精品解析:湖北省武汉市青山区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
2025-07-23
|
2份
|
32页
|
280人阅读
|
7人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | 青山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 28.89 MB |
| 发布时间 | 2025-07-23 |
| 更新时间 | 2026-04-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53187574.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
青山区2024~2025学年度第二学期期末质量检测
八年级物理试卷
亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:
1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷共8页,四大题,满分100分。考试用时90分钟。
2.答题前,请核对条形码上的姓名和准考证号,确认无误后贴在“答题卡”相应位置。
3.答第Ⅰ卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不得答在“试卷”上。
4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。
5.认真阅读“答题卡”上的注意事项。
预祝你取得优异成绩!
可能用到的物理常量:kg/m3 kg/m3 N/kg
第Ⅰ卷(选择题,18小题,共54分)
一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分。每小题只有一个选项符合题意,请将所选答案的字母在答题卡上用2B铅笔涂黑)
1. 如图所示,小明在家务劳动中,发现其他条件相同时,右手握在拖把的A处比B处拖地的效果更好。这说明力的作用效果与( )
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关 D. 拖布的形状有关
2. 如图所示的几个情景,说法正确的是( )
A. 如图甲所示,物体做匀速圆周运动,说明力可以改变物体的形状
B. 如图乙所示,人用力搬不动石头,说明力不能改变物体的运动状态
C. 如图丙所示,人拉车匀速前进,说明力是维持物体运动的原因
D. 如图丁所示,人向前跑步时,脚对地面的力和地面对脚的力是一对相互作用力
3. 如图所示是我国运动员在第九届亚洲冬季运动会上参加冰壶比赛时的情景。下列说法正确的是( )
A. 离开手的冰壶在水平面上继续向前运动,是因为冰壶具有惯性
B. 在比赛中,运动员用冰刷刷冰面是为了增大冰壶受到的摩擦力
C. 冰壶对冰面的压力是因为冰面的形变产生的
D. 冰壶对冰面的压力和冰面对冰壶的支持力是一对平衡力
4. 如图所示,把气球放在手掌和手指之间保持静止,观察气球左右两侧的形变现象,分析正确的是( )
A. 气球左侧受到的压力大于右侧受到的压力 B. 气球左侧受到的压力小于右侧受到的压力
C. 气球左侧所受的压强大于右侧所受的压强 D. 气球左侧所受的压强小于右侧所受的压强
5. 如图所示,小明研究液体内部的压强时,将探头放入水中的某一深度处,记下形管中两液面的高度差(形管中液体是水)。下列说法正确的是( )
A. 保持探头在水中位置不变,改变探头方向,h不变
B. 保持探头在水中位置不变,向烧杯中加入适量的水,h不变
C. 保持探头在水中位置不变,把形管中的水换成密度较大的盐水,h不变
D. 把烧杯中的水换成密度较小的酒精,探头深度不变,h增大
6. 下列场景中,物体没有受到浮力的是( )
A. 水中的桥墩 B. 沉入水底的石块
C. 海洋中的冰山 D. 空中的热气球
7. 如图所示为我国完全自主设计建造的福建舰航母。中国海军成立75周年之际,福建舰从长江驶入相关海域开展航行试验,它所受到的浮力大小和排开液体的体积变化情况是( )
A. 浮力变大 B. 浮力不变 C. 排开液体的体积变大 D. 排开液体的体积不变
8. 水中的乒乓球在细线剪断前后,均能处于静止状态,如图(a)(b)所示。与图(a)相比,则乒乓球在图(b)中所受的( )
A. 浮力一定变大 B. 浮力可能不变
C. 合力可能变大 D. 合力一定不变
9. 在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像,分析图像得出正确结论的是( )
A. 圆柱体受到的重力是8N B. 圆柱体受到的最大浮力是4N
C. cm时,圆柱体的上表面离水面高度是3cm D. 圆柱体的密度是kg/m3
10. 下图是冰壶比赛场地的示意图。运动员从A点推动冰壶前进,到B点时松手,冰壶滑行到C点静止。则下列说法正确的是( )
A. 由A到B的过程中,运动员对冰壶做功 B. 由B到C的过程中,运动员对冰壶做功
C. 由A到B的过程中,重力对冰壶做功 D. 由B到C的过程中,支持力对冰壶做功
11. 对下列物体所具有的机械能的判断错误的是( )
A. 在水平公路上行驶的汽车具有动能 B. 悬挂在天花板上的吊灯只有重力势能
C. 在空中飞行的飞机只有动能 D. 被拉开的弹弓具有弹性势能
12. 某同学住在7楼,他在1楼乘电梯回家。电梯运行10s直接到达7楼。假设电梯匀速运行,每层楼高3m,该同学重500N,则电梯对他做的功及功率分别是( )
A. 9000J 1050W B. 9000J 900W C. 10500J 900W D. 10500J 1050W
13. 如图所示,将小球拉到点后松手,小球从点下落到点,又从点上升到点,之后来回摆动多次静止在点。下列说法正确的是( )
A. 小球从点到点过程中,动能转化为重力势能
B. 小球从点到点过程中,重力势能转化为动能
C. 小球从点到点过程中,重力势能先增大后减小
D. 小球上升到点时若绳子突然断了,小球会竖直下落
14. 下图是《天工开物》中古人用碓舂米的情景(碓:dui,是一种给稻谷去壳的工具,用脚连续踏木杠的一端,另一端的碓头就会连续起落)。碓的本质是一个杠杆,下列各选项中的工具在使用时与碓属于同一类杠杆的是( )
A. 核桃夹子 B. 羊角锤
C. 开瓶器 D. 筷子
15. 用图中的装置来提升重物,既省力又能改变力的方向的是( )
