精品解析：2024-2025学年湖南省常德市武陵区人教版三年级下册期末考试数学试卷

2025年上学期三年级数学期末质量检测试卷 （时量：90分钟满分：100分） 一、细心读题，谨慎填写。（每空1分，共22分） 1. 一个面包3元5角，用小数表示是（ ）元。 【答案】3.5 【解析】 【分析】由题目可知，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，把5角除以进率10化成0.5元，再与3元相加，即可解题。 【详解】5角＝0.5元 3元5角＝3元＋0.5元＝3.5元 所以一个面包3元5角，用小数表示是3.5元。 【点睛】本题是考查人民币的单位换算，单位换算注意单位间的进率。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 13×28（ ）18×23 357÷7（ ）459÷9 1时20分（ ）120分 4平方分米（ ）399平方厘米 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】分别计算出两个算式的积，再比较大小； 分别计算出两个算式的商，再比较大小； 根据1小时＝60分，将1时20分换算成分再作比较； 根据1平方分米＝100平方厘米，将4平方分米换算成平方厘米再作比较。 【详解】13×28＝364，18×23＝414，所以13×28＜18×23； 357÷7＝51，459÷9＝51，所以357÷7＝459÷9； 1时20分＝80分， 所以1时20分＜120分； 4平方分米＝400平方厘米，所以4平方分米＞399平方厘米。 3. 在括号里填写适当的单位。 小红家的住房面积约是134.5（ ） 一本字典厚约3（ ） 【答案】 ① 平方米## ②. 厘米##cm 【解析】 【分析】1扇窗户的面积大约是1平方米，结合数据134.5，计量小红家的住房面积用“平方米”作单位比较合适； 1厘米大约是食指的宽度，结合数据3，计量一本字典的厚度用“厘米”作单位比较合适。 【详解】小红家的住房面积约是134.5平方米 一本字典厚约3厘米 4. 从848里面连续减去8，要使得到的结果是0，需要减（ ）次。 【答案】106 【解析】 【分析】要求从848里面连续减去几次8结果是0，也即是相当于求848里面有几个8，用除法计算即可解答。 【详解】848÷8＝106 即从848里面连续减去8，要使得到的结果是0，需要减106次。 5. 要使39×□5的积是三位数，□里最大填（ ）；要使积是四位数，最小填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】在算式39×□5中，□里可以填1~9。可以用乘法分别算出它们的结果，然后找出满足题意的填法即可。 【详解】如果□里填1，39×15＝585，积是三位数。 如果□里填2，39×25＝975，积是三位数。 如果□里填3，39×35＝1365，积是四位数。 要使39×□5的积是三位数，□里最大填2；要使积是四位数，最小填3。 6. 一对靠椅共324元，3个凳子共360元。每把靠椅比每个凳子贵（ ）元。 【答案】42 【解析】 【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。由题意得，一对靠椅共324元，可以先用324除以2算出一把靠椅多少钱。3个凳子共360元，直接用360除以3算出1个凳子需要多少钱。最后再把得数相减即可算出每把靠椅比每个凳子贵多少元。 【详解】324÷2＝162（元） 360÷3＝120（元） 162－120＝42（元） 故每把靠椅比每个凳子贵42元。 7. 用“3、4、5、6”这4个数字组成两位数乘两位数（数字不重复使用），乘积最大（ ）。 【答案】3402 【解析】 【分析】要想使这两个两位数的乘积最大，这两个数差必须最小，且最高位上的数是大数，因此，这两个两位数的十位分别为5和6，另外两个数作个位数，较小的数与较大的十位数组合，较大的数与较小的十位数结合，这样组成的两个数的差最小；据此解答。 【详解】用3、4、5、6这4个数字组成两个两位数，使它们的乘积最大，这两个数的差必须最小，且最高位上的数是大数，63与54的差最小，因此，这两个两位数分别是65和54，其积最大，63×54＝3402； 用“3、4、5、6”这4个数字组成两位数乘两位数（数字不重复使用），乘积最大是3402。 8. 4人从常德到长沙旅游，往返车票共864元且往返票价相同，从常德到长沙的单程票是（ ）元一张。 【答案】108 【解析】 【分析】车票总价格除以4可求出一人往返车票价格，再除以2可求出从常德到长沙的单程票价格。 【详解】单人往返车票：864÷4＝216（元） 单程票价：216÷2＝108（元） 所以从常德到长沙的单程票是108元。 9. 