精品解析：广西南宁市马山县六校联盟2024-2025学年高二下学期期中考试生物试题

2025年春季学期六校联盟高二期中联考生物学试卷 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：选择性必修1（20%），选择性必修2（20%），选择性必修3第1-3章（60%）。 一、选择题：本题共16小题，第1~12题，每小题2分，第13~16题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 目前已经进入寒冷的冬季，北方的边防战士每天要站岗巡逻，在执勤过程中体内会发生系列变化。下列叙述错误的是（　　） A. 体内甲状腺激素会不断增加 B. 物质代谢加快，产热量增加 C. 皮肤血管收缩，散热量减少 D. 冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉 【答案】A 【解析】 【分析】机体体温保持相对恒定是受下丘脑调节的，正常情况下产热和散热处于一种平衡状态；当体温升高时，散热功能被发动，通过体表皮肤扩张和出汗，散去多余的热量；当机体处于低温的温度刺激时，可发动产热机制，表现为血管收缩、汗液分泌减少、心率增加来产生热量。 【详解】A、甲状腺激素能促进代谢，故在寒冷环境中，体内甲状腺激素会增加，以增加产热，但不会不断增加，过量的甲状腺激素会负反馈作用于下丘脑和垂体，最终使甲状腺激素的含量相对稳定，A错误； B、寒冷环境中，机体会通过加快物质代谢，使产热量增加，以维持体温稳定，B正确； C、寒冷环境中，机体可通过收缩皮肤血管来减少散热量，以维持体温稳定，C正确； D、大脑皮层是所有感觉的产生部位，寒冷刺激冷觉感受器产生兴奋传至大脑皮层产生冷觉，D正确。 故选A。 2. 细胞因子风暴是一种不受控制的全身性炎症反应，由感染、全身性疾病等多种因素引发，可导致机体稳态失衡，甚至使患者死亡。下列相关叙述错误的是（　　） A. 细胞因子不一定是由免疫细胞产生的 B. 感染会引起细胞因子的产生，这是免疫防御功能的体现 C. B细胞接受抗原刺激后可分化为浆细胞，后者能产生抗体 D. 在免疫过程中细胞因子只能参与体液免疫，而不能参与细胞免疫 【答案】D 【解析】 【分析】免疫系统的基本功能：①免疫防御：机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵。②免疫自稳：指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。③免疫监视：指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变，这是体内最危险的“敌人”。 【详解】A、细胞因子主要由辅助性T细胞产生，但某些非免疫细胞（如内皮细胞、成纤维细胞）特定情况下也可分泌细胞因子，A正确； B、感染时产生的细胞因子属于免疫系统的防御功能（对抗外来病原体），B正确； C、B细胞接受抗原刺激并在辅助T细胞的协助下，可分化为浆细胞，浆细胞可以产生抗体，C正确； D、细胞因子不仅参与体液免疫（激活B细胞），还参与细胞免疫（如促进细胞毒性T细胞的活化），D错误。 故选D。 3. 生态位是指群落中某个物种在时间和空间上的位置及其与其他相关物种之间的功能关系。下列有关生态位的说法错误的是（ ） A. 生态位是影响物种分布的重要因素 B. 生态系统中同一营养级的不同物种生态位完全相同 C. 昼行性动物和夜行性动物占有不同的生态位 D. 生态位宽度可随环境的变化而增大或减小 【答案】B 【解析】 【分析】生态位表示生态系统中每种生物生存所必需的生境最小阈值，是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。在自然环境里，每一个特定位置都有不同的生物，其活动以及与其它生物的关系取决于它的特殊结构、生理和行为，故具有自己的独特生态位。 【详解】A、生态位包含了物种在时间和空间上的位置以及与其他物种的功能关系，这些因素会影响物种在不同环境中的生存和分布，所以生态位是影响物种分布的重要因素，A正确； B、同一营养级的不同物种，它们在获取食物的方式、对栖息环境的要求等方面可能存在差异，即生态位不可能完全相同，B错误； C、昼行性动物和夜行性动物在时间上的活动规律不同，它们在空间利用、食物资源获取等方面也会有所不同，所以占有不同的生态位，C正确； D、当环境发生变化时，物种为了适应环境，其生态位宽度可能会随之增大或减小，例如当环境中资源种类增多，物种可能会拓展其生态位宽度来利用更多资源，D正确。 故选B。 4. 生物富集是指生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。下列叙述正确的是（ ） A. 生物富集使相关物质的循环不具有全球性 B. 水绵对氮元素的大量吸收属于生物富集现象 C. 生物富集的物质易被生物体吸收和排出体外 D. 铅、镉等会沿着食物链不断在生物体内聚集 【答案】D 【解析】 【分析】物质循环是指组成生物体的元素不断地从无机环境进入生物群落，又不断地从生物群落回到无机环境的过程，物质循环具有全球性、循环往复等特点。 【详解】A、生物富集的元素的循环也具有全球性， A错误； B、水绵对N大量吸收后将N转化为有机物， 不会蓄积N元素， B错误； C、因为富集到生物体内的元素往往转化成难分解的化合物，不易被生物体吸收和排出体外，C错误； D、通过食物链，生物富集的物质最终会积累在食物链的顶端，食物链顶端生物的体内浓度较大，D正确。 故选D。 5. 研究人员尝试将糯米与黑米、荞麦、黑青稞等一种或多种材料混合发酵，酿造出口感更醇厚，风味更丰富的复合型米酒。下列有关复合型米酒酿制技术的叙述或推测，错误的是（ ） A. 酿酒过程主要利用了酵母菌的无氧呼吸 B. 酿酒过程不能对发酵装置进行排气处理 C. 酿酒过程应随时检测培养液的酒精浓度 D. 米酒的口感风味与发酵底物的种类有关 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌是兼性厌氧型生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，在无氧条件下，酵母菌进行酒精发酵。 