精品解析：山东省青岛市胶州市2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2024-2025学年度第二学期期末学业水平检测 八年级物理 （本试题满分：100分，答题时间：90分钟） 友情提示：本试题分两卷。第Ⅰ卷为选择题，共15题，35分；第Ⅱ卷为非选择题，共12题，65分。所有答案均写在答题卡对应位置上，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1. 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中比较符合实际的是（　　） A. 一张物理试卷的质量约为100g B. 某初中生从一楼走到三楼克服重力做功大约是45000J C. 拿起两个鸡蛋的力大约为1N D. 一瓶矿泉水所受的重力接近550N 2. 2025年4月20日，国际乒联世界杯决赛在中国澳门举行，我国选手孙颖莎成功卫冕女子世界杯冠军。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 球拍对乒乓球力和乒乓球对球拍的力是一对平衡力 B. 乒乓球在空中飞行时受到向前的推力 C. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止运动 D. 乒乓球的质量小，惯性小，所以很容易被快速抽杀 3. 关于生活中的摩擦现象，下列描述正确的是（　　） A. 小明跑步时，跑道给脚向后的摩擦力 B. 小明用力推箱子没推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力 C. 气垫船通过向船底喷气，使接触面彼此分离，可以减小摩擦 D. 体操运动员上杆前，手上涂抹镁粉，其目是为了减小摩擦 4. 船闸是利用连通器原理帮助船只通过大坝的。下列装置同样利用了连通器原理的是（　　） A. 自动喂水装置 B. U形管压强计 C. 用注射器吸药液 D. 洗手池的下水管 5. 下面四个实例中，关于对物体做功的情况分析正确的是（　　） A. 拔河比赛中，两队僵持不动时，运动员对绳子做了功 B. 小红踢毽子时，毽子在空中运动的过程中，她对毽子做了功 C. 小红推着小车在水平地面上匀速前进时，推力对小车做了功 D. 小红推着小车在水平地面上匀速前进时，重力对小车做了功 6. 如图所示，以下现象中利用了流体压强与流速关系的是（　　） A. 飞机起飞 B. 用吸管喝饮料 C. 吸盘牢牢的吸在墙面上 D. 火箭升空 7. 如图所示，是自卸车的示意图。车厢部分可视为杠杆，A是货物，B是液压支撑杆跟车厢的接触点，C是车厢底部的固定点。下列分析正确的是（　　） A. B点是支点 B. 液压支撑杆施加的力是动力 C. 只有货物的重力是阻力 D. 货物A放在如图所示的位置时，车厢可视为省力杠杆 8. 体育课上小明和小红都在练习跳绳，已知小明跳绳时的功率比小红大，下列说法正确的是（　　） A. 小明做功一定快 B. 小明做功一定多 C. 小明体重一定大 D. 小明用时一定少 9. 很多人早餐喜欢喝豆浆。如图是装有豆浆的密闭包装杯平放在水平桌面上，若将该杯倒置，有关压力、压强的变化情况正确的是（　　） A. 杯子对桌面的压力减小 B. 杯子对桌面的压强不变 C. 杯内豆浆对杯子底的压强增大 D. 杯内豆浆对杯子底的压力增大 10. 如图所示，用甲、乙、丙三种简单机械，分别将重100N的物体G匀速提升一段距离，已知滑轮重10N，A为粗细均匀的轻质杠杆OB的中点，手的拉力始终沿竖直方向，忽略绳重及摩擦。下列说法错误的是（　　） A. 使用图甲装置可以改变力的方向 B. 甲、乙、丙三种机械中，力F1最大 C. 甲、乙、丙三种机械中，力F3最小 D. 使用图丙装置能省功 二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11. 下列关于汽车行驶过程中的说法正确的是（　　） A. 冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了增大摩擦 B. 系安全带主要是为了减少汽车突然启动时给乘客带来的伤害 C. 汽车在行驶过程中严禁超速，是因为速度越大惯性越大 D. 汽车在匀速爬坡过程中，其机械能增大 12. 如图所示，重力为G的物体A静止在水平地面上，小明用的力竖直向上提物体，物体处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A. F一定小于物体的重力G B. 物体A的重力可能等于50N C. 物体A受到的支持力一定小于50N D. 物体A所受重力G和地面对它的支持力的合力一定等于F 13. 如图所示是小明自制的一个简易密度计。他用一根实心塑料杆作为标度杆，在其下端缠绕适量的铜丝作为“配重”，在塑料杆中部套上一个泡沫塑料球作为“浮子”。下列分析正确的是（　　） A. 若该密度计在液体中无法保持竖直的漂浮状态，则应适当增加配重 B. 该密度计漂浮在不同液体中受到的浮力均相等 C. 该密度计的刻度值越往上越大 D. 为更明显的反映出不同液体的密度大小，应选择较细的塑料杆作为标度杆 14. 如图甲所示是一款U形水上机器人，它被誉为“会跑的救生圈”，通过操控手柄可远距离、快速、精准送达，实现对落水人员的快速救援。已知这款机器人的质量为12，体积为0.14。一个质量为70被救援的人正怀抱此机器人静止在水面上，如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） A. 图甲，漂浮在水面的机器人静止时受到的浮力等于重力 B. 图甲，漂浮在水面的机器人静止时排开水的体积为 C. 图乙，被救援的人和机器人受到的总浮力为820N D. 图乙，被救援人和机器人排开水的总体积为 15. 2021年5月15日，中国首个火星探测器“天问一号”成功着陆，激发了很多同学的研究兴趣。