一个数乘10，得到的数比原来的数大72，原来的数是（ ）。 【答案】8 【解析】 【分析】一个数乘10，得到的数比原来的数多72，而一个数乘10得到的数比原来的数多9倍，即72是这个数的9倍，这个数是72÷9＝8。 【详解】72÷（10－1） ＝72÷9 ＝8 综上可知，原来的数是8。 10. 用一根铁丝围了一个长25厘米、宽13厘米的长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。如果用这根铁丝刚好围一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 325 ②. 361 【解析】 【分析】根据题意，已知用一根铁丝刚好围成一个长25厘米，宽13厘米的长方形，长方形面积＝长×宽；再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长也就是铁丝的长度，正方形的周长＝边长×4，用长方形的周长再除以4，就是正方形的边长，最后根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的面积；列式计算即可。 【详解】25×13＝325（平方厘米） （25＋13）×2 ＝38×2 ＝76（厘米） 76÷4＝19（厘米） 19×19＝361（平方厘米） 即用一根铁丝围了一个长25厘米、宽13厘米的长方形，这个长方形的面积是325平方厘米。如果用这根铁丝刚好围一个正方形，这个正方形的面积是361平方厘米。 11. 在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是10，减数是3.7，则差是（ ）。 【答案】1.3 【解析】 【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差，差＋减数＝被减数。由题意得，在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是10，差＋减数＝被减数，那么被减数加被减数就等于10。直接用10除以2即可算出被减数是多少。减数是3.7，直接用被减数减去减数即可算出差是多少。 【详解】10÷2＝5 5－3.7＝1.3 在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是10，减数是3.7，则差是1.3。 12. 今年是2025年，上一个闰年是（ ）年，下一个闰年是（ ）年。 【答案】 ①. 2024 ②. 2028 【解析】 【分析】根据闰年的判定规则，能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份是闰年。2025年除以4余1，说明是平年。上一个闰年需减去余数，下一个闰年需加上（4－余数）。 【详解】2025÷4＝506……1，因此今年是平年； 上一个闰年：2025－1＝2024（年），2024能被4整除，是闰年； 下一个闰年： 2025＋（4－1） ＝2025＋3 ＝2028（年） 2028能被4整除，是闰年。 今年是2025年，上一个闰年是2024年，下一个闰年是2028年。 13. 2025年5月1日是星期四，那么2025年5月的最后一天是星期（ ）。 【答案】六 【解析】 【分析】由题意得，5月1日是星期四，5月份有31天，7天为1周，用31除以7即可求出5月有4个星期，还剩了3天，这3天也就是星期四、星期五、星期六，所以5月31日为星期六。 【详解】31÷7＝4（个）……3（天） 余下的3天是星期四、星期五、星期六； 2025年5月1日是星期四，那么2025年5月的最后一天是星期六。 14. 涂涂从家到学校要走1.3千米，她从家出发走了0.4千米后，又返回家里拿练习本。这样涂涂上学比平时多走了（ ）千米。 【答案】0.8 【解析】 【分析】由题意得，涂涂从家到学校要走1.3千米，她从家出发走了0.4千米后，又返回家里拿练习本，据此作图如下： 由图可知，涂涂上学比平时多走了两个0.4千米。直接用0.4加上0.4即可算出涂涂上学比平时多走了多少千米。 【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米） 故涂涂上学比平时多走了0.8千米。 15. 用“氵”“亻”分别和“十”“也”“立”“可”组汉字，一共能组成（ ）个不同的汉字。 【答案】8 【解析】 【分析】先用“氵”作偏旁，分别与“十”“也”“立”“可”组合看是否能组成汉字，再用“亻”作偏旁，分别与“十”“也”“立”“可”组合看是否能组成汉字。 【详解】用“氵”作偏旁可以组成：汁、池、泣、河； 用“亻”作偏旁可以组成：什、他、位、何。 所以一共能组成8个不同的汉字。 二、缜密思考，判断对错。（每题1分，共5分） 16. 