A. B. C. D.
16. 如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F拉着绳子自由端水平向右移动了3m,拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则( )
A. A处的拉力大小为60N B. 物体移动的距离为6m
C. 滑轮组的机械效率为75% D. 克服物体的重力做功为900J
17. 如图1所示,在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,期冀孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。如图2,小孩和篮子的总质量为12kg,调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时OA=9cm,OB=36cm。下列说法不正确的是( )
A. 该杆秤的悬挂点O是称量时的支点
B. 该秤砣的质量为4kg
C. 要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更大的秤砣
D. 若换称质量较大的孩子,当秤杆水平平衡后,秤砣的悬挂点在B点右边
第Ⅱ卷(非选择题,9小题,共46分)
二、填空题(本题包括19~22题,每空1分,共12分)
18. 如图所示的《杞人忧天》是《列子》中记载的一则寓言。杞人之所以担忧天会坠落下来,是因为地面附近的一切物体都受到__________力的作用,这个力的方向是__________。
19. 在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。
(1)当把如图甲的装置从楼下拿到楼上时,发现玻璃管内液面______;
(2)取一根吸管,靠近玻璃管口,如图乙所示,通过吸管向左吹气,发现玻璃管内液面上升,这说明______;
(3)将瓶内灌满水,塞紧塞子,如图丙所示,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明______。
20. 如图甲所示是一款防溺水救生手环,在紧急情况下,只要启动手环上的开关,手环内的气囊就会立刻充满气体,如图乙所示。手环上的气囊通过增大______,增大浮力,从而承载人体使头部露出水面。某同学的质量为63kg,密度为,该同学的体积为______m3,若要使约占人体总体积的1/10的头部露出水面,充气后气囊的体积至少为______m3。(忽略手环所受的重力)
21. 篮球从A点抛出,飞过最高点C到达D点过程中,被频闪相机以每隔相等时间曝光一次的形式记录下来,如图甲所示。在不同位置,篮球的动能和重力势能的大小用柱状图表示,如图乙所示。
(1)从B点到C点,篮球的___________能转化为___________能。
(2)篮球在B点和D点的高度___________(选填“相等”或“不等”);从B点到C点,篮球的机械能___________(选填“不变”“变小”或“变大”)。
22. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,当把物体逐渐浸在水中时弹簧测力计的示数如图所示。已知空小桶的质量为50g,乙中水面刚到溢水口处且小桶内无水溢出。
(1)根据乙、丙、丁三次实验可知浮力的大小与______有关,与______无关;
(2)根据实验结果,物体浸没时,受到水的浮力大小是______;
(3)实验过程中,水对烧杯底的压力大小是______(选填“一直不变”、“先变大后不变”、“一直变大”或“先变大后变小”);
(4)弹簧测力计下挂着的物体的密度为______kg/m3;
(5)图戊中______N。
23. 如图是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。
(1)实验中物体的动能是指___________(选填“小球A”或“木块B”)的动能,它的动能的大小是通过___________(选填“s”或“h”)的大小来反映的。
(2)让质量不等的小球A从斜坡上同一高度由静止滑下,撞击水平面上的木块,是为了研究动能大小与___________的关系;小球A从斜坡的同一高度释放是为了保证小球A___________大小相等。
(3)实验结果表明,速度相同时,质量越___________的小球将木块撞得越远。所以,小球的速度相同时,质量越大,动能越___________。
24. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,小明所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,杠杆静止时如图甲所示。此时,应该将______(选填“右端螺母向右调”、“右端螺母向左调”或“左端螺母向右调”),直到杠杆水平并静止平衡;
(2)如图乙所示,在杠杆左边A处挂四个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂______个钩码;
(3)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然保持在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是______;
