三 小数的意义和性质-【开心活页·活页计算】2025-2026学年五年级上册数学分层单元复习(苏教版)

2025-07-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2025-07-25
更新时间 2025-07-25
作者 开心教辅图书
品牌系列 开心活页·活页计算
审核时间 2025-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53198258.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开心回活页 活页计算数学5年级上册SJ版 班级: 姓名: 月 日 三小数的意义和性质 第①课时 小数的意义和读写 建议用时:15分钟 ④口算建议用时:3分钟 1.直接写出得数。用时: 分钟正确: /26 15×5= 4×51= 96÷12= 25X8= 22×20= 256-40= 0×486= 300×9= 180×5= 323×2= 123÷3= 600÷15= 112×5= 305×30= 432÷4= 125×16= 648÷3= 435÷5= 173×30= 322×40= 360÷3+120= 48+52×1= 14-14×0= 810÷9-15= 76-28×2= 8700-860×5= 2笔算建议用时:4分钟 2.脱式计算。用时: 分钟正确:/9 684÷12+128 22×11+56 (218-170)×254 408÷(380-346) 45×(36+54) 304+240÷6×50 730+70×125-480 (279+21×30)÷9 188×[810÷(286-259)] 变式算建议用时:5分钟 3.[徐州市]下面每个图形都表示整数“1”,先涂色表示下面的小数,再填空。 1.3 0.24 1.19 1.3里有( )个0.1 0.24里有()个0.01 1.19里有()个0.01 4.读出或写出下面的小数。 二十六点零零六写作: 408.06 读作: 三十九点九五 写作: 52.05 读作: 5.把相等的数连一连。 0.008 0.08 0.8 0.0008 8 8 80 8 100 10000 100 1000 6.[思维拓展]在下列各题的等号左边添上适当的运算符号与括号,使等式成立。 113116=24 8642=18 55555=120 50505050=100 Q情境计算建议用时:3分钟 7.[扬州市]管城回族区位于河南省郑州市中心城区,辖区内的商城遗址占整个遗 址面积的石,是郑州位列“中国八大古都”的重要佐证。现在的管城,士地总 面积约106.0089平方千米,常住人口约83.48万人。 (1)上面的信息中出现了小数和分数,任选一个小数( ),这个小数读作 (),最低位上的数表示( )。 (2)写成小数是( ),这个小数的计数单位是( (3)在下图中标出83.48万的位置。 83.4万 83.45万 83.5万 12 开心(@)活页 活页计算数学5年级上册SJ版 班级: 姓名: 月 日 三小数的意义和性质 第(2)课时 小数的数位和组成 建议用时:15分钟 @口算建议用时:3分钟 1.直接写出得数。用时: 分钟正确:24 124+265+35= 300-128-172= 299+501+99= 120-35-45= 41+60+59= 76-28-22= 62+27+38= 167-30-67= 23+56-23= 81+19+39= 260-46-14= 153-62-53= 178+50+122= 5+198+102= 300-145-155= 450-23-77= 80+256+120= 203+235-103= 415-99-115= 286+54+46= 800-168-32= 265+335+165= 126+135+274= 1133+203-133= 2笔算建议用时:4分钟 2.下面各题,怎样算简便就怎样算。用时: 分钟正确: /8 234+(566+133) 835-119-181 786-(586-495) 141+265+259+335 997-(287+397) 274+156-74+144 61+108+29+71+92+39 1+3+5+7++97+99 13 一变式算建议用时:5分钟 3.把下面的小数分别填入合适的框里。 0.280.010.30.256 0.1020.8 0.770.09 0.2780.106 一位小数 两位小数 三位小数 4.[无锡市]照样子,用箭头准确地在直线上表示出下面各数。 0.003 4 27 0.015 100 1000 LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL 0 0.01 0.02 5.[徐州市]下面每个数中的“5”各表示多少?连一连。 0.523 4.45 5.007 5个十分之一 5个一 5个百分之一 6.[思维拓展]把正整数按如图所示的方式排列,那么第10行的10个数的和 是()。 1 23 456 78910 Q情境计算建议用时:3分钟 7.