安徽省安庆市潜山市2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试卷

潜山市2024-2025学年度第二学期期末教学质量检测 【乙】武行使免文化.讲文明话，植文明事，督个出孝，仁爱、就销，侯序，爱学习的好 学生 八年级语文期末测试卷 通【闵】我们模动足表，以无经为，经盛创丘，百求在道的生金京丘和理念 留扬国学精种，以“知移明程，悟道行仁”为丰想，深对领会国学的精髓。自爱做国学精种的 注意事项：1，你拿到的试整潮分150分（其中卷面书写占5分）。 售扬者 2,情务必在“答想售”上答题，在“试圆卷”上答题是无效的， 八《11班班委会 2025年5月30日 一、语文积累与运用(35分) 心【甲】处新线句子有语精，请提出缘成意见，(2分) 1.默g,(10分) 2请根据们议书的内容，仿留【乙】处新线句予补写A必内容。(2分) (1)诗写美景力千，既有孟法然笔下· ”《《型洞廷浅赠张 请你将【丙】处通线句叹为析使句使它更有感集力和号君力。(2分) 承相))被洁带，水天一色的宏作气象，也有常建笔下“ (3)西议书中“智慧的结品”这一短语的结构类型是 (2分 (《思缆山寺后禅院》宁静请南、静谣棒和的美好织国。更有李白随下“ 二，阅读(55分) 一(（话友人》》山的静默、水的簧转的相院成趣 候下溪的文字，元容同题 〔2)文寄情思无限.置有柳装元在〔小石源记)中用 ·写 【一】预片格花香(2型分) 出因环境的浪清育图发的悲枪属直。又有杜审在（茅保为秋风所破微》中用“ 食家曹子的害态，尽在土地的雪态笔，尽在庄停人平出晚中的讲作里 ”表达在逆境中仍心怀天下的博大偏怀 正过了而水节气，春持岭第一早区往从水四开始。生许当湿的泥玉。餐发着浪杯的泥促味，达 2请运用积累的知棋，完成(1)一一《3)题：(13分) 我受到接连不断的打去。一次打击过后，我测刚贴起来，芳一流打去又楼进而来，比上一次麦 是生看熙稀约好西独有的先 玉水明雪烫水系，深情过后。求人从沟果连。将率体流高的纯银水花起选同里，赶着一群引 函害兼T袖的是我观金瓷有力量及机了，：， 可尔焦姆。保会说我信里有许多：似化了的钠线。本来麻。表们的生活本身也不无言岭减的 晚高聚的太白鹅。水中的花土好望起驱外点几，开皆本天的第一口策或，哈$哈海论起水池 ④这头竹衣四被溪水泡着，减和收的森尤暖着，部造已恒开给忙着袢醇晒于昆的签种量去金质 冷球水的血成营起来的我叠和我一道和信，保尔会同到你们身边的如果在中的，有时是 和种各，情选出装恺高岭8鞋净各雅某 望是残层的生活面前我虽径下能，承认夫载，那我门工人的坚强意志还从说越呢 ()给情线的字注音：根据拼音写出相应的汉字，(4分) 清湖的山来水，先冲，丹淘，后池。￥答处成北化，巧手的虫扫尘心翼真地盛头周位 接撞【)而来 rog(）化ji(1手 有包赛起我，乳近遵气的什蔑筐。三五天时间，平属丰干的苏竹，在丰峰半能中萌出斯装 系竖 2》文中保尔说“我受到了按连不斯的打击”，请培合原著，民说保尔受到过露些“打击”？(4分) ⊙在水母的正中，孔人用前呢为这参初生的着等建造出前希一个三玉平方术的校方形装格。博 上滑术的保单，平整灵帖：清明前后。谷种如雨浦餐从食人射手中均句地清落，在笼水的证德重完 3)小用徐制了“2切牡配里的轻肉”相关表格，请在图中①2④@处填写图板内容.(5分) 成由平到叶的成长。格伴它幻的。是泰天的娃鸣和一军油滑无亮射例料。 作家 鲁迅笔下的 奥斯特洛夫衡 笔下的解埃稳如斯诺笔笔下的（经 芳无到了答禹，春天和夏天赐堂有了第一流展手，草木慧笔，而水无诗，正是椅晚的好时节 作品 《朝花夕拾) 其笔下的2】 轮样日 下的42 常谈) 早上日美附升起来，另梦方在铜欢上既鞋肌林，提起辩腿，进入水调将秋南连核城出，用清水淘卖 年代 20年代 0年代 0年代 0年代 0年代 怪年的无果，机成茶标维幅的小相。传羽秘所全年移来，秀将水用粘斯成平些的镜面。 主图 位 战士域长 围活肚判 客观真实 介婚经典 区一切难备此情。村重的雾人们摔成一排，友千提看苗幅。右手食特和得指从中分出三背根 见想 械身精神 残临观实 位的精神 指点送津 江紧蕾身，用平指的力量将镇领直轻送通为江伍的泥水里。