【详解】A、酵母菌利用葡萄糖等物质进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，这是酿酒的主要原理，A正确； B、酿酒过程中需及时排放发酵装置中的二氧化碳，防止发酵装置气压过大，B错误； C、在发酵过程中，要随时检测培养液中的酒精浓度，以了解发酵进程，C正确； D、根据题目“将糯米与黑米、荞麦、黑青稞等一种或多种材料混合发酵，酿造出口感更醇厚，风味更丰富的复合型米酒”，推测米酒的口感、风味与发酵底物的种类有关，D正确。 故选B。 6. 如图为酵母菌纯培养的部分操作过程示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①②③步骤的完成均需要在酒精灯火焰附近操作以防止杂菌污染 B. ②步骤中用接种环蘸取一环菌液后应立即将试管塞上棉塞 C. ③到④的过程中接种环共灼烧6次，而且1区和5区的划线不能相连 D. 倒平板冷却后的培养皿和接种后放入恒温箱中的平板都需要倒置 【答案】B 【解析】 【分析】1、平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。 2、平板划线操作的注意事项：①第一次划线及每次划线之前都需要灼烧接种环灭菌。②灼烧接种环之后，要冷却后才能伸入菌液，以免温度太高杀死菌种。③划线时最后一区域不要与第一区域相连。④划线用力大小要适当，防止用力过大将培养基划破。 【详解】A、①②③步骤的完成均需要在酒精灯火焰附近操作以防止杂菌污染，因为酒精灯火焰旁会形成一个局部无菌区域，A正确； B、②步骤接种环蘸取菌液后，应先将试管口通过火焰，再塞上棉塞，这样可以防止杂菌污染，B错误； C、每一次划线开始前要灼烧，最后一次划线结束也要灼烧，③到④过程中接种环共灼烧了6次，并且不能将1区和5区的划线相连，C正确； D、倒平板冷却后的培养皿和接种后放入恒温箱中的平板都需要倒置，该操作可以避免冷凝水滴落到培养基表面造成污染，D正确。 故选B。 7. 单细胞蛋白即微生物菌体，是一种新型的蛋白质来源，利用发酵工程能提高其产量和品质。下列工艺流程中不合理的是（ ） A. 可通过诱变育种等手段获得优良菌种 B. 培养基和发酵设备均需高温消毒 C. 发酵过程需控制合适的温度和pH D. 采用过滤、沉淀、干燥等方法获得菌体 【答案】B 【解析】 【分析】发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配制、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯（生物分离工程）等方面。 【详解】A、诱变育种可以通过物理、化学等因素诱导微生物发生基因突变，从而有可能获得优良菌种，提高单细胞蛋白的产量和品质，该做法合理，A正确； B、培养基和发酵设备应该进行灭菌处理，而不是高温消毒，消毒一般只能杀死部分微生物，不能彻底杀灭包括芽孢和孢子在内的所有微生物，灭菌能更彻底地消灭微生物，保证发酵过程不受杂菌污染，B错误； C、不同的微生物发酵需要适宜的温度和pH环境，控制合适的温度和pH有利于微生物的生长和代谢，从而提高单细胞蛋白的产量和品质，该做法合理，C正确； D、采用过滤、沉淀、干燥等方法可以将发酵后的微生物菌体从发酵液等体系中分离出来并进行干燥处理，从而获得单细胞蛋白，该做法合理，D正确。 故选B。 8. 胞质杂交是植物体细胞杂交应用的一个重要方面，下图是利用胞质杂交培育抗病植株的实验流程，下列叙述正确的是（ ） A. 过程①需纤维素酶和蛋白酶处理细胞壁 B. 通常用灭活病毒诱导法诱导②过程的发生 C. ④和⑤过程通常在同一种培养基中进行 D. 在③④⑤过程中都会形成新的细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】原生质体是去除细胞壁后各种结构的总称，包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等。在植物体细胞杂交过程中常采用人工诱导的方法促进原生质体的融合，诱导方法包括两大类：物理法和化学法。化学法一般常用聚乙二醇作为诱导剂。 【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，过程①需纤维素酶和果胶酶处理细胞壁，A错误； B、过程②是植物1的叶肉细胞原生质体与植物2的叶肉细胞原生质体发生融合的过程，该过程可以利用聚乙二醇诱导，不能用灭活病毒诱导法诱导，B错误； C、过程④是脱分化形成愈伤组织，过程⑤再分化形成芽和根，④和⑤过程通常不在同一种培养基中进行，C错误； D、过程③融合的原生质体会再生细胞壁，过程④⑤存在有丝分裂，故在③④⑤过程中都会形成新的细胞壁，D正确。 故选D 9. 我国野生梅花鹿数量极为稀少，是国家Ⅰ级重点保护野生动物。为保存野生梅花鹿的遗传资源，研究人员以耳缘组织为材料，成功培养了原代梅花鹿细胞，并建立了成纤维细胞系（具备分化成各种细胞的潜力），同时对其进行了冻存保存（过程如图所示）。下列叙述错误的是（ ） A. 鹿成纤维细胞系细胞类似于干细胞，具有分裂和分化的能力 B. 鹿成纤维细胞系冻存时细胞代谢被抑制，细胞中酶的活性较弱 C. 步骤①中常用胰蛋白酶处理，细胞悬浮液出现贴壁后还需酶处理 D. 在原代培养过程中，培养环境需要不断通入无菌O2，不需要CO2 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞培养时，取幼龄动物的组织，剪碎后，用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬浮液，转入细胞培养液中进行的培养是原代培养；当细胞贴满瓶壁，在用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬浮液，转入培养液中进行的是传代培养。 【详解】A、成纤维细胞系具备分化成各种细胞的潜力，类似于干细胞，具有分裂和分化的能力，A正确； B、低温会抑制酶活性，因此鹿成纤维细胞系冻存时细胞代谢被抑制，细胞中酶的活性较弱，B正确； C、步骤①中常用胰蛋白酶处理使分散成单个细胞，细胞悬浮液出现贴壁后还需胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬浮液，再转入培养液中进行传代培养，C正确； D、细胞培养所需气体主要有O2和CO2，O2是细胞代谢所必需的，CO2的作用是维持培养液的pH，所以在原代培养过程中，要将培养瓶置于95%的空气加5%的CO2的混合气体的培养箱中进行培养，D错误。 