内容正文:
2.3 函数的奇偶性、周期性
第二章 函数
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第二章 函数
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主干知识整合
01
核心考点突破
02
知能达标训练
03
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第二章 函数
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课标要求 考情分析
1.了解函数奇偶性的概念和几何意义.
2.会运用基本初等函数的图象分析函数的奇偶性.
3.了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性. ◎考点考法:高考命题常以基本初等函数为载体,考查函数的奇偶性、周期性和图象的对称性及其应用.函数的奇偶性与单调性、周期性的综合问题是高考热点,常以选择题的形式出现.
◎核心素养:数学抽象、逻辑推理、直观想象.
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主 干 知 识 整 合
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f(x)
-f(x)
y轴
原点
f(x+T)=f(x)
最小
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核 心 考 点 突 破
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知 能 达 标 训 练
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函数奇偶性的应用类型及解题策略
求解
析式
先将待求区间上的自变量转化到已知区间上,再利用奇偶性求出f(x)的解析式,或充分利用奇偶性构造关于f(x)的方程(组),从而得到f(x)的解析式
求函
数值
利用函数的奇偶性将待求函数值转化为已知区间上的函数值,进而求解
求参
数值
利用待定系数法求解,根据f(x)±f(-x)=0得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得出参数的值.对于在x=0处有定义的奇函数f(x),可考虑列等式f(0)=0求解
解不
等式
利用奇、偶函数的图象特征或根据奇函数在对称区间上的单调性一致,偶函数在对称区间上的单调性相反,将问题转化到同一单调区间内求解,涉及偶函数时常用f(x)=f(|x|),将问题转化到区间[0,+∞)上求解
$$