(4)请在图丙中画出钩码对A点的拉力的力臂。
25. 小明利用图装置测量滑轮组的机械效率,下表是小明在实验过程中收集的有关数据。
序号
动滑轮重/N
物重G/N
钩码h/m
动力F/N
动力作用点移动距离s/m
滑轮组的效率
1
0.5
1
0.10
0.7
0.30
47.6
2
0.5
2
0.10
1.1
0.30
60.6
3
0.5
4
0.10
2.0
0.30
(1)分析表中的数据,请在图中画出绳子的绕法。
(2)将表格中的数据补充完整。(百分号前的数值保留一位小数)
(3)在实验中,小明应当___________拉动弹簧测力计。
(4)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重变大时,额外功将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与摩擦和___________有关。
四、综合计算题(本题10分)
26. 深海养鱼是未来水产养殖的重要方向。图甲为某单柱式半潜深海渔场,图乙为其内部结构装置简化模型图。主体包括三部分:网箱、空心圆柱体和铸铁块。
网箱与海水相通,是养鱼的空间,并与空心圆柱体固定在一起。空心圆柱体由镀锌铁皮(不计镀锌铁皮的体积)制成,其横截面积为3m2,高为20m,上端有空气阀门,通过调节气阀,改变空心圆柱体内海水的高度,从而调节网箱在海水中的位置,空心圆柱体下端开口,与海水相通。
铸铁块(不与海底接触)通过绳索与网箱的底部相连,起稳定作用,其质量为41.8t,已知制作圆柱体和网箱材料的总质量为20t,网箱材料和铸铁块能够排开海水的最大体积为12m3,不考虑空心圆柱体内气体质量。则:
(1)当“渔场”漂浮在海面上时,若绳索全部断裂,“渔场”所受的浮力大小___________重力的大小,网箱将向___________运动。
(2)当网箱的底部下沉到海面下17m处静止时(此时网箱已完全浸没于海水中),网箱底部受到海水的压强多大?
(3)当网箱的底部下沉到海面下17m处静止时(此时网箱已完全浸没于海水中),请计算空心圆柱体内海水表面到圆柱体底部的距离有多少m(ρ海=1.0×103kg/m3)?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
青山区2024~2025学年度第二学期期末质量检测
八年级物理试卷
亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:
1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷共8页,四大题,满分100分。考试用时90分钟。
2.答题前,请核对条形码上的姓名和准考证号,确认无误后贴在“答题卡”相应位置。
3.答第Ⅰ卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不得答在“试卷”上。
4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。
5.认真阅读“答题卡”上的注意事项。
预祝你取得优异成绩!
可能用到的物理常量:kg/m3 kg/m3 N/kg
第Ⅰ卷(选择题,18小题,共54分)
一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分。每小题只有一个选项符合题意,请将所选答案的字母在答题卡上用2B铅笔涂黑)
1. 如图所示,小明在家务劳动中,发现其他条件相同时,右手握在拖把的A处比B处拖地的效果更好。这说明力的作用效果与( )
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关 D. 拖布的形状有关
【答案】C
【解析】
【详解】图示中,右手握在拖把的A处或B处用力,则力的作用点不同,拖地的效果不同,说明力的作用效果与力的作用点有关,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2. 如图所示的几个情景,说法正确的是( )
A. 如图甲所示,物体做匀速圆周运动,说明力可以改变物体的形状
B. 如图乙所示,人用力搬不动石头,说明力不能改变物体的运动状态
C. 如图丙所示,人拉车匀速前进,说明力是维持物体运动的原因
D. 如图丁所示,人向前跑步时,脚对地面的力和地面对脚的力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】A.如图甲所示,物体做匀速圆周运动,其运动方向不断改变,说明力可以改变物体的运动状态,而不是形状,故A错误;
B.如图乙所示,人用力搬不动石头,石头处于静止状态,是因为人的力小于石头与地面之间的最大静摩擦力,但不能说明力不能改变物体的运动状态,只要力足够大,石头是可以被搬动的,故B错误;
C.如图丙所示,人拉车匀速前进,车处于平衡状态,是因为拉力和摩擦力是一对平衡力,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,故C错误;
D.如图丁所示,人向前跑步时,脚对地面施加一个向后的力,同时地面对脚施加一个向前的力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确。
