专题03 细胞怎样构成生物体(全国通用)-【好题汇编】2025年中考生物二模试题分类汇编
2025-07-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 细胞怎样构成生物体 |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.17 MB |
| 发布时间 | 2025-07-24 |
| 更新时间 | 2025-07-24 |
| 作者 | xkw_065033484 |
| 品牌系列 | 好题汇编·二模分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-07-24 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题03 细胞怎样构成生物体
考点概览
考点01 细胞生长、分裂和细胞分化
考点02 多细胞生物体的结构层次
考点03 单个细胞构成生物体
细胞生长、分裂和细胞分化考点01
1.(2025·四川遂宁·二模)近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图,相关描述错误的是( )
A.过程①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
B.过程②产生的新细胞染色体数目与原细胞相同
C.过程②和③表示干细胞具有分裂和分化的能力
D.过程③后,新细胞的遗传物质比原细胞减少了
2.(2025·四川南充·二模)如图是人体结构层次建构过程局部示意图,下列分析错误的是( )
A.人体结构层次建构的起点细胞是卵细胞
B.①过程中需要细胞从外界吸收营养物质
C.②过程后形成的新细胞都有相同的遗传物质
D.③过程后形成的不同细胞群具有不同的结构与功能
3.(2025·陕西宝鸡·二模)2025年,神舟二十号载人飞船顺利开空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫拥有强大的再生能力,一个涡虫干细胞( )
A.分裂过程中染色体变化最明显 B.分裂完成后即可形成不同类型的组织
C.1次分裂后可形成8个新细胞 D.分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍
4.(2025·山西昌梁·二模)2025年,我国科学家在细胞再生技术领域取得重大进展。如图展示了一种多功能干细胞逐渐形成具有特定功能神经细胞的过程,这一过程被称为( )
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞死亡
5.(2025·青海西宁·二模)下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )
A.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显 B.细胞分裂后形成的新细胞染色体数目减半
C.动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同 D.细胞分裂的结果是产生多种多样的新细胞
多细胞生物体的结构层次考点02
6.(2025·广东云浮·二模)2025年为乙已蛇年,下列不属于蛇的组织是( )
A.肌肉组织 B.保护组织 C.神经组织 D.结缔组织
7.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)
2.橘子汁多味美,酸甜适宜。橘子果实的“果皮”“果肉”和“筋络”分别属于哪种组织( )
A.上皮组织、输导组织、机械组织 B.保护组织、分生组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、输导组织 D.上皮组织、营养组织、输导组织
8.(2025·吉林·二模)小瑞在练习骑自行车时意外摔倒,导致膝盖皮肤轻微擦伤,幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处,用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是( )
A.肌肉组织、神经组织 B.上皮组织、神经组织
C.保护组织、神经组织 D.上皮组织、结缔组织
9.(2025·云南楚雄·二模)“萝卜炖羊肉”是一道营养丰富的家常菜品,下列关于一株萝卜和一头羊的叙述错误的是( )
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位 B.它们都是由受精卵发育而来
C.萝卜的花和羊的胃都属于器官 D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
10.(2025·湖南益阳·二模)某生物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体,该生物体最可能是( )
A.酵母菌 B.玉米 C.水绵 D.青蛙
11.(2025·辽宁丹东·二模)取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是( )
A.一个番茄果实和心脏都是器官的层次 B.果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同
C.“筋络”是输导组织 D.番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次
12.(2025·辽宁沈阳·二模)如图表示人体的不同结构层次,①和②代表生命活动过程,下列说法正确的是( )
A.图一中的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于结缔组织
B.图一所示的结构层次分别属于个体、系统
C.图二①过程可使细胞数量增加
D.图二②过程可形成不同的器官
13.(2025·河北邯郸·二模)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花的绽放离不开其结构层次的有序构建,如图所示,a→d表示生理过程。下列相关说法正确的是( )
A.经过a过程后细胞中染色体数减半 B.“藕断丝连”中的丝属于植物的营养组织
C.荷叶的表皮属于上皮组织,起保护作用 D.荷花属于生殖器官,由多种组织构成
14.(2025·山西大同·二模)剪纸艺术被列为第一批国家级非物质文化遗产。下图是兔子拔萝卜的剪纸,下列叙述正确的是( )
A.免和萝卜的基本结构单位都是细胞 B.免的眼和萝卜的根都属于组织
C.免的卵巢和萝卜的叶都是生殖器官 D.免和萝卜的结构层次都有系统
