1.3 土地改革 同步练习 2024--2025学年统编版八年级下学期历史

2025年春八年级下册历史学科同步练习 第3课《土地改革》 【课前预习】 原因 新中国成立时，① 尚未完成土地改革。② 严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革， 获得土地 法律依据 ③ 年，《中华人民共和国土地改革法》 具体内容 规定废除④ 封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所 有制 过程 (1)新解放区分批进行土地改革 (2)没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一 份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己 (3)到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革 意义 政治 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级； ⑤ 翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固 经济 大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展， 为国家的⑥ 建设准备了条件 【当堂测试】 知识点①：《中华人民共和国土地改革法》 的实施 1. 下表为1950年前福建沙县镇头区茅坪乡各阶层土地占有情况。这可 以用来说明土地改革的( ) 阶级成分 户数 人口数 田亩数 地主、富农 15户 69人 2 521.82亩 雇农、贫农、中农 327户 1 293人 748.13亩 A. 背景 B. 内容 C. 实质 D. 影响 2. 下表是新中国成立初期河南省和上海市地方土地改革法的比较情况。 这反映出当时的土地改革( ) 颁布时间 1950年2月 1951年3月 适用范围 河南省广大农村 仅限于上海城市周边的郊区地区 相关内容 更多关注地主、旧式富 农兼营工商业的土地 更多涉及工商业者的土地，很多内容 与外侨、华侨有关 A. 延续新中国成立前的办法 B. 坚决维护地主的利益 C. 因地制宜地制定具体政策 D. 缺乏统一的组织领导 3. 毛泽东主张，可以采用孤立地主、不动富农、保护中农、稳定民族 资产阶级的措施来保障土地改革的稳妥推进。该主张的目的是( ) A. 扩大土地改革的影响 B. 团结地主阶级势力 C. 减少土地改革的阻力 D. 壮大工人阶级力量 4. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生当时所产生，可较直接作 为历史根据的史料。按照该标准，下列各项中属于研究土地改革的第一 手史料的是( ) A. 从互联网获取的有关土地改革的资料 B. 亲历过土地改革的老人撰写的回忆录 C. 以土地改革为题材的小说《暴风骤雨》 D. 市博物馆保存的土地改革的相关档案 知识点②：土地改革的意义 5. 1950年冬，湖南省动工建水塘9.8万多个，修堤坝2.2万多座，修沟渠 4 000多千米，受益田地750万亩。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨， 比1949年增长26.9% 。据此可知，土地改革( ) A. 彻底摧毁了封建土地制度 B. 改变我国工业落后面貌 C. 提高了农民的生产积极性 D. 提高了中国的国际地位 6. 学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对 应关系正确的是( ) A. 新中国的成立——标志着中国确立起社会主义制度 B. 西藏的和平解放——标志着中国完成统一 C. 抗美援朝的胜利——结束了近代中国百年屈辱 D. 土地改革的完成——废除了封建土地制度 7. 中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。下列图片体现的历史 事件的共同之处是( ) A. 保障了解放战争的胜利 B. 解放了农村生产力 C. 提高了我国的国际地位 D. 确立了土地公有制 8. 有专家指出，1952年土地改革以后，旧的国家政权、绅士或地主、农民的三角关系被新的国家政权与农民的双边关系取代了。这表明( ) A. 社会主义制度已经建立 B. 农民成为国家领导阶级 C. 旧政权依然具有稳定性 D. 我国阶级结构发生改变 9. 土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革。阅读材料， 完成下列要求。(10分) 材料一 下面是新解放区土地改革的情况。 第一批 1950年冬至1951年春，在1.2亿农村人口地区进行 第二批 1951年冬至1952年春，在1.1亿农业人口地区进行 第三批 1952年冬至1953年春，在3 000多万农业人口地区进行 ——摘编自何沁《中华人民共和国史》 材料二 1950年，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民、昼夜不停地拉 土垫地，硬是把一千多亩盐碱地改变为良田。第二年种上花生和棉花， 当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加…… 1951年全国粮食产量达 到14 000万吨，比1949年增长26.9% 。农业生产得到了迅速恢复和发展， 为新中国的工业化开辟了道路。 ——摘编自胡绳《大连土地改革运动》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出新解放区土地改革的法律依据，并说明此次土地改革的措施。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括土地改革的历史意义。