精品解析:重庆市秀山县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
2025-07-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | 秀山土家族苗族自治县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 23.18 MB |
| 发布时间 | 2025-07-23 |
| 更新时间 | 2025-11-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53188003.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年春期学生期末考试
八年级物理试题
(考试时间:90分钟满分:100分)
全卷取,水的密度。
一、单项选择题(每小题3分,共36分。)
1. “爱物理,爱生活”,对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下面对一些物理量的估测比较贴近事实的是( )
A. 托起物理课本所需力大小约20N
B. 把一个鸡蛋举高1m做的功约为5J
C. 一位中学生正常站立时对地面的压强约为
D. 中学生爬楼功率约为1500W
2. 移动重物时,把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉,原因是( )
A. 重物对地面的压力变小,导致摩擦力变小
B. 重物和地面的接触面积变小,导致摩擦力变小
C. 重物所受摩擦由滑动变为滚动,导致摩擦力减小
D. 接触面的粗糙程度变小,导致摩擦力变小
3. 下列哪种动物生理结构主要是为了减小压强( )
A. 啄木鸟的喙 B. 骆驼的脚掌
C. 蚊子的口器 D. 蜜蜂的蜇针
4. 在传统农耕文化中,劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 漂浮的种子受到的浮力小于自身重力
B. 种子下沉过程中受到的浮力大于自身重力
C. 下沉过程中盐水对种子的压强变大
D. 沉底的种子只受到重力和支持力
5. 蹦床运动有“空中芭蕾”之称,在蹦床比赛中,运动员从高处落到蹦床上又被弹起,该过程中有关机械能及其转化的说法中不正确的是( )
A. 运动员上升到最高点时动能为零
B. 运动员从高处下落到蹦床前,重力势能转化为动能
C. 运动员被弹起上升过程中,弹性势能转化为动能和重力势能
D. 运动员下降过程中机械能不变
6. 下列四幅图来自我们物理课本,其中解释正确的是( )
A. 甲图中轮船过船闸,是利用了连通器的原理
B. 乙图中撞击锤柄紧固锤头,是为了增大锤头的惯性
C. 丙图中运动员手上涂防滑粉,是为了增大单杠对运动员的支持力
D. 丁图中覆在管口的纸片不掉落,是由于水对纸片有吸引力
7. 分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图所示的实验示意图,将长约1m一端封闭的玻璃管盛满水银,然后将玻璃管开口一端浸入水银槽中,下列说法正确的是( )
A. 为操作方便,堵住水银的手指不戴橡胶手套
B. 若在管顶开一个小孔,水银柱会向上喷出
C. 手指松开后玻璃管中水银部分流入水银槽中,并在玻璃管上部形成真空
D. 若不小心将玻璃管倾斜,则玻璃管内水银柱的高度将变小
9. 某物体重为10N,把它放进盛满水的烧杯中,溢出的水重为7N,则它受到的浮力为( )
A. 7N B. 10N
C. 3N D. 17N
10. 如图所示,小丽用水平推力,把水平地面上装有货物的小车沿推力的方向移动一段距离,则下列判断中正确的是( )
A. 重力对小车做了功 B. 支持力对小车做了功
C. 推力对小车做了功 D. 没有力对小车做功
11. 2025年,中国电影迎来里程碑时刻,《哪吒之魔童闹海》成为全球票房第一的动画电影。如图所示,哪吒在踢毽子时,毽子离开脚后竖直向上运动。已知毽子所受的重力约为0.15N,毽子竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.05N,则毽子所受合力的大小和方向为( )
A. 0.1N,竖直向上 B. 0.1N,竖直向下
C. 0.2N,竖直向上 D. 0.2N,竖直向下