故选D。
3. 如图所示是我国运动员在第九届亚洲冬季运动会上参加冰壶比赛时的情景。下列说法正确的是( )
A. 离开手的冰壶在水平面上继续向前运动,是因为冰壶具有惯性
B. 在比赛中,运动员用冰刷刷冰面是为了增大冰壶受到的摩擦力
C. 冰壶对冰面的压力是因为冰面的形变产生的
D. 冰壶对冰面的压力和冰面对冰壶的支持力是一对平衡力
【答案】A
【解析】
【详解】A.离开手的冰壶在水平面上继续向前运动,是因为冰壶具有惯性,要保持原来的运动状态,故A正确;
B.在比赛中,运动员用冰刷刷冰面是为了减小冰壶受到的摩擦力,使冰壶滑得更远,故B错误;
C.冰壶对冰面的压力是因为冰壶的弹性形变产生的,故C错误;
D.冰壶对冰面的压力和冰面对冰壶的支持力受力物体不同,不是一对平衡力,故D错误。
故选A。
4. 如图所示,把气球放在手掌和手指之间保持静止,观察气球左右两侧的形变现象,分析正确的是( )
A. 气球左侧受到的压力大于右侧受到的压力 B. 气球左侧受到的压力小于右侧受到的压力
C. 气球左侧所受的压强大于右侧所受的压强 D. 气球左侧所受的压强小于右侧所受的压强
【答案】C
【解析】
【详解】A.气球处于静止状态,气球左侧受到的压力和右侧受到的压力是一对平衡力,大小相等,故AB错误;
C.球左侧受到的压力等于右侧受到的压力,左侧受力面积小,气球左侧所受的压强大于右侧所受的压强,故C正确,D错误。
故选C。
5. 如图所示,小明研究液体内部的压强时,将探头放入水中的某一深度处,记下形管中两液面的高度差(形管中液体是水)。下列说法正确的是( )
A. 保持探头在水中位置不变,改变探头方向,h不变
B. 保持探头在水中位置不变,向烧杯中加入适量的水,h不变
C. 保持探头在水中位置不变,把形管中的水换成密度较大的盐水,h不变
D. 把烧杯中的水换成密度较小的酒精,探头深度不变,h增大
【答案】A
【解析】
【详解】A.U形管中两液面的高度差h代表探头处液体压强的大小,保持探头在水中位置不变,改变探头方向,探头距离水面的高度h不变,由p=ρgh知道,压强不变,因此高度差h不变,故A正确;
B.保持探头在水中位置不变,向烧杯中加入适量的水,探头距离水面的高度变大,由p=ρgh知道,压强变大,因此高度差h变大,故B错误;
C.保持探头在水中位置不变,把烧杯中的水换成密度大的盐水,由p=ρgh知道,压强变大,高度差h变大,故C错误;
D.把烧杯中的水换成密度较小的酒精,探头深度不变,由p=ρgh知道,压强变小,高度差h变小,故D错误。
故选A。
6. 下列场景中,物体没有受到浮力的是( )
A. 水中的桥墩 B. 沉入水底的石块
C. 海洋中的冰山 D. 空中的热气球
【答案】A
【解析】
【详解】A.水中的桥墩,它的下方没有水,不会受到水对它向上的压力,不受浮力,故A符合题意;
B.沉入水底的石块浸在水中,会受到水对向上和向下的压力差,受到浮力,故B不符合题意;
C.海洋中的冰山浸在水中,会受到水对向上和向下的压力差,受到浮力,故C不符合题意;
D.空中的热气球浸在空气中,会受到空气对向上和向下的压力差,受到浮力,故D不符合题意。
故选A。
7. 如图所示为我国完全自主设计建造的福建舰航母。中国海军成立75周年之际,福建舰从长江驶入相关海域开展航行试验,它所受到的浮力大小和排开液体的体积变化情况是( )
A. 浮力变大 B. 浮力不变 C. 排开液体的体积变大 D. 排开液体的体积不变
【答案】B
【解析】
【详解】AB.福建舰从长江驶入相关海域开展航行试验,它始终漂浮在液面上,受到的浮力始终等于它的重力,所以受到的浮力大小不变,故A不符合题意,B符合题意;
CD.福建舰受到的浮力不变,而海水的密度大于河水的密度,福建舰从长江驶入大海,根据阿基米德原理可知,它排开水的体积变小,故CD不符合题意。
故选B。
8. 水中的乒乓球在细线剪断前后,均能处于静止状态,如图(a)(b)所示。与图(a)相比,则乒乓球在图(b)中所受的( )
A. 浮力一定变大 B. 浮力可能不变
C. 合力可能变大 D. 合力一定不变
【答案】D
【解析】
【详解】AB.图示(a)中,乒乓球浸没水中,排开水的体积等于自身的体积,(b)中乒乓球漂浮水中,排开水的体积小于自身体积,即(a)中乒乓球排开水的体积比(b)中的大,据阿基米德原理知,与(a)相比,在图(b)中,乒乓球所受的浮力变小,故AB不符合题意;
CD.两图中,乒乓球都处于静止,所受的力都是平衡力,合力都为0,所以合力一定不变,故C不符合题意,D符合题意。
故选D。
9. 在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像,分析图像得出正确结论的是( )
A. 圆柱体受到的重力是8N B. 圆柱体受到的最大浮力是4N
C. cm时,圆柱体的上表面离水面高度是3cm D. 圆柱体的密度是kg/m3
【答案】D
【解析】
【详解】A.分析图象AB段,物体还未浸入水中,由二力平衡知,此时弹簧对圆柱体的拉力等于物重为12N,故A错误;
B.据图可知,圆柱体浸没在水中时浮力最大,此时弹簧测力计的示数为4N,物体受到的浮力为F浮=G-F=12N-4N=8N
故B错误;
C.据乙图可知,当h=3cm时,物体的下表面刚好与水面接触,则h=0cm时,圆柱体的下表面离水面高度是3cm,故C错误;