0除以任何数都得0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0；根据有关0的除法可知，0不能作除数；据此判断。 【详解】因为0不能作除数，所以0除以任何不是0的数都得0。 原题说法错误。 故答案为：× 17. 连续两个月，必定有一个月是小月。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1，3，5，7，8，10，12月是大月，有31天。4，6，9，11月是小月，有30天。据此解答。 【详解】7月和8月都是大月，它们是连续的两个月。所以原题说法错误。 故答案为：× 18. 小数都比1小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较小数大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，就再比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大。据此判断。 【详解】例如：0.5＜1 3.5＞1 因此，小数不一定都比1小，所以原题说法错误。 故答案为：× 19. 两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】比如周长为18厘米的两个长方形，但是它们的面积不一样，一个长是2厘米，宽是7厘米，另一个长是3厘米，宽是6厘米，面积分别是14平方厘米和18平方厘米，所以两个长方形周长相等，它们的面积不一定相等，据此解答。 【详解】两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等。 故答案为：√ 【点睛】本题考查长方形周长以及面积的计算方法，熟练掌握并灵活运用公式。 20. 757÷6＝125……7。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。整数除法中，余数一定小于除数。据此解答。 【详解】757÷6＝126……1，故原题计算错误。并且原题中余数大于除数。 故答案为：× 三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分） 21. 明明在计算“26×13”时，画了下面的长方形图。和左面竖式中圈出部分对应的小长方形是（ ）。 A. A B. C C. D 【答案】B 【解析】 【分析】左面竖式中圈出部分表示20×3，长方形中的A表示第一个因数十位上的数与第二个因数十位上的数相乘，长方形中的C表示第一个因数十位上的数与第二个因数个位上的数相乘，长方形中的D表示第一个因数个位上的数与第二个因数个位上的数相乘，依此选择。 【详解】A．长方形中的A表示20×10。 B．长方形中的C表示20×3。 C．长方形中的D表示6×3。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。 22. 正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（ ）倍。 A. 9 B. 6 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】正方形面积＝边长×边长，积变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几；据此解答。 【详解】根据分析：一个因数乘3，另一个因数也乘3，那么积要乘3再乘3，3×3＝9，也就是积扩大到原来的9倍，所以面积扩大到原来的9倍。 故答案为：A 23. 在下面算式中，得数最接近30的是（ ）。 A. 92÷2 B. 121÷4 C. 84÷3 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。分别计算出各个算式的商，再与30相减，选择相差最小即可。 【详解】根据分析可知： A．92÷2＝46，46－30＝16。 B．121÷4＝301，30－30＝0。 C．84÷3＝28，30－28＝2。 0＜2＜16 算式中，得数最接近30的是121÷4。 故答案为：B 24. 一箱植物油有4桶，超市一周卖出12箱，每桶植物油95元。一共卖了多少元？明明列式为：4×12×95，其中4×12表示的是（ ）。 A. 12箱共有多少桶植物油 B. 每箱有多少桶植物油 C. 每箱卖多少元 【答案】A 【解析】 【分析】由题意得，在算式4×12中，“4”表示一箱植物油有4桶，“12”表示超市一周卖出12箱，所以算式“4×12”求的是12箱共有多少桶植物油。 【详解】由分析得，算式4×12表示的是12箱共有多少桶植物油。 故答案为：A 25. 