12. 质量为900g、底面积为100cm2、高为12cm的不吸水圆柱体放在盛有3.9kg水的薄壁(厚度不计)柱形容器内,容器底面积为300cm2。如图所示,打开阀门K,放出3kg的水后关闭阀门,下列说法正确的是( )
A. 圆柱体的密度为0.7×103kg/m3
B. 放水前水面距容器底部的高度为13cm
C. 放水后水对容器底部的压力为18N
D. 放水后水对容器底部的压强为450Pa
二、填空作图题(13-19小题每空1分,20小题2分,共分。)
13. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”(唐诗《望庐山瀑布》),描写瀑布倾泻而下的状观,是由于水受到________的作用,其施力物体是________。
14. 甲图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是________的;乙图是运动员在撑杆跳高时的情景,撑杆受到力的作用而弯曲,说明力可以改变物体的________。
15. 社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。历史上最早证明大气压存在的实验是________实验,________实验第一次测出了大气压强的大小。
16. 某同学重450N,躺在床上时,与床面的接触面积为0.15m2,则该同学躺在床上对床面的压强为______Pa,若该同学侧着睡时,对床面的压强将______。
17. 利用如图所示的“搬重物利器”搬运大件家具时,先用金属棒撬起家具,再将带有滚轮的底座放入家具底部,便可以轻松移动家具。其中,金属棒是______(填杠杆种类)杠杆,而底座装有滚轮是为了______摩擦。
18. 如图所示,美丽乡村建设的工地上,工人使用滑轮匀速提升重120N的建筑材料(不计绳重及摩擦),已知滑轮重40N,则人的拉力为______N,滑轮的机械效率为______。
19. 在2025春晚《秧BOT》节目中,某机器人以10W的功率将手绢竖直举起,用时0.8s,举起高度为0.5m。则机器人对手绢做的功为______J,施加的力为______N。
20. 按要求完成下列作图;
(1)如图所示为学校垃圾桶的简化示意图,垃圾桶的桶盖可视为一个杠杆,O点为支点。请在图中画出打开垃圾桶的桶盖时,作用在A点的最小动力F的示意图。
(2)如图所示,一个皮球在手指尖处静止,画出皮球所受重力和支持力的示意图。
三、实验探究题(每空1分,共22分。)
21. 小宇在教室打扫卫生时发现:空课桌轻轻一推就滑动,而堆满书本的课桌需要用更大的力才能推动;在光滑的瓷砖地面推课桌比在铺有防滑地垫的地面更省力。他好奇:滑动摩擦力的大小到底和哪些因素有关呢?于是设计了如图所示的实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做__________运动,如图甲所示,弹簧测力计示数是______N;
(2)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与__________有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与__________有关;据此可知,在生活中,浴室的鞋底应该选用________(选填“带纹路”或“相对光滑”)的;
(3)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在泥泞的路上行驶时出现打滑现象的具体做法:__________。
22. 在学校物理实验室的一节实验课上,同学们正在探究杠杆平衡的条件。
(1)没有挂钩码时,杠杆静止时的状态如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母应向______移动,使杠杆在水平位置平衡,目的是______;
(2)杠杆调节平衡后,小楠在杠杆A点处挂4个钩码,在B点处挂______个钩码,杠杆恰好在原位置平衡(如图乙)。于是小楠便得出了杠杆的平衡条件为:______(字母表示)。同组的小红认为结论不合理,原因是:______;
(3)同组的小敏在实验中发现用如图丙的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式( )
A. 一个人无法独立操作 B. 需要使用太多的钩码
C. 无法测量力臂 D. 力和力臂数目过多
