内容正文:
选择题提升训练66现代世界的人口流动与文化多样性
教材改编题固基础
1.(据选择性必修3教材P40-41“教材知识改编)据资料记载,在美国,华工是加利
福尼亚金矿和中央太平洋铁路等繁重劳动场所的主要劳动力;在加勒比群岛、秘
鲁以及古巴等地,也有成千上万的华工。但1882年美国国会颁布的《排华法案》
明确规定华工移民不得迁入美国。这反映了()
A华工和黑奴待遇完全一致
B.资本主义奴役压迫的本质
C,华人对传播中华文化贡献
D华工后裔同享白人的权利
2.(据选择性必修3教材P42“历史纵横改编)下南洋”与闯关东“走西口”并称为
近代中国的三次移民潮。英国海峡殖民地总督瑞天咸曾说:“马来诸邦之维持,专
赖锡矿之税入.锡矿之工作者,首推华侨。.彼等之才能与劳力,造就今日
之马来半岛。”由此可知,“下南洋()
A保留和传播了中华文化
B.缓解了闽、粤两省的人口压力
C.促进了当地经济的发展
D推动了全球劳动力市场的形成
3.(据选择性必修3教材P43“课时导读改编)如图为表现跨国公司雇员在全球流动
特点的漫画。跨国公司在经济全球化中扮演了重要角色。它们在世界各地雇用劳
动力,赚取巨额利润。该漫画表明全球劳动力的流动趋势是()
A发展中国家成为主要流向地
B.呈现出“精英迁移的新趋势
C劳工迁移是主要趋势
D.主要流向中东产油国
4.(据选择性必修3教材P44-45“教材知识”改编)如图为2016年2月1日刊登于《中
国日报》上名为《左右为难》的漫画,漫画中一边是家园被毁,一边是遭欧盟国
家驱逐,中东难民左右为难。该漫画意在说明欧盟的做法()
A受到了冷战思维的影响
B.导致难民问题的发生
C极易引发人道主义灾难
D.加剧中东国家的动荡
5.(据选择性必修3教材P46“教材知识”改编)下表是1960一2000年美国总人口增长
中移民所占的比例。据此可知移民(
时间
1960-1970年
19701980年
1980—1990年
1990—2000年
比例(%
11
33
39
34
A主要来自东欧原社会主义国家
B使美国多元文化发展的程度加深
C,由体力劳动者转变为知识精英
D,是美国经济快速发展的主要原因
6.(据选择性必修3教材P39“教材知识改编)墨西哥城三文化广场的碑文中对墨西
哥历史这样评述:“这不是任何人的胜利或失败,而是一个混血民族痛苦的诞生。
这就是今天的墨西哥。”该评述重在强调()
A殖民征服是墨西哥国家落后的根源
B.今天的墨西哥应彻底清除殖民遗存
C混血民族诞生是墨西哥历史的耻辱
D.承认与正视墨西哥痛苦的殖民历史
经典模拟题—提能力
7.(2024山东日照期末)1938年,在13.9万名申请入境美国的德国犹太人和工会成
员中,只有1.95万人被接纳。第二次世界大战后,有近80万东欧人、72.5万古
巴人入境美国。这表明二战后的美国()
A更加重视高素质人才的流入
B.加紧与苏联争夺中间地带”
C.经济发展刺激了劳动力市场
D移民政策服务于国家对外战略
8.(2024河北石家庄三模)1951年联合国通过的《关于难民地位的公约》规定:“难
民是指以种族、宗教、国籍、社会或政治原因不能或不愿受本国保护而留在本国
之外的人;或不具有国籍而由于上述原因不能或不愿返回其常住国的人。”因此,
来自东欧等国家的难民几乎都被授予难民身份,而来自南美洲的难民得不到足够
的保护和认可。这表明,当时(
A国际法的权威受到挑战
B.国际局势制约难民问题解决
C联合国的作用得以加强
D,两大阵营对峙局面不断加剧
9.(2024山西学业质量评价)1964年美国通过民权法案,从法律上承认和保障了美
国黑人和白人享有平等的权利和地位。1965年美国总统约翰逊签署选举权法,取
消为阻止黑人拥有选举资格而规定的读写能力测试和缴纳人头税,使美国非洲裔
居民第一次拥有了不受歧视限制的选举权。这些举措()
A.成功清除长期存在的种族歧视现象
B.表达出社会吸纳移民的积极态度
C,展现了政府对改善人权状况的努力