某同学用质量为0.8的无人机模拟火星着陆器的着陆过程，无人机从悬停到竖直下落至地面的图像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 0~1s内无人机不受力 B. 1~3s内无人机的动能增加 C. 3~6s内无人机所受重力做功96J D. 6~7s内无人机所受合力方向竖直向上 第Ⅱ卷（共65分） 三、填空与作图题（满分17分，共5题） 16. 一场大雪过后，父子两人在雪地里行走，留下深浅相同、大小不同的脚印如图所示。则爸爸对雪地压强___________儿子对雪地的压强，爸爸的重力___________儿子的重力。 17. 在2024年巴黎奥运会上，中国跳水梦之队包揽了跳水项目的全部金牌。如图所示为某运动员跳板跳水的简易过程。当运动员站到踏板上，踏板被压弯，运动员走到踏板前端，踏板弯曲的程度更大，说明力的作用效果与力的___________有关，运动员起跳过程中，跳板的___________能转化为运动员的动能。从刚离开跳板到向下落水的过程中，运动员重力势能的变化情况是___________。 18. 如图甲所示，活塞式抽水机是利用___________把水从低处抽到高处的。图乙是某小组用自己制作的简易活塞式抽水机抽水的情景。将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶子里作为阀门B，该抽水机的结构如图丙所示。使用时，向上提起活塞，阀门___________关闭，筒内气压___________，低处的水冲开阀门B进入筒内；向下压活塞时，阀门___________关闭，水受阻不能向下流动，冲开阀门___________，进入圆筒的上部。 19. 如图甲所示为某款扫地机器人，它的工作原理是通过电动机转动使内部气体流速___________，压强___________，利用内外气压差，将垃圾“吸入”吸尘器。该机器人扫地时所受阻力与速度的关系图像如图乙所示，若该机器人在1min内沿直线匀速清扫地面的距离为24m，此过程中机器人所受的阻力为___________N，克服阻力所做的功为___________J。 20. 体育老师要求学生采用如图所示的站姿锻炼手臂力量：双脚并拢，脚尖C触地，脚后跟踮起，手臂水平，手掌支撑在竖直墙壁上的A点，B为人体重心所在位置。锻炼时，躯体伸直，手臂伸直和弯曲动作交替进行，此过程中人体可看作杠杆，其支点为___________点。请在图中画出其动力、动力臂___________。 四、实验探究题（满分35分，共5题） 21. 物理课上，小明“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如下操作。 （1）液体压强计是通过___________来反映被测液体压强大小的； （2）分析图②和③，得出结论：同种液体，深度越大，液体压强___________； （3）分析___________两图的实验现象，可以得出结论：液体压强与液体密度有关； （4）为了使U形管两侧液柱高度差更明显，应该将U形管中液体更换为密度更___________的液体； （5）小明取出U形管，并将不相溶的油和水装入其中，待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图⑤所示，则油的密度为___________。 22. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明利用如图所示的甲、乙两组滑轮组进行了4次测量，并将数据记录在表格中 次数 钩码重G/N 钩码上升距离h/m 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计上升距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 1.4 0.3 47.6 2 2 0.2 1.4 0.6 47.6 3 4 0.1 3.1 0.2 64.5 4 6 0.1 4.0 0.2 （1）实验中需要的测量工具有___________和___________； （2）第1次实验中的额外功为___________J，第4次实验中的机械效率为___________； （3）分析1、2两次实验数据，可知小明是利用滑轮组___________完成的，对比实验数据可以得出：滑轮组的机械效率与___________无关； （4）分析比较___________两次实验数据，可以得出：同一滑轮组提升的物重越大，机械效率越高。 23. 在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小明利用斜面、小球、木块等器材进行了如图所示的三次实验。 （1）本实验通过___________来反映小球动能的大小； （2）若要研究动能大小与质量的关系，应选择___________两次实验做对比，由这两次实验可初步得到结论：___________； （3）分析比较___________两次实验可以得出结论：质量相同的物体，___________越大，动能越大。 24. 在“探究影响浮力大小与哪些因素有关”的实验时，同学们进行了以下操作。请你根据图中给出的信息，回答下列问题。 （1）根据图A、B、C、D可知：物体所受浮力与___________有关，根据图A、D、E可知：浸没在水中物体所受的浮力与___________无关； （2）图C中，物体静止时所受合力为___________N，下表面受到液体的压力为___________N； （3）图F中，物体所受浮力大小为___________N，液体的密度为___________。如果在实验中不小心使物体触碰到了容器底，且容器底对物体有力的作用，则计算出的液体密度值将___________（选填“偏大”或“偏小”）； （4）小明将物体切去一部分，再将其浸没在液体中，如图G所示。读出弹簧测力计的示数并与图F中的数据对比，得出结论：浮力的大小与物体自身的形状有关。你认为这个结论是否正确？___________，请说明理由：___________。 （5）下图中能正确反映物体所受浮力大小随物体下表面在水中深度h变化的关系图像是___________（物体未接触容器底）。 