(4)图丁的漫画中,______(选填“哪吒”或“敖丙”)分得的萝卜质量大,其原因是______。
23. 在“探究液体压强与哪些因素有关”时,同学们根据生活经验,提出如下猜想:①可能与方向有关;②可能与深度有关;③可能与液体密度有关。
(1)请写出能支持猜想②的一个生活现象:_________;
(2)压强计是通过观察U形管两端液面的_________来显示橡皮膜所受压强大小的仪器;
(3)为使实验现象明显,U形管中的液体选择________(填“有色”或“无色”)的更好;
(4)通过比较图1中______两个实验,是为了探究液体的压强与液体深度的关系,这种实验研究方法是______法,根据得出的结论,拦河大坝要做成______(填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(5)若要使图1中丙、丁U形管中的液面高度差相同,应________(填“增大”或“减小”)丙容器中探头在液体中的深度。
(6)利用图2戊的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图2己,当在A中盛水,测得深度为12cm,在B中盛某种液体,测得深度为16cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度B=________kg/m3。
四、论述计算题(24小题8分,25、26小题9分,共26分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能得分。)
24. 某物流公司用质量均匀的长方体包装箱运输货物,包装箱质量为2kg,底面积为0.05m2,静止在仓库水平地面上(如图所示)。
(1)求包装箱对地面的压力;
(2)求包装箱对地面的压强;
(3)若因搬运需要将包装箱沿竖直方向切去一半,剩余部分对地面的压强如何变化?(简要说明理由)
25. 学校实验室搬迁,大明负责搬运一批实验器材。他使用一个小推车来运送器材,小推车和器材的总重力为800N。大明推着小推车在水平地面上匀速直线行驶,从实验室到新的存放地点的距离为60m,整个过程用时0.5分钟。已知小推车在地面上移动时所受的摩擦力为总重力的0.03倍。(取)求:
(1)小推车和器材总质量;
(2)大明推车的牵引力所做的功;
(3)牵引力做功的功率。
26. 秀秀发现一个质量为1.5kg、不吸水的新型正方体建筑材料,她用弹簧测力计设计了如图所示装置进行实验。薄壁容器M置于水平地面,未放入材料前水的深度为15cm,当轻质杠杆在水平位置平衡时竖直向上的拉力F为3N,此时材料浸没在水中静止且未触底。求:
(1)材料未放入前,水对容器底的压强;
(2)材料浸没在水中受到的浮力大小;
(3)材料的密度。
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2025年春期学生期末考试
八年级物理试题
(考试时间:90分钟满分:100分)
全卷取,水的密度。
一、单项选择题(每小题3分,共36分。)
1. “爱物理,爱生活”,对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下面对一些物理量的估测比较贴近事实的是( )
A. 托起物理课本所需力大小约为20N
B. 把一个鸡蛋举高1m做的功约为5J
C. 一位中学生正常站立时对地面压强约为
D. 中学生爬楼的功率约为1500W
【答案】C
【解析】
【详解】A.物理课本质量约为m=0.2kg,重力为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,所以托起物理课本所需力大小约为2N,故A不符合题意;
B.一个鸡蛋重约0.5N,把一个鸡蛋举起1m做的功约为W=Gh=0.5N×1m=0.5J,故B不符合题意;
C.中学生的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强
,故C符合题意;
D.中学生体重在500N左右,比如从一楼爬上三楼,上升的高度约为h=3m×2=6m,中学生从一楼走到三楼时间约30s,克服重力做功的功率大约是,故D不符合题意。
故选C。
2. 移动重物时,把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉,原因是( )
A. 重物对地面的压力变小,导致摩擦力变小
B. 重物和地面的接触面积变小,导致摩擦力变小