第一价晚苗笔直地主起身子，苗距齐整， 3.着山某中学八(1)班并展“走近国你经典”梨到话动，请你参与并完成下列任务，(12分】 不用比器，庄修人的具比尺于更情津。从田里议出沾满泥水的鲜脚，后延一多，紧接着，是第二行 (1核视示空，《4分》 第三行，刚前还是一洋泥农的田逢渐有了裤眼新银 国学轻典中，“是”指《诗经，《尚书》，①.《周易》.《春秋》。“五经”中的（诗经》是 防实项是蓝天白云，眼耐是是清的水面。流免里，满是无水，汗水的脸。能感灸到秋有的悠格 中国文学史上第一就诗戴总集。所背（诗经》中的“大文”，是指“丝、金，①”三什诗最形式与 “鼠，比。兴”三种表观干法 界息。说看，芙着，健译着，水国里满灵庄郁人补实的烟泉，喝是乌译和姓绣 ()班委会恰余班同学叔写了一份议书。其中有一牛个错误，请你按圆置示语册他健改。(6分) 用齿西山4的乡阳得一抹江晕清在衣面，量热的山灵经经满过，每一林桃苗都在草木和溪速的字 偶汉书 声中枪类耗的。它打向面骨的庄常人深釉书。向它机根的水四深釉好。也向超山近水汉种书。它 条爱的具学们： 们督望的身婆制晚在水中，好权春天的水田长出的新用 国学经典是中华民族生分智整的结品。①【甲】我们应适自管承担起化重国学丝线，增坐尽些 人夜。入仙来上巴经摆上酒装，势累了一天的庄障人写坐在一施。石醉不的。他们事刷刷将 自信和板聚力，法现电华民底步达复兴，为此，特发出知下倡议， 酒杯采起，高过头顶。写这激流竹食心，为新我竹衣皆新神民闻雨极，息为大地根仑种裤五答丰孕 A ,积枫参加国学经典通读学习话动，止“误经典”“品径典”成为我钉 店离他们系远处，船国卫的夜宴相谢看物。禾苗和在修其一情，开怀拾欲山流意流，一每小青 学习与坐括中必不可少的一郭分， 城葛一次开噪于喝响木年之我。这一削，大地，庄稼和衣人，在延茫夜色里紧紧视范在一起 《选白《人民日报》224年3月16日.作着：吴品雨，有到减) 入年餐请定用来再试在 L下列对本文相天内容和艺术特色的分析整箕，不倒的一填是【)(3分) 長材料二中穿着汉围的体验是对H料·提及的”浸河式传播”的生动注释。 A文章开头“富卷”一闻来形容“农家日千”，耐人寻味又富有是老，让人迫不及待子读， C.材料一中的第二取，采用时比的方式介绍了语可、典请等的传精形式 B.文章用了大量首朝琴辑晚首的隆备工作，其目的是青及基本的农业技座，给读晋以知司和技原 D从材料四中可以看出，互联叫影响着青年群体的思隆方式和生活多度 C,结尾处情写衣忙后的酒复和围的夜度，出了农民在辛射劳动后的真悦与政松， 10,刘试村料一，简是四容“仪服热这一现象有事然特点，(4分) 几，文章的语言生动度畅。面移强，读米概让人感到节奏明快又给人以典罪之然。富有够染力 ,闪读材料三，说说材料三的行文想格。《4分》 气插悦是缓大的农型，小文可学间读木爵文章后，了解到它但含四个重要的步摩，从真同读文章团 12,在多元化的今天，汉服佳起一段热满并持续升祖，结合以上村料，以一说限因有莲些2《6分》 一母自阁段。和小文可学一起旋理。用简洁的语言额新这些岁季。(4分) 【三】16分) 赶水泡旧·(1) +出意容《2 【甲】世有伯乐。感后有千里马。千篁马君有，而始乐不常有。故盖有名马，粗春于效衰人之手 6文意第9节是什么指零，有什么作用？(4分) 解死于槽师之间。不以千里热总 7.请从修醇平法的角度查析下的句子。(6分 马之千里者，一食虎尽聚一石。食马者不如果能千里而套也是马色，第有千里之死，食不他， 「1)等到谷壳解质款化。巧子的农数小心算浮地特其用幅炒率色最起录《雪析加点胡“小过厚翼” 力不晨，寸美不外见，度量与常马等不可得，贵喜其施千里也 的表逃意某》 策之不以并道，食之不能公其村，鸟之而不能通其意，找策而格之，时：“天下无号！”鸣呼 (工)时是的雾人们排成一排，是手提着苗相。右手食着和解着从中分出三根，江紧苗身，用于 其真无马都？异兵不加马也 指物力量将根循直桂退建油这江的泥水里。《从轴写子法的角度霄桥) (透白韩真（马说》》 阁读完这篇文章，有人认为把■改为《幅核》更好，你认为呢：捷该你的看法，《5分) 【乙】管燕得厚春三，蹈其左右日：“子我斯与我县请侯平？”