A. B. C. D. 25. 小明在“探究杠杆的平衡条件”的实验过程中，进行了如下操作，实验中所使用的钩码每个重0.5N。 （1）他将杠杆置于支架上静止，如图甲所示，若要使杠杆水平平衡，则应向___________移动杠杆两端的螺母； （2）实验时，总保持杠杆在水平位置平衡，目的是便于___________； （3）如图乙所示，在A位置挂4个钩码，为使杠杆水平平衡，应在B位置挂___________个同样的钩码； （4）如图乙所示，在A位置挂4个钩码，若在C处施加一个拉力，使杠杆水平平衡，则此拉力最小是___________N，方向是___________； （5）实验中多次改变力和力臂的大小进行实验，其目的是___________； （6）小明做了如图丙所示的简易杆秤，杆秤实质上是一个杠杆，提绳处相当于杠杆的___________；使用提绳___________（填数字）时，此杆秤可以测量更大的质量。 五、计算题（满分13分，共2题） 26. 小明用如图甲所示的装置提升物体，已知物体A重为50N，绳子B和C能承受的最大拉力均为450N。小明将物体A提升到高处，施加的拉力F随时间t的变化关系图像如图乙所示，物体A上升的速度v随时间t的变化关系图像如图丙所示。忽略绳重及摩擦，g取10。求： （1）1s~2s内拉力F的功率； （2）动滑轮所受的重力； （3）此装置提升重物的最大机械效率。 27. 如图所示，水平面上有一底面积为的圆柱形水槽，将一个密度为，高度为30cm，底面积为的实心圆柱体，竖直放入其中。求： （1）没加水时，圆柱体对容器底的压强； （2）向容器内加水，当水加到8cm深时，容器底对圆柱体的支持力大小； （3）继续向容器中加水，当水深为20cm时，圆柱体竖直静止时，其底部受到水的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期末学业水平检测 八年级物理 （本试题满分：100分，答题时间：90分钟） 友情提示：本试题分两卷。第Ⅰ卷为选择题，共15题，35分；第Ⅱ卷为非选择题，共12题，65分。所有答案均写在答题卡对应位置上，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1. 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中比较符合实际的是（　　） A. 一张物理试卷的质量约为100g B. 某初中生从一楼走到三楼克服重力做功大约是45000J C. 拿起两个鸡蛋的力大约为1N D. 一瓶矿泉水所受的重力接近550N 【答案】C 【解析】 【详解】A．一张物理试卷的质量约为5g，故A不符合题意； B．初中生的重力约为500N，一楼到三楼上升高度约为6m，某初中生从一楼走到三楼克服重力做功大约是 故B不符合题意； C．根据生活常识和物理知识可知。拿起两个鸡蛋的力大约为1N。故C符合题意； D．一瓶矿泉水的质量约为0.5kg，其受的重力接近 故D不符合题意。 故选C。 2. 2025年4月20日，国际乒联世界杯决赛在中国澳门举行，我国选手孙颖莎成功卫冕女子世界杯冠军。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 球拍对乒乓球的力和乒乓球对球拍的力是一对平衡力 B. 乒乓球在空中飞行时受到向前的推力 C. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止运动 D. 乒乓球的质量小，惯性小，所以很容易被快速抽杀 【答案】D 【解析】 【详解】A．球拍对乒乓球的力和乒乓球对球拍的力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误； B．乒乓球在空中飞行时受到重力和阻力作用，没有受到向前的推力，故B错误； C．空中飞行的乒乓球，若它所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动，故C错误； D．乒乓球的质量小，惯性小，运动状态在受力后容易发生改变，所以容易被快速抽杀，故D正确。 故选D。 3. 关于生活中的摩擦现象，下列描述正确的是（　　） A. 小明跑步时，跑道给脚向后的摩擦力 B. 小明用力推箱子没推动，是因为推力小于箱子受到摩擦力 C. 气垫船通过向船底喷气，使接触面彼此分离，可以减小摩擦 D. 体操运动员上杆前，手上涂抹镁粉，其目的是为了减小摩擦 【答案】C 【解析】 【详解】A．小明跑步时，脚对跑道施加向后的力，根据力的作用是相互的，跑道会给脚一个向前的摩擦力，这个摩擦力是使人前进的动力。故A错误； B．小明用力推箱子但没推动，箱子处于静止状态，属于平衡状态。此时推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等、方向相反。“推力小于摩擦力”的说法违背平衡条件，故B错误； C．气垫船向船底喷气时，会在船底与水面之间形成一层气垫，使接触面彼此分离。根据摩擦力的影响因素，接触面分离可以显著减小摩擦。该描述符合物理原理，故C正确； D．体操运动员手上涂抹的镁粉是粗糙的，其作用是增大手与杆之间的粗糙程度，从而增大摩擦力，防止手滑。“减小摩擦”的说法与实际目的相反，故D错误。 故选C。 4. 船闸是利用连通器原理帮助船只通过大坝的。下列装置同样利用了连通器原理的是（　　） A. 自动喂水装置 B. U形管压强计 C. 用注射器吸药液 D. 洗手池的下水管 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．自动喂水装置、U形管压强计、用注射器吸药液，均一端开口，一端封闭，不是连通器，故ABC不符合题意； D．洗手池的下水管两端开口，中间相连通，是连通器，故D符合题意。 故选D。 5. 下面四个实例中，关于对物体做功的情况分析正确的是（　　） A. 拔河比赛中，两队僵持不动时，运动员对绳子做了功 B. 小红踢毽子时，毽子在空中运动的过程中，她对毽子做了功 C. 小红推着小车在水平地面上匀速前进时，推力对小车做了功 D. 