第9练《走进大国工匠》语文职业模块（高教版）福建省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析福建省近三年中职学业水平考试真题命题规律，匠心打造了契合福建省中职学业水平考试命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、文言文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第 9 练，是《走进大国工匠》课后作业。 《语文》职业模块（高教版） 第 9 练 第五单元 走进大国工匠 一、基础知识 1．下列选项中，加点字的注音完全正确的一组是（   ） A．船舶（bó）        津（jīn）贴        精（jīng）密 B．勘（kān）察        粘（zhān）连        锉（cuó）刀 C．积蓄（xù）        炽（zhì）热        渗漏（lòu） D．糟（zāo）朽        教诲（huǐ）        摩（mó）擦 【答案】A 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力 B.“锉刀”的“锉”应读作cuò。 C.“炽热”的“炽”应读作chì。 D.“教诲”的“诲”应读作huì。 故选A。 2．下列字形全部正确的一项是（   ） A．焊接    热忱    请璎    天衣无缝 B．铸造    瓶颈    承载    坚锵有力 C．装裱    迅猛    裂隙    披荆斩棘 D．邻衔    拱坝    镶嵌    不懈努力 【答案】C 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“请璎”的“璎”应写作“缨”。 B.“坚锵有力”的“坚”应写作“铿”。 D.“邻衔”的“邻”应写作“领”。 故选C。 3．下列句子中横线上的词语，填写正确的一项是（   ） ①这些世人瞩目的跨越，_________着中国人的胆识和魄力，见证了中国人的智慧与拼搏。 ②中国科研人员_________了大量技术难题，创造性地提出了港珠澳模型等一整套具有中国特色、世界顶级水平的技术措施。 ③不断刷新的数字，让中国技术_________世界科技之林；不断拓进的纵深，更为强国复兴镌刻下奋进的印记。 A．凝聚     攻克     傲立 B．汇聚     攻克     伫立 C．汇聚     解决     傲立 D．凝聚     解决     伫立 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一个空：“凝聚”，指气体由稀变浓或变成液体，也比喻聚集、积聚。在这里，它可以用来形容“胆识和魄力”的积聚，与“跨越”形成因果关系，表示这些跨越是胆识和魄力的体现。/“汇聚”，指（水流等）会合；聚集。虽然也有聚集的意思，但更侧重于物理上的会合，不太适合描述精神层面的“胆识和魄力”。因此，第一个空应选“凝聚”。 第二个空：“攻克”，指战胜，占领，攻下，也指克服，打破。它强调的是经过努力克服困难或问题。/“解决”，指处理问题使有结果；也指消灭（坏人坏事）。虽然也包含克服困难的意思，但不如“攻克”强烈。根据语境，这里需要强调科研人员的努力和成果，所以“攻克”更合适。 第三个空：“傲立”，指高傲地挺立，多用来形容人或物的高大、坚强、不屈。/“伫立”，指长时间地站立，多指人或物静止不动地站立。在这里，“傲立”更能体现中国技术在世界科技领域的自信和强大，所以更合适。 故选A。 4．下列选项中，对加点词语的解释错误的一项是（   ） A．与第44届世界技能大赛失之交臂后，吴佳妮并没有放弃，又向喀山世界技能大赛发起了冲击。（指当面错过，失掉好机会） B．每年都有1000多万企业职工和院校学生参加，一大批优秀人才脱颖而出。（比喻人的才能全部显示出来） C．积蓄已久的中国选手一路高歌猛进，发挥出了临场迎战的高水准，以沉着的心态和精湛的技术征服了国外同行，在世界舞台上绽放出夺目光彩。（放声歌唱，勇猛前进，形容行进中情绪高涨，斗志昂扬） D．中国在技能人才培养方面取得了令人瞩目的成就。（指在广大群众注视之下） 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 D.“指在广大群众注视之下”错误。“令人瞩目”，指引起众人的关注。 故选D。 5．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．他心里始终想着核心技术、胸中一直怀着强国梦想，从他的身上领略到了“大国工匠”的风采。 B．40多年来，顾秋亮埋头苦干，踏实钻研，挑战极限，赢得了潜航员托付生命的信任，也见证了中国从海洋大国迈向海洋强国。 C．他将个人理想融入中国梦，坚实的韧性、实干的精神和恒久的信念，顽强拼搏，努力打造强劲的“中国心”，放飞心中的蓝天梦想。 D．高凤林一直扎根在航天第一线从事火箭发动机的焊接工作，他始终认为，他的根在焊接岗位上。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分缺失。后半句与前半句主语变换，“从他的身上”前缺少新的主语，应改为“我们从他的身上领略到了‘大国工匠’的风采”。 B.成分缺失。“海洋强国”后缺宾语，应该在句末加上“的历程”或“的过程”。 C.成分缺失。“坚实的韧性、实干的精神和恒久的信念”与后文“顽强拼搏”之间缺少了必要的连接词，使得句子结构显得混乱。