D.圆柱体浸没时排开液体的体积与圆柱体的体积相等,则圆柱体的体积为
圆柱体的密度是
故D正确。
故选D。
10. 下图是冰壶比赛场地的示意图。运动员从A点推动冰壶前进,到B点时松手,冰壶滑行到C点静止。则下列说法正确的是( )
A. 由A到B的过程中,运动员对冰壶做功 B. 由B到C的过程中,运动员对冰壶做功
C. 由A到B的过程中,重力对冰壶做功 D. 由B到C的过程中,支持力对冰壶做功
【答案】A
【解析】
【详解】A.由A到B的过程中,运动员对冰壶施加了向前的作用力,冰壶沿力的方向运动了一段距离,在A到B的整个过程中,运动员对冰壶做了功,故A正确;
B.由B到C的过程中,运动员没有对冰壶施加力的作用,没有对冰壶做功,故B错误;
C.由A到B的过程中,冰壶运动的方向与重力方向垂直,重力没有对冰壶做功,故C错误;
D.由B到C的过程中,冰壶运动的方向与支持力方向垂直,支持力没有对冰壶做功,故D错误。
故选A。
11. 对下列物体所具有的机械能的判断错误的是( )
A. 在水平公路上行驶的汽车具有动能 B. 悬挂在天花板上的吊灯只有重力势能
C. 在空中飞行的飞机只有动能 D. 被拉开的弹弓具有弹性势能
【答案】C
【解析】
【详解】A.物体由于运动而具有的能量叫做动能,因此在水平公路上行驶的汽车具有动能,故A正确,不符合题意;
B.吊灯静止,动能为零;其高度使其具有重力势能;若悬挂方式无弹性形变(如普通绳子),则无弹性势能,故B正确,不符合题意;
C.在空中飞行的飞机有一定的速度,因此具有动能,有一定的高度,因此具有重力势能,故C错误,符合题意;
D.物体因发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能,因此被拉开的弹弓的橡皮筋发生弹性形变,具有弹性势能,故D正确,不符合题意。
故选C。
12. 某同学住在7楼,他在1楼乘电梯回家。电梯运行10s直接到达7楼。假设电梯匀速运行,每层楼高3m,该同学重500N,则电梯对他做的功及功率分别是( )
A. 9000J 1050W B. 9000J 900W C. 10500J 900W D. 10500J 1050W
【答案】B
【解析】
【详解】电梯对他做功时,上升的高度
电梯对他所做的功等于克服重力做的功,即
电梯对他做功的功率
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
13. 如图所示,将小球拉到点后松手,小球从点下落到点,又从点上升到点,之后来回摆动多次静止在点。下列说法正确的是( )
A. 小球从点到点过程中,动能转化为重力势能
B. 小球从点到点过程中,重力势能转化为动能
C. 小球从点到点过程中,重力势能先增大后减小
D. 小球上升到点时若绳子突然断了,小球会竖直下落
【答案】D
【解析】
【详解】A.小球从A点下落到B点的过程中,质量不变,高度减小,速度增大,重力势能减小,动能增大,是重力势能转化为动能,故A错误;
B.小球从B点上升到C点的过程中,质量不变,高度增大,速度减小,重力势能增大,动能减小,动能不断转化为重力势能,故B错误;
C.小球从A到C的全过程先是下落(重力势能减小),后是上升(重力势能增大),故C错误;
D.小球摆到C点时速度暂时为零,若此时绳子突然断开,小球没有任何水平速度,只有重力作用,因而将竖直下落,故D正确。
故选D。
14. 下图是《天工开物》中古人用碓舂米的情景(碓:dui,是一种给稻谷去壳的工具,用脚连续踏木杠的一端,另一端的碓头就会连续起落)。碓的本质是一个杠杆,下列各选项中的工具在使用时与碓属于同一类杠杆的是( )
A. 核桃夹子 B. 羊角锤
C. 开瓶器 D. 筷子
【答案】D
【解析】
【详解】由图可知,碓工作时动力臂小于阻力臂,是一个费力杠杆。
A.核桃夹子使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;
B.羊角锤使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;
C.开瓶器使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;
D.筷子使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D符合题意。
故选D。
15. 用图中的装置来提升重物,既省力又能改变力的方向的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.此滑轮是定滑轮,只能改变力的方向,不能省力,故A不符合题意;
B.此滑轮是动滑轮,能省力,但不能改变力的方向,故B不符合题意;
C.两个滑轮组成滑轮组,动滑轮绕2段绳,可以省力,拉力的方向和重物提升的方向相反,可以改变力的方向,故C符合题意;
D.两个滑轮组成滑轮组,虽然可以省力,但拉力的方向和重物提升的方向相同,没有改变力的方向,故D不符合题意。
故选C。
16. 如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F拉着绳子自由端水平向右移动了3m,拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则( )
A. A处的拉力大小为60N B. 物体移动的距离为6m