15.(2025·河北保定·二模)满城草莓深受市民喜爱,下图是草莓结构层次示意图。下列有关分析错误的是( )
A.a过程表示细胞生长,使细胞体积增大
B.草莓的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体
C.在生物体的结构层次中,满城草莓的根与人体的小肠都属于器官
D.草莓经c过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同
16.(2025·山东菏泽·二模)航天员利用太空栽培装置在太空种植了生菜、小葱、番茄、樱桃。下列说法错误的是( )
A.生菜、小葱等植物体的结构层次相同 B.樱桃树的根、航天员的心脏都属于组织
C.番茄果实在结构层次上属于生殖器官 D.与航天员相比,生菜缺少系统这一层次
17.(2025·云南昆明·二模)生活在高黎贡山的国家一级保护动物菲氏叶猴,喜欢以美丽桐、含笑和木兰等植物的叶、花和果实为食。下列结构与其他结构没有处于同一结构层次的是( )
A.菲氏叶猴 B.美丽桐的叶 C.含笑的花 D.木兰的果实
18.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)与果蝇的结构层次相比,棉花缺少了哪种结构层次( )
A.组织 B.系统 C.细胞 D.器官
19.(2025·江苏连云港·二模)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”亭亭玉立的荷花,振翅欲飞的蜻蜓,生动展现了初夏美景。下列叙述正确的是( )
A.荷花植株内部有发达的空心通道,体现生物适应环境
B.荷花和蜻蜓的结构层次都是细胞→组织→器官→个体
C.荷花与蜻蜓的细胞结构都有细胞壁、细胞质和细胞核
D.蜻蜓与荷花的细胞分裂时,最先分裂的结构是细胞膜
20.(2025·河北唐山·二模)神舟十八号飞行乘组将实施国内首次在轨水生生态研究项目,其中的研究对象斑马鱼比金鱼藻多了生物体的哪个结构层次( )
A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官
21.(2025·山东滨州·二模)下图一是普通光学显微镜的结构模式图,图二是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的部分视野,图三是植物体的结构层次示意图。请据图回答下列问题:
(1)显微镜观察到的图二中四个视野的正确顺序是______________________。视野从B→D过程的操作是____________________________,A→C过程的操作是_______________________________________。
(2)图二中的D是目镜、物镜都是10×时观察到的图像,视野中有约100个细胞。如果将物镜换成20×的,视野中大约能观察到____________个细胞。
(3)图三的A过程中,首先是细胞内的遗传物质进行_______________,然后平均分配到两个子细胞中。与亲代细胞相比,形成的子细胞中遗传物质________________。
(4)图三中的B过程表示_____________________过程,其结果是形成了形态、大小、功能都不同的细胞群,即_________________。植物体中的导管、筛管等具有运输水、无机盐和有机物的作用,它们主要是由__________________组织构成的。
(5)从多细胞生物体的结构层次分析,生物体最基本的结构层次是_________________。请写出人体的结构层次:_________________________________________→人体。
22.(2025·江苏泰州·二模)听说仙人掌去皮捣成浆糊状,置于纱布上外敷于腮腺炎患者的腮部,两至三天可消肿。某同学对此十分好奇,想看看仙人掌茎的细胞有没有特殊的结构,他刮取部分仙人掌茎制成临时装片,置于显微镜下进行观察。请据图分析回答:
(1)图甲中制作临时装片的正确顺序是____________________(填字母),步骤c中滴在载玻片中央的液体是__________________。
(2)用图乙显微镜观察仙人掌临时装片时,如果想让视野更清晰可转动[ ] _____________________;如果想让看到的细胞更大应转动④,换________________物镜。
(3)图丙中细胞的控制中心是__________(填序号);仙人掌的茎是绿色的,仙人掌光合作用的主要器官是___________________。
单个细胞构成生物体考点03
23.(2025·广东云浮·二模)下列不能由一个细胞独立完成各种生命活动的生物是( )
A.蝗虫 B.草履虫 C.眼虫 D.变形虫
24.(2025·河北·二模)小华用显微镜探索奇妙的微观世界时,发现如下生物。下列说法正确的是( )
A.草履虫和衣藻都能独立完成生命活动 B.草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应
C.可以观察到水绵带状的叶 D.三者都能够自己制造有机物
25.(2025·山西昌梁·二模)小明在洁净的载玻片上滴了2滴草履虫培养液并将其连通,然后在a处滴了1滴牛肉汁,在b处放了几粒食盐(如图),发现大多数草履虫向a侧游动。这体现了草履虫所具有的生物的共同特征是( )
A.能进行运动 B.能进行呼吸
C.能对外界刺激作出反应 D.能够排出体内产生的废物
26.(2025·陕西宝鸡·二模)草履虫(如下图)是由一个细胞构成的个体,能独立完成各项生命活动。下列事实能作为判断草履虫属于生物的证据是( )
①分布于淡水中 ②氧和二氧化碳通过表膜进出细胞 ③吞食水中细菌
④能够对外界刺激作出一定的反应
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
27.(2025·河北邯郸·二模)单细胞生物是由一个细胞构成的生物体。下列单细胞生物与其他三种生物在基本结构上存在明显不同的是( )
28.(2025·河北邢台·二模)在显微镜下观察一滴池塘水,视野中会看到以下生物,其中只能进行异养生活的是( )
A.衣藻 B.眼虫 C.草履虫 D.鼓藻
29.(2025·湖南长沙·二模)国庆假期期间,我校学生开展的生物模型制作比赛,其中三位同学利用相关材料制作了如下图所示的细胞模型。请据此回答下列问题。
(1)图甲为同学们制作的是植物细胞模型,你的判断依据是该细胞具有______________(填序号)。若想用该模型表示植物的根尖细胞,则应去掉图中的_____________(填结构名称)。