小红推着小车在水平地面上匀速前进时，重力对小车做了功 【答案】C 【解析】 【详解】A．拔河比赛中，两队僵持不动时，运动员的拉力没有使绳子移动一段距离，所以运动员没有对绳子做功，故A错误； B．小红踢毽子时，毽子在空中运动的过程中，她对毽子不再有力的作用，因此她对毽子不做功，故B错误； CD．小红推着小车在水平地面上匀速前进时，在水平方向，对小车有推力作用，且小车在推力的方向上移动了一段距离，所以做了功；重力是竖直向下的，小车在竖直方向没有移动距离，因此不做功，故C正确，D错误。 故选C。 6. 如图所示，以下现象中利用了流体压强与流速关系的是（　　） A. 飞机起飞 B. 用吸管喝饮料 C. 吸盘牢牢的吸在墙面上 D. 火箭升空 【答案】A 【解析】 【详解】A．飞机的机翼设计为“上凸下平”的形状。当飞机前进时，机翼上方的空气流速快，压强小；机翼下方的空气流速慢，压强大。这种上下表面的压强差产生了向上的升力，使飞机能够起飞。该现象利用了流体压强与流速的关系，故A符合题意； B．用吸管时，嘴吸走吸管内的空气，使吸管内的气压小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入嘴中。该现象利用的是大气压，与流体压强和流速无关，故B不符合题意； C．吸盘被挤压时，内部空气被排出，吸盘内的气压小于外界大气压，大气压将吸盘紧紧压在墙面上。该现象利用的是大气压，与流体压强和流速无关，故C不符合题意； D．火箭向下喷射高温高压的燃气，根据物体间力的作用是相互的，燃气对火箭产生向上的反作用力（推力），使火箭升空。该现象利用的是力的相互性，与流体压强和流速无关，故D不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，是自卸车的示意图。车厢部分可视为杠杆，A是货物，B是液压支撑杆跟车厢的接触点，C是车厢底部的固定点。下列分析正确的是（　　） A. B点是支点 B. 液压支撑杆施加的力是动力 C. 只有货物的重力是阻力 D. 货物A放在如图所示的位置时，车厢可视为省力杠杆 【答案】B 【解析】 【详解】A．卸车时，车厢部分绕C点转动，所以C点是支点，故A错误； B．卸车时，液压支撑杆施加的力推动车厢部分转动，所以液压支撑杆施加的力是动力，故B正确； C．货物和车厢的总重力是阻力，故C错误； D．货物A放在如图所示的位置时，货物和车厢整体的重心在B点斜上方，动力臂小于阻力臂，车厢可视为费力杠杆，故D错误。 故选B。 8. 体育课上小明和小红都在练习跳绳，已知小明跳绳时的功率比小红大，下列说法正确的是（　　） A. 小明做功一定快 B. 小明做功一定多 C. 小明体重一定大 D. 小明用时一定少 【答案】A 【解析】 【详解】功率是指单位时间内做的功，反映的是做功的快慢，所以小明跳绳时的功率比小红大，则小明做功一定快，故A正确，BCD错误。 故选A。 9. 很多人早餐喜欢喝豆浆。如图是装有豆浆的密闭包装杯平放在水平桌面上，若将该杯倒置，有关压力、压强的变化情况正确的是（　　） A. 杯子对桌面的压力减小 B. 杯子对桌面的压强不变 C. 杯内豆浆对杯子底的压强增大 D. 杯内豆浆对杯子底的压力增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．杯子对桌面的压力等于杯子与豆浆的重力之和，无论正放，还是倒放，杯子与豆浆的重力不变，则杯子对桌面的压力不变，故A错误； B．杯子对桌面的压力不变，受力面积变大，根据可知，杯子对桌面的压强减小，故B错误； C．由图可知，正放时，杯中豆浆的深度较大，根据p=ρgh可知，正放时豆浆对杯底的压强较大，将豆浆倒置过来放在桌面上，杯内豆浆对杯子底的压强减小，故C错误； D．倒置前，容器上宽下窄，此时杯内豆浆对杯子底的压力小于豆浆的重力，倒置后，容器上窄下宽，此时杯内豆浆对杯子底的压力大于豆浆的重力，杯内奶茶对杯子底的压力增大，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，用甲、乙、丙三种简单机械，分别将重100N的物体G匀速提升一段距离，已知滑轮重10N，A为粗细均匀的轻质杠杆OB的中点，手的拉力始终沿竖直方向，忽略绳重及摩擦。下列说法错误的是（　　） A. 使用图甲装置可以改变力的方向 B. 甲、乙、丙三种机械中，力F1最大 C. 甲、乙、丙三种机械中，力F3最小 D. 使用图丙装置能省功 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中，该滑轮的位置是固定的，是定滑轮，使用定滑轮时不省力也不省距离，但可以改变力的方向，故A正确，不符合题意； BC．忽略绳重及摩擦，由图可知，甲中是定滑轮，则F1=G=100N 乙中是动滑轮，则 丙中是粗细均匀的轻质杠杆，根据杠杆平衡的条件可得G×OA=F3×OB 则 由上述可知，甲、乙、丙三种机械中，力F3最小，力F1最大，故BC正确，不符合题意； D．根据功的原理可知，使用任何机械都不能省功，因此使用图丙装置不能省功，故D错误，符合题意。 故选D。 二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11. 下列关于汽车行驶过程中的说法正确的是（　　） A. 冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了增大摩擦 B. 系安全带主要是为了减少汽车突然启动时给乘客带来的伤害 C. 汽车在行驶过程中严禁超速，是因为速度越大惯性越大 D. 汽车在匀速爬坡的过程中，其机械能增大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大轮子与地面间的摩擦力，防止交通事故的产生，故A正确； B．安全带的作用是防止在紧急刹车时人会前冲而带来的伤害，故B错误； C．惯性是物体的固有属性，惯性只与质量有关，与速度大小无关；严禁超速不能改变惯性，故C错误； D．在匀速爬坡的过程中，质量不变，速度不变，则动能不变，高度变大，则重力势能变大，则机械能增大，故D正确。 