛,保证移植后树苗对水分和无机盐的正常吸收;
②保证树苗生长需要足够的温度;
③防止移栽后树苗萎蔫;
④降低根的呼吸作用,减少营养物质消耗
A. ①②③ B. ①③ C. ①②④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【分析】移栽树苗时带土坨的主要目的是保护根毛,维持根部吸收功能,从而确保水分和无机盐的正常吸收,避免植物因缺水而萎蔫。
【详解】①根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位,在移栽树苗时根部带着一个土坨,可以保护根毛不受损伤。如果根毛受损,树苗吸收水分和无机盐的能力就会下降,从而影响树苗的生长,①正确;
②根部带土坨的主要目的并不是保证树苗生长需要足够的温度。土坨主要是对根毛起到保护作用,与温度的调节关系不大,②错误;
③树苗萎蔫通常是由于水分吸收不足导致的。根部带土坨保护了根毛,使树苗在移栽后能够正常吸收水分,从而防止因水分吸收不足而出现萎蔫现象,③正确;
④根部带土坨并不是为了降低根的呼吸作用。实际上,根的呼吸作用需要充足的氧气,土坨如果过于紧实,反而可能会影响根的呼吸。而且,移栽树苗时带土坨的主要目的是保护根毛,保证水分和无机盐的吸收,而不是减少营养物质消耗,故④错误。
故ACD错误,B正确。
故选B。
3. 明明将刚摘下的枝条放在装有水的小瓶中,再倒入一些植物油,进行如图操作,测得重为(约为0.51kg)。放在阳光下6小时后测得重为4.7N(约0.48kg)。该现象的主要原因是( )
A. 枝条进行蒸腾作用消耗了瓶中的水
B. 枝条进行光合作用消耗了水中的气体
C. 枝条进行呼吸作用消耗了水中的气体
D. 枝条进行呼吸作用消耗了自身的营养物质
【答案】A
【解析】
【分析】光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
【详解】A.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。在这个实验中,枝条放在装有水的小瓶中,再倒入植物油是为了防止水分蒸发。枝条进行蒸腾作用会使植物体内的水分散失到外界,导致小瓶内水的重量减少,所以6小时后测得的重量减轻,A正确。
B.光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用消耗的是二氧化碳,产生氧气,不会直接消耗水中的气体使水的重量减少,B错误。
C.呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程。呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,也不会直接消耗水中的气体导致水重量减轻,C错误。
D.枝条进行呼吸作用消耗自身的营养物质,但是营养物质的消耗不会直接导致小瓶内水重量的减少,D错误。
故选A。
4. 小林周末郊游中发现了一种奇特的生物现象。下列有关叙述,错误的是( )
A. 南瓜叶片萎蔫和南瓜叶片挺拔一对相对性状
B. 适量摘除部分枯黄的南瓜叶片,更利于南瓜生长
C. 中午时为了降低蒸腾作用,大多数气孔缩小或闭合
D. 中午时南瓜叶片萎蔫,是南瓜对中午温度过高的适应
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量。植物的生长也需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
【详解】A.南瓜叶片萎蔫和挺拔是同一性状的不同表现,符合相对性状的定义(同种生物同一性状的不同表现形式),A不符合题意。
B.枯黄的叶片已经失去光合作用的能力,且可能消耗植物的养分。适量摘除这些叶片可以减少养分消耗,促进健康叶片的生长,B不符合题意。
C.中午时温度较高,植物为了减少水分的散失,通常会缩小或关闭气孔以降低蒸腾作用,C不符合题意。
D.中午时南瓜叶片萎蔫通常是由于蒸腾作用过强,导致水分流失过快,而不是一种适应机制。萎蔫是植物在高温下水分失衡的表现,而不是主动的适应行为,D符合题意。
故选D。
5. 同学们对有关植物生命活动的实验操作进行了梳理,下列实验材料或操作与目的不相符的是( )
选项
实验材料或操作
目的
A
有些实验中用到了碘液
检测是否产生了淀粉
B
探究光合作用的原料时用到了氢氧化钠溶液
增加环境中的二氧化碳
C
用银边天竺葵进行实验
探究光合作用的场所
D
将带火星的木条伸入收集金鱼藻产生气体的试管中
检验是否释放了氧气
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是有机物和氧。
【详解】A.淀粉遇到碘液会变成蓝色,因此可以用碘液检测是否产生了淀粉,故A正确。
B.氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳,所以使用氢氧化钠的目的不是增加二氧化碳,而是减少二氧化碳,故B错误。
C.银边天竺葵的银边没有叶绿素,中间绿色部分有叶绿素,可以在验证植物进行光合作用的场所,故C正确。
D.氧气可以使带火星的木条复燃,所以可以用带火星的木条检验是否释放了氧气,故D正确。
故选B。
6. 为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。据图分析下列说法不正确的是( )
A. D点比B点二氧化碳(CO2)吸收量高是由于环境中光照强度的影响
B. 其他条件相同的前提下,光照强度为8001ux时玉米苗的光合作用强度较高
C. 与D点相比,制约E点时光合作用强度的因素主要是施肥情况
D. 该实验得出影响光合作用强度的因素只有光照强度和施肥情况
【答案】D
【解析】
【分析】观察曲线图可以发现,该实验中具有三个影响光合作用的因素:光照强度、无机盐和含水量。在光照强度增强、含水量增加、施肥后植物的光合作用强度均增加。并且施肥的玉米在土壤含水量为40%~60%时光合作用强度明显增强。绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用;所以二氧化碳的吸收量可以表示光合作用的强度。
【详解】A.D点和B点土壤含水量相同、都施肥,它们的变量是光照强度,故D点比B点的二氧化碳(CO2)吸收量高原因是D点的光照强度比B点大,A正确。
B.其他条件相同的前提下,光照强度为800lux时植物吸收二氧化碳的量比光照强度为200lux时的多;说明其他条件相同的前提下,光照强度为800lux时,玉米苗的光合作用强度较高,B正确。
C.E点与D点相比,不同条件是施肥情况不同(E点未施肥,D点施肥)。因此,与D点相比,制约E点时光合作用强度的因素主要是施肥情况,C正确。
D.观察曲线图可以发现,该实验中具有三个影响光合作用的因素:光照强度、施肥情况和土壤含水量;因此,该实验得出影响光合作用强度的因素有光照强度、施肥情况和土壤含水量,D错误。
故选D。
7. 黑暗条件下,将金鱼藻放在4支盛有水的试管中,再分组放置在离白炽灯不同距离处。打开白炽灯,一段时间后统计到的气泡数目如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 气泡来自光合作用产生的氧气
B. 每组实验需重复多次,求平均值
C. 距离越大,光合作用越弱
D. 实验过程中金鱼藻没进行呼吸作用
【答案】D
【解析】
【分析】将金鱼藻放入盛水的试管中,阳光下照射一段时间,玻璃管中不断有气泡产生。植物的叶片中的叶肉细胞利用叶绿体在光下可进行光合作用,光合作用合成有机物释放氧气。
【详解】A.金鱼藻通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气,因此气泡来自光合作用产生的氧气,故A正确。
B.每组实验需重复多次,求平均值,减小实验误差,故B正确。
C.在一定范围内,试管与白炽灯的距离越近光照强度越强,光合作用越强,释放的氧气越多,每分钟产生的气泡数越多,故C正确。