C. 重物所受摩擦由滑动变为滚动,导致摩擦力减小
D. 接触面的粗糙程度变小,导致摩擦力变小
【答案】A
【解析】
【详解】滑动摩擦力大小与压力和受力面积有关。移动重物时,把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉,原因是重物对地面的压力变小,导致摩擦力变小,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3. 下列哪种动物的生理结构主要是为了减小压强( )
A. 啄木鸟的喙 B. 骆驼的脚掌
C. 蚊子的口器 D. 蜜蜂的蜇针
【答案】B
【解析】
【详解】A.啄木鸟的喙,是通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.骆驼的脚掌,是通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意;
C. 蚊子的口器,是通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
D. 蜜蜂的蜇针,是通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
故选B。
4. 在传统农耕文化中,劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 漂浮的种子受到的浮力小于自身重力
B. 种子下沉过程中受到的浮力大于自身重力
C. 下沉过程中盐水对种子的压强变大
D. 沉底的种子只受到重力和支持力
【答案】C
【解析】
【详解】A.一部分种子漂浮在盐水中,受力平衡,受到的浮力大小等于其自身的重力,故A错误;
B.种子下沉过程中受力不平衡,由物体的浮沉条件可知,此时种子受到的重力大小大于浮力,故B错误;
C.种子在下沉过程中所处的深度不断增大,由可知,种子受到的液体压强也在不断增大,故C正确;
D.由物体的浮沉条件可知,沉底的种子受到的重力大小大于浮力,所以沉底的种子除了受重力和浮力的作用,还受容器底对其的支持力,故D错误。
故选C。
5. 蹦床运动有“空中芭蕾”之称,在蹦床比赛中,运动员从高处落到蹦床上又被弹起,该过程中有关机械能及其转化的说法中不正确的是( )
A. 运动员上升到最高点时动能为零
B. 运动员从高处下落到蹦床前,重力势能转化为动能
C. 运动员被弹起上升过程中,弹性势能转化为动能和重力势能
D. 运动员下降过程中机械能不变
【答案】D
【解析】
【详解】A.蹦床运动中,运动员是在竖直方向上运动的,运动员上升到最高点时速度为零,则动能为零,故A正确,不符合题意;
B.运动员从高处下落到蹦床前,质量不变,高度降低,则重力势能变小,速度变大,则动能变大,重力势能转化为动能,故B正确,不符合题意;
C.运动员被弹起上升过程中,蹦床形变程度减小,则弹性势能减小,运动员的速度增大,高度增加,则动能和重力势能变大,所以弹性势能转化为动能和重力势能,故C正确,不符合题意;
D.运动员下降过程中要克服空气阻力做功,机械能减小,故D错误,符合题意。
故选D。
6. 下列四幅图来自我们的物理课本,其中解释正确的是( )
A. 甲图中轮船过船闸,是利用了连通器的原理
B. 乙图中撞击锤柄紧固锤头,是为了增大锤头的惯性
C. 丙图中运动员手上涂防滑粉,是为了增大单杠对运动员的支持力
D. 丁图中覆在管口的纸片不掉落,是由于水对纸片有吸引力
【答案】A
【解析】
【详解】A.甲图中轮船过船闸,是利用了连通器的原理,闸室和上下游分别构成了连通器,故A正确;
B.乙图中撞击锤柄紧固锤头,是利用了锤头的惯性,惯性只跟质量有关,锤头的质量不变,则惯性不变,故B错误;
C.丙图中运动员手上涂防滑粉,是为了通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故C错误;
D.丁图中覆在管口的纸片不掉落,是由于大气压的作用,故D错误。
故选A。
7. 分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.不计滑轮重、绳重和摩擦,承重绳子的段数n=3,则拉力
B.不计滑轮重、绳重和摩擦,承重绳子的段数n=2,则拉力
C.定滑轮相当于等臂杠杆,不计滑轮重、绳重和摩擦,则拉力
D.动滑轮相当于省力杠杆,不计滑轮重、绳重和摩擦,则拉力
综上,四种装置匀速提升同一重物,则最省力的是A中的装置。