(2)与图乙细胞相比,大肠杆菌细胞最大的特点是没有______________________。有同学认为用彩泥材料不适合模拟细胞膜,应改用有小孔的保鲜膜,因为它能更好地模拟细胞膜薄的特点,以及细胞膜具有__________________________功能。
(3)图丙是利用鞋垫等材料模拟的单细胞生物_____________(填生物名称)。
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专题03 细胞怎样构成生物体
考点概览
考点01 细胞生长、分裂和细胞分化
考点02 多细胞生物体的结构层次
考点03 单个细胞构成生物体
细胞生长、分裂和细胞分化考点01
1.(2025·四川遂宁·二模)近年来,随着干细胞技术的迅猛发展,其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图,相关描述错误的是( )
A.过程①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
B.过程②产生的新细胞染色体数目与原细胞相同
C.过程②和③表示干细胞具有分裂和分化的能力
D.过程③后,新细胞的遗传物质比原细胞减少了
【答案】D
【分析】题图中:①细胞生长(体积增大),②细胞分裂(数量增多),③细胞分化(形态改变)。
【详解】A.过程①在图中表示的是细胞生长阶段,当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小,随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,细胞不能无限长大,A正确。
B.过程②在图中表示的是细胞分裂过程。细胞分裂时,细胞核中的染色体经过复制后均等地分配到两个子细胞中,因此新产生的细胞染色体数目与原细胞相同,B正确。
C.过程②和③分别表示了细胞的分裂和分化。干细胞作为一类特殊的细胞,具有分裂和分化成多种类型细胞的能力。因此,过程②和③共同体现了干细胞具有分裂和分化的能力,C正确。
D.过程③在图中表示的是细胞分化过程。细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,其实质是基因的选择性表达。在细胞分化过程中,细胞的遗传物质并没有发生改变,只是不同基因在不同时间和空间上进行了表达,D错误。
故选D。
2.(2025·四川南充·二模)如图是人体结构层次建构过程局部示意图,下列分析错误的是( )
A.人体结构层次建构的起点细胞是卵细胞
B.①过程中需要细胞从外界吸收营养物质
C.②过程后形成的新细胞都有相同的遗传物质
D.③过程后形成的不同细胞群具有不同的结构与功能
【答案】A
【分析】细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化形成不同的组织。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→人体。题图中:①细胞生长,②细胞分裂,③细胞分化。
【详解】A.人体结构层次建构的起点细胞是受精卵,而不是卵细胞,A错误。
B.①过程是细胞生长,细胞生长过程中需要从外界吸收营养物质,使细胞体积增大,B正确。
C.②过程是细胞分裂,细胞分裂过程中遗传物质先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,所以形成的新细胞都有相同的遗传物质,C正确。
D.③过程是细胞分化,细胞分化后形成的不同细胞群具有不同的结构与功能,如神经组织能够感受刺激、传导神经冲动,肌肉组织能够收缩和舒张,D正确。
故选A。
3.(2025·陕西宝鸡·二模)2025年,神舟二十号载人飞船顺利开空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫拥有强大的再生能力,一个涡虫干细胞( )
A.分裂过程中染色体变化最明显 B.分裂完成后即可形成不同类型的组织
C.1次分裂后可形成8个新细胞 D.分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍
【答案】A
【分析】(1)细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。染色体先进行复制加倍,再均分到两个新细胞中,从而使新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
(2)组织的形成是细胞分化的结果,细胞分裂只是使细胞数目增多。
【详解】A.在细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,再均分到两个新细胞中,这个过程中染色体变化最明显,A正确。
B.细胞分裂完成后,细胞数目增多,细胞分化才能形成不同类型的组织,B错误。
C.一个细胞1次分裂后可形成2个新细胞,而不是8个,C错误。
D.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,不会加倍,D错误。
故选A。
4.(2025·山西昌梁·二模)2025年,我国科学家在细胞再生技术领域取得重大进展。如图展示了一种多功能干细胞逐渐形成具有特定功能神经细胞的过程,这一过程被称为( )
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞死亡
【答案】B
【分析】生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的细胞群(组织)。
【详解】A.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的结果是细胞数目增多,但细胞的形态、结构和功能一般不会发生改变。而题干中描述的是多功能干细胞逐渐形成具有特定功能的神经细胞,细胞的功能发生了改变,并非单纯的细胞数目增多,所以该过程不属于细胞分裂,A错误。
B.细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。题干中多功能干细胞逐渐形成具有特定功能的神经细胞,细胞的形态、结构和功能都发生了变化,符合细胞分化的概念,所以这一过程被称为细胞分化,B正确。
C.细胞生长是指细胞体积由小变大的过程。细胞生长主要是细胞内物质不断积累,细胞体积增大,但细胞的形态、结构和功能通常不会发生改变。而题干中强调的是细胞功能的特定化,并非细胞体积的增大,所以该过程不属于细胞生长,C错误。
D.细胞死亡是细胞生命活动的结束,包括细胞凋亡和细胞坏死等。细胞死亡意味着细胞失去了正常的生理功能,而题干中描述的是细胞从多功能干细胞逐渐形成具有特定功能的神经细胞,是细胞功能逐渐特化的过程,并非细胞死亡,D错误。
故选B。