D.呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行,因此实验过程中金鱼藻进行了呼吸作用,故D错误。
故选D。
8. 光合作用与呼吸作用是植物体内两个相互依存的生理过程,对整个自然界都有着重要的影响,下列有关说法正确的是( )
A. 光合作用和呼吸作用均需要消耗氧气
B. 植物白天进行呼吸作用,晚上进行光合作用
C. 植物的呼吸作用产生氧气,动物呼吸会消耗氧气
D. 光合作用贮存能量,呼吸作用释放能量
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
【详解】A.光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,A不符合题意。
B.呼吸作用是植物细胞时刻都在进行的生理过程,无论白天还是晚上,植物都需要通过呼吸作用分解有机物,释放能量,以维持生命活动的正常进行。光合作用需要光照,只有在有光的条件下才能进行。所以植物在白天有光时同时进行光合作用和呼吸作用,晚上没有光照,光合作用停止,但呼吸作用仍然继续进行,B不符合题意。
C.植物的呼吸作用和动物的呼吸作用本质上是相同的,都是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。所以植物的呼吸作用和动物的呼吸作用一样,都是消耗氧气并产生二氧化碳的,C不符合题意。
D.光合作用将光能转化为化学能,储存在它所合成的有机物中;呼吸作用则是分解有机物,将储存在有机物中的化学能释放出来,供给植物生命活动的需要,D符合题意。
故选D。
9. 为助力乡村振兴,近几年我市因地制宜成功建成许多蓝莓种植基地,带动观光农业发展,有效促进农民增收。下列关于蓝莓植物的一生,描述错误的是( )
A. 蓝莓的枝条是由芽发育来的
B. 蓝莓的根吸收土壤中的有机物并运输
C. 蓝莓的果实由子房发育而来
D. 植株生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐
【答案】B
【解析】
【分析】植物根的主要功能是吸收水分和无机盐,有机物通过光合作用合成。果实由子房发育而来,芽发育为枝条,含氮、磷、钾的无机盐是植物需求量最大的无机盐。
【详解】A.蓝莓的枝条由芽发育而来,芽的分生组织的细胞分裂、分化形成新枝条,故A正确。
B.蓝莓的根吸收土壤中的水和无机盐,有机物由叶片光合作用合成,而非从土壤吸收,故B错误。
C.蓝莓的果实由子房发育而来,子房内的胚珠发育为种子,故C正确。
D.植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎健壮,促进淀粉的形成与运输。 植株矮小、叶片发黄是缺少含氮的无机盐;植株矮小、叶片暗绿色是缺少含磷的无机盐;茎软弱易倒伏是缺少含钾的无机盐,故D正确。
故选B。
10. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米,加工过程如下图所示。小林同学想种植并观察水稻的生长,你认为图中适于种植的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】被子植物分为单子叶植物和双子叶植物,单子叶植物只有一片子叶,双子叶植物具有两片子叶。单子叶植物的营养物质主要储存在胚乳中。
【详解】种子萌发的自身条件是完整有活力的胚,且度过休眠期,图中的精白米是去除全部种皮和胚的结构,没有胚就不能萌发成幼苗,所以适于种植的是①②③,故BCD错误,A正确。
故选A。
11. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代延续,生生不息。下列相关叙述正确的是( )
A. 图中四类生物的生殖方式都是有性生殖
B. 甲与丁所示生物的发育过程相同,都是完全变态发育
C. 乙所示的繁殖方式可以缩短繁殖时间
D. 丙中胚胎发育到第6周末初具人形叫胎儿
【答案】C
【解析】
【分析】图中,甲图是昆虫的生殖发育过程;乙是嫁接,a是接穗、b是砧木;丙是人的生殖和发育过程,c是胎盘、d是胎儿;丁是青蛙的生殖发育过程。
【详解】A.图中甲、丙、丁的生殖方式都是有性生殖,经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,乙嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故A错误。
B.甲图所示生物的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫,属于完全变态发育;丁青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,为变态发育,故B错误。
C.乙图嫁接是无性生殖,能保持嫁接上去的a接穗优良性状的稳定,优点是繁殖速度快,提高产量,缩短繁殖时间,故C正确。
D.丙中胚胎发育到第8周末初具人形叫胎儿,故D错误。
故选C。
12. 神舟十八号、十九号乘组在空间站会师,航天员李广苏表示“特地新种了一批生菜等着大家伙儿一起品尝”,神舟十九号航天员宋令东表示“想在太空种红薯”。红薯常采用扦插的方式繁殖,下列叙述正确的是( )
A. 保持品种优良性状 B. 可以培育脱毒植株
C. 红薯与小麦、水稻的繁殖方式相同 D. 有利于发生变异
【答案】A
【解析】
【分析】扦插属于无性生殖,能保留母体的遗传特性,繁殖速度快,但不会产生变异。
【详解】A.扦插通过无性生殖直接由母体繁殖新个体,遗传物质不变,故能保持品种优良性状,A符合题意。
B.脱毒植株需通过茎尖组织培养实现,扦插无法脱毒,B故不符合题意。
C.红薯扦插为无性生殖,小麦、水稻用种子繁殖为有性生殖,繁殖方式不同,C故不符合题意。
D.无性生殖遗传物质稳定,变异概率低,D故不符合题意。
故选A。
13. 如图是人的受精过程及胚胎着床示意图,下列叙述正确的是( )
A. 若①堵塞,会影响受精过程和女性雌性激素的分泌
B. 因病摘除②的女性可通过试管婴儿技术获得自己的后代
C. 实施试管婴儿技术时,医生可以从④中取出卵细胞
D. 胎儿通过胎盘从母体的血液中获得氧气和营养物质
【答案】D
【解析】
【分析】题图中:①输卵管,②卵巢,③子宫,④子宫内膜。
【详解】A.①代表输卵管,它是精子和卵细胞相遇受精的场所。如果输卵管堵塞,确实会影响受精过程,导致不孕。但是,女性雌性激素主要是由卵巢分泌的,与输卵管无关,A错误。
B.②代表卵巢,是女性的主要生殖器官,负责产生卵细胞和分泌雌性激素。虽然因病摘除了卵巢,无法产生卵细胞,不能进行试管婴儿技术获得自己的后代,B正确。
C.④代表子宫内膜,是子宫的内层组织,是胚胎着床和发育的地方。卵细胞是从②卵巢中取出的,而不是从子宫内膜中,C错误。
D.在母体内,胎儿通过胎盘与母体进行物质交换,获取氧气、营养物质等,并排出废物。胎盘是连接母体和胎儿的桥梁,确保了胎儿在母体内的正常发育,D正确。
故选D。
14. 目前我国正面临人口老龄化趋势,为优化年龄结构,我国实施三孩生育政策。下列关于人的生殖和发育的说法中,错误的是( )
A. 人类新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞结合,在母体内完成胚胎发育
B. 人的受精卵是从输卵管开始发育的
C. 胎儿在母体子宫中获得营养的途径是母体→脐带→胎盘→胎儿
D. 成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出的过程叫分娩,意味着新生儿的诞生
【答案】C
【解析】
【分析】胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换,胎盘是母体与胎儿间物质交换的器官,脐带连接胎盘与胎儿。分娩是胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程。
