内容正文:
参考
第一单元小数除法
第1课时·精打细算
1.7+2=9(个)11.9+3.76=15.66(kg)
15.66÷9=1.74(kg)
2.68.6÷7=9.8(kg)
291.4÷31=9.4(kg)
9.8>9.4,大熊猫心心平均每天吃的竹叶多。
9.8-9.4=0.4(kg)
3.(49.3-34.1)÷(4-2)=7.6(元)
(34.1-7.6×2)÷3=6.3(元)
4.10-1=937.8÷9=4.2
第2课时·打扫卫生
1.921÷300=3.07(时)
921÷200=4.605(时)
2.17.5×18÷20=15.75(时)
3.原来一组收集了10.8kg旧报纸,二组收集了3.8kg
旧报纸。
4.88.8-64.2=24.6(元)7-3=4(kg)
24.6÷4=6.15(元)
第3课时·谁打电话的时间长
1.(1)2.7÷0.18=15(个)
(2)2.7÷0.108=25(个)
2.33.6÷0.7=48(元)24.5÷0.5=49(元)
48<49,提拉米苏更使宜。
3.51.75÷4.5=11.5(剂)可以制11剂。
4.3.6×1.4=5.04(km)
5.04÷(3.6+1.2)=1.05(时
第4课时·人民币兑换
1.2000×6.31=12620(元)
2.282÷31.5=8.95(秒)
27.5×8.95=246.13(m)
246.13+50=296.13(m)
296.13>282,它不能在282m内追上藏羚羊。
3.6×6.7=40.2(元)
40.2÷7,73=5.20(欧元)】
4.15.30×11=168.30,15.39×11=169.29,因为
11个整数的和必然是整数,在168.30和169.29之
情境应用题
答案
间的整数只有169,所以11个整数的和是169,
169÷1115.36。所以正确的结果是15.36。
第5课时·除得尽吗
1.56÷60=0.9333≈0.93(km)
2.100÷6.6=15.1515…=15(件)
3.180cm=1.8m
55÷1.8=30.5=31(个)
4.(240+884)÷1500=0.7493(分)
第6课时·调查“生活垃圾”
1.(15-3.5×2)×3.5=28(m)或
[(15-3.5)÷2]×3.5=20.125(m2)
2.(75.6-38.7)÷3=12.3(元)
3.98.1-25×3.3=15.6(元)
15.6÷3.9+25=29(m3)
4.(322+30)÷8.46=41.6(L)
第二单元轴对称和平移
第1课时·轴对称再认识
1.自己画一画
2.(1)
(答案不唯一)
(2
《答案不唯一)
3.出门时刻是2:00,回来时刻是5:30。
5时30分-2时=3时30分
第2课时·平移欣赏与设计
1.略2.略
3.“我”应该先向右移动3格,再向上移动3格,最后
向右移动3格。
4.97×9=63(cm2)
第三单元倍数与因数
第1课时·倍数与因数
1.2个42、48
2.6的倍数:6、12,18、24
12的倍数:12、24、36,48
12的倍数都是6的倍数。
3.最小是12,最大是96。
4.24的倍数有24、48、72、96…这个两位数可能是!*#$%+,-./0
第 ! 课时!轴对称再认识
做一道典型题
!"请在图上画出它们的对称轴#
会一类变式题
""把 ( 个同样大小的正方形互相连接!可以组成各种不同的轴对称图形!如 #
&!'还可以怎样连接成不同的轴对称图形$ 试着画一画#
&''如果用 * 个同样大小的正方形!怎样连接能成为轴对称图形$ 试着画一画#
#"小妍和爸爸准备去图书馆!出门时!在镜子中看到的钟面如下图
!
"回来时!在镜子中看到
的钟面如下图
"
# 算一算!小妍和爸爸出去了多长时间$
%'%
第 ' 课时!平移1欣赏与设计
做一道典型题
!"按要求画一画#
把图形
!
先向右平移 ) 格!再向下平移 ! 格"把图形
"
先向左平移 ) 格!再向下平移! 格"把
图形
#
先向右平移 ) 格!再向上平移 ! 格"把图形
$
先向左平移) 格!再向上平移 ! 格# 分
别画出平移后的图形#
会一类变式题
""请利用轴对称*平移的方法设计一幅漂亮的图案#
#"(我)为了躲避(敌)的追捕!要尽快移动到(门)的位置!(我)应该如何移动$
$"将下面的平行四边形的阴影部分向右平移&111'0,!可以使平行四边形转化为长方形#
这个长方形的面积是多少平方厘米$
%(%