故选D。 10. 下列不属于获取目的基因的方法的是（　　） A. 从基因组文库中获取目的基因 B. 利用PCR技术体外扩增目的基因 C. 利用逆转录法获取目的基因 D. 利用DNA连接酶复制目的基因 【答案】D 【解析】 【分析】获得目的基因的方法： ①从基因组文库中获取； ②利用PCR技术扩增； ③人工合成：这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成。 【详解】A、可以从基因组文库中直接获取目的基因，A不符合题意； B、获取目的基因的方法之一是PCR技术扩增目的基因，B不符合题意； C、可以用逆转录法逆转录mRNA获取目的基因，C不符合题意； D、DNA连接酶用于连接两个DNA片段，不是获取目的基因的方法，D符合题意。 故选D。 11. 下列有关限制性核酸内切酶的说法，正确的是（　　） A. 简称限制酶，化学本质是DNA B. 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C. 一种限制酶能在不同的切点上切割DNA分子 D. 作用位点是碱基之间的化学键 【答案】B 【解析】 【分析】切割DNA分子的工具是限制性内切核酸酶，简称限制酶。这类酶主要是从原核生物中分离纯化出来的。迄今分离的限制酶有数千种，许多已经被商业化生产。它们能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的磷酸二酯键断开。 【详解】A、限制性内切核酸酶， 简称限制酶，其化学本质为蛋白质，A错误； B、一种限制酶只能识别一种双链 DNA分子的特定核苷酸序列，B正确； C、一种限制酶只能识别一种双链DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的磷酸二酯键断开，即在特定切点上切割DNA分子，C错误； D、限制酶的作用位点使脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，D错误。 故选B。 12. 下列有关“DNA的粗提取与鉴定”“琼脂糖凝胶电泳”实验的相关说法，正确的是（ ） A. 利用酒精初步分离DNA与蛋白质的原理是DNA溶于酒精 B. 过滤后的研磨液放置在4℃冰箱中可防止DNA被降解 C. 琼脂糖凝胶电泳时，DNA分子越大，迁移速率越快 D. 提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后即可变为蓝色 【答案】B 【解析】 【分析】DNA不溶于酒精，而某些蛋白质溶于酒精；鉴定DNA时，需要先将DNA溶解在NaCl溶液中，再与二苯胺溶液混合，并在水浴加热条件下呈现蓝色；耐高温的DNA聚合酶在延伸环节时进行子链的合成。 【详解】A、DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精。利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步的分离，A错误； B、洋葱研磨液在4℃冰箱中放置几分钟，可降低DNA水解酶的活性，防止DNA降解，B正确； C、待测样品中DNA分子的大小和构象、凝胶的浓度等都会影响DNA在电泳中的迁移速率，DNA分子越小，迁移的速率越快，DNA分子越大，迁移速率越慢，C错误； D、将提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后，水浴加热条件下才会呈现蓝色，D错误。 故选B。 13. 有些植物如牡丹、芍药等在春末夏初开花，这样的植物一般需要较长时间的日照才开花，称为长日照植物；有些植物如菊科植物在秋季开花，这样的植物开花一般需要较短时间的日照才开花，称为短日照植物。科学家对两种植物做了如图实验，下列相关叙述错误的是（ ） A. 不同波长的光、光照时间的长短都会影响植物的开花 B. 预测第2组的结果为：短日照植物和长日照植物分别开花和不开花 C. 红光处理打断黑暗周期会抑制长日照植物开花，但可被远红光处理逆转 D. 光作为一种物理信息，影响、调控植物生长发育的全过程 【答案】C 【解析】 【分析】光敏色素是一类蛋白质，分布于植物的各个部位，在分生组织的细胞内较为丰富，可感知光信号，其结构发生变化，再经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，影响和调控植物生长发育。 【详解】A、从图中可以看出，不同波长的光和光照时间长短为自变量，都会影响植物的开花，A正确； B、分析第1组实验，给予短日照植物长时间白光处理，其不开花；给予长日照植物长时间白光处理，其开花。由此预测，第2组给予短日照植物短时间白光处理，其开花；给予长日照植物短时间白光处理，其不开花，B正确； C、根据第4组与第2组对比，在短暂红光处理后，出现了短日照植物不开花，长日照植物开花，说明红光处理可以打断黑暗周期抑制短日照植物开花；而第5组与第4组对比，额外用远红光处理，发现开花情况被逆转。说明红光处理打断黑暗周期会抑制短日照植物开花，但可被远红光处理逆转，C错误； D、根据实验结果可知，光作为一种物理信息，影响、调控植物生长发育的全过程，D正确。 故选C。 14. 棉铃虫是棉花的重要害虫，其低龄幼虫啃食嫩叶、花，老熟幼虫通常在土壤中或植物根际附近化蛹，直到成虫羽化。放养赤眼蜂及利用杨树枝把诱捕棉铃虫可提高防治效果。杨树枝把中的杨素水解产生的单糖及邻位苯醇对棉铃虫成虫有吸引作用。下列叙述错误的是（ ） A. 棉铃虫幼虫从棉花中摄取的有机物的能量大于其同化的能量 B. 放养赤眼蜂及利用杨树枝把诱捕棉铃虫的防治方法属于生物防治 C. 棉田中赤眼蜂数量制约着棉铃虫密度，属于密度制约因素 D. 低龄幼虫与老熟幼虫在棉田的分布体现了群落的垂直结构 【答案】D 【解析】 【分析】影响种群数量变化的因素分两类：一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。 