5.(2025·青海西宁·二模)下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )
A.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显 B.细胞分裂后形成的新细胞染色体数目减半
C.动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同 D.细胞分裂的结果是产生多种多样的新细胞
【答案】A
【分析】在细胞分裂的过程中,染色体先复制加倍再平均分配到两个子细胞中去,新形成的子细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。动物细胞细胞膜向内凹陷溢裂形成两个新细胞,而植物细胞是从中间长出新的细胞膜和细胞壁。
【详解】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中,染色体先进行自我复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的染色体数目与原细胞相同。因此,在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,A符合题意。
B.细胞分裂时,染色体先进行自我复制加倍,形成形态和数目都相同的两份(加倍不是指染色体数目增加一倍,而是指每条染色体由一条变成两条,即由一条染色体复制形成两条姐妹染色单体),然后平均分配到两个新细胞中,这样新细胞与原细胞所含有的遗传物质是一样的,即新细胞内的染色体数目与原细胞相同,而不是减半,B不符合题意。
C.动物细胞和植物细胞的分裂过程中细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;植物细胞在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁,从而形成两个新细胞;而动物细胞是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞,C不符合题意。
D.细胞分裂的结果是细胞数目增多,而细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,细胞分化的结果是形成多种多样的新细胞,D不符合题意。
故选A。
多细胞生物体的结构层次考点02
6.(2025·广东云浮·二模)2025年为乙已蛇年,下列不属于蛇的组织是( )
A.肌肉组织 B.保护组织 C.神经组织 D.结缔组织
【答案】B
【分析】动物体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织;植物的组织主要有保护组织、输导组织、营养组织(薄壁组织)、分生组织等。蛇属于动物,其组织应为动物组织类型。
【详解】A.肌肉组织是动物体的基本组织之一,负责运动功能,属于蛇的组织,故A不符合题意。
B.保护组织是植物体的组织(如叶的表皮),动物体中起保护作用的是上皮组织,因此保护组织不属于蛇的组织,故B符合题意。
C.神经组织是动物体的基本组织,可以传递信息,属于蛇的组织,故C不符合题意。
D.结缔组织是动物体的基本组织(如血液、骨组织),属于蛇的组织,故D不符合题意。
故选B。
7.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)
2.橘子汁多味美,酸甜适宜。橘子果实的“果皮”“果肉”和“筋络”分别属于哪种组织( )
A.上皮组织、输导组织、机械组织 B.保护组织、分生组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、输导组织 D.上皮组织、营养组织、输导组织
【答案】C
【分析】(1)植物组织的类型及功能:保护组织:对植物体起保护作用,能防止水分过度散失以及外界的侵害,一般位于植物的表面。营养组织(薄壁组织):储存营养物质,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用制造有机物,在植物体内分布广泛。输导组织:有运输物质的作用,包括导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。分生组织:细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。机械组织:对植物起支撑和保护作用。
(2)上皮组织是动物体的组织类型,植物中不存在上皮组织。
【详解】“果皮”位于橘子的最外层,对橘子内部结构起到保护作用,可防止水分散失和外界病菌等的侵害,所以果皮属于保护组织。橘子果肉富含营养物质,多汁且甜美,储存了大量的糖类等营养成分,为食用者提供营养,因此“果肉”属于营养组织。橘子的“筋络”在果肉内部,起到运输水分、无机盐以及有机物的作用,其功能与植物的输导组织相符,所以“筋络”属于输导组织。上皮组织是动物体的组织类型,植物中不存在上皮组织。可见,橘子果实的“果皮”、“果肉”和“筋络”分别属于保护组织、营养组织、输导组织,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8.(2025·吉林·二模)小瑞在练习骑自行车时意外摔倒,导致膝盖皮肤轻微擦伤,幸好没有流血。他的父亲用碘伏擦拭了擦伤处,用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是( )
A.肌肉组织、神经组织 B.上皮组织、神经组织
C.保护组织、神经组织 D.上皮组织、结缔组织
【答案】B
【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。
【详解】表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成,表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成,真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织,因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。不小心手被擦破了皮,并感觉到疼,擦破的皮和感觉到疼的部位分别属于上皮组织、神经组织。B正确,ACD错误。
故选B。
9.(2025·云南楚雄·二模)“萝卜炖羊肉”是一道营养丰富的家常菜品,下列关于一株萝卜和一头羊的叙述错误的是( )
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位 B.它们都是由受精卵发育而来