【详解】A.人类为有性生殖,需精子和卵细胞结合形成受精卵,胚胎在母体子宫内发育,A正确。
B.受精卵在输卵管中形成后,开始分裂分化发育成胚泡,B正确。
C.胎儿在母体子宫中获得营养的正确途径是母体→胎盘→脐带→胎儿。胎盘是连接母体和胎儿的器官,通过胎盘和脐带的连接,母体可以为胎儿提供所需的营养物质和氧气,并带走废物,C错误。
D.分娩是胎儿和胎盘从母体子宫经阴道产出的过程,标志着新生儿的诞生,D正确。
故选C。
15. 青春期是人体生长发育的关键时期,下列有关青春期的叙述错误的是( )
A. 为保证身体生长的需要,应合理饮食
B. 青春期是身体和智力发育的黄金时期
C. 独立意识增强,排斥父母提出的建议
D. 在性激素的作用下男女形体发生差异
【答案】C
【解析】
【分析】青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,此阶段身体和心理会发生显著变化,如身高突增、性器官发育并出现第二性征等。
【详解】A.青春期是生长发育的高峰期,身体对蛋白质、钙、维生素等营养物质的需求增加。合理饮食能提供足够的营养,支持骨骼生长、器官发育和免疫功能,故A正确。
B.青春期时,身高体重迅速增长,心肺功能、神经系统等生理指标达到峰值;同时,大脑皮层的发育趋于完善,记忆力、逻辑思维能力等智力水平显著提升,因此被称为“黄金时期”,故B正确。
C.青春期确实会出现独立意识增强的心理变化,但“排斥父母建议”属于极端表现,并非普遍特征。健康的青春期心理发展应是在寻求独立的同时,仍需要父母的引导和支持,二者并非对立关系。该选项将个别现象绝对化,故C错误。
D.进入青春期后,卵巢分泌的雌激素和睾丸分泌的雄激素会促进第二性征发育:女性表现为乳房增大、骨盆变宽等,男性表现为喉结突出、肌肉发达等。这些形体差异由性激素调控,属于正常生理现象,故D正确。
故选C。
16. 并不是所有的遗传病都是由隐性基因控制。视神经萎缩症是受显性基因控制的遗传病,一对夫妇一方患视神经萎缩症,一方正常,生了两个正常的孩子,如果再生第三胎,出现患病男孩孩子的可能性为( )
A. 1/4 B. 1/2 C. 3/4 D. 3/8
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】视神经萎缩症是受显性基因控制的遗传病,假设控制视神经萎缩症的基因为A(显性),控制正常的基因为a(隐性)。根据题意,一对夫妇中,一方患视神经萎缩症(基因型可能为AA或Aa),另一方正常(基因型为aa)。由于他们生了两个正常的孩子(基因型均为aa),可以推断出患视神经萎缩症的一方基因型只能是Aa,遗传图解如下:
如遗传图解所示,这对夫妇的孩子的基因型及比例为:Aa(患病): aa(正常)=1:1,因此,出现患病孩子的可能性为50%。
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。人体的性别遗传图解如下所示:
可知生男生女的概率是各50%。因此,出现患病男孩孩子的可能性为50%×50=1/4。A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
17. 果蝇是常用的遗传学研究材料,其体细胞含有4对形态、大小易于区分的染色体。雌、雄果蝇体细胞中的染色体组成如图所示,其中X和Y代表性染色体。下列分析正确的是( )
A. 雌果蝇与雄果蝇的常染色体数量不同
B. 雌果蝇与雄果蝇的性染色体形态相同
C. 雌果蝇产生的卵细胞一定有X染色体
D. 雄果蝇产生的精子中一定有X染色体
【答案】C
【解析】
【分析】雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。
【详解】A.雌果蝇和雄果蝇的常染色体数量相同,都是3对,只是性染色体不同,A错误。
B.雌果蝇性染色体是XX,两条染色体形态相同;雄果蝇性染色体是XY,X和Y染色体形态不同,B错误。
C.雌果蝇体细胞性染色体组成为XX,在形成卵细胞时,成对的染色体分开,所以产生的卵细胞一定含有X染色体,C正确。
D.雄果蝇体细胞性染色体组成为XY,产生精子时,X和Y染色体分离,会产生含X染色体和含Y染色体两种类型的精子,所以雄果蝇产生的精子不是一定有X染色体,D错误。
故选C。
18. 水蜜桃采摘后极易腐烂变质。水蜜桃的储藏与它的呼吸作用有关。科研人员对刚采摘的桃用不同浓度一氧化氮处理3小时后常规储藏,测定果实呼吸速率结果如图。下列叙述错误的是( )
A. 储藏过程中果实细胞内有机物被分解
B. 实验中第21天水蜜桃的呼吸速率最大
C. 15μL/L一氧化氮处理能促进果实的呼吸作用
D. 5μL/L一氧化氮处理最有利于水蜜桃储藏
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,一部分转化为热能。
【详解】A.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。在水蜜桃储藏过程中,果实细胞进行呼吸作用,细胞内有机物被分解,A正确。
B.从图中可以看出,在第21天,不同处理组的呼吸速率都达到了各自曲线中的最高点,即实验中第21天水蜜桃的呼吸速率最大,B正确。
C.与对照组相比,15μL/L一氧化氮处理组的呼吸速率相对较高,说明15μL/L一氧化氮处理能促进果实的呼吸作用,C正确。
D.从曲线图中看出10μL/L一氧化氮处理呼吸速率低于其它各组,最有利于水蜜桃储藏保鲜,D错误。
故选D。
19. 小川绘制了染色体、蛋白质、DNA和基因的关系图,相关叙述不正确的是( )
A. X能被碱性物质染为深色
B. a与b的数量关系相等
C. b在体细胞内成对存在
D. 生物的性状不止由a决定
【答案】B
【解析】
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。图中X是染色体,a是基因,b是DNA,c是蛋白质。
【详解】A.X染色体容易被碱性染料染成深色,故A正确。
B.a是基因,b是DNA,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,故B错误。
C.b基因在体细胞内成对存在,故C正确。
D.生物的性状是由a基因和环境共同作用的结果,故D正确。
故选B。
20. 唐氏综合征又叫21三体综合征,即患者的体细胞比正常人的体细胞多一条21号染色体。如图所示为某唐氏综合征患者体细胞内部分染色体的组成。下列相关叙述正确的是( )
A. 该患者为男性
B. 该病属于传染病
C. 该患者体细胞染色体数目为47条
D. 该患者多出来的染色体一定来自父方
【答案】C
【解析】
【分析】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲,因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同,生殖细胞中的染色体是体细胞的一半,成单存在。所以,人的体细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体数目依次是46条,23条,23条,46条。
【详解】A.从图中可以看到患者性染色体组成为XX,应为女性,并非男性,A错误。
B.唐氏综合征是由染色体数目异常(多了一条21号染色体)导致的遗传病,不是由病原体引起的传染病,B错误。
C.正常人的体细胞染色体数目是46条,该患者体细胞比正常人多一条21号染色体,所以其体细胞染色体数目为47条,C正确。
D.该患者多出来的染色体可能来自父方,也可能来自母方,不是一定来自父方,D错误。
故选C。
二、非选择题(本大题共6个小题,共60分)
21. 在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。图一是大棚中二氧化碳发生器原理示意图,图二是叶片生理过程示意图,图三是甲、乙两种农作物二氧化碳吸收量和释放量与光照强度关系的曲线图,图四表示密闭大棚24小时内测得的氧气相对含量的变化情况。请据图分析回答:
(1)图一中安装二氧化碳发生器的目的是提高大棚二氧化碳浓度,进而提高农作物的产量,这依据的原理是_______。除了提高大棚二氧化碳浓度,根据光合作用原理进行分析,提高大棚农作物产量的措施还有_______。
(2)在夜晚,图二中植物能进行的过程是_______(填字母);当图三中光照强度为a1时,农作物甲能进行的是图二中的过程_______(填字母)。
(3)图三中若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为b2时,单位时间内植物甲光合作用合成的有机物______(选填“多于”、“等于”或“少于”)植物乙合成的有机物,要使植物甲、乙都能正常生长,光照强度至少应大于______点。
(4)图四表示密闭大棚24小时内测得的氧气相对含量的变化情况。表示大棚中农作物光合作用强度等于呼吸作用强度的是_____(填字母)点。如果适当降低夜晚的温度,F点会______(选填“上升”“下降”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 二氧化碳是光合作用的原料 ②. 增加(延长)光照时间(或增加光照强度;增加光照)
(2) ①. AC ②. ABC
(3) ①. 少于 ②. a2
(4) ①. BE ②. 上升
【解析】
【分析】图二中:A表示蒸腾作用,B表示光合作用,C表示呼吸作用。
图三表示甲、乙两种农作物二氧化碳吸收量和释放量与光照强度关系的曲线图,其中a1、a2表示光合作用与呼吸作用相等的点,b1表示甲农作物光饱和点,b2表示甲乙两类作物二氧化碳吸收量相等,b3表示乙农作物光饱和点。
图四中AB段表示呼吸作用强于光合作用,BE段表示光合作用强于呼吸作用,EF段呼吸作用强于光合作用,B点和E点表示光合作用与呼吸作用相等。
【小问1详解】
图一中安装二氧化碳发生器的目的是提高大棚二氧化碳浓度,进而提高农作物的产量。因为光合作用的原料是二氧化碳和水,其他条件适宜的情况下,增加二氧化碳浓度可以促进光合作用过程,产生较多的有机物,从而提高农作物产量;除了提高大棚二氧化碳浓度,根据光合作用原理进行分析,提高大棚农作物产量的措施还有增加光照强度和延长光照时间,施加适量水肥等。
【小问2详解】
光合作用只有在有光的时间内进行,蒸腾作用和呼吸作用有光和无光都进行;所以在夜晚,图二中植物能进行的过程是A蒸腾作用和C呼吸作用,当图三中光照强度为a1时,农作物甲能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,即图二中的ABC过程。
【小问3详解】
若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为b2时,甲乙二氧化碳吸收量相等,即二者光合作用与呼吸作用差值相等,但甲的呼吸作用比弱(甲乙与纵轴的交点代表了呼吸作用的强度),消耗的有机物少,所以单位时间内植物甲光合作用合成的有机物少于植物乙合成的有机物;图中植物光合作用与呼吸作用相等的点,甲作物是a1,乙作物是a2,a2光照强度大于a1,所以要使植物甲、乙都能正常生长,光照强度至少应大于a2。
【小问4详解】
图四表示密闭大棚24小时内测得的氧气相对含量的变化情况,据分析可知表示大棚中农作物光合作用强度等于呼吸作用强度的是B点和E点;若适当降低夜晚温度,会降低植物的呼吸作用,消耗的氧气减少,大棚内氧气相对含量升高,相对应图一中的F点会上升。
22. 2019年1月,嫦娥四号搭载的棉花种子在月球上成功萌发,这是人类首次在月球种植物并且长出的第一抹绿色,但遗憾的是,棉花种子在长出嫩芽不久后就死亡了。下图表示的是棉花种子的萌发过程,请分析回答下列问题:
(1)图二中棉花种子在完成1→5所示的发育过程中,主要靠种子的_____为其提供营养物质,种子萌发时,_____最先突破种皮,_____将来发育成茎和叶。
(2)根据图二所示,棉花植株的根系为_____,根能够不断长长主要与图三中_____(填序号)有关。
(3)图三中结构[ ]_____中出现细胞的分化,是吸收水和无机盐的主要部位。其中与增大吸水面积相适应的结构是_____。
(4)某同学通过实验探究温度对棉花种子萌发的影响,每组100粒种子中发芽情况如下表所示:
实验装置
1号
2号
3号
4号
5号
6号
温度(℃)
10
15
20
25
30
35
发芽数量(粒)
48
74
82
94
86
75
①请在下面图中绘制不同温度下,种子发芽情况变化曲线_____。
②根据曲线变化,得出相应结论:_____。
【答案】 ①. 子叶 ②. 胚根 ③. 胚芽 ④. 直根系 ⑤. BC(缺一不可) ⑥. A成熟区 ⑦. 根毛 ⑧. ⑨. 种子萌发需要适宜的温度(或“温度影响种子的萌发”,或“25℃是种子萌发的最适宜温度”,或“25℃之前种子发芽率随温度升高而增高,25℃之后种子发芽率随温度升高而下降”)
【解析】
【分析】(1)种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:D根冠、C分生区、B伸长区和A成熟区,解答即可。
【详解】(1)棉花属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中,所以棉花种子在完成1→5所示的发育过程中,主要靠种子的子叶为其提供营养物质,种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根。接着胚轴伸长,胚芽将来发育成茎和叶。
(2)双子叶植物的根系是直根系,根尖的分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于C分生区的不断分裂和B伸长区的不断长长的缘故。
(3)成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位;即图三中结构A成熟区中出现细胞的分化,是吸收水和无机盐的主要部位。其中与增大吸水面积相适应的结构是根毛。
(4)①种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。绘制不同温度下,种子发芽情况变化曲线图如下:
②根据曲线变化,得出相应结论:种子萌发需要适宜的温度。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件、种子萌发的过程及根尖的结构功能
23. 花生原名落花生,一年生草本植物,营养丰富,素有“长生果”之美誉。今年春天,生物小组的同学在学校的实践园中种植了花生。下图为花生生长发育的过程图,请跟随生物小组的同学一起参与花生的种植实践。
(1)同学们选择粒大饱满的花生种子进行播种,这样的种子[ ]________内含有丰富的营养物质,保证其萌发所需要。播种后,同学们用地膜覆盖,主要为花生种子萌发提供的环境条件是________________。
(2)花生的幼苗出土了。幼苗生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,应采取的措施是_________。有的地方缺苗要补苗,移栽幼苗时要带土坨,这是为了________________。
(3)花生开花了,同学们发现花中最重要的结构是_____________。花凋谢的第4天,子房柄向下生长,进入土中。地上开花,地下结果,这就是落花生名字的由来,收获时,同学们发现有些花生果实中含有三粒种子,原因是________________。
(4)花生种子萌发时重量发生怎样的变化呢?下图是同学们查阅相关资料得到的曲线图,其中X和Y分别表示花生种子在萌发过程中鲜重和干重的变化曲线图。曲线ab段变化的主要原因是_______________,曲线af段下降的主要原因是_______________,曲线fg段上升的主要原因是________________。