【详解】A、摄入量=同化量＋粪便量，故棉铃虫幼虫从棉花中摄取的有机物的能量大于其同化的能量，A正确； B、放养赤眼蜂及利用杨树枝把诱捕棉铃虫的防治方法是利用不同生物的关系进行的防治，属于生物防治，B正确； C、密度制约因素是影响程度与种群密度有密切关系的因素，棉田中赤眼蜂数量制约着棉铃虫密度，属于密度制约因素，C正确； D、垂直结构是群落内不同生物在垂直方向上的分布，低龄幼虫与老熟幼虫是同种生物，低龄幼虫与老熟幼虫在棉田的分布不属于垂直结构，D错误。 故选D。 15. 科研人员利用诱变育种选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌。野生菌不能在含有β-紫罗酮的培养基上生长。随β-胡萝卜素含量增加，菌体颜色从黄色加深至橙红色。图甲为选育菌种及获得β一胡萝卜素的流程。下列叙述正确的是（　　） A. 要得到图乙所示的菌落，可用平板划线法进行②操作，然后培养 B. 经过程①紫外线照射的三孢布拉霉负菌都能在含β-紫罗酮培养基上生长 C. 进行③操作时，应选择较小的橙红色菌落中的菌株继续接种培养 D. 为筛选纯化β-胡萝卜素产量高的菌种，⑤中采取重复③④过程 【答案】D 【解析】 【分析】微生物接种的方法最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后培养，可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体，这就是纯化的菌落。稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂适体培养基的表面，进行培养。 【详解】A、图乙菌落分布均匀，要得到乙培养基中的分布均匀的菌落，可用稀释涂布平板法接种，A错误； B、野生菌不能在含有β-紫罗酮的培养基上生长。过程①紫外线照射的作用是利用物理因素诱导基因突变，由于突变具有低频性和不定向性，故被照射的三孢布拉霉不一定能在含有β-紫罗酮的培养基上生长，B错误； C、随β-胡萝卜素含量增加，菌体颜色从黄色加深至橙红色，橙红色的菌体为高产菌，进行③操作时，应选择较大的橙红色菌落中的菌株继续接种培养，C错误； D、采取重复③④过程可进一步的纯化β-胡萝卜素产量高的菌种，D正确。 故选D。 16. 如图所示，a表示现代生物工程技术，b表示其结果，下列叙述正确是（ ） A. 如果a是核移植技术，b的产生说明了动物细胞核具有全能性 B. 如果a是体外受精技术，b的产生过程中不需经过胚胎移植后的检查这一步骤 C. 如果a是胚胎分割技术，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或原肠胚进行均等分割 D. 上述三种生物工程技术中b的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的 【答案】A 【解析】 【分析】体外受精技术雌性动物的卵细胞与雄性动物的精子在体外人工控制的环境中完成受精过程，再将早期胚胎移植到代孕母体内发育成新个体的技术。胚胎分割技术是指借助显微操作技术，将早期胚胎（如桑葚胚或囊胚）分割成2等份、4等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。核移植技术是将供体细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，使其重组并发育成新胚胎，最终发育为个体的技术。原理是动物细胞核的全能性（分化的细胞核仍含发育成完整个体的全套遗传物质）。 【详解】A、据题图分析可知，如果a是核移植技术，核移植技术是将一个细胞的细胞核移入一个去核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，最终生成克隆动物。这个过程证明了动物细胞核具有全能性，即一个细胞核能够指导一个完整生物体的发育，故b的产生说明了动物细胞核也具有全能性，A正确； B、体外受精技术是在实验室条件下模拟自然受精过程，使精子和卵子结合形成受精卵，进而发育成胚胎。在胚胎移植前，通常需要对受体母畜进行同期发情处理，并在胚胎移植后进行妊娠检查，以确保移植成功，B错误； C、胚胎分割技术是在早期胚胎阶段，将胚胎分割成两部分或多部分，每部分都能发育成一个完整个体。进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚进行均等分割，C错误； D、上述三种生物工程技术中b的受体均需注射雌激素或孕激素，以达到同期发情的目的，D错误。 故选A。 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 血糖含量是内环境的重要生理指标，血糖的平衡受多种激素调控，肾上腺皮质激素（GC）就是一种升血糖的激素。下图是“下丘脑—垂体—肾上腺轴”调节GC分泌的模式图。回答下列问题： （1）图中CRH为______激素。据图分析，GC的分泌过程体现了激素分泌的______和_______调节机制。 （2）GC的分泌具有昼夜节律性，每日早晨8时左右为分泌高峰期，午夜12时左右分泌最少，GC分泌的节律性主要与________（填器官名）有关。若血糖平衡出现障碍，需使用外源性GC类药物，则________（填“早晨”或“晚上”）给药对肾上腺皮质的功能影响较小。 （3）为了检测某药物S是否具有升血糖作用，请用低血糖模型鼠作材料设计实验，简要写出实验思路：_______。 【答案】（1） ①. 促肾上腺皮质激素释放激素 ②. 分级调节 ③. （负）反馈 （2） ①. 下丘脑 ②. 早晨 （3）将低血糖模型小鼠均分两组，每组若干只，测量血糖含量；实验组给予药物S，对照组给予等量生理盐水，一段时间后测量两组小鼠血糖含量变化 【解析】 【分析】下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素能促进垂体分泌促肾上腺皮质激素，垂体分泌促肾上腺皮质激素能促进肾上腺分泌糖皮质激素，而糖皮质激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当糖皮质激素分泌量达到一定值时，会抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌，进而减少糖皮质激素的分泌。 【小问1详解】 由图可知，图中CRH是由下丘脑合成、分泌，并作用于垂体，促进垂体合成分泌ACTH，作用于肾上腺皮质，因此CRH为促肾上腺皮质激素释放激素。