C.萝卜的花和羊的胃都属于器官 D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
【答案】D
【分析】细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,一株萝卜和一头羊也不例外,A正确。
B.有性生殖的生物个体发育的起点都是受精卵,萝卜和羊都是有性生殖的生物,都是由受精卵发育而来,B正确。
C.萝卜的花是生殖器官,羊的胃是消化器官,都属于器官,C正确。
D.萝卜是植物,其结构层次为细胞→组织→器官→植物体,没有系统这→层次;羊是动物,结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,D错误。
故选D。
10.(2025·湖南益阳·二模)某生物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体,该生物体最可能是( )
A.酵母菌 B.玉米 C.水绵 D.青蛙
【答案】D
【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】题目中给出的生物体结构层次:细胞→组织→器官→系统→生物体,这是一个相对复杂且完整的结构层次且具有“系统”,因此为动物体结构层次。酵母菌是单细胞真菌(无组织、器官和系统层次),玉米是被子植物(无系统),水绵是多细胞藻类(无器官和系统),青蛙为两栖动物(有细胞、组织、器官和系统等层次),故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
11.(2025·辽宁丹东·二模)取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是( )
A.一个番茄果实和心脏都是器官的层次 B.果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同
C.“筋络”是输导组织 D.番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次
【答案】B
【分析】植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。
【详解】A.一个番茄果实是由多种组织构成的,具有繁殖后代的功能,和心脏一样都属于器官层次,A正确。
B.果肉细胞和表皮细胞都是由同一个受精卵经过有丝分裂和细胞分化形成的,有丝分裂过程中遗传物质不变,细胞分化不改变遗传物质,所以它们所含遗传物质相同,B错误。
C.“筋络”能够运输水分、无机盐和有机物等物质,属于输导组织,C正确。
D.番茄植株的结构层次为细胞、组织、器官、植物体,人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统、人体,所以番茄植株比人体少“系统”这个结构层次,D正确。
故选B。
12.(2025·辽宁沈阳·二模)如图表示人体的不同结构层次,①和②代表生命活动过程,下列说法正确的是( )
A.图一中的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于结缔组织
B.图一所示的结构层次分别属于个体、系统
C.图二①过程可使细胞数量增加
D.图二②过程可形成不同的器官
【答案】C
【分析】图二①过程为细胞分裂,可使细胞数量增加;②过程为细胞分化,形成形态、结构和功能不同的组织。人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】A.图一中的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于肌肉组织,并非结缔组织,A错误。
B.图一中,人体是个体层次,心脏是器官层次,并非系统层次,B错误。
C.图二①过程是细胞分裂,使细胞数量增加,C正确。
D.图二②过程是细胞分化,细胞分化能形成不同的组织,不同组织进一步构成器官等结构,D错误。
故选C。
13.(2025·河北邯郸·二模)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花的绽放离不开其结构层次的有序构建,如图所示,a→d表示生理过程。下列相关说法正确的是( )
A.经过a过程后细胞中染色体数减半 B.“藕断丝连”中的丝属于植物的营养组织
C.荷叶的表皮属于上皮组织,起保护作用 D.荷花属于生殖器官,由多种组织构成
【答案】D
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体。观图可知,图中的a表示细胞分裂,b表示细胞分化,c表示组织形成器官,d表示器官形成植物体。
【详解】A.图中a过程表示细胞分裂,细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样,故A错误。
B.“藕断丝连”中的丝有导管和筛管,能够输导营养物质,属于输导组织,不是营养(薄壁)组织,故B错误。
C.荷叶的表皮属于保护组织,起保护作用,上皮组织是动物体特有的组织,植物没有上皮组织,故C错误。
D.被子植物的生殖器官包括花、果实和种子,荷花属于生殖器官,器官是由多种组织构成的,故D正确。
故选D。
14.(2025·山西大同·二模)剪纸艺术被列为第一批国家级非物质文化遗产。下图是兔子拔萝卜的剪纸,下列叙述正确的是( )
A.免和萝卜的基本结构单位都是细胞 B.免的眼和萝卜的根都属于组织
C.免的卵巢和萝卜的叶都是生殖器官 D.免和萝卜的结构层次都有系统
【答案】A
【分析】(1)无论是动物还是植物,细胞都是它们最基本的结构和功能单位。
(2)植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。植物没有系统这一结构层次。
(3)植物的器官分为营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子);动物的器官有多种,如眼、卵巢等,其中卵巢属于生殖器官。
【详解】A.细胞是生物体结构和功能的基本单位,兔作为动物,萝卜作为植物,它们的基本结构单位都是细胞,A正确。
B.免的眼属于器官,它由多种组织构成,能行使一定的功能;萝卜的根也属于器官,是植物的营养器官,而不是组织,B错误。
C.免的卵巢能产生生殖细胞,属于生殖器官;萝卜的叶是进行光合作用等生理活动的主要场所,属于营养器官,而不是生殖器官,C错误。
D.免的结构层次有系统,如消化系统、呼吸系统等;而萝卜作为植物,其结构层次中没有系统,D错误。
故选A。
15.(2025·河北保定·二模)满城草莓深受市民喜爱,下图是草莓结构层次示意图。下列有关分析错误的是( )
A.a过程表示细胞生长,使细胞体积增大
