3.1.3 水的电离平衡 教学设计-2025-2026学年高二上学期化学苏教版（2019）选择性必修1

《水的电离平衡》教学设计 一、教材分析 水的电离平衡是苏教版高中化学选择性必修一《化学反应原理》第三章第一单元第三课时的内容。本节内容包括水的电离、水的离子积和影响水电离的因素；水的电离是对前一节课弱电解质电离的延续，它的电离过程的分析体现了化学理论的指导意义，同时也为后续溶液ph计算以及盐类的水解等知识的教学奠定基础。 通过前面对《弱电解质的电离》的学习，学生已经学会了应用化学平衡理论描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，并了解电离平衡常数。这为本节课探究水的电离、水的电离平衡和水的离子积奠定了一定的基础。 二、设计思路 根据本节课程内容的特点，采用“问题引导-实验探究-总结”的教学模式，指导学生从已有的知识设计定性和定量实验，从直观感受到理性的数据分析，从宏观现象到微观数据，层层递进地体会水是一种极弱电解质，并通过实验数据及原理分析进一步应用和巩固解决平衡问题的知识模型，为后续水解平衡及沉淀溶解平衡的学习奠定基础。 在教学过程中使学生动口动手动脑动眼的多层次教学，让学生成为真正的主体，感受到学习化学的乐趣，化难为易，并使知识系统化。 三、教学目标 1 ．认识水的电离平衡，，了解水的离子积常数。能运用弱电解质的电离模型分析水的电离，发展应用模型解决问题的能力。 2 ．通过推理、设计、实验的方法掌握科学探究的一般思路，培养学生的证据推理意识，平衡思想和变化观念。 3 ．通过传统实验与数字化实验相结合的探究过程培养学生严谨求实的科学态度和创新意识。 4、通过小组设计实验方案，相互点评等教学活动，养成学生善于合作，敢于质疑，勇于创新的精神。 四、教学过程 【PPT】关于水的各种图片 【引入】提起水，这是一种非常古老的化学物质。水历史比地球的历史还要久远，据说大概在40多亿年前。由于小行星的碰撞将大量的水带到了地球上，使得地球变成了水球。水不仅孕育了生命，还带来了人类的文明。从古至今，在不同人的眼里水有着不同的角色，在已经学过化学的各位眼里，水又是什么呢？ 【生】氧化物、溶剂、弱电解质…… 【师】对，这都是水。今天我们一起进一步学习作为弱电解质的水。 【创设情境】 请大家利用已学的知识设计一个实验来证明水是一种弱电解质 【生】1.导电性，2.与强电解质对比 【实验1】使用用蒸馏水和极稀的醋酸作为对比，请大家根据图片连接电路并在记录现象。 [PPT] 实验具体要求。 【师】看到了什么现象？你们的结论是？ 【生】水是比醋酸还要弱的电解质。 【师】我们知道弱电解质可以电离。那么请大家认真观察这张图片，水分子在相互作用后电离出哪些离子？（ppt）水的电离方程式该如何书写？ 【生】请学生板书电离方程式 【师】我们可以用哪个物理量定量的表示水的电离程度？ 【生】K电离= 【师】将两个定值移到等号的同一侧，此时K与水的浓度的积就等于氢离子与氢氧根浓度的积。此时用符号KW表示电离平衡常数与水浓度的乘积。则当温度不变时，Kw的值？ 【生】当温度不变时，Kw的值为定值。 【师】我们将KW称为水的离子积常数，简称水的离子积。它适用于纯水以及稀的电解质水溶液。 【定性到定量】在实验1中，我们发现水的导电性非常非常小。也就是说，它的电离程度也非常小，现在请你们设计一个定量实验证明水的电离程度是非常小的。 【分组实验设计】 【实验2】测量常温下水的PH值，并计算纯水中水的浓度。 【分组汇报总结】55.6摩尔的水电离出10-7摩尔每升的H+。也就是1亿个水分子电离一两个氢离子，可见水的电离程度非常非常小。…… 【过渡】作为弱点解质，水是存在有电离平衡的。根据前面所学的知识，大家思考一下：改变哪些条件会导致水的电离平衡发生移动？ 【生】温度、H+或者OH-的浓度。 【师】当其它条件不变，改变温度会如何影响水的电离平衡？ 【生】因为弱电解质的电离是 吸热过程，可推测升高温度，水的电离平衡正向移动。 【师】如何设计实验验证升高温度，水的电离平衡正向移动？ 【生】利用pH试纸或pH计来测量升温以后纯水的pH ，观察 pH 是否减小。 【演示实验】pH计来测量不同温度下纯水的pH值 【生】得出结论：温度升高，纯水的 pH下降，说明升高温度 水的电离平衡正向移动。 【师】当其它条件不变，向纯水中加入酸、碱会如何影响水的电离平衡？ 【生】当其它条件不变，向纯 水中加入酸、碱会增大水中氢离子或 氢氧根离子的浓度，水的电离平衡会逆向移动。 【总结】通过分析向水中加入酸、 碱后溶液中氢离子和氢氧根离子 浓度的关系，思考决定溶液酸碱性的实质是什么？归纳室温下溶液的酸碱性与 pH 的对应关系。 【课后作业】名校学案相关内容 【教学反思】在教学中培养学生的提炼信息、归纳整合的能力。并通过学生认识溶液 pH 与生活的密切关系，培养学生对化学的兴趣，培养学生的科学精神和社会责任。 五、板书设计 一、水的电离 1.水的电离方程式 2.水的离子积常数 二、影响水电离平衡的因素 1.温度 2.浓度 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$