九上 第1单元 第2课 创新驱动发展(知识小测)-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册道德与法治同步评价作业教师用书课件PPT(统编版)

2025-08-04
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第二课 创新驱动发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.96 MB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2025-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53195881.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课 创新驱动发展 九年级·上册 第一单元 富强与创新 1 1.创新的重要性 (1)创新是______________________,创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。 (2)创新已经成为________________________的重心。________________已经成为综合国力竞争的______________。 (3)创新是_______________________,是一个国家兴旺发达的 ____________,也是中华民族最鲜明的____________。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,_______________________________________________________________, 引领发展的第一动力 世界主要国家发展战略 科技创新能力 决定性因素 一个民族进步的灵魂 不竭源泉 民族禀赋 推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力 是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (4)创新是__________________。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤_____________的时代精神。 2.我国科技发展现状 (1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入____________________。 (2)不足: 我国推进高质量发展还有很多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成____________________,任重道远。 改革开放的生命 改革创新 创新型国家行列 世界科技创新强国 3.创新的目的:__________________,让生活更美好。 4.简述教育的重要性。 【答案】 一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 (2)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 5.建成世界科技创新强国的措施有哪些? 【答案】 (1)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力, 增进人类福祉 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 (2)提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展。 (3)增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (4)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 6.激发创新活力 (1)要有强烈的创新信心和决心: ①_______________是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点, ______________是我们攀登世界科技高峰的_____________。 ②我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占____________和__________________。 (2)为什么要强化企业科技创新主体地位? 【答案】 关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。 自力更生 自主创新 必由之路 科技竞争 未来发展制高点 企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。 ②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (3)怎样强化企业科技创新主体地位? 【答案】 要加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 (4)个人:弘扬____________。既要尊重他人的____________,又要学会保护__________________。当知识产权受到侵犯时,要 _____________________________。 创新精神 知识产权 自己的知识产权 善于用法律维护自己的权益 本课结束! $$

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