故选AD. 12. 如图所示，重力为G的物体A静止在水平地面上，小明用的力竖直向上提物体，物体处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A. F一定小于物体的重力G B. 物体A的重力可能等于50N C. 物体A受到的支持力一定小于50N D. 物体A所受重力G和地面对它的支持力的合力一定等于F 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．物体处于静止状态，受到的力是平衡力，若支持力为0，则 由此可知物体的重力可能等于50N，拉力F可能小于物体的重力G，故A错误，B正确； CD．物体A静止在水平地面上，处于平衡状态，受平衡力作用，物体A受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力和支持力，则 则 物体受到的重力和拉力与支持力的合力互为平衡力，合力为0，已知拉力等于50N，若物体重力为100N，则支持力可能等于50N，故C错误，D正确。 故选BD。 13. 如图所示是小明自制的一个简易密度计。他用一根实心塑料杆作为标度杆，在其下端缠绕适量的铜丝作为“配重”，在塑料杆中部套上一个泡沫塑料球作为“浮子”。下列分析正确的是（　　） A. 若该密度计在液体中无法保持竖直的漂浮状态，则应适当增加配重 B. 该密度计漂浮在不同液体中受到的浮力均相等 C. 该密度计的刻度值越往上越大 D. 为更明显的反映出不同液体的密度大小，应选择较细的塑料杆作为标度杆 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．为使密度计竖直漂浮，应使密度计的下部分质量大，降低重心、提高稳定性；若该密度计在液体中无法保持竖直的漂浮状态，则应适当增加配重，故A正确； B．该密度计在不同液体中处于漂浮状态，由沉浮条件可知，浮力等于重力，密度计的重力不变，故在不同液体中浮力相等，故B正确； C．密度计在不同的液体中浮力相等，根据可知，液体的密度越小，密度计排开液体的体积越大，即浸入液体中的体积越大，则标记对应的刻度值越小，即密度计的刻度值越往上越小，故C错误； D．根据 可得，当液体密度变化时有，可见，选择较细的塑料杆作为标度杆，横截面积较小，则当液体密度变化量相同时，密度计浸入液体的深度变化较大，所以能更明显的反映出不同液体的密度大小，故D正确。 故选ABD。 14. 如图甲所示是一款U形水上机器人，它被誉为“会跑的救生圈”，通过操控手柄可远距离、快速、精准送达，实现对落水人员的快速救援。已知这款机器人的质量为12，体积为0.14。一个质量为70被救援的人正怀抱此机器人静止在水面上，如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） A. 图甲，漂浮在水面的机器人静止时受到的浮力等于重力 B. 图甲，漂浮在水面的机器人静止时排开水的体积为 C. 图乙，被救援的人和机器人受到的总浮力为820N D. 图乙，被救援人和机器人排开水的总体积为 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．物体漂浮时，浮力等于重力，图甲中机器人漂浮在水面静止，所以受到的浮力等于重力，故A正确； B．机器人漂浮时浮力 根据，可得机器人静止时排开水的体积为 故B错误； C．人和机器人总质量 总重力 图乙中人和机器人整体漂浮，总浮力 故C正确； D．根据可得被救援人和机器人排开水的总体积为 故D正确。 故选ACD。 15. 2021年5月15日，中国首个火星探测器“天问一号”成功着陆，激发了很多同学的研究兴趣。某同学用质量为0.8的无人机模拟火星着陆器的着陆过程，无人机从悬停到竖直下落至地面的图像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 0~1s内无人机不受力 B. 1~3s内无人机的动能增加 C. 3~6s内无人机所受重力做功96J D. 6~7s内无人机所受合力方向竖直向上 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．由题中图像可知，0~1s内无人机的速度为0，处于悬停状态，所以无人机受力平衡，所受向上的升力与向下的重力二力平衡，故A错误； B．物体动能的大小与其质量和速度有关，由题中图像可知，1~3s内无人机处于加速下降阶段，下降速度变大，所以其动能也增加，故B正确； C．由题中图像可知，3~6s内无人机处于匀速下降阶段，下降速度不变，其动能不变，但无人机的高度在不断减小，所以其重力势能不断减小；因为其匀速下降速度为，所以3~6s内无人机下降的高度为 因为无人机的质量为0.8，所以无人机所受重力为 所以，3~6s内无人机所受重力做功为 故C正确； D．由题中图像可知，6~7s内无人机处于减速下降阶段，无人机所受升力大于重力，合力竖直向上，无人机减速下降，故D正确。 故选BCD。 第Ⅱ卷（共65分） 三、填空与作图题（满分17分，共5题） 16. 一场大雪过后，父子两人在雪地里行走，留下深浅相同、大小不同的脚印如图所示。则爸爸对雪地压强___________儿子对雪地的压强，爸爸的重力___________儿子的重力。 【答案】 ①. 等于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]父子两人在同样的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，说明压力的作用效果相同，故父子两人对沙滩的压强相等。 [2]由图可知，父亲对沙滩的受力面积大于儿子对沙滩的受力面积，而两人对沙滩的压强相等，由F=pS得，父亲对沙滩的压力大于儿子对沙滩的压力，故爸爸的重力大于儿子的重力。 17. 在2024年巴黎奥运会上，中国跳水梦之队包揽了跳水项目的全部金牌。如图所示为某运动员跳板跳水的简易过程。