C. 滑轮组的机械效率为75% D. 克服物体的重力做功为900J
【答案】C
【解析】
【详解】A.因为物体做匀速直线运动,所以物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,F拉=f=45N
作用在A处的拉力大小等于物体受到的拉力,大小也等于45N,故A不符合题意;
B.由图可知,由2段绳子与动滑轮相连,则物体移动的距离为
故B不符合题意;
C.滑轮组的机械效率为
故C符合题意;
D.物体在重力的方向上没有移动距离,重力不做功,即重力做功为0,故D不符合题意。
故选C。
17. 如图1所示,在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,期冀孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。如图2,小孩和篮子的总质量为12kg,调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时OA=9cm,OB=36cm。下列说法不正确的是( )
A. 该杆秤的悬挂点O是称量时的支点
B. 该秤砣的质量为4kg
C. 要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更大的秤砣
D. 若换称质量较大的孩子,当秤杆水平平衡后,秤砣的悬挂点在B点右边
【答案】B
【解析】
【详解】A.支点是杠杆发生作用时起支撑作用固定不动的一点,该杆秤的悬挂点O是称量时的支点,故A正确,不符合题意;
B.根据杠杆平衡条件可得
解得m秤砣=3kg;故B错误,符合题意;
C.由杠杆平衡条件可得即所以要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更大的秤砣,故C正确,不符合题意;
D.因为,所以孩子及秤钩和所坐篮子的总重力大于秤砣的重力,根据G=mg可知孩子及秤钩和所坐篮子的总质量大于秤砣的质量,若换称下一个体重较大的孩子,秤砣和篮子等都不变,则作用在杠杆A点的力变大,动力臂不变,作用在杠杆B点的力不变,根据杠杆平衡条件可知阻力臂会变大,所以调到水平平衡后秤砣的悬挂点应在B点右边,故D正确,不符合题意。
故选B。
第Ⅱ卷(非选择题,9小题,共46分)
二、填空题(本题包括19~22题,每空1分,共12分)
18. 如图所示的《杞人忧天》是《列子》中记载的一则寓言。杞人之所以担忧天会坠落下来,是因为地面附近的一切物体都受到__________力的作用,这个力的方向是__________。
【答案】 ①. 重 ②. 竖直向下
【解析】
【详解】[1][2]地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的,所以地球附近一切物体都要下落到地面上。
19. 在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。
(1)当把如图甲的装置从楼下拿到楼上时,发现玻璃管内液面______;
(2)取一根吸管,靠近玻璃管口,如图乙所示,通过吸管向左吹气,发现玻璃管内液面上升,这说明______;
(3)将瓶内灌满水,塞紧塞子,如图丙所示,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明______。
【答案】(1)上升 (2)气体流速越快的位置压强越小
(3)力可以改变物体的形状
【解析】
【小问1详解】
当把如图甲的装置从楼下拿到楼上时,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此玻璃管内液面上升。
【小问2详解】
取一根吸管,靠近玻璃管口,如图乙所示,通过吸管向左吹气,玻璃管上方空气的流速增大,发现玻璃管内液面上升,说明玻璃管上方气压变小。这说明气体流速越快的位置压强越小。
【小问3详解】
将瓶内灌满水,塞紧塞子,如图丙所示,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,则瓶子受压变形,这说明力可以改变物体的形状。
20. 如图甲所示是一款防溺水救生手环,在紧急情况下,只要启动手环上的开关,手环内的气囊就会立刻充满气体,如图乙所示。手环上的气囊通过增大______,增大浮力,从而承载人体使头部露出水面。某同学的质量为63kg,密度为,该同学的体积为______m3,若要使约占人体总体积的1/10的头部露出水面,充气后气囊的体积至少为______m3。(忽略手环所受的重力)
【答案】 ①. 排开水的体积 ②. 0.06 ③. 0.009
【解析】
【详解】[1]在紧急情况下,只要启动手环上的开关,手环内的气囊就会立刻充满气体,气囊体积变大,排开水的体积变大,根据,浮力增大,从而承载人体使头部露出水面。
[2]该同学的体积为
[3]人体总体积的的头部露出水面时,处于漂浮状态,则浮力为
则排开水的总体积为
则充气后气囊的体积至少
21. 篮球从A点抛出,飞过最高点C到达D点过程中,被频闪相机以每隔相等时间曝光一次的形式记录下来,如图甲所示。在不同位置,篮球的动能和重力势能的大小用柱状图表示,如图乙所示。
(1)从B点到C点,篮球的___________能转化为___________能。