可以改为“凭借着坚实的韧性、实干的精神和恒久的信念，他顽强拼搏……”。 故选D。 6．下列文字中横线处依次填入的语句，最恰当的一组是（   ） 二十多年中，洪家光凭借着坚韧不拔的毅力，攻克了一个个技术难关，不断创新，屡创佳绩。___________，___________，___________。___________，___________。洪家光也因此成为新时代航空发动机领域产业工人中获此殊荣的第一人。 ①并获得国家科学技术进步奖二等奖 ②经过不断的潜心探索、科研实践 ③研发出航空发动机叶片磨削用金刚石滚轮制造技术 ④他与团队成员仔细研究叶片的结构特点 ⑤这项成果为航空发动机自主研发提供了强有力的技术支撑 A．④③⑤②① B．④②③⑤① C．②④③⑤① D．②④③①⑤ 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 分析选项的几句话，内容应该是首先描述了洪家光与团队的研究过程，然后介绍了他的技术成果和对航空发动机领域的贡献，最后提到了他获得的荣誉。在研究过程部分，应是②和④句；贡献部分应是③句；荣誉部分应是①和⑤句。 ①句中有“并”明显应为并列句的后半句，因此两句顺序应是⑤①，排除AD两项。 ④句先点明洪家光与团队在做的研究内容，再描述研究过程是“潜心探索、科研实践”，因此两句顺序应是④②，排除C项。 故选B。 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。新时代大力弘扬工匠精神，对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。 我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余，“道也，进乎技矣”。可以说，我国古代非常注重工匠精神，形成了很浓厚的“尚巧工”的社会氛围。新中国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。 弘扬工匠精神有助于提高创新能力，加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国，在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，关键在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”，而是在坚守中追求突破。把工匠精神融入生产制造的每一个环节，敬畏职业，追求完美，才能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神，培育劳动者追求完美、勇于创新的精神，为推动产业转型升级奠定坚实基础，加快建设制造强国，推动经济高质量发展。 弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。品牌是企业走向世界的通行证，也是国家竞争力的重要体现、国家形象的亮丽名片。近年来，我国品牌建设取得长足进步，但在国际上真正叫得响的品牌还不多，这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称。提升品牌形象，要求把工匠精神融入设计、生产、经营的每一个环节，做到精雕细琢、追求完美，实现产品从“重量”到“重质”的提升。通过弘扬工匠精神，让每个劳动者恪尽职业操守，崇尚精益求精，进而培育众多大国工匠，不断提高产品质量，打造更多享誉世界的中国品牌，建设品牌强国。 一个国家、一个民族的发展，离不开各行各业劳动者的共同推动。社会对各种人才的评价会直接影响劳动者努力进取的方向。当前，社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚，为弘扬工匠精神营造良好社会氛围。弘扬工匠精神，还要形成相应体制。健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，注意提高劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇，为劳模和技能人才发挥作用搭建宽广舞台，使他们经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位。弘扬工匠精神，还需要发挥个人的主观能动性，在打造更多享誉世界的“中国品牌”中成就自己的精彩人生。 （摘编自陈昊武《在新时代大力弘扬工匠精神》） 材料二： 一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 （摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》） 7．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．正是由于古代劳动者精益求精的工匠精神，我国的工艺如瓷器、丝绸、家具等的水平在世界上长期处于领先地位。 B．工匠精神不仅需要“匠气”，而且需要追求突破创新，这对我国加快建设制造强国，加快发展先进制造业意义重大。 C．从社会层面而言，弘扬工匠精神应双管齐下，既要倡导尊崇工匠精神的良好社会风尚，又要构建与之相应的体制。 D．工匠们看似“躲进小楼成一统”，其实他们不仅没有脱离现实世界，而且还通过自己的工作成为改变世界的主要力量。 