当运动员站到踏板上，踏板被压弯，运动员走到踏板前端，踏板弯曲的程度更大，说明力的作用效果与力的___________有关，运动员起跳过程中，跳板的___________能转化为运动员的动能。从刚离开跳板到向下落水的过程中，运动员重力势能的变化情况是___________。 【答案】 ①. 作用点 ②. 弹性势 ③. 先变大后变小 【解析】 【详解】[1]力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，所以，跳水运动员站到踏板上不同点上，踏板被压弯的程度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]跳板因发生弹性形变而具有弹性势能，所以，运动员起跳过程中，跳板的弹性势能转化为运动员的动能。 [3]从刚离开跳板到向下落水的过程中，运动员的运动可分为两个过程：上升过程和下降过程，从刚离开跳板到上升到最高点的过程中，运动员的高度在变大，所以其重力势能在变大；从最高点到向下落水的过程中，运动员的高度不断减小，故其重力势能不断减小，所以运动员重力势能的变化情况是先变大后变小。 18. 如图甲所示，活塞式抽水机是利用___________把水从低处抽到高处的。图乙是某小组用自己制作的简易活塞式抽水机抽水的情景。将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶子里作为阀门B，该抽水机的结构如图丙所示。使用时，向上提起活塞，阀门___________关闭，筒内气压___________，低处的水冲开阀门B进入筒内；向下压活塞时，阀门___________关闭，水受阻不能向下流动，冲开阀门___________，进入圆筒的上部。 【答案】 ①. 大气压 ②. A ③. 变小 ④. B ⑤. A 【解析】 【详解】[1]抽水机是将活塞下的空气排出，使其内部压强较小，水在外界大气压的作用下被压到高处。所以，活塞式抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处。 [2][3]由图知道，简易活塞式抽水机在使用时，提起活塞时，阀门A受到重力的作用而关闭，活塞下面的空气体积增大，空气变稀薄，气压小于外界大气压，于是，水在大气压的作用下推开阀门B进入筒内。 [4][5]当压下活塞时，阀门B受水的压力而关闭，水不能向下流，于是就冲开阀门A进入圆筒的上部；再提起活塞时，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来。 19. 如图甲所示为某款扫地机器人，它的工作原理是通过电动机转动使内部气体流速___________，压强___________，利用内外气压差，将垃圾“吸入”吸尘器。该机器人扫地时所受阻力与速度的关系图像如图乙所示，若该机器人在1min内沿直线匀速清扫地面的距离为24m，此过程中机器人所受的阻力为___________N，克服阻力所做的功为___________J。 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 ③. 100 ④. 2400 【解析】 【详解】[1][2]扫地机器人工作时，电动机转动使内部气体流速加快，压强减小，即吸尘器内外存在压强差，所以扫地机器人在大气压作用下能把杂物进入吸尘器。 [3]该机器人在1min内沿直线匀速清扫地面的距离为24m，则机器人清扫地面的速度为 [4]由图乙可知，当机器人清扫地面的速度为0.4m/s时，机器人所受的阻力为f=100N 因为机器人沿直线匀速运动，受力平衡，所以机器人水平动力为F=f=60N 克服阻力所做的功为 20. 体育老师要求学生采用如图所示的站姿锻炼手臂力量：双脚并拢，脚尖C触地，脚后跟踮起，手臂水平，手掌支撑在竖直墙壁上的A点，B为人体重心所在位置。锻炼时，躯体伸直，手臂伸直和弯曲动作交替进行，此过程中人体可看作杠杆，其支点为___________点。请在图中画出其动力、动力臂___________。 【答案】 ①. C ②. 【解析】 【详解】[1]杠杆绕着转动的固定点叫支点。在该锻炼动作中，人以脚尖C为支撑点进行手臂伸直和弯曲动作，所以此过程中人体可看作杠杆，其支点为C点。 [2]动力是使杠杆转动的力，在这个情境中，手掌对墙壁的压力的反作用力（即墙壁对手掌的支持力）是使人体绕C点转动的力，所以动力F1的方向水平向右，作用点A点。在A点沿水平向右方向画一条带箭头的线段表示动力F1。过支点C作动力F1作用线的垂线段，这条垂线段就是动力臂l1，如图所示： 四、实验探究题（满分35分，共5题） 21. 物理课上，小明“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如下操作。 （1）液体压强计是通过___________来反映被测液体压强大小的； （2）分析图②和③，得出结论：同种液体，深度越大，液体压强___________； （3）分析___________两图的实验现象，可以得出结论：液体压强与液体密度有关； （4）为了使U形管两侧液柱高度差更明显，应该将U形管中液体更换为密度更___________的液体； （5）小明取出U形管，并将不相溶的油和水装入其中，待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图⑤所示，则油的密度为___________。 【答案】（1）U形管液面高度差 （2）越大 （3）③④ （4）小 （5）0.8 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，压强计是通过观察U形管的两端液面的高度差来比较橡皮膜处所受压强的大小。 【小问2详解】 由图②和图③可知，将探头放入水中，改变探头处在水中的深度，其中图③中，探头所处的深度较大，此时U形管两侧液面高度差较大，则图③中探头处液体压强较大，说明同一种液体中，压强的大小与深度有关，且深度的越大压强越大。 【小问3详解】 由图③和图④可知，探头在盐水和水中深度相同，其中盐水密度大于水的密度，此时图④中，U形管两侧液面高度差较大，则图④中探头处液体压强较大，说明当深度一定时，液体的密度越大，其液体压强越大。 