(2)篮球在B点和D点的高度___________(选填“相等”或“不等”);从B点到C点,篮球的机械能___________(选填“不变”“变小”或“变大”)。
【答案】(1) ①. 动 ②. 重力势
(2) ①. 相等 ②. 变小
【解析】
【分析】
【小问1详解】
[1][2]从B点到C点的过程中,篮球的质量不变,速度逐渐变小,所以动能减小;同时高度逐渐增加,所以重力势能增大。 因此,从B点到C点,篮球的动能转化为重力势能。
【小问2详解】
[1]由图乙可知,B点和D点的重力势能相等,又因球的质量一定,因此球在B点和D点的高度相等。
[2]由图乙可知,B、D两点重力势能相等,B点动能大于D点动能,所以B点机械能大于D点机械能,说明篮球运动过程中需要克服空气阻力做功,将部分机械能转化为其它形式的能。篮球从B点到C点过程中,克服空气阻力做功,一部分机械能转化成其他形式的能,故机械能变小。
22. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,当把物体逐渐浸在水中时弹簧测力计的示数如图所示。已知空小桶的质量为50g,乙中水面刚到溢水口处且小桶内无水溢出。
(1)根据乙、丙、丁三次实验可知浮力的大小与______有关,与______无关;
(2)根据实验结果,物体浸没时,受到水的浮力大小是______;
(3)实验过程中,水对烧杯底的压力大小是______(选填“一直不变”、“先变大后不变”、“一直变大”或“先变大后变小”);
(4)弹簧测力计下挂着的物体的密度为______kg/m3;
(5)图戊中______N。
【答案】(1) ①. 物体排开液体的体积 ②. 物体浸没的深度
(2)4N (3)先变大后不变
(4)
(5)2.5
【解析】
【小问1详解】
[1][2]比较乙、丙、丁三次实验,物体排开液体的体积越大,弹簧测力计示数越小,根据称重法可知,物体受到的浮力越大,可知浮力的大小与排开液体的体积有关;比较丙、丁,物体浸没在液体中的深度不同,弹簧测力计示数相同,物体受到的浮力相同,说明浮力大小与物体浸没的深度无关。
【小问2详解】
由甲、丙两图可知,物体浸没时,受到水的浮力大小是
【小问3详解】
根据公式可知,水的密度不变,物体刚往水中浸入时,随着物体浸入水中体积大增大,水面逐渐升高,水对杯底的压强变大,压力变大;当水面到达溢水口后,水的深度不再变化,水对杯底的压强不变,压力不变,所以水对烧杯底的压力大小是先变大后不变。
【小问4详解】
物体浸没时,受到水的浮力为4N,根据阿基米德原理可得,物体的体积为
物体的质量为
则物体的密度为
【小问5详解】
由乙、丙两图及阿基米德原理可知,小桶中水的重力为
小桶的重力为
图戊中2N+0.5N=2.5N
23. 如图是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。
(1)实验中物体的动能是指___________(选填“小球A”或“木块B”)的动能,它的动能的大小是通过___________(选填“s”或“h”)的大小来反映的。
(2)让质量不等的小球A从斜坡上同一高度由静止滑下,撞击水平面上的木块,是为了研究动能大小与___________的关系;小球A从斜坡的同一高度释放是为了保证小球A___________大小相等。
(3)实验结果表明,速度相同时,质量越___________的小球将木块撞得越远。所以,小球的速度相同时,质量越大,动能越___________。
【答案】(1) ①. 小球A ②. s
(2) ①. 质量 ②. 到达水平面的速度
(3) ①. 大 ②. 大
【解析】
【小问1详解】
[1]实验过程中,小球A在斜面上由于重力的作用下滑时,只有小球A运动,只有小球A具有动能,所以观察、分析的是小球A的动能大小。
[2]动能的大小不能直接测量出来,但是可以通过对外做功的多少来判断,实验过程中,小球A对木块做功,所以可以通过木块被推动的距离来判断小球A的动能的大小,即通过图中“s”来判断小球A动能的大小。
【小问2详解】
[1][2]由题中“质量不等的小球A从斜坡上同一高度由静止滑下”可知,小球质量发生了改变,所以本次实验探究的是动能与质量之间的关系,根据控制变量法的要求,小球的质量发生改变,速度要保持不变,所以小球A从斜坡的同一高度释放是为了保证小球A到达水平面的速度大小不变。
【小问3详解】
[1][2]根据实验现象,当小球的速度相同时,小球质量越大,木块被推动的距离越远,故可说明:“小球的速度相同时,质量越大,动能越大”。
24. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,小明所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,杠杆静止时如图甲所示。此时,应该将______(选填“右端螺母向右调”、“右端螺母向左调”或“左端螺母向右调”),直到杠杆水平并静止平衡;
(2)如图乙所示,在杠杆左边A处挂四个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂______个钩码;
(3)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然保持在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是______;
