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活页计算数学5年级上册SJ版
班级
姓名:
月
日
六统计表和条形统计图(二)
认识复式统计表和复式条形统计图
复习小数的加法、
减法及加减混合
建议用时:15分钟
③口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。用时:
分钟正确:
/24
4.5+0.5=
0.65-0.25=
5+2.7=
1.6-0.4=
3.4-3.1=
1.2+1.9=
0.32+2.28=
0.85-0.45=
0.65-0.5=
6.2+0.9=
0.73-0.53=
3+3.5=
0.33+0.7=
3.1-1.3=
11.6-8.6=
0.02+2.8=
6.9+2.1=
9.9-8.88=
7.3-6.7=
1.77+4.4=
3.4+3.62=
4.4-1.6=
8-1.8=
4.9+2.5=
2笔算建议用时:4分钟
2.用竖式计算。(带※的要验算)用时:一分钟正确:6
8.63+22.1=
23-8.4=
※9.4+6.78=
验算:
3.96+1.04=
20-3.56=
※37.6-5.73=
验算:
3.下面各题,怎样算简便就怎样算。用时:
分钟正确:3
6.8+1.02-3.6
15.3-4.65+4.7-5.35
125.6-66.4-33.6
.53
可变式算建议用时:5分钟
4.连一连。
6.14+3.83
7.93-1.64
7.7-5.85
4.93+4.75
6.29
9.97
9.68
1.85
5.[思维训练][蚌埠市]小明先用计算器计算出了前三题的得数,你能找出规律
并直接写出最后两题的得数吗?
9.9+9.99=19.89
9.9+9.99+9.999=29.889
9.9+9.99+9.999+9.9999=39.8889
9.9+9.99+9.999+9.9999+9.99999=(
9.9+9.99+9.999+…+9.9…9=(
10个9
Q情境计算建议用时:3分钟
6.[盐城市]学校进行体质健康检测,五(1)班同学的身高情况分三段统计,结果
如下。
五(1)班同学的身高情况统计表
五(1)班同学的身高情况统计图
数量/人
口女生☐男生
身高/m合计/人男生/人女生/人
16
总计
42
21
21
12
1.401.49
3
8
9
6
1.501.59
22
1.601.69
9
6
3
1.40~1.491.50~1.591.60~1.69身高/m
(1)根据题中信息完善统计表和条形统计图。
(2)全班男生从高到矮排成一行,睿睿排在第8个,他的身高可能是(
)米。
(3)全班女生从矮到高排成一行,歆歆排在第16个,她的身高可能是()米。
.54·1.23.71.8
第五、六单元能力测试
3.(过程略)0.010.099
5650
-、1.71.40.4860.036
4.><
280.0964.35
>
<
<
1.20.11.93.24
<
<
<
1.050.820.041.25
05.0264
5.(1)5.087164.8
1.05
二、(过程及验算略)
(2)48.23
12.0575
9.646
103.53200.16
5.006
三、(过程略)9356.721.6
(3)1.86.3355.0714.371
四、1.(1)三
(4)1.7588.2367.5350
(2)三
三
14
6.0.44444435555556
2.10213
7.(18.88-11×1.08)÷0.70=
3.44.980.054
10(千克)
4.242.4
5.0.080.0-02
六
统计表和条形统计图(二
199个0
五、1.A2.C
认识复式统计表和复式条形
六、1.7.5×6.8÷45≈
统计图
1.13(平方米)
1.50.47.71.2
2.435
0.33.12.60.4
282530
0.157.10.26.5
(1)4×28+3×25=
1.031.832.82
187(人)
91.020.66.17
(2)5×30-4×28=
7.022.86.27.4
38(人)
2.(过程及验算略)
30.7314.616.18
516.4431.87
七
解决问题的策略
3.(过程略)4.221025.6
解决问题的策略
XX
1.0.02450.3
1.5
8.40.06910.5
5.49.8888999.8888888889
36801410.8
6.(1)118
0.0560.02050.20.068
1210
☐女生☐男生
0.2360021.45
数童/人
16
0.051.4144
2.(过程及验算略)
11.2147.823.36
140一149150一1.59160-169身高/m
3.(过程略)1280.8200
(2)1.57(答案不唯一)
4.(1)2809.81.757
(3)1.58(答案不唯一)
75
(2)50.871
164.1262.56
41.025
5.<>
>
>=
<
6.(从左往右)
2.40.20.48
2.20.40.88
2.00.61.2
1.80.81.44
1.61.01.6
1.41.21.68
61.68
7.b>a>c>d
8.符合摆放的方式有:
①②③④、①②④③J
①③②④、①④②③、
②①3④、②①④③、
②③①④、②③④①、
②④①③、②④③①、
③①②④、③②①④、
③②④①、③④②①、
④①2③、④②①③、
④②③①、④③②①,一共
有18种摆法。
八
用字母表示数
第1课时1用字母表示数
1.0.091130.88200
0.841.20.873
0.1153900.324
1815.70.06641
5.20.12525
0.23.50
2.(过程略)12250.25
10.180.961.6
25.24.51.9
3.(1)4.61.35
28.98÷6.3-3.25=1.35