D,利于改善美国与非洲的紧张关系
10.(2025·湖南高三上入学考)19世纪20年代,英国侵入缅甸之际,将大批孟加拉
劳工带到缅甸。缅甸独立后,这批孟加拉人的后裔长期被视为无国籍者”,被当
地社会排斥。1978一1979年,缅甸开展大规模人口普查,20多万“无国籍者”从陆
路逃往孟加拉国,但多数被遣返。由此可见(
)
A殖民活动使原住民人数锐减
B.新兴国家注重构建文化认同
C.国际移民问题面临治理困境
D.民族自决原则未能得到尊重
11.(2025·广东汕头调研)在国际移民组织“选择性移民计划的推动下,截至1969
年有6000多名欧洲技术人员前往拉美地区移民定居;而到20世纪70年代末则
转移了25114人。据此可知,该计划(
)
A实现了拉美国家的民主化
B.加速了冷战中心的转移
C.反映出多极化趋势的出现
D,客观上推动了拉美发展
12.(2024山东淄博三模)二战后,国际上出现了一股移民潮。约180万人自阿尔及
利亚等国返回法国,约100万人从非洲返回葡萄牙,约30万人从东印度返回荷兰。
此外,英国和比利时也有数量不等的本国国民返回国内。这股移民潮的出现主要
是因为(
)
A美苏冷战日益加剧
B.民族解放运动的发展
C.国家间的文化冲突
D.国际政治新秩序形成
13.(2024浙江名校联盟联考)下图为1965一1993年间希望减少美国移民的美国人
占美国人口总数比例的变化示意图(据《文明的冲突与世界秩序的重建》改编),
这种现象出现的主要原因是(
70
60
50
40
20
10
1965年1977年1986年1990年1993年
口占美国人口总数的比例/%
A.移民增多导致了美国社会两极分化并严重对立
B在这一时期美国人口增长过快,财政负担加重
C,美国政府推行歧视性移民政策带来的必然影响
D,大量移民与美国公众在文化和生活上冲突扩大
14.(2024·福建福州四模)20世纪80年代初,新加坡政府在中学道德教育科目课程
中大量引用了中国成语或俚语,如守望相助远亲不如近邻”;通过文天祥事迹
阐释“义的内涵等。这反映了当时新加坡政府注重(
)
A倡导国家认同
B.完善基础教育
C.吸收优秀文化
D.提高儒学地位
15.(2025山西晋中模拟)21世纪以来,西方极端民族主义势力迅速扩大,他们认为
移民的涌入冲击了本国文化,同时认为保护本国文化必须排斥全球化,在政治大
选和国家文化生活中与认同全球化和多元文化的群体激烈竞争,这说明()
A移民改变各国文化传统
B.单边主义影响西方政治
C,多元文化格局发生变化
D,全球化损害了西方国家
高考真题—冲高考
16.(2023·海南高考,5)琼剧源于明代传入的军戏”。它以中板为主,融会了多种
外来剧种的声腔和曲牌,到20世纪30年代才有现名。有戏谚云:“生脚儒雅且潇
洒,旦脚文静又婉娇。彩旦辣,花生刁,书僮天真梅香飘。”独特的文化内蕴和表
演形式使其远播粤、桂等地以及东南亚一些国家。这一历程主要反映()
A故土情结助推文化传承
B.人口迁徙促进文化交流
C.商路畅通带动文化传播
D.艺术形态彰显文化魅力
17.(2024湖北高考,10)20世纪50年代中期,国家计划在城市建立身份证制度,
因客观条件及种种原因而没有实施。1983年5月,公安部党组在给党中央的报告
中,提请国家立法,实行《公民证》制度,得到批准。1985年9月6日,《中华
人民共和国居民身份证条例》开始施行。该条例的施行反映()
A.依法治国成为基本国策
B,体制改革助推基层自治
C,经济发展缩小城乡差距
D.人口流动推进政策调整
18.(2023·辽宁高考,16)2001年,联合国国际移民组织创立国际移民对话机制,秉
持开放和自由原则”,“向所有移民利益相关者开放”,让他们能有平等的机会参与
讨论,“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”。该机制(
)
A有利于国际移民问题的协调合作
B.促进了移民社会文化认同
C.促使全球劳动力流动呈现新趋势