【小问4详解】 为了使U形管两侧液柱高度差更明显，根据知，在压强一定时，液体密度变小，高度差变大，故应该将U形管中液体更换为密度更小的液体。 【小问5详解】 由图⑤知，在分界面上水产生的压强 油在分界面上产生的压强为 此时分界面处于静止状态，则 即 解得 22. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小明利用如图所示的甲、乙两组滑轮组进行了4次测量，并将数据记录在表格中 次数 钩码重G/N 钩码上升距离h/m 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计上升距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 1.4 0.3 47.6 2 2 0.2 1.4 0.6 47.6 3 4 0.1 3.1 0.2 64.5 4 6 0.1 4.0 0.2 （1）实验中需要的测量工具有___________和___________； （2）第1次实验中的额外功为___________J，第4次实验中的机械效率为___________； （3）分析1、2两次实验数据，可知小明是利用滑轮组___________完成的，对比实验数据可以得出：滑轮组的机械效率与___________无关； （4）分析比较___________两次实验数据，可以得出：同一滑轮组提升的物重越大，机械效率越高。 【答案】（1） ①. 弹簧测力计 ②. 刻度尺 （2） ①. 0.22 ②. 75% （3） ①. 甲 ②. 物体上升距离（绳端移动距离） （4）3、4 【解析】 小问1详解】 [1][2]在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，根据机械效率计算公式可知，计算利用滑轮组所做的有用功和总功时，需测量出物体的重力和上升的高度来计算有用功，需测量出动力端的拉力大小及伸长的距离来计算总功，故需用弹簧测力计来测量重力与拉力，需用刻度尺来测量上升的高度及动力端伸长的距离，所以，实验中需要的测量工具有弹簧测力计和刻度尺。 【小问2详解】 [1]由实验数据表可得，第1次实验中，钩码重力为，钩码上升的高度为，动力端拉力大小为，动力端伸长距离为，所以，动力端利用滑轮组所做的总功为 动力端利用滑轮组所做的有用功为 则第1次实验中的额外功为 [2]由实验数据表可得，第4次实验中，钩码重力为，钩码上升的高度为，动力端拉力大小为，动力端伸长距离为，所以，动力端利用滑轮组所做的总功为 动力端利用滑轮组所做的有用功为 故第4次实验中的机械效率为 【小问3详解】 [1]由1、2两次实验数据可知，动力端伸长的距离与钩码上升高度之间的比值均为，这与甲图所示滑轮组中承担物重的绳子段数相符，由此可知，1、2两次实验数据，小明是利用滑轮组甲完成的。 [2]1、2两次实验中，用同一滑轮组提升相等重力的重物，提升不同的高度（自由端移动不同的距离），结果机械效率相等，说明滑轮组的机械效率与提升物体的高度（自由端移动的距离）无关。 【小问4详解】 根据控制变量法，要探究同一滑轮组机械效率与物重的关系，需使滑轮组的绕线方式、物体上升高度等都相同，只改变物体的重力，观察滑轮组机械效率的变化，根据以上需要，结合实验数据表可判断出：分析比较3、4两次实验数据，可以得出：同一滑轮组提升的物重越大，机械效率越高。 23. 在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小明利用斜面、小球、木块等器材进行了如图所示的三次实验。 （1）本实验通过___________来反映小球动能的大小； （2）若要研究动能大小与质量的关系，应选择___________两次实验做对比，由这两次实验可初步得到结论：___________； （3）分析比较___________两次实验可以得出结论：质量相同的物体，___________越大，动能越大。 【答案】（1）木块移动距离远近 （2） ①. 甲、丙 ②. 速度一定，物体的质量越大，动能越大 （3） ①. 甲、乙 ②. 速度 【解析】 【小问1详解】 实验中通过观察木块被撞击后移动的距离来间接比较小球的动能大小。这是运用了转换法，将不易直接测量的动能大小转化为容易观察的木块移动距离。 【小问2详解】 [1]要研究动能与质量的关系，需要控制速度相同而质量不同，因此应选择甲、丙两次实验进行对比。 [2]通过甲、丙两次实验对比可以发现：当小球从相同高度滚下（速度相同）时，质量较大的小球推动木块移动的距离更远，说明速度相同时，质量越大的物体动能越大。 【小问3详解】 [1]要研究动能与速度的关系，需要控制质量相同而速度不同，因此应选择甲、乙两次实验进行对比。 [2]通过甲、乙两次实验对比可以发现：当小球质量相同时，从更高处滚下的小球（速度更大）推动木块移动的距离更远，说明质量相同时，速度越大的物体动能越大。 24. 在“探究影响浮力大小与哪些因素有关”的实验时，同学们进行了以下操作。请你根据图中给出的信息，回答下列问题。 （1）根据图A、B、C、D可知：物体所受浮力与___________有关，根据图A、D、E可知：浸没在水中的物体所受的浮力与___________无关； （2）图C中，物体静止时所受合力为___________N，下表面受到液体的压力为___________N； （3）图F中，物体所受浮力大小为___________N，液体的密度为___________。如果在实验中不小心使物体触碰到了容器底，且容器底对物体有力的作用，则计算出的液体密度值将___________（选填“偏大”或“偏小”）； （4）小明将物体切去一部分，再将其浸没在液体中，如图G所示。读出弹簧测力计的示数并与图F中的数据对比，得出结论：浮力的大小与物体自身的形状有关。你认为这个结论是否正确？___________，请说明理由：___________。 （5）下图中能正确反映物体所受浮力大小随物体下表面在水中深度h变化的关系图像是___________（物体未接触容器底）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 物体排开液体的体积 ②. 