图中GC的分泌过程体现了激素分泌的分级调节和(负)反馈调节。 【小问2详解】 GC的分泌具有昼夜节律性，生物的昼夜节律与下丘脑有关。由于正常情况下早晨8时左右GC分泌量最多，因此早晨给患者使用外源GC类药物对肾上腺皮质的功能影响较小。 【小问3详解】 实验目的为检测某药物S具有升血糖作用；实验设计应遵循对照原则，单一变量原则和控制无关变量原则，因此为检测药物S是否具有升血糖作用，实验组给予药物S，对照组给予等量生理盐水，一段时间后测量两组小鼠血糖含量变化即可作出判断，即实验思路为：将低血糖模型小鼠均分两组，每组若干只，测量血糖含量。实验组给予药物S，对照组给予等量生理盐水，一段时间后测量两组小鼠血糖含量变化。 18. 在乡村振兴建设美丽新农村过程中，某地构建了下图所示的人工湿地，以治理由生活污水引起的环境污染，取得了良好经济效益和生态效益。回答下列问题： （1）输入该人工湿地生态系统的能量有______。监测水质时，常检测水体中的BOD值（BOD值表示微生物分解单位体积的水中有机物所需的氧气量），BOD值越______（填“高”或“低”），表明水质越好。 （2）放养鱼苗、水禽等动物，种植莲藕、芦苇等水生植物，可增加湿地生态系统的______稳定性。要治理水体污染，除了依靠湿地生态系统自身的功能外，还应加强对污染源的控制，因为生态系统的______能力有限。 （3）在利用植物对污水进行净化过程中植物的作用是______（答出1点），生态治理和恢复过程中，生态系统的______会趋向于相对稳定。 【答案】（1） ①. 生产者固定的太阳能、生物污水中的化学能 ②. 低 （2） ①. 抵抗力 ②. 自我调节 （3） ①. 吸收污水中的无机盐，降低水体富营养化 ②. 结构和功能 【解析】 【分析】结合题干信息分析，流入人工湿地生态系统的能量有生产者固定的太阳能、生物污水中的化学能。生态系统具有一定的自我调节能力，生态系统的营养结构越复杂，自我调节能力就越强。 【小问1详解】 生态系统中能量一般主要来自生产者固定的太阳能，图示中人工湿地生态系统用于治理生活污水引起的环境污染，生活污水中存在的有机物中的化学能也属于流入该生态系统的能量。BOD值表示微生物分解单位体积的水中有机物所需的氧气量，BOD值越低表明消耗的氧气量少，说明水体中有机物越少，水质越好，因此监测水质时，常检测水体中的BOD值，BOD值越低，表明水质越好。 【小问2详解】 通过放养鱼苗、水禽等动物，种植莲藕、芦苇等水生植物，增加了生态系统生物的种类，生态系统的营养结构变得更复杂，因此提高了该湿地生态系统的抵抗力稳定性。要治理水体污染，除了依靠湿地生态系统自身的功能外，还应加强对污染源的控制，因为生态系统的自我调节能力有限。 【小问3详解】 在利用植物对污水进行净化过程中植物的作用是吸收污水中的无机盐，降低水体富营养化，或吸附有机物，辅助净化等。生态系统与恢复过程中，生态系统的组成成分、营养结构及物质循环、能量流动等功能会趋向相对稳定。 19. 牛和羊的瘤胃中生活着多种微生物，其中许多微生物能分解尿素。某研究小组欲从牛瘤胃内筛选出能高效降解尿素的细菌，设计了如下实验。回答下列问题：实验步骤： I、取样：从刚宰杀的牛的瘤胃中取样，将样品装入灭过菌的锥形瓶中； Ⅱ、培养基的配制和灭菌：配制全营养LB固体培养基、尿素固体培养基； Ⅲ、制备瘤胃稀释液并接种，如下图1所示； Ⅳ、在无氧条件下进行微生物的培养、观察与计数； （1）全营养LB固体培养基和尿素固体培养基都含有微生物生长所需的基本营养物质，除此外还有凝固剂_________。 （2）该小组采用_________法对瘤胃中分解尿素的细菌进行分离和计数。在无菌条件下，利用该方法进行分离计数时，需要用到图2中的实验器材有________。 （3）为检测该培养基灭菌是否彻底，应采用的检测方法是________。为了判断尿素培养基是否具有选择作用，实验时还需要同时接种全营养平板，如果同一浓度梯度下，尿素培养基上的菌落数________（填“大于”“等于”或“小于”）全营养培养基上的菌落数，则说明尿素培养基具有选择作用。 （4）若将最后一个试管中的稀释液分别涂布到3个尿素平板上培养，培养后平板上出现的菌落数如图1所示，则5mL瘤胃样品中含有目标活菌数约为________。该方法统计获得的菌落数比实际的活菌数______，原因是_________。 【答案】（1）琼脂 （2） ①. （稀释）涂布平板 ②. ①③④ （3） ①. 将未接种的培养基放在恒温培养箱中培养，检验是否有菌落产生 ②. 小于 （4） ①. 3.5×1010个 ②. 少 ③. 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 【解析】 【分析】稀释涂布平板法：稀释涂布平板法除了可以用于分离微生物外，也常用来统计样品中活菌的数目。当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个单菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测样品大约含有多少活菌。 【小问1详解】 虽然各种培养基的配方不同，但是一般都含有水、碳源、氮源和无机盐等微生物生长所需的基本营养物质。即全营养LB固体培养基和尿素固体培养基都含有微生物生长所需的基本营养物质，除此外还有凝固剂琼脂。 【小问2详解】 据图可知，接种后平板上培养出了菌落，且菌落可用于计数，故接种方法为稀释涂布平板法。稀释涂布平板法操作时需要在酒精灯火焰旁边操作，故需要用到①酒精灯、③培养皿、④涂布器。 【小问3详解】 为检测该培养基灭菌是否彻底，需要将未接种的培养基（或空白培养基）放在恒温培养箱中保温1-2天，检验是否有菌落产生，用于检测该培养基灭菌是否彻底。若有菌落产生，说明灭菌不彻底，需要重新配制培养基。选择培养基允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长，故同一浓度梯度下，尿素培养基上的菌落数小于全营养培养基上的菌落数，则说明尿素培养基具有选择作用。 【小问4详解】 5号试管的稀释倍数为107，5mL瘤胃样品中含有目标活菌数=（68+75+67）÷3÷0.1×107×5=3.5×1010（个）。当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，故使用稀释涂布平板法统计获得的菌落数比实际的活菌数偏少。 