B.草莓的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体
C.在生物体的结构层次中,满城草莓的根与人体的小肠都属于器官
D.草莓经c过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同
【答案】B
【分析】图中a表示细胞生长,b表示细胞分裂,c表示细胞分化。A是保护组织,B是输导组织,C是分生组织,D是薄壁组织。植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A.a过程中细胞体积增大,这表示细胞生长,A正确。
B.草莓是植物,植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体,没有系统这一层次,B错误。
C.满城草莓的根和人体的小肠都由不同组织构成,能行使一定功能,都属于器官,C正确。
D.c过程是细胞分化,细胞分化过程中遗传物质不变,所以所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同,D正确。
故选B。
16.(2025·山东菏泽·二模)航天员利用太空栽培装置在太空种植了生菜、小葱、番茄、樱桃。下列说法错误的是( )
A.生菜、小葱等植物体的结构层次相同 B.樱桃树的根、航天员的心脏都属于组织
C.番茄果实在结构层次上属于生殖器官 D.与航天员相比,生菜缺少系统这一层次
【答案】B
【分析】植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】A.生菜和小葱都是植物,它们的结构层次都是:细胞→组织→器官→植物体,故A正确。
B.樱桃树的根、航天员的心脏都属于器官,由不同的组织构成,故B错误。
C.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中花、果实和种子属于生殖器官。因此,番茄果实属于生殖器官,故C正确。
D.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,而人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体。因此,与航天员相比,生菜缺少系统层次,故D正确。
故选B。
17.(2025·云南昆明·二模)生活在高黎贡山的国家一级保护动物菲氏叶猴,喜欢以美丽桐、含笑和木兰等植物的叶、花和果实为食。下列结构与其他结构没有处于同一结构层次的是( )
A.菲氏叶猴 B.美丽桐的叶 C.含笑的花 D.木兰的果实
【答案】A
【分析】植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】菲氏叶猴是一个完整的动物个体,属于动物体层次;美丽桐的叶、含笑的花、木兰的果实都属于器官层次,是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
18.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)与果蝇的结构层次相比,棉花缺少了哪种结构层次( )
A.组织 B.系统 C.细胞 D.器官
【答案】B
【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。棉花是植物,果蝇是动物,两者的结构层次差异在于植物没有“系统”这一层次。
【详解】A.组织是植物和动物共有的结构层次,如动物的结缔组织,植物的输导组织,故A不符合题意。
B.系统是动物特有的结构层次(如消化系统、呼吸系统),棉花作为植物没有系统,故B符合题意。
C.动植物都是由细胞构成的,细胞是植物和动物共有的最基本结构层次,故C不符合题意。
D.器官是植物和动物共有的结构层次(如植物的根、茎、叶,动物的胃、心脏等),故D不符合题意。
故选B。
19.(2025·江苏连云港·二模)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”亭亭玉立的荷花,振翅欲飞的蜻蜓,生动展现了初夏美景。下列叙述正确的是( )
A.荷花植株内部有发达的空心通道,体现生物适应环境
B.荷花和蜻蜓的结构层次都是细胞→组织→器官→个体
C.荷花与蜻蜓的细胞结构都有细胞壁、细胞质和细胞核
D.蜻蜓与荷花的细胞分裂时,最先分裂的结构是细胞膜
【答案】A
【分析】(1)动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
(2)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体(或人体)。
【详解】A.荷花植株内部有发达的空心通道(如莲藕的通气组织),这有利于氧气运输,适应水生环境中缺氧的条件,体现生物对环境的适应,故A正确。
B.荷花的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,而蜻蜓作为动物,结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。两者结构层次不同,荷花无“系统”这一层次,故B错误。
C.荷花是植物细胞,具有细胞壁、细胞质和细胞核;蜻蜓是动物细胞,无细胞壁。两者细胞结构差异明显,故C错误。
D.细胞分裂时,无论是动物还是植物细胞,最先分裂的结构均为细胞核,细胞核内染色体复制后均分,而非细胞膜,故D错误。
故选A。
20.(2025·河北唐山·二模)神舟十八号飞行乘组将实施国内首次在轨水生生态研究项目,其中的研究对象斑马鱼比金鱼藻多了生物体的哪个结构层次( )
A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官
【答案】C
【分析】植物体结构层次从小到大依次为:细胞、组织、器官、植物体;动物体结构层次从小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、动物体。
【详解】植物体结构层次从小到大依次为:细胞、组织、器官、植物体;动物体结构层次从小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、动物体。斑马鱼属于动物,金鱼藻属于植物,因此斑马鱼(动物)比金鱼藻多了系统这一结构层次,故C正确,ABD错误。
故选C。
21.(2025·山东滨州·二模)下图一是普通光学显微镜的结构模式图,图二是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的部分视野,图三是植物体的结构层次示意图。请据图回答下列问题:
(1)显微镜观察到的图二中四个视野的正确顺序是______________________。视野从B→D过程的操作是____________________________,A→C过程的操作是_______________________________________。
(2)图二中的D是目镜、物镜都是10×时观察到的图像,视野中有约100个细胞。如果将物镜换成20×的,视野中大约能观察到____________个细胞。
(3)图三的A过程中,首先是细胞内的遗传物质进行_______________,然后平均分配到两个子细胞中。与亲代细胞相比,形成的子细胞中遗传物质________________。
(4)图三中的B过程表示_____________________过程,其结果是形成了形态、大小、功能都不同的细胞群,即_________________。植物体中的导管、筛管等具有运输水、无机盐和有机物的作用,它们主要是由__________________组织构成的。
(5)从多细胞生物体的结构层次分析,生物体最基本的结构层次是_________________。请写出人体的结构层次:_________________________________________→人体。
【答案】(1)B-D-A→C 往左移动装片 调节细准焦螺旋
(2)25
(3)复制 不变
(4)细胞分化 组织 输导
(5)细胞 细胞→组织→器官→系统
【分析】题图一中:①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。题图三中:A细胞分裂,B细胞分化,①输导组织,②保护组织,③营养组织(薄壁组织),④分生组织。
【详解】(1)图中正确的顺序应为B(低倍镜下的较大视野,物像位于实验左边)→D(向左移动装片,将物像移到视野中央)→A(转换器,换成高倍镜)→C(调节细准焦螺旋,使物像清晰)。视野从B→D过程的操作是往左移动装片,A→C过程的操作是调节细准焦螺旋。
(2)对于图二中的D视野,当目镜、物镜都是10×时观察到的图像中约有100个细胞。如果将物镜换成20×的,由于放大倍数的增加,视野范围会减小,因此能观察到的细胞数量也会相应减少。放大倍数变为原来的2倍时,视野范围大致变为原来的1/4,所以能观察到的细胞数量大约变为原来的1/4,即约25个。
(3)图三的A过程中,描述的是细胞分裂的过程。首先是细胞内的遗传物质进行复制,确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息。然后遗传物质平均分配到两个子细胞中,这样每个子细胞都与亲代细胞具有相同的遗传物质。故与亲代细胞相比,形成的子细胞中遗传物质不变。
(4)图三中的B过程表示的是细胞分化的过程。细胞分化是细胞在发育过程中逐渐产生形态、结构和功能上的差异的过程,其结果是形成了形态、大小、功能都不同的细胞群,即组织。导管和筛管都是由特定的组织构成的,这种组织被称为输导组织。输导组织是植物体内的一种重要组织,它主要由管状细胞构成,这些细胞具有运输水分、无机盐和有机物的功能。植物体中的导管、筛管等具有运输水、无机盐和有机物的作用的结构,主要是由输导组织构成的。
(5)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。从多细胞生物体的结构层次分析,生物体最基本的结构层次是细胞。对于人体来说,其结构层次从细胞开始,依次形成组织、器官和系统,最终构成完整的人体。即细胞→组织→器官→系统→人体。
22.(2025·江苏泰州·二模)听说仙人掌去皮捣成浆糊状,置于纱布上外敷于腮腺炎患者的腮部,两至三天可消肿。某同学对此十分好奇,想看看仙人掌茎的细胞有没有特殊的结构,他刮取部分仙人掌茎制成临时装片,置于显微镜下进行观察。请据图分析回答:
(1)图甲中制作临时装片的正确顺序是____________________(填字母),步骤c中滴在载玻片中央的液体是__________________。
(2)用图乙显微镜观察仙人掌临时装片时,如果想让视野更清晰可转动[ ] _____________________;如果想让看到的细胞更大应转动④,换________________物镜。
(3)图丙中细胞的控制中心是__________(填序号);仙人掌的茎是绿色的,仙人掌光合作用的主要器官是___________________。
【答案】(1) cadb 清水
(2) ② 细准焦螺旋 高倍
(3) 茎
【分析】图甲中,a展 (涂),b染,c滴,d盖。
图乙中,①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③目镜,④转换器,⑤反光镜。
图丙中,⑥细胞壁,⑦细胞膜,⑧细胞核,⑨液泡,⑩细胞质,11叶绿体。
【详解】(1)制作植物细胞临时装片的简要步骤:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸。图中a展(涂),b染,c滴,d盖,所以图乙中制作临时装片的正确顺序是c→a→d→b。c中滴在载玻片中央的液体是清水,目的是维持细胞的正常形态,便于观察。
(2)②细准焦螺旋的升降幅度小,能更精准的调节焦距,如果想让视野更清晰可转动②细准焦螺旋;物镜安装在④转换器的上面,转动转换器可以调换不同放大倍数的物镜,如果想让看到的细胞更大应转动④转换器,换高倍物镜。
(3)图丙中⑧细胞核中具有遗传物质,是细胞的控制中心;光合作用的场所是在叶绿体,仙人掌的叶变成了刺,不含叶绿体,它的茎肥大厚实是绿色的,含有叶绿体,所以仙人掌光合作用的主要器官是茎。
单个细胞构成生物体考点03
23.(2025·广东云浮·二模)下列不能由一个细胞独立完成各种生命活动的生物是( )
A.蝗虫 B.草履虫 C.眼虫 D.变形虫
【答案】A
【分析】单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动。
【详解】A.蝗虫是多细胞生物,需不同细胞分工合作完成生命活动,不能由单个细胞独立完成,故A符合题意。
B.草履虫是单细胞生物,能独立完成各项生命活动,故B不符合题意。
C.眼虫是单细胞生物,能独立完成各项生命活动,故C不符合题意。
D.变形虫是单细胞生物,能独立完成各项生命活动,故D不符合题意。
故选A。
24.(2025·河北·二模)小华用显微镜探索奇妙的微观世界时,发现如下生物。下列说法正确的是( )
A.草履虫和衣藻都能独立完成生命活动 B.草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应
C.可以观察到水绵带状的叶 D.三者都能够自己制造有机物
【答案】A
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.草履虫和衣藻都属于单细胞生物,能独立完成生命活动,A正确。