【答案】(1) ①. [6]子叶 ②. 适宜的温度
(2) ①. 追施氮肥 ②. 防止根毛受损
(3) ①. 雄蕊和雌蕊 ②. 子房里有三个胚珠完成了受精作用
(4) ①. 种子吸水膨胀 ②. 种子进行呼吸作用消耗了有机物 ③. 幼苗的叶进行光合作用产生了有机物
【解析】
【分析】(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。(2)如图中,1果皮,2种子,3胚根,4胚轴,5胚芽,6子叶,7叶,8根。
【小问1详解】
花生是双子叶植物,营养物质贮存在两片肥厚的6子叶中,子叶为种子萌发提供充足的营养物质。种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。播种后,同学们用地膜覆盖,主要为花生种子萌发提供的环境条件是适宜的温度。
【小问2详解】
植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂,因此,幼苗生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,应采取的措施是追施氮肥。根尖的成熟区生有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,因此,移栽幼苗时要带土坨,这是为了保护幼根,防止根毛受损。
【小问3详解】
雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接关系,因此,花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊。完成传粉和受精以后,子房发育成果实,其过程如下图:
可见,种子是由完成受精的胚珠发育而来的。因此,花生果实中含有三粒种子,原因是花生子房内有三个胚珠完成了受精作用。
【小问4详解】
如图中,X表示种子鲜重的变化,Y表示种子干重的变化。在种子萌发出去,吸水膨胀,鲜重增加,因此,曲线ab段上升。种子萌发初期呼吸作用旺盛,消耗了有机物,因此,曲线af段下降。种子萌发长出叶,叶能进行光合作用产生有机物,当光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物时,有机物得以积累,因此,fg段上升。
24. 寒假里,小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时,对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。她们把30枚同一品种、大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组,进行了以下探究实验:
组别
甲
乙
丙
实验步骤1
用已消毒的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室,然后用胶水将针眼封闭
用胶水涂满卵壳表面
不做任何处理
实验步骤2
将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中,人工孵化21天左右,统计孵化率
请回答;
(1)孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是_____。
(2)丙组与甲组对照,探究的问题是______;丙组与乙组对照,探究的问题是______。
(3)根据所学知识推测,孵化率最高的一组是_____。
(4)实验前,她们对鸡卵进行了仔细观察,鸡卵结构如图所示:
a.观察鸡卵的正确顺序应该是______(填“先外形后结构”或“先结构后外形”)
b.鸡卵孵化时不需要人为地为胚胎发育提供营养物质,是因为[ ]__和[ ]__中含有营养物质供胚胎发育利用。胚胎发育的位置在[ ]___。
c.通过比较鸡卵与其他鸟类的卵,她们还发现,各种鸟卵的形态大小不一,但基本结构是相同的。从鸟卵的结构特点来看,鸟类之所以能够在复杂的陆地上繁殖后代,除了b中提到的原因以外,你认为还有什么原因呢?______。
【答案】(1)适宜的温度
(2) ①. 空气会影响鸡卵的孵化率吗? ②. 气孔会影响鸡卵的孵化率吗?
(3)丙组 (4) ①. 先外形后结构 ②. ③卵白 ③. ①卵黄 ④. ②胚盘 ⑤. 鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护,能减少水分的丢失,利于在陆地上繁殖
【解析】
【分析】(1)图中,①卵黄,②胚盘,③卵白,④气室,⑤卵黄膜,⑥系带,⑦卵壳,⑧卵壳膜。
(2)卵壳--起保护作用,上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换。系带--固定卵黄的作用。卵白--含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。卵黄--卵细胞的主要营养部分。 胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。气室--贮存空气,有利于胚胎进行呼吸。 卵壳膜--有内外两层,两层卵壳膜围成的空腔叫气室,卵壳膜起保护作用。
【小问1详解】
鸡卵孵化受外界温度的影响比较大。孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是适宜的温度。
小问2详解】
在做生物探究实验时,必须遵循变量惟一原则。表中甲与丙的变量是空气,探究的问题是空气会影响鸡卵的孵化率吗?丙与乙的变量是气孔,探究的问题是气孔会影响鸡卵的孵化率吗?
【小问3详解】
鸡卵内的胚胎发育需要充足的空气,通过气室和卵壳的气孔获得,由此推测:丙组孵化率最高。
【小问4详解】
a观察鸡卵时,先观察外形再观察内部结构。b据分析可见:③卵白--含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。①卵黄--卵细胞的主要营养部分。②胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。c鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护,能减少水分的丢失,利于在陆地上繁殖。
25. 中共中央国务院《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》中提出要多措并举巩固大豆扩种成果,挖掘油菜、花生扩种潜力。油菜是双子叶植物,其种子和花生种子有着相似的结构,都含有很高的油脂。油菜籽榨出的菜籽油营养丰富,深受人们的喜爱。结合所学知识回答问题。
(1)油菜植株有高秆和矮秆两种性状,受一对基因控制(用D、d表示)。图1为科研人员利用纯种亲本油菜进行的实验,据图可知,_____是隐性性状。子一代矮秆油菜的基因组成是_____。
(2)油菜花如图2所示,其颜色鲜艳,被众多传粉者追逐,同一朵花中有雄蕊6枚,雌蕊1枚,据此判断油菜花最可能是_____(填“风媒”或“虫媒”)两性花。
(3)目前我们食用的菜籽油,主要储藏在油菜种子的______(结构)中,如表是芥菜型油菜和甘蓝型油菜这两种油菜类型的相关数据信息。
果实与种子的特性
芥菜型油菜
甘蓝型油菜
果实长度(mm)
39.19
72.76
果实宽度(mm)
3.811
5.246
种子含油量(%)
45.89
48.09
单粒种子质量(g)
1.7467
4.1520
由表可知,对于榨取菜籽油来说,选择种植_____型油菜更合适,理由是_______。
(4)油菜的果实成熟后,果皮会突然开裂,将种子弹射出去。请解释这个特点对油菜繁殖的意义。_____。
【答案】(1) ①. 高秆 ②. Dd
(2)虫媒 (3) ①. 子叶 ②. 甘蓝 ③. 种子更大,含油量更高