20. 人体心肌细胞中的肌钙蛋白由三种结构不同的亚基组成，即肌钙蛋白T（cTnT）、肌钙蛋白I（cTnI）和肌钙蛋白C（cTnC），其中cTnl在血液中含量上升是心肌损伤的特异性指标。为制备抗cTnI的单克隆抗体，科研人员完成了以下过程。回答下列问题： （1）动物细胞培养时，培养基除了添加葡萄糖、氨基酸等必要的营养成分外，往往还需加入一定量的_________，以满足动物细胞培养的营养需要。 （2）每隔2周用cTnI作为抗原注射小鼠1次，共注射3次，其目的是_______。最后一次免疫后第3天，取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合，诱导融合的方法与植物体细胞杂交相比特有的是用_______诱导融合。 （3）甲、乙、丙中，只含杂交瘤细胞的是______，②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上，进行抗体阳性检测，之后稀释、培养、再检测，并多次重复上述操作，其目的是筛选获得_______。 （4）单克隆抗体制备技术是在动物细胞融合技术上发展起来的，与常规的血清抗体相比，单克隆抗体最大的优点在于_____。 【答案】（1）动物血清 （2） ①. 加强免疫，刺激小鼠机体产生更多的浆细胞 ②. 灭活的病毒 （3） ①. 乙和丙 ②. 能产生抗cTnI抗体的杂交瘤细胞 （4）能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备 【解析】 【分析】单克隆抗体的制备过程：首先用特定抗原注射小鼠体内，使其发生免疫，小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞。利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，单克隆抗体制备过程中的两次筛选：第一次筛选：利用特定选择培养基筛选，获得杂交瘤细胞，即AB型细胞（A为B淋巴细胞，B为骨髓瘤细胞），不需要A、B、AA、BB型细胞。第二次筛选：利用多孔板法和抗原-抗体杂交法筛选，获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。 【小问1详解】 动物细胞培养时，培养基除了添加葡萄糖、氨基酸等必要的营养成分外，往往还需加入一定量的动物血清，因为动物血清中含有多种未知的营养物质，能满足动物细胞培养的营养需要。 【小问2详解】 为了加强免疫，刺激小鼠机体产生更多的浆细胞，一般通过3次注射相应抗原实现。诱导动物细胞融合的方法有物理法（离心、振动、电融合等）、化学法（PEG 融合法）和生物法（灭活的病毒诱导法），而植物体细胞杂交诱导融合的方法有物理法和化学法，所以诱导融合的方法与植物体细胞杂交相比特有的是用灭活的病毒诱导融合。 【小问3详解】 甲是融合细胞，可能有浆细胞自身融合细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞和杂交瘤细胞；乙是经过筛选后的杂交瘤细胞；丙是经过克隆化培养和抗体检测后的能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，所以只含杂交瘤细胞的是乙、丙。②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上，进行抗体阳性检测，之后稀释、培养、再检测，并多次重复上述操作，其目的是筛选获得能产生特异性强、灵敏度高的抗cTnI抗体的杂交瘤细胞。 【小问4详解】 单克隆抗体的制备技术是在动物细胞融合技术上发展起来的，与常规的血清抗体相比，单克隆抗体最大的优点在于能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备。 21. 科研人员利用转基因技术制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞，流程如下图，①～④表示相关的操作，、为限制酶，它们的识别序列及切割位点如表所示。回答下列问题： （1）据流程图分析，应选用、两种限制酶切割干扰素基因和农杆菌质粒，这样做的目的是_______，切割后的干扰素基因左侧的黏性末端为_______。 （2）步骤①PCR扩增干扰素基因时，需要有模板DNA、引物_______和_______等。 （3）步骤③可用_______处理根瘤农杆菌以便将基因表达载体导入受体细胞。 （4）重组质粒中标记基因的作用是_______。步骤④利用_______法检测、筛选能够合成干扰素的人参愈伤组织细胞。 【答案】（1） ①. 防止目的基因和质粒自身环化，防止目的基因和质粒反向连接（或保证目的基因和质粒定向连接） ②. （或） （2） ①. 4种脱氧核苷酸 ②. 耐高温的DNA聚合酶（或TaqDNA聚合酶） （3）Ca2+ （4） ①. 筛选含有重组质粒的受体细胞（或便于重组目的基因的筛选与鉴定） ②. 抗原—抗体杂交 【解析】 【分析】图中过程①表示利用PCR技术扩增目的基因，过程②表示基因表达载体的构建，过程③表示将重组质粒导入根瘤农杆菌，过程④表示目的基因的检测和鉴定。 【小问1详解】 EcoR Ⅰ、BamH Ⅰ两种限制酶识别的碱基序列不同，切出的黏性末端也不相同，因此选用EcoR Ⅰ、BamH Ⅰ两种限制酶切割干扰素基因和农杆菌质粒，可防止目的基因和质粒自身环化，防止目的基因和质粒反向连接（或保证目的基因和质粒定向连接）；根据质粒上EcoR Ⅰ、BamH Ⅰ两种限制酶的分布位置以及干扰素基因插入的位置可知，干扰素基因的左端应含有EcoR Ⅰ的识别序列，故切割后的干扰素基因左侧的黏性末端为或； 【小问2详解】 步骤①PCR扩增干扰素基因时，需要模板 DNA、引物、Taq 酶（热稳定 DNA 聚合酶 ）、4 种脱氧核苷酸（dNTP ）等； 【小问3详解】 将基因表达载体导入根瘤农杆菌（原核生物 ），常用Ca2+（或氯化钙 ）处理，使其成为感受态细胞，便于吸收外源 DNA，以便将基因表达载体导入受体细胞； 【小问4详解】 重组质粒中标记基因用于筛选含有目的基因（干扰素基因 ）的受体细胞 ；检测人参愈伤组织细胞是否合成干扰素（蛋白质 ），用抗原-抗体杂交法，所以步骤④用抗原 - 抗体杂交法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季学期六校联盟高二期中联考生物学试卷 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：选择性必修1（20%），选择性必修2（20%），选择性必修3第1-3章（60%）。 