第二单元 焕发青春活力（知识清单）道德与法治统编版五四学制2024七年级全一册

第二单元 焕发青春活力 第三课 人贵自尊 （一）人须有自尊 1.自尊的含义： 自尊是对 的肯定，包括 和 。 2.自尊的表现： 2.1越来越注重自己的 和 ，考虑自己 ，希望得到他人的认可； 2.2自尊是一种良好的 ，是一个人 的具体表现。 3.自尊的重要性： 每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会 。 4.自尊的特质/特点： 4.1自尊的人能 。（自尊的人如何认可自己：自尊的人能够 ，也了解 ，能肯定自己的价值；能够及时地 ，获得他人的良好评价，体验到自己是 、 。） 4.2自尊的人 、 。（如何做到知廉耻、明是非：自尊的人是有羞耻心的人，会对自己 、 的行为感到惭愧和难为情，做到 ；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的 。） 4.3自尊的人 。（如何做到不爱慕虚荣：自尊的人 ，不过分追求 ，能够 ，客观分析 。） （二）做自尊的人 如何做有自尊的人？ 1.1学会维护自己的 。（方法：①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做 。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“ ”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用 保护自己的合法权益。） 1.2学会不断 。（方法：①真正的自尊，来自一个人的 、 和 。②在学习上，我们应努力充实自己， ， 。③在生活中，我们要不断 ，增强 ，提升 。） 1.3学会 。（方法：①人都有自尊的需要， ，才能赢得他人的尊重。②尊重他人，就要尊重他人的 ，不取笑、歧视他人，更不能 。③接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的 ，珍视他人的 。） 第四课 自信给人力量 （一）人要有自信 1.自信的内涵：自信就是 ，是一个人对 的肯定，是一个人 的彰显，是一个人 的体现。 2.自信的作用： 2.1自信让人 。 2.2自信让人远离 。 2.3青春的探索需要 。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。 3.自信的表现：自信是一种“ ”的信念，是在思想上相信“ ”，行动上表现“ ”，情感上体验“ ”。自信表现为能够 地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 4.自负与自卑的表现： 自负表现为 ， ， ；自卑表现为 ，认为自己不如别人，低估自己的 ， 。 5.自信的来源：自信并非 。自信源于我们在成长过程中 ，源于在和他人交往过程中 ，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的 、 和 。 （二）做自信的人 1.为什么要树立自信？ 1.1青春是一段重要的 。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 1.2相信自己的 ，发掘自己的 ，可以帮助我们 ，从容迎接挑战。自信的青春有力量。 2.如何做自信的人？ 2.1 。 2.2 。 2.3 。 2.4青春的自信，既体现在 ，也体现在 。 补充：3.如何做自信的中国人？ 3.1我们要怀着对未来的憧憬，坚定 ，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 3.2要培育 、 、 的心态。 3.3既要 又要 ，既要 又要 。 3.4坚定中国特色社会主义 、 、 、 。（四个自信） 第五课 人生当自强 （一）人要自强 1.自强的内涵：自强是 、 。自强是一种奋发进取的 ，是一种不断 、 的人生追求。 2.自强的重要性？ 2.1自强，使人 。 2.2自强，使人 。 2.3自强不仅关系 ，而且关系 。 （二）做自强不息的中国人 1.为什么要做自强不息的中国人？ 1.1自强不息是 和 沉淀出的优良传统。 1.2在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 1.3少年强则国强，我们的未来与 紧密相连，自强的青春有未来。 2.如何做自强不息的中国人？ 2.1 。 2.2 。 2.3 。 易错点辨析 1.自尊是对自我价值的肯定，就是指自我尊重。（ ） 纠正： 2.自尊的人只会看到自己的优点和长处。（ ） 纠正： 3.自尊的人对自己不恰当、不合适的行为视而不见。（ ） 纠正： 4.面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用一切手段保护自己。（ ） 纠正： 5.自信就是认为自己无所不能。（ ） 纠正： 6.自信仅仅体现在思想上。（ ） 纠正： 7.自信是盲目的、凭空而来的。（ ） 纠正： 8.青春的自信只体现在个人成长的努力之中。（ ） 纠正： 9.自强是长大后的事情。（ ） 纠正： 10.观点辨析：自尊、自信和自强的人一定能成功。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 焕发青春活力 第三课 人贵自尊 （一）人须有自尊 1.自尊的含义： 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。 2.自尊的表现： 2.1越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望得到他人的认可； 2.2自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。 3.自尊的重要性： 每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 4.自尊的特质/特点： 4.1自尊的人能认可自己。（自尊的人如何认可自己：自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；能够及基地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。） 4.2自尊的人知廉耻、明是非。（如何做到知廉耻、明是非：自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。） 4.3自尊的人不爱慕虚荣。（如何做到不爱慕虚荣：自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。） （二）做自尊的人 如何做有自尊的人？ 1.1学会维护自己的人格尊严。（方法：①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己的合法权益。） 1.2学会不断提升自己。（方法：①真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。②在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧。③在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。） 1.3学会尊重他人。（方法：①人都有自尊的需要，尊重他人，才能赢得他人的尊重。②尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。③接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。） 第四课 自信给人力量 （一）人要有自信 1.自信的内涵：自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 2.自信的作用： 2.1自信让人乐观坚定。 2.2自信让人远离自负与自卑。 2.3青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。 3.自信的表现：自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 4.自负与自卑的表现： 自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远；自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 5.自信的来源：自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往过程中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （二）做自信的人 1.为什么要树立自信？ 1.1青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把我自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 1.2相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。 2.如何做自信的人？ 2.1找准定位，扬长避短。 2.2专注当下，积极行动。 2.3勇于探索，增强底气。 2.4青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 补充：3.如何做自信的中国人？ 3.1我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 3.2要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 3.3既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 3.4坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（四个自信） 第五课 人生当自强 （一）人要自强 1.自强的内涵：自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 2.自强的重要性？ 2.1自强，使人自主自立。 2.2自强，使人奋发向上。 2.3自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （二）做自强不息的中国人 1.为什么要做自强不息的中国人？ 1.1自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 1.2在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 1.3少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连，自强的青春有未来。 2.如何做自强不息的中国人？ 2.1树立远大理想。 2.2求得真学问，练就真本领。 2.3在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 易错点辨析 1.自尊是对自我价值的肯定，就是指自我尊重。（ ×） 纠正：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。 2.自尊的人只会看到自己的优点和长处。（×） 纠正：自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值。 3.自尊的人对自己不恰当、不合适的行为视而不见。（×） 纠正：自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。 4.面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用一切手段保护自己。（×） 纠正：面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 5.自信就是认为自己无所不能。（×） 纠正：自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 6.自信仅仅体现在思想上。（×） 纠正：自信是一种“我能行”的信念，实在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 7.自信是盲目的、凭空而来的。（×） 纠正：自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 8.青春的自信只体现在个人成长的努力之中。（×） 纠正：青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 9.自强是长大后的事情。（×） 纠正：在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 10.观点辨析：自尊、自信和自强的人一定能成功。 此观点错误。 （1）每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。 （2）自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。自信让人远离自负与自卑。 （3）自强，让人自主自立。自强，使人奋发向上。自强，不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$