深度 （2） ①. 0 ②. 0.3 （3） ①. 0.5 ②. ③. 偏大 （4） ①. 否 ②. 没有控制物体排开液体的体积一定 （5）B 【解析】 【小问1详解】 [1]根据图A、B、C、D可知，物体排开液体体积不同，液体的密度相同，物体所受浮力不同，得出物体所受浮力与物体排开液体的体积有关。 [2]根据图A、D、E可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度相同，深度不同，物体所受浮力相同，得出浸没在水中的物体所受的浮力与深度无关。 【小问2详解】 [1]图C中，物体处于静止状态，表示物体受到的力是平衡力，则此时所受合力为0。 [2]物体受到的浮力 根据浮力产生的原因 可知，物体下表面受到液体的压力为 【小问3详解】 [1]图F中，物体所受浮力大小为 [2]图E中，物体所受浮力大小为 由得，物体的体积 由得，液体的密度为　　　　　　　　　　　 [3]如果在实验中不小心使物体触碰到了容器底，且容器底对物体有力的作用，物体受到的拉力变小，则弹簧测力计示数变小，由得，测量的物体受到的浮力变大，由阿基米德原理计算出的液体密度值将偏大。 【小问4详解】 [1][2]要探究浮力与物体的形状的关系，根据控制变量法，应控制液体的密度和物体排开液体的体积相同，由图可知，将物体切去一部分，改变了自身的形状，但物体排开液体的体积也发生变化，所以这个结论不正确，理由是没有控制物体排开液体的体积一定。 【小问5详解】 当物体没有全部浸入水中时，随物体下表面在水中深度h增加，物体排开液体的体积越大，浮力越大；当物体浸没有水中后，随物体下表面在水中深度h增加，物体排开液体的体积不变，浮力不变，所以物体所受浮力大小随物体下表面在水中深度增大，先变大后不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 25. 小明在“探究杠杆的平衡条件”的实验过程中，进行了如下操作，实验中所使用的钩码每个重0.5N。 （1）他将杠杆置于支架上静止，如图甲所示，若要使杠杆水平平衡，则应向___________移动杠杆两端的螺母； （2）实验时，总保持杠杆在水平位置平衡，目的是便于___________； （3）如图乙所示，在A位置挂4个钩码，为使杠杆水平平衡，应在B位置挂___________个同样的钩码； （4）如图乙所示，在A位置挂4个钩码，若在C处施加一个拉力，使杠杆水平平衡，则此拉力最小是___________N，方向是___________； （5）实验中多次改变力和力臂的大小进行实验，其目的是___________； （6）小明做了如图丙所示的简易杆秤，杆秤实质上是一个杠杆，提绳处相当于杠杆的___________；使用提绳___________（填数字）时，此杆秤可以测量更大的质量。 【答案】（1）右 （2）测量力臂 （3）6 （4） ①. 1.5 ②. 竖直向上 （5）寻找普遍规律 （6） ①. 支点 ②. 1 【解析】 【小问1详解】 将杠杆置于支架上静止，如图甲所示，杠杆右端高，若要使杠杆水平平衡，则应向右移动杠杆两端的平衡螺母。 【小问2详解】 实验时，总保持杠杆在水平位置平衡，是为了使力臂落在杠杆上，目的是便于测量力臂。 【小问3详解】 根据杠杆平衡原理，当杠杆平衡时，乙图中杠杆左右两边的钩码数与力臂乘积相等，则 解得，即当在A位置挂4个钩码时，为使杠杆水平平衡，应在B位置挂6个码。 【小问4详解】 [1][2]如图乙所示，在A位置挂4个钩码，实验中所使用的钩码每个重0.5N，则4个钩码的总重为2N，由图可知杠杆A位置力臂为3个单位长度，C位置力臂为4个单位长度，根据杠杆平衡原理可得 解得，即在C处施加一个最小的拉力应为1.5N，且方向竖直向上。 【小问5详解】 实验中多次改变力和力臂的大小进行实验，主要是为了获得多组实验数据，寻找普遍规律。 【小问6详解】 [1][2]杆秤实质上是一个杠杆，秤砣和秤盘对杠杆的拉力可认为是动力和阻力，杆秤在平衡前可绕着提绳处转动，故提绳处相当于杠杆的支点；使用提绳1时，与使用提绳2相比，相当于动力臂更长阻力臂更短，因此会更省力，即此时杆秤可以测量更大的质量。 五、计算题（满分13分，共2题） 26. 小明用如图甲所示的装置提升物体，已知物体A重为50N，绳子B和C能承受的最大拉力均为450N。小明将物体A提升到高处，施加的拉力F随时间t的变化关系图像如图乙所示，物体A上升的速度v随时间t的变化关系图像如图丙所示。忽略绳重及摩擦，g取10。求： （1）1s~2s内拉力F的功率； （2）动滑轮所受的重力； （3）此装置提升重物的最大机械效率。 【答案】（1）20W （2）50N （3）90% 【解析】 【小问1详解】 绳子的移动速度 1s~2s内拉力的功率 【小问2详解】 由得 【小问3详解】 分析可得此滑轮组能够提起的最大物重等于绳子B能承受的最大拉力，即，此装置提升重物的最大机械效率 27. 如图所示，水平面上有一底面积为的圆柱形水槽，将一个密度为，高度为30cm，底面积为的实心圆柱体，竖直放入其中。求： （1）没加水时，圆柱体对容器底的压强； （2）向容器内加水，当水加到8cm深时，容器底对圆柱体的支持力大小； （3）继续向容器中加水，当水深为20cm时，圆柱体竖直静止时，其底部受到水的压强。 【答案】（1）1800Pa （2）10N （3）1800Pa 【解析】 【小问1详解】 圆柱体的底面积 圆柱体的体积 圆柱体的重力 若是没加水时，圆柱体对容器底的压强 【小问2详解】 当水加到8cm深时，圆柱体排开水的体积 圆柱体受到的浮力大小为 容器底对圆柱体的支持力大小 【小问3详解】 当水深为20时，假设圆柱体没有浮起，圆柱体所受浮力 因为，所以此时圆柱体漂浮，根据二力平衡，此时圆柱体所受浮力 根据浮力产生的原因，浮力等于圆柱体下表面受到的压力，此时下表面圆柱体底部受到水的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$