(4)请在图丙中画出钩码对A点的拉力的力臂。
【答案】(1)左端螺母向右调
(2)6 (3) ①. 变大 ②. 弹簧测力计拉力的力臂变小
(4)
【解析】
【小问1详解】
实验前,杠杆静止时如图甲所示,左端下沉,说明左端重,应将两侧的平衡螺母向右调。由图可知,右侧的平衡螺母已经在最右端,所以应将左端螺母向右调,直到杠杆水平并静止平衡。
【小问2详解】
设每个钩码重力为,杠杆上一格的长度为,根据杠杆平衡条件则有
解得,则要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂6个钩码。
【小问3详解】
[1][2]如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,拉力力臂为OC,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,此时弹簧测力计拉力的力臂变小,根据杠杆的平衡条件,阻力和阻力臂一定,弹簧测力计拉力的力臂变小,则拉力变大,即弹簧测力计示数变大。
【小问4详解】
钩码对A点的拉力竖直向下,过支点O作拉力作用线的垂线段即为拉力的力臂,作图如下:
25. 小明利用图装置测量滑轮组的机械效率,下表是小明在实验过程中收集的有关数据。
序号
动滑轮重/N
物重G/N
钩码h/m
动力F/N
动力作用点移动距离s/m
滑轮组的效率
1
0.5
1
0.10
0.7
0.30
47.6
2
0.5
2
0.10
1.1
0.30
60.6
3
0.5
4
0.10
2.0
0.30
(1)分析表中的数据,请在图中画出绳子的绕法。
(2)将表格中的数据补充完整。(百分号前的数值保留一位小数)
(3)在实验中,小明应当___________拉动弹簧测力计。
(4)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重变大时,额外功将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与摩擦和___________有关。
【答案】(1) (2) (3)竖直向上匀速
(4) ①. 变大 ②. 物重
【解析】
【小问1详解】
由表格数据,,,根据s=nh(n为承担物重的绳子段数 ),可得
即绳子绕法是从动滑轮开始绕,3段绳子承担物重 ,则从动滑轮上挂钩开始,向上绕过定滑轮,再向下绕过动滑轮,如下图所示:
【小问2详解】
第3次实验,有用功
总功
机械效率
【小问3详解】
在实验中,小明应当竖直向上匀速拉动弹簧测力计,这样才能保证弹簧测力计示数稳定,这时弹簧测力计示数等于绳子自由端的拉力。
【小问4详解】
[1]用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重变大时,绳子与滑轮间的摩擦力变大(因为压力变大 ),且动滑轮重不变,克服动滑轮重力做的额外功不变,但克服摩擦做的额外功变大,所以额外功将变大。
[2]在动滑轮和绳重一定的情况下,摩擦力大小会影响额外功,物体的重力大小会影响有用功,所以滑轮组的机械效率与摩擦和物重有关。
四、综合计算题(本题10分)
26. 深海养鱼是未来水产养殖的重要方向。图甲为某单柱式半潜深海渔场,图乙为其内部结构装置简化模型图。主体包括三部分:网箱、空心圆柱体和铸铁块。
网箱与海水相通,是养鱼的空间,并与空心圆柱体固定在一起。空心圆柱体由镀锌铁皮(不计镀锌铁皮的体积)制成,其横截面积为3m2,高为20m,上端有空气阀门,通过调节气阀,改变空心圆柱体内海水的高度,从而调节网箱在海水中的位置,空心圆柱体下端开口,与海水相通。
铸铁块(不与海底接触)通过绳索与网箱的底部相连,起稳定作用,其质量为41.8t,已知制作圆柱体和网箱材料的总质量为20t,网箱材料和铸铁块能够排开海水的最大体积为12m3,不考虑空心圆柱体内气体质量。则:
(1)当“渔场”漂浮在海面上时,若绳索全部断裂,“渔场”所受的浮力大小___________重力的大小,网箱将向___________运动。
(2)当网箱的底部下沉到海面下17m处静止时(此时网箱已完全浸没于海水中),网箱底部受到海水的压强多大?
(3)当网箱的底部下沉到海面下17m处静止时(此时网箱已完全浸没于海水中),请计算空心圆柱体内海水表面到圆柱体底部的距离有多少m(ρ海=1.0×103kg/m3)?
【答案】(1) ①. 大于 ②. 向上
(2)1.7×105Pa (3)0.4m
【解析】
【小问1详解】
[1][2]由题意可知,网箱是通过下面配重的铸铁块在海水中保持稳定的,因此如果绳索全部断裂,网箱所受的浮力大于重力,会向上运动。
【小问2详解】
网箱底部受到海水的压强
【小问3详解】
由题意可知,该装置所受的总重力为G总=m总g=(4.18+2)×104kg×10N/kg=6.18×105N
网箱静止在海水中,整个装置受到的浮力等于它的总重力,所以F浮=G总=6.18×105N
由阿基米德原理可得排开水的体积为
则柱体的体积为V柱体=61.8m3-12m3=49.8m3
柱体的高度为
则可得空心圆柱体内海水表面到圆柱体底部的距离为h=17m-16.6m=0.4m
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。