故选A。
8. 如图所示的实验示意图,将长约1m一端封闭的玻璃管盛满水银,然后将玻璃管开口一端浸入水银槽中,下列说法正确的是( )
A. 为操作方便,堵住水银的手指不戴橡胶手套
B. 若在管顶开一个小孔,水银柱会向上喷出
C. 手指松开后玻璃管中水银部分流入水银槽中,并在玻璃管上部形成真空
D. 若不小心将玻璃管倾斜,则玻璃管内水银柱的高度将变小
【答案】C
【解析】
【详解】A. 水银有毒,堵住水银的手指必须戴橡胶手套,故A错误;
B. 若在管顶开一个小孔,水银柱会下降直到与水银槽内水银面相平,故B错误;
C. 手指松开后,大气压无法支持1m高的水银柱,玻璃管中水银部分流入水银槽中,空气不能进入管内,在玻璃管上部形成真空,故C正确;
D. 若不小心将玻璃管倾斜,则玻璃管内水银柱的长度变大,但高度保持不变,故D错误。
故选C。
9. 某物体重为10N,把它放进盛满水的烧杯中,溢出的水重为7N,则它受到的浮力为( )
A. 7N B. 10N
C. 3N D. 17N
【答案】A
【解析】
【详解】由题可知,烧杯中盛满水,溢出的水重为7N,则物体排开的水重为7N,根据阿基米德原理可知,它受到的浮力为7N,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10. 如图所示,小丽用水平推力,把水平地面上装有货物的小车沿推力的方向移动一段距离,则下列判断中正确的是( )
A. 重力对小车做了功 B. 支持力对小车做了功
C. 推力对小车做了功 D. 没有力对小车做功
【答案】C
【解析】
【详解】小丽用水平推力,把水平地面上装有货物的小车沿推力的方向移动一段距离;小车沿推力方向移动了一段距离,推车对小车做了功;重力和支持力在竖直方向上,小车移动的方向与重力、支持力的方向垂直,重力和支持力都没有对小车做功,故C正确,ABD错误。
故选C。
11. 2025年,中国电影迎来里程碑时刻,《哪吒之魔童闹海》成为全球票房第一的动画电影。如图所示,哪吒在踢毽子时,毽子离开脚后竖直向上运动。已知毽子所受的重力约为0.15N,毽子竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.05N,则毽子所受合力的大小和方向为( )
A. 0.1N,竖直向上 B. 0.1N,竖直向下
C. 0.2N,竖直向上 D. 0.2N,竖直向下
【答案】D
【解析】
【详解】毽子竖直向上运动时所受的空气阻力方向竖直向下,与重力方向相同,毽子所受合力的大小为F=G+f=0.15N+0.05N=0.2N
合力方向与两力方向相同,竖直向下,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
12. 质量为900g、底面积为100cm2、高为12cm不吸水圆柱体放在盛有3.9kg水的薄壁(厚度不计)柱形容器内,容器底面积为300cm2。如图所示,打开阀门K,放出3kg的水后关闭阀门,下列说法正确的是( )
A. 圆柱体的密度为0.7×103kg/m3
B. 放水前水面距容器底部的高度为13cm
C. 放水后水对容器底部的压力为18N
D. 放水后水对容器底部的压强为450Pa
【答案】D
【解析】
【详解】A.圆柱体的密度为
故A错误;
B.放水前水的体积为
若圆柱体漂浮受到的浮力F浮=G=mg=0.9kg×10N/kg=9N
此时圆柱体排开水的体积为
浸入水的高度
此时应需要的最少水的体积V′水=(S容-S圆柱)h浸入=(300cm2-100cm2)×9cm=1800cm3<3900cm3
所以圆柱体此时处于漂浮状态,则放水前水面距容器底部的高度为
故B错误;
CD.放水3kg,容器中剩余水的质量m剩=3.9kg-3kg=0.9kg
剩余水的体积
圆柱体下端接触容器底,放水后,容器中水的深度
剩余水对容器底部的压强p=ρ水gh剩=1.0×103kg×10N/kg×4.5×10-2m=450Pa
水对容器底部的压力F压=pS容=450Pa×300×10-4m2=13.5N
故D正确,C错误。
故选D。
二、填空作图题(13-19小题每空1分,20小题2分,共分。)
13. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”(唐诗《望庐山瀑布》),描写瀑布倾泻而下的状观,是由于水受到________的作用,其施力物体是________。
【答案】 ①.
重力 ②.