D推动了区域经济的一体化
参考答案
1.B
2.C[据材料并结合所学可知,近代中国三次移民浪潮中“下南洋指的是中国向
东南亚地区的移民,据材料马来诸邦之维持,专赖锡矿之税入.锡矿之工作者
首推华侨。.彼等之才能与劳力,造就今日之马来半岛”可知,移民促进了当地
经济的发展,C项正确。]
3B大约从20世纪80年代开始,随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,
传统行业的劳动力需求量减少,对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高
的要求,全球劳动力的流动呈现出“知识精英迁移”的新趋势,这在跨国公司中表
现得尤为明显,故选B项。】
4.C[漫画讽刺了欧盟当今的难民政策,面对来自战火区域的难民群体,欧盟却
拆掉桥梁,把难民推向了绝境,欧盟的做法极易引发人道主义灾难,C项正确。]
5B【结合所学知识可知,美国是一个典型的移民国家,民族和文化的多样性是
美国社会的显著特征。从表中可以看出,1960一2000年,美国总人口增长中移民
所占的比例整体呈上升趋势,这会使美国多元文化发展的程度加深,B项正确:
材料体现不出移民来源地,排除A项:材料体现不出移民结构的变化,排除C项:
美国经济快速发展的主要原因是新科技革命,排除D项。故选B项。】
6.D[根据材料信息并结合所学可知,今天的墨西哥文化是外来文化与本土文化
融合的产物,并且还在继续进行着这样的融合,这不是任何人的胜利或失败,而
是一个混血民族痛苦的诞生”,体现了墨西哥人对痛苦的殖民历史的承认与正视。
故选D项。】
7D[据材料“有近80万东欧人.…入境美国”并结合所学可知,二战后美苏冷战,
美国大量接收来自东欧、古巴的难民,是因为这些地方发生了社会主义革命,因
此美国接收这些地区难民的主要原因是和苏联对抗,即移民政策服务于国家的对
外战略,故选D项:二战后美国接收难民并不一定是高科技人才,排除A项;二
战后的东欧不属于中间地带”,排除B项:二战后美国接收的难民带有明显的政
治色彩,并非美国为了吸纳劳动力,排除C项。】
8B[据材料“1951年联合国通过的《关于难民地位的公约》规定..”,表明了
这一时期对难民身份认定的相关标准。再结合材料来自东欧等国家的难民几乎都
被授予难民身份而来自南美洲的难民得不到足够的保护和认可”,这反映了当时
国际局势对难民问题处理的影响。东欧等国家正经历冷战的直接冲击,社会动荡,
符合材料中关于难民的定义,因此容易被授予难民身份,这显示了国际局势对难
民问题解决的制约,故选B项;材料并未体现国际法的权威受到挑战,而是反映
了对难民定义的应用,排除A项:虽然联合国通过了相关公约,但材料强调的是
国际局势对难民问题的影响,而不是联合国作用的加强,排除C项:“来自东欧等
国家的难民几乎都被授予难民身份”受到两极对峙的影响,但不能据此得出“不断
加剧的结论,排除D项。]
9.C[据材料信息可知,美国通过“民权法案选举权法”这些条款,给予了黑人
平等的权利,展现了美国政府对改善国内人权状况的努力,故选C项;从法律上
赋予黑人平等的权利,但现实中种族歧视问题依然存在,“清除了”说法过于绝对,
排除A项:材料主首是对美国国内现有黑人权利的新规定,未涉及吸纳移民的信
息,排除B项:上述两部法律是对已成为美国公民的黑人权利的补充规定,属于
内政问题,不涉及外交事宜,排除D项。]
10.C[材料提及孟加拉劳工在殖民时代被带到缅甸,在缅甸独立后“从陆路逃往
孟加拉国,但多数被遣返”,可见国际移民问题面临治理困境,故选C项:“原住
民人数锐减”不合题意,与材料只提及“大批孟加拉劳工带到缅甸相悖,排除A
项;“注重构建文化认同不合题意,与材料这批孟加拉人的后裔“长期被视为无国
籍者',被当地社会排斥”相悖,排除B项:“民族自决原则”不合题意,民族自决指