小月和小阳玩猜数游戏,用3张数字卡片2、3、4和小数点组成不同的 一位小数(每张卡片都要用上),小月说:“最多能组成5个不同的一位小数。” 小阳说:“最多能组成6个不同的一位小数。”他们两个谁说得对?(写出所有 能组成的一位小数) ·14. 开心回)活页 活页计算数学5年级上册SJ版 班级: 姓名: 月 日 三小数的意义和性质 第3)课时 小数的性质和大小比较 建议用时:15分钟 @口算建议用时:3分钟 1.直接写出得数。用时: 分钟正确: /18 25×16= 88×125= 44×25= 125×12= 4×75= 24×25= 50×22= 125X72= 32×101= 360÷8= 540÷12= 350÷14= 0÷810÷27= 125×2×40= 22×99+22= 4×(18×25)= 330÷5÷2= (55+77)÷11= 2.把下面各数改写成三位小数。用时: 分钟正确: /12 0.4= 3.1600= 10= 4.05= 0.0100= 2.1= 0.2= 500.0700= 16.0= 0.36= 30.01= 11.1= 2笔算建议用时:4分钟 3.用简便方法计算。用时: 分钟正确:8 720÷18÷5 301×101-101 125×25×64 199×99+199 81×2×104-4×162 35×75+65×75 (50×125)×(4×8) (398+298+198+98)×125 15 每变式算建议用时:5分钟 4.根据运算律,在()里填入合适的运算符号,在横线上填上合适的数。 (1)810÷54=810( (2)208×12=( )×12= (3)125×50×32=125× ○( ×50)= (4)136×48+48×264=48×( )= (5)248×7-8×42=248×7○( ×7)=(248○ )X7= 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 4.02()4.20 9.8(○9.80 7.8(7.05 0.8元○8分 0.912()0.911 6分米(○0.56米 0.11○ 110 1000 6.046(6.406 &6○0.06 6.[连云港市] 里可以填哪些数字?写在横线上。 7.☐5>7.76 5.86<5.8 6. 6>6.65 7.41>.4 3.1<3.48 0.15<0.156 7.[思维拓展]一个三位小数,各个数位上的数字之和是17,且各个数位上的数字 都不相同,符合条件的三位小数中,最小的是( ),最大的是( ) Q情境计算建议用时:3分钟 8.[准安市]苏绣是中国四大名绣之一,也是国家级非物质文化遗产之一。小菲从 小就喜欢苏绣,暑假期间她拿出红色、绿色、黄色的丝线各一团(长度相同) 来做丝巾,绣完之后红色丝线剩下7.65米,绿色丝线剩下7.56米,黄色丝线 剩下3.32米,哪种颜色的丝线用得最多? 16 开心(@)活页 活页计算数学5年级上册SJ版 班级: 姓名: 月 日 三小数的意义和性质 第4)课时 用“万”或“亿”作单位的 小数表示大数 建议用时:15分钟 ③口算建议用时:3分钟 1.直接写出得数。用时: 分钟正确: 22 96÷8= 630÷30= 50×31= 90-54= 6×22= 58+15= 76÷4= 660÷22= 305×20= 96÷6= 513÷3= 600÷4= 314×2= 234×2= 11×11= 720÷36= 200-156+56= 20×20-19= 24+120÷6= 391+72÷8= 660-360÷6= 12×4÷12×4= 2笔算建议用时:4分钟 2.下面各题,怎样算简便就怎样算。用时: 分钟正确:/9 306+525+75 99×22 874-112-174 127+99×127 2000÷125÷8 342×27-142×27 19×[(442-178)÷4] 49×(360÷15+76) 576÷(3×3)+38 变式算 建议用时:5分钟 3.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 45030=( )万 105400=( )万 705060000=( )亿 4500000=( )亿 369000=( )万 12000000=( )亿 328000=( )万 48200000=( )亿 527000000=( )亿 4.[淮安市]在○里填上“>” “<”或“=”。 26400(●○2.6万 734000○73万 455000 ○45.5万 608000000()61亿 6090000(○60.9亿 6亿○ 588940900 4.1亿○409900000 10770米(○10.5千米 500万(○0.05亿 5.给算式12×676-312÷26+270添上括号,使它遵循下面的运算顺序,并分 别算出最后的结果。 (1)除→减→加→乘算式: (2)减→除→乘→加算式: (3)乘→减→除→加算式: 6.[思维拓展]请你根据奇奇的思路计算(990×729×91)÷(81×11×13)。 