8．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．古代工匠“如切如磋，如琢如磨”和庖丁解牛游刃有余都体现了工匠精神，我国古代尊崇工匠的社会氛围也非常浓厚。 B．世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量居世界第一，这得益于我国对工匠精神的弘扬与坚持。 C．或认为工匠精神是雕虫小技，或盲目神化工匠精神，或鼓励匠人与世隔绝，诸如此类都不是对工匠精神的正确认识。 D．两则材料话题相同，但重点不同：材料一侧重阐述工匠精神的价值及如何弘扬工匠精神，材料二侧重阐述工匠精神的内涵。 9．根据材料内容，下列各项中不能体现工匠精神的一项是（   ） A．钟芳蓉在2020年高考中获取佳绩，不顾非议选取北京大学考古专业。 B．施品芳加工大型客机C919的一个小小零件，足足做了两个多小时。 C．吴书瑞“十年磨一剑”，探索并掌握了古建筑彩绘修复的沥粉技巧。 D．顾秋亮安装深水载人潜水器的零部件，精密程度达到了0.01毫米。 10．在新时代，弘扬工匠精神的现实紧迫性体现在哪些方面？请根据材料一简要概括。 11．材料一说“弘扬工匠精神，需要发挥个人的主观能动性”，请根据材料二简要说明如何发挥个人的主观能动性。 【答案】7．C 8．B 9．A 10．①我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。②我国在国际上真正叫得响的品牌不多，与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称。③社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。 11.①敬业，把提高技艺水平当作头等大事。②热爱，应发自肺腑热爱，专心如一，并且要肯付出，废寝忘食，尽心竭力。③精益求精，臻于至善，超今越古。④专注，冰心一片，达到物我两忘的境界。⑤有信念，要技进乎道，超然达观；要重实践，格物致知，脚踏实地。 【导语】这两则材料围绕“工匠精神”展开，分别从不同角度阐述了其内涵、价值和弘扬途径。材料一重点强调工匠精神在推动经济高质量发展、提升中国品牌国际形象以及社会风尚构建中的重要作用，指出弘扬工匠精神需要从社会体制和个人主观能动性两方面入手。材料二则深入探讨了工匠精神的内涵，强调它不仅是对技术的精益求精，更是一种心性、追求和境界的体现，呼吁人人成为工匠精神的践行者。两则材料相辅相成，共同凸显了工匠精神在新时代的重要性和紧迫性。 7．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“正是由于古代劳动者精益求精的工匠精神”“我国的工艺”错误。由材料一第二段“我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位”可知，工匠精神是工艺水平领先的一个重要因素，但不是唯一因素。文中提到的是“一些工艺水平在世界上长期处于领先地位”，并未说所有工艺都领先。 B.“工匠精神不仅需要‘匠气’”错误，由材料一第三段“工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的‘匠气’，而是在坚守中追求突破”可知，工匠精神不是“匠气”，而是要追求创新和突破。 D.“主要力量”错误。由材料二第一段“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”可知，工匠精神是“一种改变世界的现实力量”。 故选C。 8．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 B.“得益于我国对工匠精神的弘扬与坚持”错误。由材料一第三段“我国是世界制造业第一大国……但总体而言，我国制造业大而不强”可知，“220多种”强调的是产量，而工匠精神强调的是质量、创新精神，文中并没有明确指出产量居世界第一得益于工匠精神的弘扬与坚持，该项无中生有。 故选B。 9．本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 施品芳加工一个小小零件花了两个多小时，体现了他在工作中对细节的专注和对完美的追求；吴书瑞“十年磨一剑”，探索并掌握古建筑彩绘修复的沥粉技巧，体现了他对技艺的长期钻研和执着追求；顾秋亮安装零部件精密程度达到0.01毫米，体现了他在工作中的严谨认真和对高精度的追求，这些事例体现严谨认真、精益求精、追求完美的工匠精神，故排除BCD。 故选A。 10．本题考查学生理解文章内容、归纳内容要点的能力。 ①由材料一第三段“我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫”可知，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。 ②由材料一第四段“近年来，我国品牌建设取得长足进步，但在国际上真正叫得响的品牌还不多，这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称”可知，我国在国际上真正叫得响的品牌不多，与我国的地位很不相称。 ③由材料一第五段“当前，社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚，为弘扬工匠精神营造良好社会氛围”可知，社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。 