九上 第3单元 第5课 守望精神家园(知识小测)-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册道德与法治同步评价作业教师用书配套Word（统编版）

第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园 1．中华文化的特点：__源远流长__、__博大精深__，薪火相传、__历久弥新__。 2．中华优秀传统文化的作用 (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的__民族精神__，贯穿着中华民族共同坚守的__理想信念__，是中华民族共同创造的__精神家园__。 (2)文化是一个国家、一个民族的__灵魂__。 (3)中华文化积淀着中华民族最深层的__精神追求__，代表着中华民族独特的__精神标识__，为中华民族的伟大复兴提供__精神动力__。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 3．中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的__中华优秀传统文化__，熔铸于__党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化__，根植于__中国特色社会主义伟大实践__。 4．坚定文化自信 (1)重要性：文化自信是一个国家、一个民族对__自身文化价值__的充分肯定，是对自身文化生命力的__坚定信念__，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中__最基本、最深沉、最持久__的力量。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有__中华民族伟大复兴__。坚定文化自信，事关__国运兴衰__、__文化安全__和__民族精神__的传承发展。 (2)如何做：坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以__马克思主义__为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，__不忘本来，吸收外来，面向未来__，不断铸就中华文化新辉煌。 5．中华传统美德的特点：__内涵丰富__，__博大精深__。 6．简述中华传统美德的内涵。 【答案】 (1)忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。 (2)自尊互敬、助人为乐的和乐风范，诚信守法、见利思义的高尚情操。 (3)孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 7．中华传统美德的重要性：中华传统美德是__中华文化的精髓__，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的__精神力量__。 8．我国民族精神的内涵：__以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神__。 9．民族精神的品格：中华民族精神具有__与时俱进__的品格。伟大__建党精神__是中国共产党的精神之源。 10．民族精神的重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大__精神支柱__，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固__精神纽带__，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭__精神动力__。 11．传承和弘扬民族精神 (1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够__挺身而出、舍生忘死、前仆后继__。 (2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够__见义勇为、扶危济困、无私奉献__。 (3)在日常学习工作中__勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优__。 (4)让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。 12．社会主义核心价值观的内容 (1)国家层面的价值要求：__富强、民主、文明、和谐__。 (2)社会层面的价值要求：__自由、平等、公正、法治__。 (3)公民层面的价值要求：__爱国、敬业、诚信、友善__。 13． 社会主义核心价值观的地位、作用 (1)社会主义核心价值观是__当代中国精神__ 的集中体现，是__当代中国人评判是非曲直的价值标准__。 (2)社会主义核心价值观凝结着__全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步__。 学科网（北京）股份有限公司 $$