奇奇:(96×48)÷(32×24) =96×48÷32÷24 =(96÷32)×(48÷24) =3×2 =6 Q情境计算建议用时:3分钟 7.[苏州市]据统计,2024年国庆黄金周苏州市累计接待游客12856000人次,改写 成用“万”作单位的数是( )万人次;全市文旅消费金额达7027000000元, 横线上的数读作(( ),这是一个()位数,其中“2”在( ) 位,表示( ),改写成用“亿”作单位的数是()亿。 18 开回)活页 活页计算数学5年级上册SJ版 班级: 姓名: 月 日 三小数的意义和性质 第(5)课时 小数的近似数 建议用时:15分钟 @口算建议用时:3分钟 1.直接写出得数。用时 分钟正确: /32 0.1+0.6= 0.9-0.7= 5+0.7= 4.8-4= 0.5-0.1= 0.3+0.4= 1.6-1.2= 0.4+0.5= 3.2+0.7= 0.2+0.6= 4.4-0.4= 7.6-0.2= 1.3-1.1= 1.2+1.3= 1-0.4= 8.2-0.1= 2.5-0.5= 5.1+0.8= 7.7-0.7= 1.2+1.7= 0+0.7= 3.4-1.3= 8.6-0.6= 1.1+2.8= 5.3+4.6= 4.4+2.5= 7.6-4.4= 9.9-0= 3.1+4.8= 4.6-1.3= 8.5-1.2= 4.7+5.2= 2笔算建议用时:4分钟 2.用竖式计算。(带※的要验算)用时: 分钟正确:/9 6.5+3.3= 9.8-5.2= ※3.1-1.3= 验算: 1.9+2.7= 5.3-0.4= ※3.8十0.5= 验算: 6.2+2.9= 8.2-6.8= ※9.6-2.8= 验算: 19 变式算建议用时:5分钟 3.在括号里填上合适的数。 ( )+3.9=6.1 1.9+( )=7.8 5.3-( )=4.5 1.6+( )=6.6 ( )+0.4=7.3 3.5+4.8=( 2.5-( )=0.9 8-3.8=( )+3.6=7.2 5.1-4.4=( ()-7.6=2.3 5.6+( )=7.8 7.4-( )=3.8 3.7+()=9 )-7.7=1.8 4.填一填。 117380=( )万≈( )万(精确到百分位)≈( )万(精确到十分位) 2064899=( )万≈( )万(精确到百分位)≈( )万(精确到十分位) 959986700=( )亿≈( )亿(精确到百分位)≈( )亿(保留整数) 6667400000=( )亿≈( )亿(精确到十分位)≈( )亿(保留整数) 5.写出各小数的近似数。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 3.525 1.449 2.995 9.995 6.[思维拓展][苏州市]在(○里填入7个加号和1个减号,使计算结果等于3.3。 0.1○0.2○0.3○0.4○0.5○0.6○0.7○0.8○0.9=3.3 Q情境计算建议用时:3分钟 7.[南京市]根据国家统计局公布,2024年末,全国人口约为1408280000人。 把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万,改写成用“亿” 作单位的数是( )亿,精确到十分位约是( )亿,保留三位 小数约是( )亿 20*三、1.9×12+15×8÷2= 168(平方厘米) 2.5×5+(12-5)×(5+ 5)÷2=60(平方厘米) 3.30×8+[12+(30- 10)]×(18-8)÷2= 400(平方厘米) 四、1.-3-1 21.01、+49、+9 -8、-月 3.(1)公顷 (2)平方千米 4.7236 5.8 五、1.C2.B 六、2×10+2×16-2×2= 48(平方米) 48×50=2400(千克) 三小数的意义和性质 第1课时「小数的意义和读写 1.752048200 44021602700 9006464140 56091501082000 21687519012880 24010014 75204400 2.(过程略)185 29812192 1240502304 90001015640 3.示例: 1.3 用24 19 0.24 1.19 4.26.006四百零八点零六 39.95五十二点零五 30060011009000 323245 4525 010000 2200 6.(部分答案不唯一) (1+13×11)÷6=24 180033 12 2.0.400 3.160 10.000 8×(6-4)+2=18 4.050 (5×5-5÷5)×5=120 0.010 2.100 0.200 (50+50)×50÷50=100 500.070 7.(1)示例:83.48 八十三 16.000 0.360 30.010 点四八8个0.01 11.100 (2)0.70.1 3.(过程略)8 30300200000 (3) 83.48万 19900162007500 83.4万83.45万83.5万 200000124000 第2课时丨小数的数位和 4.