11.本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 ①由材料二第一段“而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂”可知，要敬业，把提高技艺水平当作头等大事，说明敬业是发挥主观能动性的重要表现。 ②由材料二第二段“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出”可知，要热爱，应发自肺腑，专心如一，说明热爱是激发个人能动性的关键；废寝忘食，尽心竭力，说明肯付出是体现工匠精神的重要方面。 ③由材料二第二段“没有臻于至善、超今越古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越”可知，要精益求精，臻于至善，超今越古，说明精益求精是工匠精神的核心。 ④由材料二第二段“没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”可知，要专注，冰心一片，达到物我两忘的境界，说明专注是工匠精神的重要体现。 ⑤由材料二第二段“工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念”可知，要有信念，要技进乎道，超然达观，说明有信念是支撑工匠精神的重要力量；要重实践，格物致知，脚踏实地，说明重实践是发挥个人主观能动性的关键。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析福建省近三年中职学业水平考试真题命题规律，匠心打造了契合福建省中职学业水平考试命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、文言文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第 9 练，是《走进大国工匠》课后作业。 《语文》职业模块（高教版） 第 9 练 第五单元 走进大国工匠 一、基础知识 1．下列选项中，加点字的注音完全正确的一组是（   ） A．船舶（bó）        津（jīn）贴        精（jīng）密 B．勘（kān）察        粘（zhān）连        锉（cuó）刀 C．积蓄（xù）        炽（zhì）热        渗漏（lòu） D．糟（zāo）朽        教诲（huǐ）        摩（mó）擦 2．下列字形全部正确的一项是（   ） A．焊接    热忱    请璎    天衣无缝 B．铸造    瓶颈    承载    坚锵有力 C．装裱    迅猛    裂隙    披荆斩棘 D．邻衔    拱坝    镶嵌    不懈努力 3．下列句子中横线上的词语，填写正确的一项是（   ） ①这些世人瞩目的跨越，_________着中国人的胆识和魄力，见证了中国人的智慧与拼搏。 ②中国科研人员_________了大量技术难题，创造性地提出了港珠澳模型等一整套具有中国特色、世界顶级水平的技术措施。 ③不断刷新的数字，让中国技术_________世界科技之林；不断拓进的纵深，更为强国复兴镌刻下奋进的印记。 A．凝聚     攻克     傲立 B．汇聚     攻克     伫立 C．汇聚     解决     傲立 D．凝聚     解决     伫立 4．下列选项中，对加点词语的解释错误的一项是（   ） A．与第44届世界技能大赛失之交臂后，吴佳妮并没有放弃，又向喀山世界技能大赛发起了冲击。（指当面错过，失掉好机会） B．每年都有1000多万企业职工和院校学生参加，一大批优秀人才脱颖而出。（比喻人的才能全部显示出来） C．积蓄已久的中国选手一路高歌猛进，发挥出了临场迎战的高水准，以沉着的心态和精湛的技术征服了国外同行，在世界舞台上绽放出夺目光彩。（放声歌唱，勇猛前进，形容行进中情绪高涨，斗志昂扬） D．中国在技能人才培养方面取得了令人瞩目的成就。（指在广大群众注视之下） 5．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．他心里始终想着核心技术、胸中一直怀着强国梦想，从他的身上领略到了“大国工匠”的风采。 B．40多年来，顾秋亮埋头苦干，踏实钻研，挑战极限，赢得了潜航员托付生命的信任，也见证了中国从海洋大国迈向海洋强国。 C．他将个人理想融入中国梦，坚实的韧性、实干的精神和恒久的信念，顽强拼搏，努力打造强劲的“中国心”，放飞心中的蓝天梦想。 D．高凤林一直扎根在航天第一线从事火箭发动机的焊接工作，他始终认为，他的根在焊接岗位上。 6．下列文字中横线处依次填入的语句，最恰当的一组是（   ） 二十多年中，洪家光凭借着坚韧不拔的毅力，攻克了一个个技术难关，不断创新，屡创佳绩。___________，___________，___________。___________，___________。洪家光也因此成为新时代航空发动机领域产业工人中获此殊荣的第一人。 ①并获得国家科学技术进步奖二等奖 ②经过不断的潜心探索、科研实践 ③研发出航空发动机叶片磨削用金刚石滚轮制造技术 ④他与团队成员仔细研究叶片的结构特点 ⑤这项成果为航空发动机自主研发提供了强有力的技术支撑 A．④③⑤②① B．④②③⑤① C．②④③⑤① D．