左右以然莫时，管高连感速渠日 【二】(17分》 “态夫！士何其务得而难用也！”四常对口：“士三食不算展'。而君鹅餐有金食，下富候”罗就 树料一：流畅的线条，精酰的造型，多移的瓷样追个泰天，汉服成为了引领时尚的“调流” 生待叙，而士不得以为缘”。且时专，君之所轻：呢者。士之所重，君不背以所轻与士而食士以 汉酰又有“华照”之林，是承我了荣、机、拼等华能工艺和东方是学意规的限策科又。作为中 所重事君年士易得后难用也， 国古代良着文纪传承至今，近具来。汉且文化开给在青年屏体中“或图式”传潘，汉暖不仅成为人 (选自刘向《银蛋策.齐餐四》》 们生活中的策粉，更是年是一代文花自信的具殊化兼达。与诗明。熟睛等待格形式不同的是，这限 【注帮】①管高：齐人。2而：掩。田需：授国魔人，官陶相。④暖：裤足。心下意：后言的美 作为传未与弘杨中集传桃文化的具单尾表达，重家易在消骨。文银等高顿的生清体登过程中宪见浸 人。棵：混条。浸：路沙夹盆织品。0峰：衣边土的值联。青：震 河式传墙 13,解释下列如点字在文中的意思，(4分) 伴随着风服从中在爱好走向大众认阴，一个新供竹文亿潮量串场三在决追成长。江服经济已因 (1)食马者不知其能千里而食也食： (2)食之不腔尽其材材 神到陆漫。游戏。美妆，文将。板海寻和美产业，让真一传些文化在与潮流时尚的盛楼中。等找到 (3)子熟面与我老诸候平就： 《4)管练连然流强日闭： 融入规代祛会的多免路径 14.用”/”给下面向了断句《断两处).2分》 树料二：议原的忽力不仅在于慕一眼看上去“很美”，见在于它篮含着中华优奔待桃文化南中 君不青以所轻与士而青士以所重事君◆士号得两难用也 国作纯轧仪规芭。比如，议属中的宽大他口。象红天道同融：议眼中的军衣，将上表下素合二考一， 5用现代汉话国译下童句子，(0分) 种又在候部将上下分开，在种之就一中彩星了一种有序和骑：风照上的云健、龙健、威议等用米， (1)鸟时1其真无马：其真不知马但： 在中国传能文化中都是祥瑞，的果征，富意志祥意，无下太平，很多身看汉且，的年千西安各大景 (2)且则者，召之所轻：光者。士之所重 且的年较人泰乖，在限制人的至带中。平会了天算礼，时辉礼，万褐礼等中华转桃礼仪。他还说 1丘.结合甲乙丙文，说一说如时对特人才，《4分) 家上试鼠，会严生沉浸在历史文化源国中的感觉，会有意识地注意自己站主。走得的婆場以观说话 三，写作(60分，含书写5分) 的房式，以证自己权态更如端庄，闲考“那样才时得越身上的真蒙“ 17.门读下的材料，技要求作文，(5药分)》 树料三：：”汉服支化热”的转埃什罩与斯镇介挂术的进步景密相连，补技发质形成多样的传 肉“瑞”列“使是一段灵成长的狼行：读父琴，梁便雪四项县骨后铃情：论老狮，读懂 路绿务，为汉照文化升辞由支加丰富的传墙课建。人门可以情贴社交域体，通试馆、版博、贴吧 宽严相济常后的期计：读周友，读使民解参居膏后的热情！读山水，读使美好风素膏后的金情 汉服希等让受平台。交成江眼文化，分等其眼风泉，外议其眼前景等，传将汉服文化，人们还以 请权·读幅 ”为愿，先将题目荐充完壁后再可一篇文章 贤求： 修助姐视频平台。批视颜平台凭倩门超纸，传格范国广，娱乐逆摄等优号。为试县文化的大众化传 (1)大国透择常最管驾叹的文体（诗歌除外），用你喜攻的表达方式写作 修开异了更广两的空同。得品。武鼠文化在短视领平台所构蔬的立同中滨凭了广泛待格 (2)文中不要出现真实的地名，位名，人名等，督别会酸扣分。 树料四：作为与夏联网相阵而成长起来的青年群体，其威长的环境和提受的影响。有着角己的 (3》不要套作，不料静装，否爆会响你的成续 使特性。的什挂产品的号热以及广闲的馆息果道，让他门彩够保种更为希放的头脑，进仔更具创意 ()考电斜内容的充实，义章要少于00字 杜的恶考，身千建水卡雪试条种新生事杨“汉碳”“古风”等批的时尚衡流，是他们特助互耗妈 南数平业术对转统文化连行的创纤性表域，色为待纯文化的发展模保了桥的机写和它间 ?下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(3分)〔) 人，材料一·，材料二都介绍了美于汉搬的一些知积，但二者的侧重点有所不同 入年餐请定第来两试在第？真共2耳