(4)通过弹射传播种子,扩大分布范围,减少竞争
【解析】
【分析】(1)确定相对性状显隐性的方法有:具相对性状的两纯种亲本杂交,子一代表现出来的性状,即为显性性状;具有相同性状的两亲本杂交(或一个亲本自交),若后代出现新的性状,则新出现的性状为隐性性状。
(2)控制生物性状的基因有显性和隐性之分,显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示。生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
【小问1详解】
纯种高秆油菜和纯种矮秆油菜进行杂交,子一代全部是矮秆油菜,这表明矮秆性状在子一代中得以表现,而高秆性状在子一代中未表现。根据遗传规律可知,高秆是隐性性状。
已知油菜植株的高秆和矮秆受一对基因控制(用D、d表示),由于高秆是隐性性状,所以高秆油菜的基因组成是dd;矮秆是显性性状,其基因组成有DD或Dd两种可能,又知亲代均为纯种亲本,所以亲代矮秆油菜的基因组成是DD。
因为亲代高秆油菜(基因组成dd)会提供一个d基因,矮秆油菜提供一个显性基因D,那么子一代矮秆油菜的基因组成就是Dd。
【小问2详解】
已知油菜花颜色鲜艳,被众多传粉者追逐,鲜艳的颜色能够吸引昆虫等传粉者;同一朵花中有雄蕊6枚,雌蕊1枚,说明油菜花是两性花。
结合虫媒花和风媒花的特点以及油菜花的特征可知,油菜花颜色鲜艳能吸引传粉者,符合虫媒花的特点,所以油菜花最可能是虫媒两性花。
【小问3详解】
油菜属于双子叶植物,双子叶植物种子的结构包括种皮和胚,胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,子叶两片,肥厚,贮存着营养物质。所以目前我们食用的菜籽油,主要储藏在油菜种子的子叶中。
由表可知,对于榨取菜籽油来说,选择种植甘蓝型油菜更合适,理由如下:
种子含油量方面:甘蓝型油菜种子含油量为48.09%,芥菜型油菜种子含油量为45.89%,甘蓝型油菜种子含油量更高,意味着相同质量的种子,甘蓝型油菜能榨出更多的油。
单粒种子质量方面:甘蓝型油菜单粒种子质量为4.1520g,芥菜型油菜单粒种子质量为1.7467g,甘蓝型油菜单粒种子质量更大,在种植相同数量的植株时,甘蓝型油菜收获的种子总质量更多,进而能榨取更多的菜籽油。
【小问4详解】
油菜的果实成熟后,果皮突然开裂将种子弹射出去,油菜果实这种弹射传播种子的方式,有利于扩大种子的传播范围,减少种子间的竞争,增加种子遇到适宜生长环境的机会,从而提高油菜的繁殖成功率。
26. 自然状态下的玉米可以进行同株传粉(如Ⅰ),也可以进行异株传粉(如Ⅱ)。已知玉米的高茎(D)和矮茎(d),非糯性和糯性,互为一对相对性状。
(1)从花的类型分析桃花的花为两性花、单生花,那么玉米花对应的类型为_____。从光合作用角度分析“正其行,通其风”的玉米种植方法所蕴含的道理_____。
(2)图中Ⅰ、Ⅱ的传粉方式分别为_____。玉米的体细胞中有10对染色体,其中经过Ⅱ方式后产生子代玉米粒种皮细胞的染色体来自母方的比例是_____。自然状态下,将纯合高茎玉米和矮茎玉米间行种植,推测纯合高茎玉米植株所结籽粒胚的基因组成为_____。
(3)提供纯合非糯性玉米和糯性玉米种子若干,要想判断糯性玉米为显性性状,请你设计实验观察在自然状态下玉米籽粒的性状得出准确结论。
实验方案:_____。
推测实验结果:_____。
(4)转基因培育玉米新品种在培育方向上的优势是_____。转基因玉米种子在萌发过程中,胚中有机物的变化趋势为_____。
【答案】(1) ①. 单性花、花序 ②. 叶片不互相遮挡,补充二氧化碳,有利于提高光合作用效率
(2) ①. 异花传粉、异花传粉 ②. 100% ③. DD或Dd
(3) ①. 将纯合非糯性玉米和糯性玉米间行种植后(自然状态下)相互传粉##将纯合非糯性玉米和糯性玉米单独隔离种植后,并采取两种花粉后进行人工杂交授粉 ②. 非糯性玉米上有糯性的玉米,糯性玉米上无非糯性的玉米或非糯性玉米和糯性玉米结出的种子均为糯性的玉米
(4) ①. 转基因育种为定向培育 ②. 逐渐增加
【解析】
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性(纯合体)或一个是显性、一个是隐性(杂合体)时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性(纯合体)时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【小问1详解】
由于由图可知玉米同一朵花上只有雄花序或雌花序,因此玉米从花的类型分析,玉米花为单性花,且为花序。“正其行,通其风”的玉米种植方法,主要是为了提供足够的二氧化碳,有利于增加二氧化碳浓度,提高光合作用效率。
小问2详解】
图中Ⅰ花粉落在不同花的柱头上属于异花传粉,Ⅱ一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上属于异花传粉。因此,Ⅰ、Ⅱ的传粉方式分别为异花传粉、异花传粉。玉米的体细胞中有10对染色体,其中经过Ⅱ方式后产生子代玉米粒种皮细胞的染色体来自母方的比例是100%,因为种皮细胞是母本的体细胞经过分裂形成的。
自然状态下,将纯合高茎玉米和矮茎玉米间行种植,如果纯合高茎玉米(DD)进行自花传粉,那么其花粉中的D基因与雌蕊中的D基因结合,产生的胚的基因组成为DD。由于纯合高茎玉米(DD)和矮茎玉米(dd)是间行种植的,存在异花传粉的可能性。如果矮茎玉米(dd)的花粉被风吹到纯合高茎玉米(DD)的雌蕊上,那么矮茎玉米的d基因就会与高茎玉米的D基因结合,产生的胚的基因组成为Dd。因此,纯合高茎玉米植株所结籽粒胚的基因组成为DD或Dd。
小问3详解】
由于提供了纯合非糯性玉米和糯性玉米种子若干,要想判断糯性玉米为显性性状,因此可以设计实验方案:将纯合非糯性玉米和糯性玉米间行种植,观察所结玉米籽粒的性状。
推测实验结果:若糯性玉米植株上所结籽粒均为糯性,非糯性玉米植株上所结籽粒有糯性和非糯性两种,则糯性为显性性状;若糯性玉米植株上所结籽粒有糯性和非糯性两种,非糯性玉米植株上所结籽粒均为非糯性,则糯性为隐性性状。
原因分析如下:在遗传学中,判断一个性状是显性还是隐性,通常是通过观察杂交后代的表型来推断的。在这个问题中,我们使用了纯合的糯性玉米(假设其基因为WW)和非糯性玉米(假设其基因为ww)进行间行种植,并观察它们所结籽粒的性状:
①若糯性玉米植株上所结籽粒均为糯性,非糯性玉米植株上所结籽粒有糯性和非糯性两种:
糯性玉米植株(WW)只能产生含W基因的花粉,因此其异花传粉,可能接受非糯性玉米的花粉,但由于非糯性玉米的花粉含w基因,所结籽粒的基因组成为WW或Ww,表现均为糯性。非糯性玉米植株(ww)只能产生含w基因的花粉,但如果接受了糯性玉米的花粉(含W基因),则会产生基因组成为Ww的杂合子,其表型为糯性。同时,非糯性玉米自花传粉产生的籽粒基因组成为ww,表型也为非糯性。因此,若糯性玉米植株上所结籽粒均为糯性,非糯性玉米植株上所结籽粒有糯性和非糯性两种,则糯性为显性性状。
②若糯性玉米植株上所结籽粒有糯性和非糯性两种,非糯性玉米植株上所结籽粒均为非糯性:
糯性玉米植株(ww)同株传粉产生的籽粒均为糯性(ww),但如果接受了非糯性玉米的花粉(含W基因),则会产生基因组成为Ww的杂合子,其表型为非糯性。非糯性玉米植株(WW)只能产生含W基因的花粉,其异花传粉(即使接受了糯性玉米的花粉)后,所结籽粒的基因组成为Ww,但表型为非糯性。因此非糯性为显性性状。
【小问4详解】
转基因培育玉米新品种在培育方向上的优势是目的性强,可定向改造生物的遗传性状。转基因玉米种子在萌发过程中,胚中有机物的变化趋势为先减少后增加,因为种子萌发时,胚细胞呼吸作用旺盛,消耗有机物;随着幼苗的生长,光合作用逐渐增强,有机物开始积累。
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2024—2025学年度第二学期教育集团期末教学质量监测