处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、
建立民族独立国家的权利,与题意不符,排除D项。]
11.D据材料可知,大量欧洲技术人员的移民,为拉美地区带来了技术和知识,
这对拉美地区的经济和社会发展无疑起到了积极的推动作用,故选D项;材料中
并未提及移民计划对拉美国家政治体制或民主化的影响,排除A项:冷战中心主
要涉及美苏两国及其盟友之间的政治、经济和军事对抗,与欧洲技术人员向拉美
地区的移民无直接关联,排除B项:材料中的移民计划并不能直接反映或推动多
极化趋势的出现,排除C项。]
12B[据材料“二战后..本国国民返回国内并结合所学可知,法国、荷兰、英
国等都属于殖民国家,阿尔及利亚等属于被殖民国家,二战后,殖民体系逐步瓦
解,被殖民国家多数获得独立,殖民国家的人返回国内,体现了民族解放运动对
移民的影响,故选B项。]
13D据材料信息“希望减少美国移民的美国人占美国人口总数比例的变化”可
知,1965一1993年,希望减少美国移民的美国人占美国人口总数比例在不断提高,
说明越来越多的美国人排斥移民,主要原因是日益增加的外来移民在文化观念、
生活方式和就业竞争等方面与美国人的冲突不断扩大,故选D项:移民增多会加
剧美国社会的两极分化与阶层对立,反映了移民增加带来的负面影响,但材料强
调的是美国人希望减少移民的原因,排除A项;材料反映的是美国人希望减少移
民,并未涉及美国人口增长过快,财政负担加重的信息,排除B项:材料描述的
是希望减少美国移民的美国人占比变化,没有相关信息印证美国政府推行歧视性
移民政策,排除C项。]
14.C[据材料“新加坡政府在中学道德教育科目课程中大量引用了中国成语或俚
语”并结合所学可知,新加坡一直以来都非常注重价值观的教育,旨在培养学生成
为有责任感的社会成员和公民。材料信息说明新加坡利用中国优秀文化加强本国
国民的道德教育,故选C项:国家认同是指对本国政治、经济、思想等方面的认
同,排除A项:材料未涉及对基础教育的投入问题,排除B项;新加坡学习中国
文化的目的不是提高儒学的地位,而是利用中国文化加强本国国民的道德教育,
排除D项。】
15B「据材料信息并结合所学可知,材料反映了21世纪以来西方极端民族主义
势力呈现扩大趋势,他们排斥全球化,甚至在国家政治大选中有激烈的反全球化
行为,可见单边主义影响西方政治,故选B项;材料中认为“移民的涌入冲击了
本国文化”,“改变各国文化传统”说法绝对化,排除A项;随着经济全球化的深入,
当今世界文化格局依然是多元化,C项表述与史实不符合,排除:材料中的观点
仅代表西方极端民族主义的看法,不能代表所有西方人的观点,且全球化的影响
是双面的,既会给西方带来负面影响也会让西方国家受益,排除D项。]
16.D材料提到琼剧以独特的文化内蕴和表演形式使其远播广东、广西等地以及
东南亚一些国家,这表明艺术形态彰显文化魅力,故选D项。材料没有体现故士
情结对文化的影响,排除A项:材料并未提及人口迁徙和商路畅通,排除B、C
两项。1
17.D[随着改革开放的深入,我国城市化和工业化进程加速,大量农村人口涌入
城市,这带来了人口流动的问题,为了管理和服务这些流动人口,身份证制度的
建立和实施成为必要,这反映出人口流动推进政策调整,故D项正确。1997年,
中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国,建设社会主义法治国家”,A项
时空错位,排除。材料描述的是身份证制度的建立和施行,与基层自治的推进没
有直接联系,B项错误。材料并未提及经济发展对城乡差距的影响,C项无中生
有,排除。1
18A[联合国国际移民组织创立国际移民对话机制,解决移民问题,有利于国际
移民问题的协调合作,故A项正确:材料讲的是联合国为维护移民利益制定机制,
未涉及移民社会文化认同方面的信息和全球劳动力流动的新趋势,故B、C项错
误:国际移民对话机制的创立针对全体国际移民,与区域经济的一体化无关,故
D项错误。J