②④③①⑤ 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。新时代大力弘扬工匠精神，对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。 我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余，“道也，进乎技矣”。可以说，我国古代非常注重工匠精神，形成了很浓厚的“尚巧工”的社会氛围。新中国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。 弘扬工匠精神有助于提高创新能力，加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国，在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，关键在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”，而是在坚守中追求突破。把工匠精神融入生产制造的每一个环节，敬畏职业，追求完美，才能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神，培育劳动者追求完美、勇于创新的精神，为推动产业转型升级奠定坚实基础，加快建设制造强国，推动经济高质量发展。 弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。品牌是企业走向世界的通行证，也是国家竞争力的重要体现、国家形象的亮丽名片。近年来，我国品牌建设取得长足进步，但在国际上真正叫得响的品牌还不多，这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称。提升品牌形象，要求把工匠精神融入设计、生产、经营的每一个环节，做到精雕细琢、追求完美，实现产品从“重量”到“重质”的提升。通过弘扬工匠精神，让每个劳动者恪尽职业操守，崇尚精益求精，进而培育众多大国工匠，不断提高产品质量，打造更多享誉世界的中国品牌，建设品牌强国。 一个国家、一个民族的发展，离不开各行各业劳动者的共同推动。社会对各种人才的评价会直接影响劳动者努力进取的方向。当前，社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚，为弘扬工匠精神营造良好社会氛围。弘扬工匠精神，还要形成相应体制。健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，注意提高劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇，为劳模和技能人才发挥作用搭建宽广舞台，使他们经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位。弘扬工匠精神，还需要发挥个人的主观能动性，在打造更多享誉世界的“中国品牌”中成就自己的精彩人生。 （摘编自陈昊武《在新时代大力弘扬工匠精神》） 材料二： 一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 （摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》） 7．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．正是由于古代劳动者精益求精的工匠精神，我国的工艺如瓷器、丝绸、家具等的水平在世界上长期处于领先地位。 B．工匠精神不仅需要“匠气”，而且需要追求突破创新，这对我国加快建设制造强国，加快发展先进制造业意义重大。 C．从社会层面而言，弘扬工匠精神应双管齐下，既要倡导尊崇工匠精神的良好社会风尚，又要构建与之相应的体制。 D．工匠们看似“躲进小楼成一统”，其实他们不仅没有脱离现实世界，而且还通过自己的工作成为改变世界的主要力量。 8．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．古代工匠“如切如磋，如琢如磨”和庖丁解牛游刃有余都体现了工匠精神，我国古代尊崇工匠的社会氛围也非常浓厚。 B．世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量居世界第一，这得益于我国对工匠精神的弘扬与坚持。 C．或认为工匠精神是雕虫小技，或盲目神化工匠精神，或鼓励匠人与世隔绝，诸如此类都不是对工匠精神的正确认识。 D．两则材料话题相同，但重点不同：材料一侧重阐述工匠精神的价值及如何弘扬工匠精神，材料二侧重阐述工匠精神的内涵。 9．根据材料内容，下列各项中不能体现工匠精神的一项是（   ） A．钟芳蓉在2020年高考中获取佳绩，不顾非议选取北京大学考古专业。 B．施品芳加工大型客机C919的一个小小零件，足足做了两个多小时。 C．吴书瑞“十年磨一剑”，探索并掌握了古建筑彩绘修复的沥粉技巧。 D．顾秋亮安装深水载人潜水器的零部件，精密程度达到了0.01毫米。 10．在新时代，弘扬工匠精神的现实紧迫性体现在哪些方面？请根据材料一简要概括。 11．材料一说“弘扬工匠精神，需要发挥个人的主观能动性”，请根据材料二简要说明如何发挥个人的主观能动性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$