一、选择题：本题共16小题，第1~12题，每小题2分，第13~16题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 目前已经进入寒冷的冬季，北方的边防战士每天要站岗巡逻，在执勤过程中体内会发生系列变化。下列叙述错误的是（　　） A. 体内甲状腺激素会不断增加 B. 物质代谢加快，产热量增加 C. 皮肤血管收缩，散热量减少 D. 冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉 2. 细胞因子风暴是一种不受控制的全身性炎症反应，由感染、全身性疾病等多种因素引发，可导致机体稳态失衡，甚至使患者死亡。下列相关叙述错误的是（　　） A. 细胞因子不一定是由免疫细胞产生的 B. 感染会引起细胞因子的产生，这是免疫防御功能的体现 C. B细胞接受抗原刺激后可分化为浆细胞，后者能产生抗体 D. 在免疫过程中细胞因子只能参与体液免疫，而不能参与细胞免疫 3. 生态位是指群落中某个物种在时间和空间上的位置及其与其他相关物种之间的功能关系。下列有关生态位的说法错误的是（ ） A. 生态位是影响物种分布的重要因素 B. 生态系统中同一营养级的不同物种生态位完全相同 C. 昼行性动物和夜行性动物占有不同的生态位 D. 生态位宽度可随环境的变化而增大或减小 4. 生物富集是指生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。下列叙述正确的是（ ） A. 生物富集使相关物质循环不具有全球性 B. 水绵对氮元素的大量吸收属于生物富集现象 C. 生物富集的物质易被生物体吸收和排出体外 D. 铅、镉等会沿着食物链不断在生物体内聚集 5. 研究人员尝试将糯米与黑米、荞麦、黑青稞等一种或多种材料混合发酵，酿造出口感更醇厚，风味更丰富的复合型米酒。下列有关复合型米酒酿制技术的叙述或推测，错误的是（ ） A. 酿酒过程主要利用了酵母菌的无氧呼吸 B. 酿酒过程不能对发酵装置进行排气处理 C. 酿酒过程应随时检测培养液的酒精浓度 D. 米酒的口感风味与发酵底物的种类有关 6. 如图为酵母菌纯培养的部分操作过程示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①②③步骤的完成均需要在酒精灯火焰附近操作以防止杂菌污染 B. ②步骤中用接种环蘸取一环菌液后应立即将试管塞上棉塞 C. ③到④的过程中接种环共灼烧6次，而且1区和5区的划线不能相连 D. 倒平板冷却后的培养皿和接种后放入恒温箱中的平板都需要倒置 7. 单细胞蛋白即微生物菌体，是一种新型的蛋白质来源，利用发酵工程能提高其产量和品质。下列工艺流程中不合理的是（ ） A. 可通过诱变育种等手段获得优良菌种 B. 培养基和发酵设备均需高温消毒 C. 发酵过程需控制合适的温度和pH D. 采用过滤、沉淀、干燥等方法获得菌体 8. 胞质杂交是植物体细胞杂交应用的一个重要方面，下图是利用胞质杂交培育抗病植株的实验流程，下列叙述正确的是（ ） A. 过程①需纤维素酶和蛋白酶处理细胞壁 B. 通常用灭活病毒诱导法诱导②过程的发生 C. ④和⑤过程通常在同一种培养基中进行 D. 在③④⑤过程中都会形成新的细胞壁 9. 我国野生梅花鹿数量极为稀少，是国家Ⅰ级重点保护野生动物。为保存野生梅花鹿的遗传资源，研究人员以耳缘组织为材料，成功培养了原代梅花鹿细胞，并建立了成纤维细胞系（具备分化成各种细胞的潜力），同时对其进行了冻存保存（过程如图所示）。下列叙述错误的是（ ） A. 鹿成纤维细胞系细胞类似于干细胞，具有分裂和分化的能力 B. 鹿成纤维细胞系冻存时细胞代谢被抑制，细胞中酶的活性较弱 C. 步骤①中常用胰蛋白酶处理，细胞悬浮液出现贴壁后还需酶处理 D. 在原代培养过程中，培养环境需要不断通入无菌O2，不需要CO2 10. 下列不属于获取目的基因的方法的是（　　） A. 从基因组文库中获取目的基因 B. 利用PCR技术体外扩增目的基因 C. 利用逆转录法获取目的基因 D. 利用DNA连接酶复制目的基因 11. 下列有关限制性核酸内切酶的说法，正确的是（　　） A. 简称限制酶，化学本质是DNA B. 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C. 一种限制酶能在不同的切点上切割DNA分子 D. 作用位点是碱基之间的化学键 12. 下列有关“DNA的粗提取与鉴定”“琼脂糖凝胶电泳”实验的相关说法，正确的是（ ） A. 利用酒精初步分离DNA与蛋白质原理是DNA溶于酒精 B. 过滤后的研磨液放置在4℃冰箱中可防止DNA被降解 C. 琼脂糖凝胶电泳时，DNA分子越大，迁移速率越快 D. 提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后即可变为蓝色 13. 有些植物如牡丹、芍药等在春末夏初开花，这样的植物一般需要较长时间的日照才开花，称为长日照植物；有些植物如菊科植物在秋季开花，这样的植物开花一般需要较短时间的日照才开花，称为短日照植物。科学家对两种植物做了如图实验，下列相关叙述错误的是（ ） A. 不同波长的光、光照时间的长短都会影响植物的开花 B. 预测第2组的结果为：短日照植物和长日照植物分别开花和不开花 C 红光处理打断黑暗周期会抑制长日照植物开花，但可被远红光处理逆转 D. 光作为一种物理信息，影响、调控植物生长发育的全过程 14. 棉铃虫是棉花的重要害虫，其低龄幼虫啃食嫩叶、花，老熟幼虫通常在土壤中或植物根际附近化蛹，直到成虫羽化。放养赤眼蜂及利用杨树枝把诱捕棉铃虫可提高防治效果。杨树枝把中的杨素水解产生的单糖及邻位苯醇对棉铃虫成虫有吸引作用。下列叙述错误的是（ ） A. 棉铃虫幼虫从棉花中摄取的有机物的能量大于其同化的能量 B. 放养赤眼蜂及利用杨树枝把诱捕棉铃虫的防治方法属于生物防治 C. 棉田中赤眼蜂数量制约着棉铃虫密度，属于密度制约因素 D. 低龄幼虫与老熟幼虫在棉田的分布体现了群落的垂直结构 15. 