地球
【解析】
【详解】[1][2]地球附近的物体受到重力的作用,重力的方向竖直向下,水在地球上受到竖直向下的重力的作用而落向地面,重力的施力物体是地球。
14. 甲图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是________的;乙图是运动员在撑杆跳高时的情景,撑杆受到力的作用而弯曲,说明力可以改变物体的________。
【答案】 ①. 相互 ②. 形状
【解析】
【详解】[1]甲图中坐在船中的人用手推另一只船时,同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用,所以自己坐的船会向后退,这表明力的作用是相互的。
[2]运动员在撑杆跳高时,撑杆受到力的作用而弯曲,说明力可以改变物体的形状。
15. 社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。历史上最早证明大气压存在的实验是________实验,________实验第一次测出了大气压强的大小。
【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 托里拆利
【解析】
【详解】[1]马德堡半球实验是由德国物理学家奥托·冯·格里克于1654年进行的。该实验通过将两个铜制半球合在一起并抽空内部空气后,用多匹马才能将半球拉开,直观地证明了大气压的存在。
[2]托里拆利实验是由意大利科学家托里拆利在1643年完成的。他利用装满水银的玻璃管倒置于水银槽中,测量出大气压能支撑约760毫米高的水银柱,从而首次准确测定了大气压强的数值。
16. 某同学重450N,躺在床上时,与床面的接触面积为0.15m2,则该同学躺在床上对床面的压强为______Pa,若该同学侧着睡时,对床面的压强将______。
【答案】 ①. 3000 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]该同学躺在床上对床面压强为
[2]若该同学侧着睡时,对床面的压力不变,受力面积减小,根据可知对床面的压强将变大。
17. 利用如图所示的“搬重物利器”搬运大件家具时,先用金属棒撬起家具,再将带有滚轮的底座放入家具底部,便可以轻松移动家具。其中,金属棒是______(填杠杆种类)杠杆,而底座装有滚轮是为了______摩擦。
【答案】 ①. 省力 ②. 减小
【解析】
【详解】[1]用金属棒撬起家具时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。
[2]底座装有滚轮是为了变滑动为滚动,从而减小摩擦。
18. 如图所示,美丽乡村建设的工地上,工人使用滑轮匀速提升重120N的建筑材料(不计绳重及摩擦),已知滑轮重40N,则人的拉力为______N,滑轮的机械效率为______。
【答案】 ①. 80 ②.
【解析】
【详解】[1]图中为动滑轮,有效绳子段数为2,不计绳重及摩擦,则人的拉力为
[2]滑轮的机械效率为
19. 在2025春晚《秧BOT》节目中,某机器人以10W的功率将手绢竖直举起,用时0.8s,举起高度为0.5m。则机器人对手绢做的功为______J,施加的力为______N。
【答案】 ①. 8 ②. 16
【解析】
【详解】[1]由可得,机器人对手绢做的功为
[2]由可得,施加的力为
20. 按要求完成下列作图;
(1)如图所示为学校垃圾桶的简化示意图,垃圾桶的桶盖可视为一个杠杆,O点为支点。请在图中画出打开垃圾桶的桶盖时,作用在A点的最小动力F的示意图。
(2)如图所示,一个皮球在手指尖处静止,画出皮球所受重力和支持力的示意图。
【答案】(1) (2)
【解析】
小问1详解】
已知垃圾桶的桶盖视为一个杠杆,O点为支点,由题意可知,将杠杆支点O与动力的作用点A连接起来得到的线段OA即为最长动力臂,根据杠杆平衡原理可得,当动力臂最长时,动力最小,具体作图步骤为:先连接OA,再过A点作出动力的作用线与线段OA垂直,过A点确定出最小动力的方向;完成后的作用在A点的最小动力F的示意图如下图所示:
【小问2详解】
已知皮球静止,故皮球受力平衡,受到的重力与手指向上的支持力二力平衡,大小相等,以球的几何中心为力的作用点作出竖直向下的重力与竖直向上的支持力,完成后的皮球所受重力和支持力的示意图如下图所示:
三、实验探究题(每空1分,共22分。)
21. 小宇在教室打扫卫生时发现:空课桌轻轻一推就滑动,而堆满书本的课桌需要用更大的力才能推动;在光滑的瓷砖地面推课桌比在铺有防滑地垫的地面更省力。他好奇:滑动摩擦力的大小到底和哪些因素有关呢?于是设计了如图所示的实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做__________运动,如图甲所示,弹簧测力计示数是______N;