七年级生物试题
(时间:60分钟 总分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题目要求)
1. 一株苹果树栽种在肥沃的土壤中,两年后连根挖出,脱水后称重,发现质量增加了15千克,这株苹果树增加的质量主要来源于( )
A. 空气中的氧气 B. 土壤中的无机盐
C. 土壤中的水和无机盐 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水
2. 滨州市为创建“森林之城”掀起了大种树活动,在移栽树苗时根部通常带着一个土坨。这是因为( )
①保护根毛,保证移植后树苗对水分和无机盐的正常吸收;
②保证树苗生长需要足够的温度;
③防止移栽后树苗萎蔫;
④降低根的呼吸作用,减少营养物质消耗
A. ①②③ B. ①③ C. ①②④ D. ②③
3. 明明将刚摘下的枝条放在装有水的小瓶中,再倒入一些植物油,进行如图操作,测得重为(约为0.51kg)。放在阳光下6小时后测得重为4.7N(约0.48kg)。该现象的主要原因是( )
A. 枝条进行蒸腾作用消耗了瓶中的水
B. 枝条进行光合作用消耗了水中的气体
C. 枝条进行呼吸作用消耗了水中的气体
D. 枝条进行呼吸作用消耗了自身的营养物质
4. 小林周末郊游中发现了一种奇特的生物现象。下列有关叙述,错误的是( )
A. 南瓜叶片萎蔫和南瓜叶片挺拔是一对相对性状
B. 适量摘除部分枯黄的南瓜叶片,更利于南瓜生长
C. 中午时为了降低蒸腾作用,大多数气孔缩小或闭合
D. 中午时南瓜叶片萎蔫,是南瓜对中午温度过高的适应
5. 同学们对有关植物生命活动的实验操作进行了梳理,下列实验材料或操作与目的不相符的是( )
选项
实验材料或操作
目的
A
有些实验中用到了碘液
检测是否产生了淀粉
B
探究光合作用的原料时用到了氢氧化钠溶液
增加环境中二氧化碳
C
用银边天竺葵进行实验
探究光合作用的场所
D
将带火星的木条伸入收集金鱼藻产生气体的试管中
检验是否释放了氧气
A. A B. B C. C D. D
6. 为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。据图分析下列说法不正确的是( )
A. D点比B点二氧化碳(CO2)吸收量高是由于环境中光照强度的影响
B. 其他条件相同的前提下,光照强度为8001ux时玉米苗的光合作用强度较高
C. 与D点相比,制约E点时光合作用强度的因素主要是施肥情况
D. 该实验得出影响光合作用强度的因素只有光照强度和施肥情况
7. 黑暗条件下,将金鱼藻放在4支盛有水的试管中,再分组放置在离白炽灯不同距离处。打开白炽灯,一段时间后统计到的气泡数目如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 气泡来自光合作用产生的氧气
B. 每组实验需重复多次,求平均值
C. 距离越大,光合作用越弱
D. 实验过程中金鱼藻没进行呼吸作用
8. 光合作用与呼吸作用是植物体内两个相互依存生理过程,对整个自然界都有着重要的影响,下列有关说法正确的是( )
A. 光合作用和呼吸作用均需要消耗氧气
B. 植物白天进行呼吸作用,晚上进行光合作用
C. 植物的呼吸作用产生氧气,动物呼吸会消耗氧气
D. 光合作用贮存能量,呼吸作用释放能量
9. 为助力乡村振兴,近几年我市因地制宜成功建成许多蓝莓种植基地,带动观光农业发展,有效促进农民增收。下列关于蓝莓植物的一生,描述错误的是( )
A. 蓝莓的枝条是由芽发育来的
B. 蓝莓的根吸收土壤中的有机物并运输
C. 蓝莓的果实由子房发育而来
D. 植株生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐
10. 我们食用大米是稻谷加工处理后的精白米,加工过程如下图所示。小林同学想种植并观察水稻的生长,你认为图中适于种植的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
11. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代延续,生生不息。下列相关叙述正确的是( )
A. 图中四类生物的生殖方式都是有性生殖
B. 甲与丁所示生物的发育过程相同,都是完全变态发育
C. 乙所示的繁殖方式可以缩短繁殖时间
D. 丙中胚胎发育到第6周末初具人形叫胎儿
12. 神舟十八号、十九号乘组在空间站会师,航天员李广苏表示“特地新种了一批生菜等着大家伙儿一起品尝”,神舟十九号航天员宋令东表示“想在太空种红薯”。红薯常采用扦插的方式繁殖,下列叙述正确的是( )
A. 保持品种优良性状 B. 可以培育脱毒植株
C. 红薯与小麦、水稻的繁殖方式相同 D. 有利于发生变异
13. 如图是人的受精过程及胚胎着床示意图,下列叙述正确的是( )
A. 若①堵塞,会影响受精过程和女性雌性激素的分泌
B. 因病摘除②的女性可通过试管婴儿技术获得自己的后代
C. 实施试管婴儿技术时,医生可以从④中取出卵细胞
D. 胎儿通过胎盘从母体的血液中获得氧气和营养物质
14. 目前我国正面临人口老龄化趋势,为优化年龄结构,我国实施三孩生育政策。下列关于人的生殖和发育的说法中,错误的是( )
A. 人类新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞结合,在母体内完成胚胎发育
B. 人的受精卵是从输卵管开始发育的
C. 胎儿在母体子宫中获得营养的途径是母体→脐带→胎盘→胎儿
D. 成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出的过程叫分娩,意味着新生儿的诞生
15. 青春期是人体生长发育的关键时期,下列有关青春期的叙述错误的是( )
A. 为保证身体生长的需要,应合理饮食
B. 青春期是身体和智力发育的黄金时期
C. 独立意识增强,排斥父母提出的建议
D. 在性激素的作用下男女形体发生差异
16. 并不是所有的遗传病都是由隐性基因控制。视神经萎缩症是受显性基因控制的遗传病,一对夫妇一方患视神经萎缩症,一方正常,生了两个正常的孩子,如果再生第三胎,出现患病男孩孩子的可能性为( )
A. 1/4 B. 1/2 C. 3/4 D. 3/8
17. 果蝇是常用遗传学研究材料,其体细胞含有4对形态、大小易于区分的染色体。雌、雄果蝇体细胞中的染色体组成如图所示,其中X和Y代表性染色体。下列分析正确的是( )
A. 雌果蝇与雄果蝇的常染色体数量不同
B. 雌果蝇与雄果蝇的性染色体形态相同
C. 雌果蝇产生的卵细胞一定有X染色体
D. 雄果蝇产生的精子中一定有X染色体
18. 水蜜桃采摘后极易腐烂变质。水蜜桃的储藏与它的呼吸作用有关。科研人员对刚采摘的桃用不同浓度一氧化氮处理3小时后常规储藏,测定果实呼吸速率结果如图。下列叙述错误的是( )
A. 储藏过程中果实细胞内有机物被分解
B. 实验中第21天水蜜桃的呼吸速率最大
C. 15μL/L一氧化氮处理能促进果实的呼吸作用
D. 5μL/L一氧化氮处理最有利于水蜜桃储藏
19. 小川绘制了染色体、蛋白质、DNA和基因的关系图,相关叙述不正确的是( )
A. X能被碱性物质染为深色
B. a与b的数量关系相等
C. b在体细胞内成对存在
D. 生物的性状不止由a决定
20. 唐氏综合征又叫21三体综合征,即患者的体细胞比正常人的体细胞多一条21号染色体。如图所示为某唐氏综合征患者体细胞内部分染色体的组成。下列相关叙述正确的是( )
A. 该患者为男性
B. 该病属于传染病
C. 该患者体细胞染色体数目为47条
D. 该患者多出来的染色体一定来自父方
二、非选择题(本大题共6个小题,共60分)
21. 在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。图一是大棚中二氧化碳发生器原理示意图,图二是叶片生理过程示意图,图三是甲、乙两种农作物二氧化碳吸收量和释放量与光照强度关系的曲线图,图四表示密闭大棚24小时内测得的氧气相对含量的变化情况。请据图分析回答:
(1)图一中安装二氧化碳发生器的目的是提高大棚二氧化碳浓度,进而提高农作物的产量,这依据的原理是_______。除了提高大棚二氧化碳浓度,根据光合作用原理进行分析,提高大棚农作物产量的措施还有_______。
(2)在夜晚,图二中植物能进行的过程是_______(填字母);当图三中光照强度为a1时,农作物甲能进行的是图二中的过程_______(填字母)。
(3)图三中若不考虑温度对呼吸作用影响,则当光照强度为b2时,单位时间内植物甲光合作用合成的有机物______(选填“多于”、“等于”或“少于”)植物乙合成的有机物,要使植物甲、乙都能正常生长,光照强度至少应大于______点。
(4)图四表示密闭大棚24小时内测得的氧气相对含量的变化情况。表示大棚中农作物光合作用强度等于呼吸作用强度的是_____(填字母)点。如果适当降低夜晚的温度,F点会______(选填“上升”“下降”或“不变”)。
22. 2019年1月,嫦娥四号搭载的棉花种子在月球上成功萌发,这是人类首次在月球种植物并且长出的第一抹绿色,但遗憾的是,棉花种子在长出嫩芽不久后就死亡了。下图表示的是棉花种子的萌发过程,请分析回答下列问题:
(1)图二中棉花种子在完成1→5所示的发育过程中,主要靠种子的_____为其提供营养物质,种子萌发时,_____最先突破种皮,_____将来发育成茎和叶。
(2)根据图二所示,棉花植株的根系为_____,根能够不断长长主要与图三中_____(填序号)有关。
(3)图三中结构[ ]_____中出现细胞的分化,是吸收水和无机盐的主要部位。其中与增大吸水面积相适应的结构是_____。
(4)某同学通过实验探究温度对棉花种子萌发的影响,每组100粒种子中发芽情况如下表所示:
实验装置
1号
2号
3号
4号
5号
6号
温度(℃)
10
15
20
25
30
35
发芽数量(粒)
48
74
82
94
86
75
①请在下面图中绘制不同温度下,种子发芽情况变化曲线_____。
②根据曲线变化,得出相应结论:_____。
23. 花生原名落花生,一年生草本植物,营养丰富,素有“长生果”之美誉。今年春天,生物小组的同学在学校的实践园中种植了花生。下图为花生生长发育的过程图,请跟随生物小组的同学一起参与花生的种植实践。
(1)同学们选择粒大饱满的花生种子进行播种,这样的种子[ ]________内含有丰富的营养物质,保证其萌发所需要。播种后,同学们用地膜覆盖,主要为花生种子萌发提供的环境条件是________________。
(2)花生的幼苗出土了。幼苗生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,应采取的措施是_________。有的地方缺苗要补苗,移栽幼苗时要带土坨,这是为了________________。
(3)花生开花了,同学们发现花中最重要的结构是_____________。花凋谢的第4天,子房柄向下生长,进入土中。地上开花,地下结果,这就是落花生名字的由来,收获时,同学们发现有些花生果实中含有三粒种子,原因是________________。
(4)花生种子萌发时重量发生怎样的变化呢?下图是同学们查阅相关资料得到的曲线图,其中X和Y分别表示花生种子在萌发过程中鲜重和干重的变化曲线图。曲线ab段变化的主要原因是_______________,曲线af段下降的主要原因是_______________,曲线fg段上升的主要原因是________________。
24. 寒假里,小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时,对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。她们把30枚同一品种、大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组,进行了以下探究实验:
组别
甲
乙
丙
实验步骤1
用已消毒的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室,然后用胶水将针眼封闭
用胶水涂满卵壳表面
不做任何处理
实验步骤2
将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中,人工孵化21天左右,统计孵化率
请回答;
(1)孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是_____。
(2)丙组与甲组对照,探究的问题是______;丙组与乙组对照,探究的问题是______。
(3)根据所学知识推测,孵化率最高的一组是_____。
(4)实验前,她们对鸡卵进行了仔细观察,鸡卵结构如图所示:
a.观察鸡卵的正确顺序应该是______(填“先外形后结构”或“先结构后外形”)
b.鸡卵孵化时不需要人为地为胚胎发育提供营养物质,是因为[ ]__和[ ]__中含有营养物质供胚胎发育利用。胚胎发育的位置在[ ]___。
c.通过比较鸡卵与其他鸟类的卵,她们还发现,各种鸟卵的形态大小不一,但基本结构是相同的。从鸟卵的结构特点来看,鸟类之所以能够在复杂的陆地上繁殖后代,除了b中提到的原因以外,你认为还有什么原因呢?______。
25. 中共中央国务院《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》中提出要多措并举巩固大豆扩种成果,挖掘油菜、花生扩种潜力。油菜是双子叶植物,其种子和花生种子有着相似的结构,都含有很高的油脂。油菜籽榨出的菜籽油营养丰富,深受人们的喜爱。结合所学知识回答问题。
(1)油菜植株有高秆和矮秆两种性状,受一对基因控制(用D、d表示)。图1为科研人员利用纯种亲本油菜进行的实验,据图可知,_____是隐性性状。子一代矮秆油菜的基因组成是_____。
(2)油菜花如图2所示,其颜色鲜艳,被众多传粉者追逐,同一朵花中有雄蕊6枚,雌蕊1枚,据此判断油菜花最可能是_____(填“风媒”或“虫媒”)两性花。
(3)目前我们食用的菜籽油,主要储藏在油菜种子的______(结构)中,如表是芥菜型油菜和甘蓝型油菜这两种油菜类型的相关数据信息。
果实与种子的特性
芥菜型油菜
甘蓝型油菜
果实长度(mm)
39.19
72.76
果实宽度(mm)
3.811
5.246
种子含油量(%)
45.89
48.09
单粒种子质量(g)
1.7467
4.1520
由表可知,对于榨取菜籽油来说,选择种植_____型油菜更合适,理由是_______。
(4)油菜的果实成熟后,果皮会突然开裂,将种子弹射出去。请解释这个特点对油菜繁殖的意义。_____。
26. 自然状态下的玉米可以进行同株传粉(如Ⅰ),也可以进行异株传粉(如Ⅱ)。已知玉米的高茎(D)和矮茎(d),非糯性和糯性,互为一对相对性状。
(1)从花的类型分析桃花的花为两性花、单生花,那么玉米花对应的类型为_____。从光合作用角度分析“正其行,通其风”的玉米种植方法所蕴含的道理_____。
(2)图中Ⅰ、Ⅱ的传粉方式分别为_____。玉米的体细胞中有10对染色体,其中经过Ⅱ方式后产生子代玉米粒种皮细胞的染色体来自母方的比例是_____。自然状态下,将纯合高茎玉米和矮茎玉米间行种植,推测纯合高茎玉米植株所结籽粒胚的基因组成为_____。
(3)提供纯合非糯性玉米和糯性玉米种子若干,要想判断糯性玉米为显性性状,请你设计实验观察在自然状态下玉米籽粒的性状得出准确结论。
实验方案:_____。
推测实验结果:_____。
(4)转基因培育玉米新品种在培育方向上的优势是_____。转基因玉米种子在萌发过程中,胚中有机物的变化趋势为_____。
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