(4分) 【课后提升】 一、选择题 1. 新中国成立初期，在农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有耕 地总数的50%以上；而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。这段材料反映了土地改革的( ) A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响 2. 毛泽东曾告诉美国记者埃德加·斯诺： “谁赢得了农民，谁就会赢得 中国；谁能够解决土地问题，谁就会赢得农民。 ”据此，中央人民政府 在新中国成立初期推行的土地政策是( ) A. 打土豪分田地，限制封建剥削 B. 凡天下田，天下人同耕，丰荒相通 C. 地主减租减息，农民交租交息 D. 没收地主土地，分给无地少地农民 3. “耕者有其田 ”是中国共产党在土地问题上秉持的基本理念。保障 1950年土地改革运动顺利开展的法律依据是( ) A. 《井冈山土地法》 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 C. 《中国土地法大纲》 D. 《中华人民共和国土地改革法》 4. 为了解决土地问题，各地派出工作队深入农村，领导土地改革运动。 右图为四川金堂县农民欢迎土改队进村的历史照片。这一照片应拍摄于( ) A. 19世纪40年代 B. 19世纪50年代 C. 20世纪50年代 D. 20世纪80年代 5. 土地改革期间，东莞县的农民中流行这样一首歌谣： “毛主席北京 下命令，土地改革要实行，法令一共四十条，条条为了穷苦人。贫雇中 农一家人，紧紧团结一条心，封建老根用力挖，胜利果实合理分。 ”材 料中的“封建老根用力挖 ”指土地改革( ) A. 废除封建专制制度 B. 取消土地的私有制 C. 摧毁封建土地制度 D. 改革农村旧习陋俗 6. 到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革， 约3亿无地少地的农民获得了约7亿亩土地。这次改革使农民获得的最重 要权利是( ) A. 土地所有权 B. 土地使用权 C. 土地经营权 D. 土地管理权 7. 《中华人民共和国土地改革法》规定：没收财产只限于地主的五大 财产，即土地、耕畜、农具、多余的粮食和多余的房屋，对地主的其他 财产不予没收。这说明土地改革( ) A. 注重维护社会稳定 B. 奠定工业建设基础 C. 实现土地公有目标 D. 促进农村经济发展 8. “土地改革后，农民早出晚归，积肥、修堤、添置耕牛农具…… 到 1951年，全国粮食产量达到14亿吨，比1949年增长26.9% 。 ”这说明土 地改革( ) A. 使农民生产积极性提高 B. 使新生人民政权得到巩固 C. 彻底摧毁封建土地制度 D. 为工业化建设提供了条件 9. 下面是1950—1952年全国粮食产量及农民缴纳税收情况表。据此可 知，土地改革( ) 时间 粮食产量/亿斤 农民缴纳税收占国家财政预算收入的比例 1950年 2 646 29.4% 1951年 2 876 18.17% 1952年 3 271 16% A. 摧毁了封建土地制度 B. 推动了农业现代化发展 C. 建立了社会主义公有制 D. 有助于国家工业化建设 10. “它通过解决农村耕地占有不均问题来改变整个农村的社会秩序。 所以，土地改革的政治意义其实更加突出。 ”下列选项中属于土地改革 的政治意义的是( ) A. 农民获得土地所有权 B. 使人民政权更加巩固 C. 助推新中国的工业化 D. 实现农村土地公有化 二、非选择题 11. 黄继光的英雄事迹为人们所传颂。阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料 伟大的毛主席：感谢您领导我们得到了解放，我们才翻了身，分了土地安了家，过起好日子来。 敬爱的毛主席：我们懂得怎样来保卫我们的好日子。继光在离家那天，就曾经告诉我说，他要到朝鲜去打美国侵略军，不消灭他们决不回家。他交代我在后方把生产搞好，多打粮食支援前线。听光儿说话这样有志气，我心里真是高兴。但我更明白这是您和共产党把他教育好的。 现在，继光虽然光荣牺牲了，但千千万万的青年都愿做我的儿女。他们都表示要发扬继光的精神，为保卫和建设我们伟大的祖国，把战斗、工作和学习搞好，这是我最大的安慰。 ——摘编自黄继光母亲邓芳芝写给毛泽东的信(1953年1月22日) (1)根据材料，请写出信中涉及的两个重大历史事件的名称并说明判断理 由。(6分) (2)为探究上述历史事件，请分别再提供一例佐证性史料。(4分) 参考答案 【课前预习】 ①新解放区；②封建土地制度；③ 1950；④地主阶级；⑤农民；⑥工业化 【当堂测试】 知识点①：《中华人民共和国土地改革法》 的实施 ACCD 知识点②：土地改革的意义 CDBD 9. (1)法律依据： 《中华人民共和国土地改革法》。(2分)措施：分批进行土地改革；变地主土地所有制为农民土地所有制。(每点2分，共4分) (2)历史意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地 制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速 恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。(4分) 【课后提升】 一、选择题 ADDCCAAADB 二、非选择题 11. (1)事件1：土地改革。理由：材料中提到“解放 ”“分了土地安了家，过 起好日子 ”等，与土地改革相关。(3分) 事件2：抗美援朝。理由：材料中提到“到朝鲜去打美国侵略军 ”“(黄) 继光虽然光荣牺牲 ”等，与抗美援朝相关。(3分) (2)佐证性史料：农民分到土地的历史照片；战地记者的报道。(各答一点、 言之有理即可，共4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$