(2)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与__________有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与__________有关;据此可知,在生活中,浴室的鞋底应该选用________(选填“带纹路”或“相对光滑”)的;
(3)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在泥泞的路上行驶时出现打滑现象的具体做法:__________。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 3.2
(2) ①. 压力大小 ②. 接触面的粗糙程度 ③. 带纹路
(3)车轮上加装防滑链
【解析】
【小问1详解】
[1]在探究与滑动摩擦力的大小有关的因素实验中,需根据二力平衡的原理测量出滑动摩擦力的大小,所以需用弹簧测力计拉着物块做匀速直线运动,使物块所受拉力与滑动摩擦力二力平衡,大小相等,由此得出滑动摩擦力的大小。
[2]由图甲可知,所用弹簧测力计的分度值为,所以弹簧测力计的示数为
【小问2详解】
[1]比较甲、乙两图实验,接触面都是木板表面,则接触面的粗糙程度相同,但压力大小不同,可观察到弹簧测力计的示数不同,甲图实验中压力较大,弹簧测力计的示数也较大,则甲图实验中的滑动摩擦力也较大,所以可判定,比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关。
[2][3]比较乙、丙两图实验,压力大小相同,但接触面的粗糙程度不同,丙图实验中接触面粗糙程度较大,弹簧测力计的示数也较大,则丙图实验中的滑动摩擦力也较大,所以可判定,比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;据此可知,在生活中,为了防止在浴室中滑倒,鞋底应该选用带纹路的。
【小问3详解】
已知滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,所以在泥泞的路上行驶时,为避免车辆打滑,应该采取的做法是:给车轮安装防滑链。
22. 在学校物理实验室的一节实验课上,同学们正在探究杠杆平衡的条件。
(1)没有挂钩码时,杠杆静止时的状态如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母应向______移动,使杠杆在水平位置平衡,目的是______;
(2)杠杆调节平衡后,小楠在杠杆A点处挂4个钩码,在B点处挂______个钩码,杠杆恰好在原位置平衡(如图乙)。于是小楠便得出了杠杆的平衡条件为:______(字母表示)。同组的小红认为结论不合理,原因是:______;
(3)同组的小敏在实验中发现用如图丙的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式( )
A. 一个人无法独立操作 B. 需要使用太多的钩码
C. 无法测量力臂 D. 力和力臂数目过多
(4)图丁的漫画中,______(选填“哪吒”或“敖丙”)分得的萝卜质量大,其原因是______。
【答案】(1) ①. 右 ②. 便于测量力臂
(2) ①. 6 ②. ③. 实验次数太少,结论不具有普遍性
(3)D (4) ①. 敖丙 ②. 见解析
【解析】
【小问1详解】
[1]没有挂钩码时,杠杆静止时的状态如图甲所示,左端下沉,说明左端重,为了使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母应向右移动,给右端增重。
[2]使杠杆在水平位置平衡,目的是使得力臂和杠杆重合,便于测量力臂。
【小问2详解】
[1]设每个钩码重力为,杠杆上一格的长度为,根据杠杆平衡条件则有
解得,即在杠杆A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。
[2][3]杠杆平衡条件是,即动力×动力臂=阻力×阻力臂。同组的小红认为结论不合理,原因是实验次数太少,结论不具有普遍性。
【小问3详解】
研究杠杆的平衡,需要有动力和阻力,但力和力臂过多,增加了难度,且不易得出结论来,故选D。
【小问4详解】
[1][2]根据杠杆平衡条件则有,由图可知,所以,即粗的部分重力较大,质量较大,所以敖丙分得的萝卜质量大。
23. 在“探究液体压强与哪些因素有关”时,同学们根据生活经验,提出如下猜想:①可能与方向有关;②可能与深度有关;③可能与液体密度有关。
(1)请写出能支持猜想②的一个生活现象:_________;
(2)压强计是通过观察U形管两端液面的_________来显示橡皮膜所受压强大小的仪器;
