内容正文:
第二单元 第3课时 8、9的认识 分层作业
1.8像( )架上摇,9像( )能盛饭。
2. 除了8,我们之前学过的7、6、5、( )、( )、( )、( )都比9小。
1.数一数。写一写。
2.数一数,比一比。
7
3. 涂一涂。
涂8个 涂9个
涂6个 涂7个
4.从小到大排一排。
3 8 4 1 5 9 2 7 6
___________________________
5.写出 上的数。
6 79 9 8 6 6 4 3
6.填 =、> 和 <
___________
7.填一填。
一共( )双,有( )根
一共( )盘,有( )个
8.
一共( )盒,有( )块
9.
(1)一共有( )个水果。
(2) 是第2个, 是第( )个, 是第( )个。
(3) 后面有( )个水果, 前面有( )个水果。
【夯实基础】
1.
2. 9 7 多 少
3.涂一涂。
涂6个 涂7个
【进阶提升】
4. 从小到大排一排。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
5.
8 7 5
6.= > <
【拓展应用】
7. (1) 4 8 (2)3 9
(3) 2 8
8. (1) 9
(2) 6 9
(3) 8 7
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