(1)÷9÷615 组成 (2)20082496 1.424 0899 (3)8×4200000 40160 26 (4)136+26419200 127 70 56 (5)-48 -481400 139 200 38 5.<= 350305 0 >> > 350456335 <> 201386 600 6.8、97、8、9 765535 1203 6、7、8、9 2.(过程略)933535 695 0、1、2、3、4、5、6、7 1000313500 0、1、2、3、4 4002500 0、1、2、3、4、5 3.一位小数:0.3、0.8 7.0.179743.210 两位小数:0.28、0.01、0.77、 8.因为3.32<7.56<7.65,黄色 0.09 丝线剩得最少,所以黄色的 三位小数:0.256、0.102、 丝线用得最多。 0.278、0.106 第4课时1用“万”或“亿” 4.古 0 0.015高 作单位的小数表 示大数 5X 1.1221 155036 6.505 132731930 7.小阳说得对。组成不同的一 610016171150 位小数分别是:23.4、24.3 628 46812120 34.2、32.4、42.3、43.2。 100 381 44 40060016 第3课时丨小数的性质和大 2.(过程略)9062178588 小比较 1270025400 1.400 11000 1100 1500 12544900102 .70 3.4.503 10.547.0506 66.67466.767 0.045 36.90.12 5.43.53.53 32.80.4825.27 11.41.45 4.>>= 33.03.00 <<> 1010.010.00 > > = 6.++ ++ 5.(1)12×(676-312÷26+ ++ 270)=11208 7.140828 14.082814.1 (2)12×[(676-312)÷26]+ 14.083 270=438 第6课时丨整理与练习 (3)(12×676-312)÷26+ 270=570 1.2696602003.5 6.(990X729×91)÷(81× 6.15000.910 11×13) 1010123136.59.9 =990×729×91÷81÷11÷13 4.47208.7140 =(990÷11)×(729÷81)× 184110021111 (91÷13) 0211440 1080685900 =90×9×7 276966 =5670 7.1285.6七十亿二千七百万 2.(过程略)54381000578 十千万2个千万 70.27 13719835 13433334 第5课时「小数的近似数 3.回5 02 1.0.70.25.70.8 0.40.70.40.9 4.(1)0.0290.0920.29 3.90.847.4 2.092.99.002 0.22.50.68.1 (2)50000001100000 25.972.9 0.005亿28.78万 280000 0.72.183.9 5.=≈ 9.96.93.29.9 = 7.93.37.39.9 6.示例: 1.3 2.(过程及验算略) 1.2 1.6 9.84.61.8 4.64.94.3 1.51.4 1.1 9.11.46.8 7.(1)13.55 3.2.25.90.8 (2)323.6=323.600 56.98.3 37.2=37.20072.2=72.200 1.64.23.6 323.600>72.200>37.200 0.79.92.2 3.65.39.5 4.11.73811.7411.7 206.4899206.49206.5 9.599867 9.6010 四 小数加法和减法 第1课时1小数的加减法(1) 1.3.432.14.77 0.14.366.790.94 3.97.820.6434.9 14.817272.14 2.08111510 17.420.1812.52 17.0536.256.14 2.(过程及验算略) 29.51.384.6 43.6411.8417.94 4.1135.1244.29 3.=< > > < < 4.× 1.45×5.42 -0.55 +2.4 0.90 7.82 × 2.5 -0.26 2.24 5.0.76543210.987654321 6.35.71-8.23=27.48(千米) 第2课时1小数的加减法(2) 1.3.051.1516.41.72 9.988.0214.2811.88 14.9511.4416.746.46 1.111.132.461.05 0.71.90.5815.1 5.95.251.86 2.(过程及验算略)】 4.569.568.95 2.3622.2511.88 3.(过程略)16.434.310.8 4.(1)3.172.69 (2)1.326.46 5.6.955.5711.2910.02 9.766.4912.745.53 11.324.941418.39

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