(3)为使实验现象明显,U形管中的液体选择________(填“有色”或“无色”)的更好;
(4)通过比较图1中______两个实验,是为了探究液体的压强与液体深度的关系,这种实验研究方法是______法,根据得出的结论,拦河大坝要做成______(填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(5)若要使图1中丙、丁U形管中液面高度差相同,应________(填“增大”或“减小”)丙容器中探头在液体中的深度。
(6)利用图2戊的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图2己,当在A中盛水,测得深度为12cm,在B中盛某种液体,测得深度为16cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度B=________kg/m3。
【答案】(1)见详解 (2)高度差
(3)有色 (4) ①. 乙、丙 ②. 控制变量 ③. 上窄下宽
(5)增大 (6)0.75×103
【解析】
【小问1详解】
潜水时,潜入水中的深度越深,感到身体受到的压强越大,耳朵也会感到更疼。(水坝下部比上部承受更大的水压、深海鱼在浅水区会因压强变化而死亡等。)
【小问2详解】
压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小,U形管两侧液面高度差越大,橡皮膜受到的压强越大,使用了转换法。
【小问3详解】
有色液体能更清晰地显示U形管两侧液面的高度差,便于观察和测量,所以U形管中选择有色液体更好。
【小问4详解】
[1][2]要探究液体压强与液体深度的关系,应控制液体密度相同,改变深度,所以选择乙、丙两个实验,这里运用了控制变量法。
[3]同一液体,深度越深,压强越大,所以拦河大坝要做成上窄下宽的形状,防止被水压垮。
【小问5详解】
丁容器中的液体密度大于丙容器中的液体密度,要使图1中丙、丁U形管中的液面高度差相同,由于压强p=ρ水gh水=ρ盐水gh盐水
水密度小需要较大的深度产生相同压强。因此,要使液面高度差相同,需增大丙容器中探头在液体中的深度。
【小问6详解】
C处橡皮膜形状刚好不改变,则容器两侧压强相等,则有ρ水gh水=ρBghB
代入数据得B中液体密度为
四、论述计算题(24小题8分,25、26小题9分,共26分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能得分。)
24. 某物流公司用质量均匀的长方体包装箱运输货物,包装箱质量为2kg,底面积为0.05m2,静止在仓库水平地面上(如图所示)。
(1)求包装箱对地面的压力;
(2)求包装箱对地面的压强;
(3)若因搬运需要将包装箱沿竖直方向切去一半,剩余部分对地面的压强如何变化?(简要说明理由)
【答案】(1)20N (2)400Pa (3)不变
【解析】
【小问1详解】
包装箱对地面的压力为
【小问2详解】
包装箱对地面的压强
【小问3详解】
若将包装箱沿竖直方向切去一半,对地面的压力变为原来的一半,受力面积也变为原来的一半,根据可知它对地面的压强将不变。
25. 学校实验室搬迁,大明负责搬运一批实验器材。他使用一个小推车来运送器材,小推车和器材的总重力为800N。大明推着小推车在水平地面上匀速直线行驶,从实验室到新的存放地点的距离为60m,整个过程用时0.5分钟。已知小推车在地面上移动时所受的摩擦力为总重力的0.03倍。(取)求:
(1)小推车和器材的总质量;
(2)大明推车的牵引力所做的功;
(3)牵引力做功的功率。
【答案】(1)80kg
(2)1440J (3)48W
【解析】
【小问1详解】
由重力公式得小推车和器材的总质量
【小问2详解】
摩擦力为
匀速直线运动时,牵引力与摩擦力二力平衡,大小相等,即
牵引力做功为
【小问3详解】
时间
牵引力做功的功率为
26. 秀秀发现一个质量为1.5kg、不吸水的新型正方体建筑材料,她用弹簧测力计设计了如图所示装置进行实验。薄壁容器M置于水平地面,未放入材料前水的深度为15cm,当轻质杠杆在水平位置平衡时竖直向上的拉力F为3N,此时材料浸没在水中静止且未触底。求:
(1)材料未放入前,水对容器底的压强;
(2)材料浸没在水中受到的浮力大小;
(3)材料的密度。
【答案】(1)
(2)3N (3)
【解析】
【小问1详解】
材料未放入前,水对容器底的压强
【小问2详解】
设A处悬挂材料的绳子的拉力为,根据杠杆平衡条件则有,则绳子的拉力为
材料的重力为
根据力的平衡条件,材料浸没在水中受到的浮力
【小问3详解】
材料的体积为
则材料的密度
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