B.草履虫为单细胞生物,能对外界刺激作出反应,但没有神经系统,B错误。
C.水绵属于藻类,无根、茎、叶的分化,C错误。
D.草履虫不含叶绿体,不能自己制造有机物,D错误。
故选A。
25.(2025·山西昌梁·二模)小明在洁净的载玻片上滴了2滴草履虫培养液并将其连通,然后在a处滴了1滴牛肉汁,在b处放了几粒食盐(如图),发现大多数草履虫向a侧游动。这体现了草履虫所具有的生物的共同特征是( )
A.能进行运动 B.能进行呼吸
C.能对外界刺激作出反应 D.能够排出体内产生的废物
【答案】C
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一;草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应。
【详解】A.草履虫能运动,但本题中草履虫向a侧游动不是单纯体现能运动这一特征,而是对不同外界刺激作出的反应,A不符合题意。
B.能进行呼吸是草履虫的特征,但不是题目所强调的共同特征,B不符合题意。
C.牛肉汁对草履虫是有利刺激,食盐对草履虫是不利刺激,大多数草履虫向a侧游动,说明草履虫能对外界刺激作出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激,C符合题意。
D.能够排出体内产生的废物是生物的共同特征,但与题目无关,D不符合题意。
故选C。
26.(2025·陕西宝鸡·二模)草履虫(如下图)是由一个细胞构成的个体,能独立完成各项生命活动。下列事实能作为判断草履虫属于生物的证据是( )
①分布于淡水中 ②氧和二氧化碳通过表膜进出细胞 ③吞食水中细菌
④能够对外界刺激作出一定的反应
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】①分布于淡水中只是描述了草履虫的生活环境,很多非生物也可能存在于淡水中,这不是判断其为生物的关键依据,所以①不能作为判断证据。
②氧和二氧化碳通过表膜进出细胞,说明草履虫能进行呼吸,呼吸是生物的基本特征之一,所以②能作为判断证据。
③吞食水中细菌,表明草履虫的生活需要营养,这符合生物的特征,所以③能作为判断证据。
④能够对外界刺激作出一定的反应,体现了生物能对外界刺激作出反应这一特征,所以④能作为判断证据。
可见,②③④正确,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
27.(2025·河北邯郸·二模)单细胞生物是由一个细胞构成的生物体。下列单细胞生物与其他三种生物在基本结构上存在明显不同的是( )
【答案】B
【分析】真核细胞:有真正的细胞核(如酵母菌、衣藻、草履虫)。
原核细胞:无成形的细胞核,仅含拟核(如蓝细菌)。
【详解】A.酵母菌属于真菌界,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,属于真核生物,A不符合题意。
B.蓝细菌(也称为蓝藻)属于原核生物中的蓝藻门,具有细胞壁,但细胞内无成形的细胞核,只有拟核,B符合题意。
C.衣藻是藻类,为真核生物,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构,能进行光合作用,C不符合题意。
D.草履虫属于动物界中的原生动物门,也是真核生物,具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,通过表膜进行呼吸,通过食物泡摄取食物,D不符合题意。
故选B。
28.(2025·河北邢台·二模)在显微镜下观察一滴池塘水,视野中会看到以下生物,其中只能进行异养生活的是( )
A.衣藻 B.眼虫 C.草履虫 D.鼓藻
【答案】C
【分析】自养生物是能利用光能(如光合作用)或化学能(如化能合成作用)将无机物(如二氧化碳、水)合成有机物来获取营养的生物,包括绿色植物、藻类和部分细菌等;异养生物则是无法自身合成有机物,只能通过摄取现成有机物(如捕食、腐生或寄生)来获取营养的生物。
【详解】A.衣藻属于单细胞藻类,细胞内含有叶绿体,能通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物,属于自养生物,故A不符合题意。
B.眼虫兼具植物和动物特征:含有叶绿体时可进行光合作用(自养),在无光条件下也能通过体表吸收有机物(异养),属于兼性营养生物,故B不符合题意。
C.草履虫属于单细胞动物,细胞内无叶绿体,无法进行光合作用;依赖摄取水中的细菌、藻类或有机碎屑等有机物为食,属于典型的异养生物,故C符合题意。
D.鼓藻属于绿藻门单细胞生物,细胞内有叶绿体,能通过光合作用合成有机物,属于自养生物;常见于淡水环境,依靠光能制造营养,故D不符合题意。
故选C。
29.(2025·湖南长沙·二模)国庆假期期间,我校学生开展的生物模型制作比赛,其中三位同学利用相关材料制作了如下图所示的细胞模型。请据此回答下列问题。
(1)图甲为同学们制作的是植物细胞模型,你的判断依据是该细胞具有______________(填序号)。若想用该模型表示植物的根尖细胞,则应去掉图中的_____________(填结构名称)。
(2)与图乙细胞相比,大肠杆菌细胞最大的特点是没有______________________。有同学认为用彩泥材料不适合模拟细胞膜,应改用有小孔的保鲜膜,因为它能更好地模拟细胞膜薄的特点,以及细胞膜具有__________________________功能。
(3)图丙是利用鞋垫等材料模拟的单细胞生物_____________(填生物名称)。
【答案】(1)①②⑥ ②
(2)成形细胞核 控制物质进出
(3)草履虫
【分析】图甲中①细胞壁、②叶绿体、③细胞质、④细胞膜、③细胞核、6液泡。
【详解】(1)观察图甲细胞模型,可以看到它具有①细胞壁、②叶绿体和⑥液泡这些结构,这些都是植物细胞特有的,因此可以判断图甲是植物细胞模型。若想用该模型表示植物的根尖细胞,由于根尖细胞不含叶绿体,因此应去掉图中的②叶绿体。
(2)图乙细胞属于动物细胞。大肠杆菌属于细菌,虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,属于原核生物。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见,有小孔的保鲜膜能更好地模拟细胞膜薄的特点,以及细胞膜具有控制物质进出功能。
(3)草履虫的形状像倒转的草鞋底,比较尖的一端是它的后端,“鞋跟”端为草履虫的前端,所以图丙是利用鞋垫等材料模拟的单细胞生物是草履虫。
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