如图，学校路口有个“禁止左转弯”的标识牌。下面的时间中，机动车可以在这个路口左转的是（ ）。 A. 上午8：40 B. 中午12：00 C. 下午5：30 【答案】B 【解析】 【分析】把各选项的普通计时法转化成24时计时法时，在与标识牌指示的两个时间段进行对比，即可得解。 把普通计时法转化成24时计时法时，上午（包括早晨）时刻不变，只要去掉“早晨”、“上午”等词语即可；下午（包括晚上）时数加12时同时去掉“下午”、“晚上”等词语即可。 【详解】从标识牌中可知，7：30—9：30、17：30—18：30这两个时间段不能左转，其他时间都能左转。 A．上午8：40＝8：40，在7：30—9：30之间，所以上午8：40，不能左转。 B．中午12：00＝12：00，不在7：30—9：30或17：30—18：30之间，所以中午12：00，可以左转。 C．下午5：30＝17：30，在17：30—18：30之间，所以下午5：30，不能左转。 故答案为：B 四、注意审题，认真计算。（共27分） 26. 直接写出得数。 12×50＝ 2.6＋7.3＝ 246÷6＝ 89×31≈ 4900÷7＝ 1.7－0.6＝ 50×70＝ 536÷9≈ 【答案】600；9.9；41；2700； 700；1.1；3500；60 【解析】 【详解】略 27. 列竖式计算，带●的要验算。 15.4－8.6＝ 66×31＝ ●746÷7＝ 【答案】6.8；2046；106……4 【解析】 【分析】（1）运用小数的加减法法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加法的法则进行计算，结果中的小数点和相加的数里的小数点对齐。 （2）两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。 （3）首先，从被除数的最高位开始，逐位进行除法运算；其次，将商写在相应位置，余数则带到下一位继续运算；最后，直到所有位数计算完毕。有余数的除法验算：先比较余数和除数的大小，余数＜除数，再根据商×除数＋余数＝被除数进行验算。 【详解】15.4－8.6＝6.8 66×31＝2046 746÷7＝106⋯⋯4 验算： 28. 脱式计算。 16×57÷3 690－96×4 37×（42－12） 【答案】304；306；1110 【解析】 【分析】（1）从左往右依次计算； （2）先算乘法，再算减法； （3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。 【详解】16×57÷3 ＝912÷3 ＝304 690－96×4 ＝690－384 ＝306 37×（42－12） ＝37×30 ＝1110 五、动手动脑，操作实践。（6分） 29. 花坛的东面是学校，北面是邮局，西面是报亭，东南面是商店，西北面是银行，东北面是书店。请根据描述把序号填在合适的方框中。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据“上北下南，左西右东及西、北之间是西北方向，东、北之间是东北方向，西、南之间是西南方向，东、南之间是东南方向”来辨别图上的方向，从地图上根据物体位置确定方向，关键是观察点的确定，同一物体观察点不同，方向不同。此题以花坛为观测点，根据方位及描述可以找到这些建筑物的位置。 【详解】如下图： 六、运用知识，解决问题。（每小题5分，共30分） 30. 甲、乙两地相距640千米。一辆货车平均每小时行驶90千米，这辆货车早晨5时从甲地出发，中午12时能到达乙地么？ 【答案】不能 【解析】 【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出这辆货车行驶的时间。再根据路程＝速度×时间，求出这辆货车行驶的路程。与两地的距离比较大小解答。 【详解】12时－5时＝7（小时） 90×7＝630（千米） 630＜640 答：中午12时不能到达乙地。 【点睛】灵活运用经过时间的计算公式，求出行驶时间。再根据公式路程＝速度×时间解答。 31. 学校艺术团分为4个团队，每个团队又平均分成了6个小组，每个小组有15人。学校艺术团一共有多少人？艺术团的成员来自6个年级，每个年级有5个班，平均每个班有多少名艺术团成员？ 【答案】360人；12名 【解析】 【分析】由题意得，学校艺术团分为4个团队，每个团队又平均分成了6个小组，每个小组有15人。可以先用15乘6算出每个团队有多少人，然后再乘上4即可算出学校艺术团一共有多少人；艺术团的成员来自6个年级，每个年级有5个班，可以先用艺术团的总人数除以6算出平均每个年级有多少人，然后再除以5即可算出平均每个班有多少名艺术团成员。 【详解】15×6×4 ＝90×4 ＝360（人） 360÷6÷5 ＝60÷5 ＝12（名） 答：学校艺术团一共有360人。