六 统计表和条形统计图(二)-【开心活页·活页计算】2025-2026学年五年级上册数学分层单元复习(苏教版)

2025-07-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 六 统计表和条形统计图(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 982 KB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2025-07-25
作者 开心教辅图书
品牌系列 开心活页·活页计算
审核时间 2025-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53198275.html
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来源 学科网

内容正文:

开心回活页 活页计算数学5年级上册SJ版 班级 姓名: 月 日 六统计表和条形统计图(二) 认识复式统计表和复式条形统计图 复习小数的加法、 减法及加减混合 建议用时:15分钟 ③口算建议用时:3分钟 1.直接写出得数。用时: 分钟正确: /24 4.5+0.5= 0.65-0.25= 5+2.7= 1.6-0.4= 3.4-3.1= 1.2+1.9= 0.32+2.28= 0.85-0.45= 0.65-0.5= 6.2+0.9= 0.73-0.53= 3+3.5= 0.33+0.7= 3.1-1.3= 11.6-8.6= 0.02+2.8= 6.9+2.1= 9.9-8.88= 7.3-6.7= 1.77+4.4= 3.4+3.62= 4.4-1.6= 8-1.8= 4.9+2.5= 2笔算建议用时:4分钟 2.用竖式计算。(带※的要验算)用时:一分钟正确:6 8.63+22.1= 23-8.4= ※9.4+6.78= 验算: 3.96+1.04= 20-3.56= ※37.6-5.73= 验算: 3.下面各题,怎样算简便就怎样算。用时: 分钟正确:3 6.8+1.02-3.6 15.3-4.65+4.7-5.35 125.6-66.4-33.6 .53 可变式算建议用时:5分钟 4.连一连。 6.14+3.83 7.93-1.64 7.7-5.85 4.93+4.75 6.29 9.97 9.68 1.85 5.[思维训练][蚌埠市]小明先用计算器计算出了前三题的得数,你能找出规律 并直接写出最后两题的得数吗? 9.9+9.99=19.89 9.9+9.99+9.999=29.889 9.9+9.99+9.999+9.9999=39.8889 9.9+9.99+9.999+9.9999+9.99999=( 9.9+9.99+9.999+…+9.9…9=( 10个9 Q情境计算建议用时:3分钟 6.[盐城市]学校进行体质健康检测,五(1)班同学的身高情况分三段统计,结果 如下。 五(1)班同学的身高情况统计表 五(1)班同学的身高情况统计图 数量/人 口女生☐男生 身高/m合计/人男生/人女生/人 16 总计 42 21 21 12 1.401.49 3 8 9 6 1.501.59 22 1.601.69 9 6 3 1.40~1.491.50~1.591.60~1.69身高/m (1)根据题中信息完善统计表和条形统计图。 (2)全班男生从高到矮排成一行,睿睿排在第8个,他的身高可能是( )米。 (3)全班女生从矮到高排成一行,歆歆排在第16个,她的身高可能是()米。 .54·1.23.71.8 第五、六单元能力测试 3.(过程略)0.010.099 5650 -、1.71.40.4860.036 4.>< 280.0964.35 > < < 1.20.11.93.24 < < < 1.050.820.041.25 05.0264 5.(1)5.087164.8 1.05 二、(过程及验算略) (2)48.23 12.0575 9.646 103.53200.16 5.006 三、(过程略)9356.721.6 (3)1.86.3355.0714.371 四、1.(1)三 (4)1.7588.2367.5350 (2)三 三 14 6.0.44444435555556 2.10213 7.(18.88-11×1.08)÷0.70= 3.44.980.054 10(千克) 4.242.4 5.0.080.0-02 六 统计表和条形统计图(二 199个0 五、1.A2.C 认识复式统计表和复式条形 六、1.7.5×6.8÷45≈ 统计图 1.13(平方米) 1.50.47.71.2 2.435 0.33.12.60.4 282530 0.157.10.26.5 (1)4×28+3×25= 1.031.832.82 187(人) 91.020.66.17 (2)5×30-4×28= 7.022.86.27.4 38(人) 2.(过程及验算略) 30.7314.616.18 516.4431.87 七 解决问题的策略 3.(过程略)4.221025.6 解决问题的策略 XX 1.0.02450.3 1.5 8.40.06910.5 5.49.8888999.8888888889 36801410.8 6.(1)118 0.0560.02050.20.068 1210 ☐女生☐男生 0.2360021.45 数童/人 16 0.051.4144 2.(过程及验算略) 11.2147.823.36 140一149150一1.59160-169身高/m 3.(过程略)1280.8200 (2)1.57(答案不唯一) 4.(1)2809.81.757 (3)1.58(答案不唯一) 75 (2)50.871 164.1262.56 41.025 5.<> > >= < 6.(从左往右) 2.40.20.48 2.20.40.88 2.00.61.2 1.80.81.44 1.61.01.6 1.41.21.68 61.68 7.b>a>c>d 8.符合摆放的方式有: ①②③④、①②④③J ①③②④、①④②③、 ②①3④、②①④③、 ②③①④、②③④①、 ②④①③、②④③①、 ③①②④、③②①④、 ③②④①、③④②①、 ④①2③、④②①③、 ④②③①、④③②①,一共 有18种摆法。 八 用字母表示数 第1课时1用字母表示数 1.0.091130.88200 0.841.20.873 0.1153900.324 1815.70.06641 5.20.12525 0.23.50 2.(过程略)12250.25 10.180.961.6 25.24.51.9 3.(1)4.61.35 28.98÷6.3-3.25=1.35

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