科研人员利用诱变育种选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌。野生菌不能在含有β-紫罗酮的培养基上生长。随β-胡萝卜素含量增加，菌体颜色从黄色加深至橙红色。图甲为选育菌种及获得β一胡萝卜素的流程。下列叙述正确的是（　　） A. 要得到图乙所示的菌落，可用平板划线法进行②操作，然后培养 B. 经过程①紫外线照射的三孢布拉霉负菌都能在含β-紫罗酮培养基上生长 C. 进行③操作时，应选择较小的橙红色菌落中的菌株继续接种培养 D. 为筛选纯化β-胡萝卜素产量高的菌种，⑤中采取重复③④过程 16. 如图所示，a表示现代生物工程技术，b表示其结果，下列叙述正确的是（ ） A. 如果a是核移植技术，b的产生说明了动物细胞核具有全能性 B. 如果a是体外受精技术，b的产生过程中不需经过胚胎移植后的检查这一步骤 C. 如果a是胚胎分割技术，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或原肠胚进行均等分割 D. 上述三种生物工程技术中b的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 血糖含量是内环境的重要生理指标，血糖的平衡受多种激素调控，肾上腺皮质激素（GC）就是一种升血糖的激素。下图是“下丘脑—垂体—肾上腺轴”调节GC分泌的模式图。回答下列问题： （1）图中CRH为______激素。据图分析，GC的分泌过程体现了激素分泌的______和_______调节机制。 （2）GC的分泌具有昼夜节律性，每日早晨8时左右为分泌高峰期，午夜12时左右分泌最少，GC分泌的节律性主要与________（填器官名）有关。若血糖平衡出现障碍，需使用外源性GC类药物，则________（填“早晨”或“晚上”）给药对肾上腺皮质的功能影响较小。 （3）为了检测某药物S是否具有升血糖作用，请用低血糖模型鼠作材料设计实验，简要写出实验思路：_______。 18. 在乡村振兴建设美丽新农村过程中，某地构建了下图所示的人工湿地，以治理由生活污水引起的环境污染，取得了良好经济效益和生态效益。回答下列问题： （1）输入该人工湿地生态系统的能量有______。监测水质时，常检测水体中的BOD值（BOD值表示微生物分解单位体积的水中有机物所需的氧气量），BOD值越______（填“高”或“低”），表明水质越好。 （2）放养鱼苗、水禽等动物，种植莲藕、芦苇等水生植物，可增加湿地生态系统的______稳定性。要治理水体污染，除了依靠湿地生态系统自身的功能外，还应加强对污染源的控制，因为生态系统的______能力有限。 （3）在利用植物对污水进行净化过程中植物的作用是______（答出1点），生态治理和恢复过程中，生态系统的______会趋向于相对稳定。 19. 牛和羊的瘤胃中生活着多种微生物，其中许多微生物能分解尿素。某研究小组欲从牛瘤胃内筛选出能高效降解尿素的细菌，设计了如下实验。回答下列问题：实验步骤： I、取样：从刚宰杀的牛的瘤胃中取样，将样品装入灭过菌的锥形瓶中； Ⅱ、培养基的配制和灭菌：配制全营养LB固体培养基、尿素固体培养基； Ⅲ、制备瘤胃稀释液并接种，如下图1所示； Ⅳ、在无氧条件下进行微生物的培养、观察与计数； （1）全营养LB固体培养基和尿素固体培养基都含有微生物生长所需的基本营养物质，除此外还有凝固剂_________。 （2）该小组采用_________法对瘤胃中分解尿素细菌进行分离和计数。在无菌条件下，利用该方法进行分离计数时，需要用到图2中的实验器材有________。 （3）为检测该培养基灭菌是否彻底，应采用的检测方法是________。为了判断尿素培养基是否具有选择作用，实验时还需要同时接种全营养平板，如果同一浓度梯度下，尿素培养基上的菌落数________（填“大于”“等于”或“小于”）全营养培养基上的菌落数，则说明尿素培养基具有选择作用。 （4）若将最后一个试管中稀释液分别涂布到3个尿素平板上培养，培养后平板上出现的菌落数如图1所示，则5mL瘤胃样品中含有目标活菌数约为________。该方法统计获得的菌落数比实际的活菌数______，原因是_________。 20. 人体心肌细胞中的肌钙蛋白由三种结构不同的亚基组成，即肌钙蛋白T（cTnT）、肌钙蛋白I（cTnI）和肌钙蛋白C（cTnC），其中cTnl在血液中含量上升是心肌损伤的特异性指标。为制备抗cTnI的单克隆抗体，科研人员完成了以下过程。回答下列问题： （1）动物细胞培养时，培养基除了添加葡萄糖、氨基酸等必要的营养成分外，往往还需加入一定量的_________，以满足动物细胞培养的营养需要。 （2）每隔2周用cTnI作为抗原注射小鼠1次，共注射3次，其目的是_______。最后一次免疫后第3天，取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合，诱导融合的方法与植物体细胞杂交相比特有的是用_______诱导融合。 （3）甲、乙、丙中，只含杂交瘤细胞的是______，②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上，进行抗体阳性检测，之后稀释、培养、再检测，并多次重复上述操作，其目的是筛选获得_______。 （4）单克隆抗体的制备技术是在动物细胞融合技术上发展起来的，与常规的血清抗体相比，单克隆抗体最大的优点在于_____。 21. 科研人员利用转基因技术制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞，流程如下图，①～④表示相关的操作，、为限制酶，它们的识别序列及切割位点如表所示。回答下列问题： （1）据流程图分析，应选用、两种限制酶切割干扰素基因和农杆菌质粒，这样做的目的是_______，切割后的干扰素基因左侧的黏性末端为_______。 （2）步骤①PCR扩增干扰素基因时，需要有模板DNA、引物_______和_______等。 （3）步骤③可用_______处理根瘤农杆菌以便将基因表达载体导入受体细胞。 （4）重组质粒中标记基因的作用是_______。步骤④利用_______法检测、筛选能够合成干扰素的人参愈伤组织细胞。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$