平均每个班有12名艺术团成员。 32. 仓库前面的墙壁，长80分米，宽50分米，墙上有一扇面积是3平方米的窗户。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？ 【答案】37平方米 【解析】 【分析】1米＝10分米，长方形面积＝长×宽，先将墙壁的长和宽换算成单位米，然后计算出墙壁的面积，再减去窗户的面积即可求出要粉刷的面积。 【详解】80分米＝8米 50分米＝5米 8×5＝40（平方米） 40－3＝37（平方米） 答：要粉刷的面积是37平方米。 33. 请你根据下边的线段图设计一道生活中的数学问题，并列式解答。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据图示可知，先把整条线段平均分成3份，再把每一份平均分成4小份，求每一小份的数量，依此结合生活情景写出数学问题并解答，符合题意即可，答案不唯一。用整条线段的数量420除以3，再除以4，依此解答。 【详解】公园运来420盆花，摆成3个方阵，每个方阵摆4排。每排摆多少盆花？（答案不唯一） 420÷3÷4 ＝140÷4 ＝35（盆） 答：每排摆35盆。 34. 如下图：4位老师带36名同学参观植物园。怎样买票最划算？ 票价 成人 10元/人 学生 5元/人 团体（10人及以上） 6元人 【答案】4位老师和6名同学买团体票，其余30名同学买学生票最划算 【解析】 【分析】方案一： 4个成人购买成人票，36名学生购买学生票；需要的钱＝成人的人数×成人的票价＋学生的人数×学生的票价；方案二：4个成人和36名学生购买团体票；需要的钱＝成人和学生的总人数×团体票的票价；方案三：4个成人和6个学生购买团体票，剩下的学生购买学生票，需要的钱＝10张团体票的总钱数＋学生的票价×（36－6），依此计算并比较。 【详解】方案一：4×10＋36×5 ＝40＋180 ＝220（元） 方案二：（4＋36）×6 ＝40×6 ＝240（元） 方案三：（4＋6）×6 ＝10×6 ＝60（元） （36－6）×5 ＝30×5 ＝150（元） 60＋150＝210（元） 210元＜220元＜240元 答：4位老师和6名同学买团体票，其余30名同学买学生票最划算。 35. 小小统计员。 50米跑步和跳高成绩统计表 项目（单位） 李辉 赵阳 孙凯 周宇 50米跑步（米/秒） 8.2 8.4 88 跳高（米） 0.6 1.0 1.3 0.8 （1）50米跑步比赛中，周宇获得了第二名，他可能跑了（ ）秒；第四名是（ ）。 （2）跳高比赛中，第四名与第一名成绩相差（ ）米。 （3）根据四人的比赛成绩，你对他们后续的训练有哪些建议？ 【答案】（1）8.3；孙凯 （2）0.7 （3）建议孙凯加强跑步训练，李辉加强跳高训练，周宇加强跳高训练，赵阳针对薄弱环节加强50米跑步和跳高训练 【解析】 【分析】（1）小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大……由题意得，在50米跑步比赛中，谁用时短，谁的名次越好。8.2＜8.4＜8.8，周宇获得了第二名，那么他50米跑的用时应该在8.2秒到8.4秒之间，所以周宇跑步的用时可能是8.3秒。8.8最大，所以孙凯用时最长，他是第四名。 （2）跳高比赛中，第一名的成绩是1.3米，第四名的成绩是0.6米。求第四名与第一名的成绩相差多少米，用减法计算。 （3）由表格可知，孙凯的跳高成绩最好，但他的50米跑步比赛成绩最差，他需要加强跑步训练；李辉的跑步成绩最好，但他的跳高比赛成绩最差，他需要加强跳高训练；周宇的跳高比赛较差，他需要加强跳高训练；赵阳的跑步成绩和跳高都还不错，他可以针对薄弱环节强化训练。 【详解】（1）50米跑步比赛中，周宇获得了第二名，他可能跑了8.3秒；第四名是孙凯。 （2）1.3－0.6＝0.7（米） 跳高比赛中，第四名与第一名的成绩相差0.7米。 （3）答：建议孙凯加强跑步训练，李辉加强跳高训练，周宇加强跳高训练，赵阳针对薄弱环节加强50米跑步和跳高训练。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上学期三年级数学期末质量检测试卷 （时量：90分钟满分：100分） 一、细心读题，谨慎填写。（每空1分，共22分） 1. 一个面包3元5角，用小数表示是（ ）元。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 13×28（ ）18×23 357÷7（ ）459÷9 1时20分（ ）120分 4平方分米（ ）399平方厘米 3. 在括号里填写适当的单位。 小红家的住房面积约是134.5（ ） 一本字典厚约3（ ） 4. 从848里面连续减去8，要使得到的结果是0，需要减（ ）次。 5. 要使39×□5的积是三位数，□里最大填（ ）；要使积是四位数，最小填（ ）。 6. 一对靠椅共324元，3个凳子共360元。每把靠椅比每个凳子贵（ ）元。 7. 用“3、4、5、6”这4个数字组成两位数乘两位数（数字不重复使用），乘积最大是（ ）。 8. 4人从常德到长沙旅游，往返车票共864元且往返票价相同，从常德到长沙的单程票是（ ）元一张。 9. 一个数乘10，得到的数比原来的数大72，原来的数是（ ）。 10. 用一根铁丝围了一个长25厘米、宽13厘米的长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。如果用这根铁丝刚好围一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 11. 在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是10，减数是3.7，则差是（ ）。 12. 今年是2025年，上一个闰年是（ ）年，下一个闰年是（ ）年。 13. 2025年5月1日是星期四，那么2025年5月的最后一天是星期（ ）。 14. 涂涂从家到学校要走1.3千米，她从家出发走了0.4千米后，又返回家里拿练习本。这样涂涂上学比平时多走了（ ）千米。 15. 用“氵”“亻”分别和“十”“也”“立”“可”组汉字，一共能组成（ ）个不同的汉字。 二、缜密思考，判断对错。（每题1分，共5分） 16. 0除以任何数都得0。（ ） 17. 连续两个月，必定有一个月小月。（ ） 18. 小数都比1小。（ ） 19. 两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等。（ ） 20. 757÷6＝125……7（ ） 三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分） 21. 明明在计算“26×13”时，画了下面的长方形图。和左面竖式中圈出部分对应的小长方形是（ ）。 A. A B. C C. D 22. 正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（ ）倍。 A. 9 B. 6 C. 3 23. 在下面算式中，得数最接近30的是（ ）。 A. 92÷2 B. 121÷4 C. 84÷3 24. 一箱植物油有4桶，超市一周卖出12箱，每桶植物油95元。一共卖了多少元？明明列式为：4×12×95，其中4×12表示的是（ ）。 A. 12箱共有多少桶植物油 B. 每箱有多少桶植物油 C. 每箱卖多少元 25. 如图，学校路口有个“禁止左转弯”的标识牌。下面的时间中，机动车可以在这个路口左转的是（ ）。 A 上午8：40 B. 中午12：00 C. 下午5：30 四、注意审题，认真计算。（共27分） 26. 直接写出得数。 12×50＝ 2.6＋7.3＝ 246÷6＝ 89×31≈ 4900÷7＝ 1.7－0.6＝ 50×70＝ 536÷9≈ 27. 列竖式计算，带●的要验算。 15.4－8.6＝ 66×31＝ ●746÷7＝ 28. 脱式计算。 16×57÷3 690－96×4 37×（42－12） 五、动手动脑，操作实践。（6分） 29. 花坛的东面是学校，北面是邮局，西面是报亭，东南面是商店，西北面是银行，东北面是书店。请根据描述把序号填在合适的方框中。 六、运用知识，解决问题。（每小题5分，共30分） 30. 甲、乙两地相距640千米。一辆货车平均每小时行驶90千米，这辆货车早晨5时从甲地出发，中午12时能到达乙地么？ 31. 学校艺术团分为4个团队，每个团队又平均分成了6个小组，每个小组有15人。学校艺术团一共有多少人？艺术团的成员来自6个年级，每个年级有5个班，平均每个班有多少名艺术团成员？ 32. 仓库前面的墙壁，长80分米，宽50分米，墙上有一扇面积是3平方米的窗户。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？ 33. 请你根据下边的线段图设计一道生活中的数学问题，并列式解答。 34. 如下图：4位老师带36名同学参观植物园。怎样买票最划算？ 票价 成人 10元/人 学生 5元/人 团体（10人及以上） 6元人 35. 小小统计员。 50米跑步和跳高成绩统计表 项目（单位） 李辉 赵阳 孙凯 周宇 50米跑步（米/秒） 8.2 8.4 8.8 跳高（米） 0.6 10 1.3 08 （1）50米跑步比赛中，周宇获得了第二名，他可能跑了（ ）秒；第四名是（ ）。 （2）跳高比赛中，第四名与第一名的成绩相差（ ）米。 （3）根据四人的比赛成绩，你对他们后续的训练有哪些建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $