精品解析:陕西省汉中市宁强县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题
2025-07-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 汉中市 |
| 地区(区县) | 宁强县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 436 KB |
| 发布时间 | 2025-07-23 |
| 更新时间 | 2025-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53186856.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
宁强县2024-2025学年度第二学期期末学业水平检测
七年级历史试题(卷)
注意事项:本试卷共4页。考试时间60分钟,总分60分,其中含2分卷面分,根据学生整体卷面及书写给分。
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,共24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 使用时间轴梳理历史事件是把握历史发展脉络的重要方法。下列时间轴中②处对应的事件是( )
A 建立隋朝 B. 隋灭陈,统一全国 C. 开通运河 D. 迁都洛阳
2. 学习隋唐史后,同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是( )
A. 文明初露曙光 B. 分裂奔向统一 C. 繁荣与开放 D. 封建国家陷入危机
3. “开元盛世”被很多史学家称为中国古代历史上最为繁荣昌盛的时期,“开元盛世”之后,唐朝逐渐走向衰落。唐朝由盛转衰的转折点是( )
A. 安史之乱 B. 武则天改国号周 C. 贞观之治 D. 黄巢起义
4. 小史用DeepSeek输入“五代十国形势出现实质”,最有可能出现的是( )
A. 藩镇割据 B. 重文轻武 C. 黄巢起义 D. 宦官专权
5. 唐代某著名的无神论和朴素唯物主义者认为希望得到上天的恩赐,或者希冀依赖上天进行赏罚都是极其荒谬的,人只要掌握自然规律,就足以支配自然。这位思想家是( )
A. 韩愈 B. 柳宗元 C. 僧一行 D. 白居易
6. 下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是( )
①活字印刷术的发明 ②蔡伦改进造纸术
③指南针用于航海 ④火药在军事上广泛使用
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
7. 万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税。这一措施被称为( )
A. 青苗法 B. 一条鞭法 C. 募役法 D. 方田均税法
8. 据南宋人李攸《宋朝事实》记载:“川界用铁钱,小钱每十贯,重六十五斤……街市买卖……难以携持。”价低体重铁钱给贸易造成了极大的不便,为了解决这个问题,北宋前期四川地区出现了( )
A. 铜钱 B. 交子 C. 飞钱 D. 银钱
9. 史书记载,12世纪蒙古高原“没有逃避的地方,只有冲锋打仗,没有平安幸福,只有互相杀伐”。改变这一局面的是( )
A. 耶律阿保机 B. 冒顿单于 C. 忽必烈 D. 成吉思汗
10. 与隋朝大运河相比,元朝运河有哪些变化?( )
A. 以长安为中心 B. 途经洛阳
C. 元朝运河截弯取直,缩短了航程 D. 元朝运河沟通了海河与珠江水系
11. 如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是( )
A. 特务统治的强化 B. 专制集权的加强 C. 文化专制的强化 D. 思想控制的加强
12. 下列人物与他的作品搭配错误的是( )
A. 孙思邈——《千金方》 B. 沈括——《梦溪笔谈》
C. 吴承恩——《三国演义》 D. 曹雪芹——《红楼梦》
第二部分(非选择题共34分)
二、非选择题(共3道试题,共34分)
13. 鉴于往事,资于治道。阅读下列材料回答问题。
材料一
根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(1)材料一描述的“选官制度”是_____;_____在位时,设置进士科,标志该制度正式创立。图示是唐朝时出现的两种新农具,分别是_____、_____。
材料二 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的繁荣局面,史称“贞观之治”。他广纳贤才,知人善任,同时减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他大力发展农业生产,兴修水利,整顿漕运,改革税制……唐朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世局面。
(2)结合材料二和所学知识,归纳“治世”和“盛世”局面出现的共同原因。
材料三 钱穆在《国史大纲》中写道,“不能再让军人操纵政权”和“优待士大夫”成为“宋王室历世相传更不放弃”的两条家训。
(3)材料三反映的是宋朝的什么方针?请从积极和消极两方面谈谈该方针的作用?
14. 中国是一个统一的多民族国家,边疆的安定对于多民族国家的统一和巩固有着重要意义,我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与他们保持着密切联系……南诏的13个王中有10人经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习。边疆、内地各民族呈现出前所未有的大交融的局面。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。
——摘编自统编版教科书《历史选择性必修1》
(1)依据材料一,概括唐朝处理民族关系的主要方式有哪些?结合所学知识,列举两例促进唐朝和吐蕃友好交往的历史事件。
材料二
(2)材料二反映出这一时期的政权特点是什么?
材料三 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽东,南越海表”……边疆地区自然环境各异,社会经济发展水平不一。在边疆政策上,元朝实行一种较为直接的治理边疆政策……
——摘编自贾建增《从国都到边疆---元代国家家治理若干问题研究》
(3)根据材料三并结合所学知识,列举两例史实说明“元朝实行一种较为直接的治理边疆的政策”。
材料四 1684年,清政府设置台湾府,下设台湾、凤山、诸罗三县,沿海人民大量移居台湾,改变了台湾地广人稀、劳动力缺乏的状况。从17世纪晚期到19世纪初期,台湾的汉族人口从原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动,大大促进了台湾的开发。
——摘编自张海鹏、陶文钊《台湾简史》
(4)依据材料四并结合所学知识,指出清政府设置台湾府所产生的影响。
材料五 清代边疆民族治理政策的总体框架是“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”。其含义是尊重边疆民族的宗教信仰和风俗习惯,同时实施有效的政治管理。所以清代因其地域的广阔性,决定清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区,又根据当地政治、历史民族特点实行不同的措施。
——摘编自张大正《略论清代边疆政策研究》
(5)结合材料五及所学知识,说说清朝统治者为了加强对西藏地区的管理,采取了哪些措施?
15. 开放是一个国家的姿态,也是文明的气度。古代中外交流的广泛开展,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。阅读材料完成探究。
材料一 长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通,长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化……到唐朝时,长安成为世人瞩目的国际名城,全世界的人们都向往着这个神奇的城市,唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润
——《永远的丝路》
(1)材料一指出唐都长安成为“国际名城”主要是因为丝绸之路的沟通,请问丝绸之路开通于哪个朝代?
(2)根据材料一概括唐朝实行的对外政策。列举两例唐朝时期中外交往的史实。
材料二 两汉至唐朝,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。而南宋时,以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,海上丝绸之路进入鼎盛时期……明初,……海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观、影响最大的要数15世纪的郑和下西洋。
——王介南《中外文化交流史》
(3)依据材料二及所学知识,指出与汉唐相比,宋元时期中国的对外交通发生了什么变化?明朝对外交往的最大壮举是什么?这一壮举有何历史意义?
材料三 “天朝富有四海,岂需尔小国些微货物哉?”
——嘉庆皇帝的上谕
(4)结合材料三和所学知识,指出清朝推行的贸易政策是什么?该政策对近代中国社会产生的影响是什么?
(5)结合上述材料,从不同历史时期对外政策的影响中你能得到什么启示?
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宁强县2024-2025学年度第二学期期末学业水平检测
七年级历史试题(卷)
注意事项:本试卷共4页。考试时间60分钟,总分60分,其中含2分卷面分,根据学生整体卷面及书写给分。
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,共24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 使用时间轴梳理历史事件是把握历史发展脉络的重要方法。下列时间轴中②处对应的事件是( )
A. 建立隋朝 B. 隋灭陈,统一全国 C. 开通运河 D. 迁都洛阳
【答案】B
【解析】
【详解】根据时间轴“589年”和结合所学知识可知,589年,隋文帝灭掉陈朝,结束南北朝分裂局面,实现全国统一,B项正确;581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,时间不符,排除A项;605年,隋炀帝开凿大运河,时间不符合,排除C项;大业元年(605年),隋炀帝开始大规模营建东都洛阳,征调大量民力,经过一年多时间,完成了洛阳城的建设并迁都于此,时间不符合,排除D项。故选B项。
2. 学习隋唐史后,同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是( )
A. 文明初露曙光 B. 分裂奔向统一 C. 繁荣与开放 D. 封建国家陷入危机
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,隋唐时期,国家长期统一,国力强盛,经济文化高度发达、是封建社会的繁荣时期,而且这一时期采取开明的民族政策和对外政策,民族交流和对外交流十分活跃,繁荣与开放是这一时期的基本特征,C项正确;文明初露曙光是夏朝的基本特征,排除A项;分裂奔向统一是秦朝的基本特征,排除B项;封建国家陷入危机是明清时期的基本特征,排除D项。故选C项。
3. “开元盛世”被很多史学家称为中国古代历史上最为繁荣昌盛的时期,“开元盛世”之后,唐朝逐渐走向衰落。唐朝由盛转衰的转折点是( )
A. 安史之乱 B. 武则天改国号为周 C. 贞观之治 D. 黄巢起义
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,安史之乱是唐玄宗后期爆发的叛乱,持续八年,严重破坏社会经济,导致藩镇割据,唐朝自此由盛转衰,A项正确;武则天改国号为周,其统治为开元盛世奠定基础,并非转折点,排除B项;贞观之治是唐太宗时期的治世,属于唐朝强盛阶段,排除C项;黄巢起义是唐末农民起义,加速唐朝灭亡,但并非转折点,排除D项。故选A项。
4. 小史用DeepSeek输入“五代十国形势出现的实质”,最有可能出现的是( )
A. 藩镇割据 B. 重文轻武 C. 黄巢起义 D. 宦官专权
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,战事不断,社会动荡不安,A项正确;重文轻武是宋朝加强中央集权的措施,五代十国局面已经结束,排除B项;黄巢起义给唐朝沉重打击,但此时还未出现五代十国,排除C项;宦官专权是东汉时期的政治现象,排除D项。故选A项。
5. 唐代某著名的无神论和朴素唯物主义者认为希望得到上天的恩赐,或者希冀依赖上天进行赏罚都是极其荒谬的,人只要掌握自然规律,就足以支配自然。这位思想家是( )
A. 韩愈 B. 柳宗元 C. 僧一行 D. 白居易
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。 他认为,宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法;只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然,B项正确;韩愈主张禁绝佛教,排除A项;僧一行制定了《大衍历》,排除C项;白居易是唐朝诗歌的代表人物,排除D项。故选B项。
6. 下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是( )
①活字印刷术的发明 ②蔡伦改进造纸术
③指南针用于航海 ④火药在军事上广泛使用
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学内容可知,活字印刷术的发明、指南针用于航海和火药在军事上广泛使用都是在宋元时期,能够说明宋元是我国古代科技发展高峰时期,①③④符合题意,B项正确;蔡伦改进造纸术是在东汉时期,②不符合题意,排除ACD项。故选B项。
7. 万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税。这一措施被称为( )
A. 青苗法 B. 一条鞭法 C. 募役法 D. 方田均税法
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税”可知,题干所述措施是将田赋、徭役等合并为一项,按田亩折算银两征收,这正是“一条鞭法”的核心内容,B项正确;青苗法是北宋王安石变法中的措施,与题干无关,排除A项;募役法是是王安石变法内容,涉及以钱代役,不符合题意,排除C项;方田均税法虽涉及土地丈量,但侧重分等征税,未提及合并赋税和银两征收,排除D项。故选B项。
8. 据南宋人李攸《宋朝事实》记载:“川界用铁钱,小钱每十贯,重六十五斤……街市买卖……难以携持。”价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不便,为了解决这个问题,北宋前期四川地区出现了( )
A. 铜钱 B. 交子 C. 飞钱 D. 银钱
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“川界用铁钱,小钱每十贯,重六十五斤……街市买卖……难以携持”和所学可知,商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币,B项正确;铜钱携带起来并不方便,与题意不符,排除A项;飞钱,古代的一种汇兑方式,始于唐宪宗时,排除C项;银钱在明清时期成为主要货币,排除D项。故选B项。
9. 史书记载,12世纪的蒙古高原“没有逃避的地方,只有冲锋打仗,没有平安幸福,只有互相杀伐”。改变这一局面的是( )
A. 耶律阿保机 B. 冒顿单于 C. 忽必烈 D. 成吉思汗
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知可知,1206年,铁木真统一了蒙古,建立了蒙古政权,结束了蒙古各部分裂混乱的局面,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗,所以D项符合题意;耶律阿保机统一契丹各部,于916年建立契丹政权,所以A项不符合题意;冒顿单于于秦汉之际首次统一了北方草原,建立起庞大强盛的匈奴帝国,所以B项不符合题意;忽必烈于1271年建立元朝,定都大都,1279年,完成了全国的统一,所以C项不符合题意;故本题答案为D。
10. 与隋朝大运河相比,元朝运河有哪些变化?( )
A. 以长安为中心 B. 途经洛阳
C. 元朝运河截弯取直,缩短了航程 D. 元朝运河沟通了海河与珠江水系
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“与隋朝大运河相比,元朝运河”和结合所学知识可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北至涿郡,南达余杭郡,途经洛阳,沟通五大水系。元朝定都大都(北京),元朝对运河进行裁弯取直(如开通会通河、通惠河),改变隋朝运河迂回路线,缩短了从江南到北方的航程,C项正确;隋朝大运河以洛阳为中心,元朝定都大都(北京),运河以大都为中心,并非“以长安为中心”,排除A项;元朝运河裁弯取直后,不再途经洛阳,排除B项;元朝运河主要沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,未直接沟通海河与珠江水系,排除D项。故选C项。
11. 如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是( )
A. 特务统治强化 B. 专制集权的加强 C. 文化专制的强化 D. 思想控制的加强
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,”可知“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”的共同点,是专制集权的不断强化,B项正确;反映出特务机构的只有“锦衣卫、东厂和西厂”,排除A项;文化专制只有“文字狱”反映,排除C项;思想控制加强只有“文字狱”反映,排除D项。故选B项。
12. 下列人物与他的作品搭配错误的是( )
A. 孙思邈——《千金方》 B. 沈括——《梦溪笔谈》
C. 吴承恩——《三国演义》 D. 曹雪芹——《红楼梦》
【答案】C
【解析】
【详解】本题是逆向选择题,结合所学知识可知,《三国演义》作者为罗贯中,而非吴承恩,C项符合题意,选择C项;孙思邈是唐代医药学家,其著作为《千金方》,A项不符合题意,排除A项;沈括是北宋科学家,著有《梦溪笔谈》,B项不符合题意,排除B项;曹雪芹创作《红楼梦》,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
第二部分(非选择题共34分)
二、非选择题(共3道试题,共34分)
13. 鉴于往事,资于治道。阅读下列材料回答问题。
材料一
根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(1)材料一描述的“选官制度”是_____;_____在位时,设置进士科,标志该制度正式创立。图示是唐朝时出现的两种新农具,分别是_____、_____。
材料二 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的繁荣局面,史称“贞观之治”。他广纳贤才,知人善任,同时减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他大力发展农业生产,兴修水利,整顿漕运,改革税制……唐朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世局面。
(2)结合材料二和所学知识,归纳“治世”和“盛世”局面出现的共同原因。
材料三 钱穆在《国史大纲》中写道,“不能再让军人操纵政权”和“优待士大夫”成为“宋王室历世相传更不放弃”的两条家训。
(3)材料三反映的是宋朝的什么方针?请从积极和消极两方面谈谈该方针的作用?
【答案】(1) ①. 科举制 ②. 隋炀帝 ③. 曲辕犁 ④. 筒车
(2)原因:重视人才,知人善任;重视发展农业生产;减轻农民负担;重视兴修水利,整顿漕运;重视政治改革。
(3)方针:崇文抑武。
积极作用:宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。消极作用:文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致军队战斗力减弱;政府机构重叠,相互牵制,官吏冗余;官员相互推卸责任,办事效率低下,增加了朝廷的财政支出,导致北宋出现危机。
【解析】
【小问1详解】
根据材料一“隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门”并结合所学知识可知,与此相关的是科举制。隋炀帝时期,设立进士科,标志着科举制正式诞生,这是中国古代选官制度的一大变革;根据材料一图示信息可知,第一幅图是耕作工具曲辕犁,第二幅图是灌溉工具筒车。故答案依次为:科举制;隋炀帝;曲辕犁;筒车。
【小问2详解】
原因:根据材料二“他广纳贤才,知人善任”和“重用贤能”可得出,重视人才,知人善任;根据材料二“鼓励发展农业生产”和“他大力发展农业生产”可得出,重视发展农业生产;根据材料二“同时减轻百姓的田租和劳役负担”并结合所学唐玄宗前期的统治可得出,减轻农民负担;根据材料二“兴修水利,整顿漕运”并结合所学唐太宗的统治可得出,重视兴修水利,整顿漕运;根据材料二“政治上推行了一系列革新措施”和“实行了一系列改革”可得出,重视政治改革。故原因:重视人才,知人善任;重视发展农业生产;减轻农民负担;重视兴修水利,整顿漕运;重视政治改革。
【小问3详解】
方针、积极作用、消极作用:根据材料三“‘不能再让军人操纵政权’和‘优待士大夫’成为‘宋王室历世相传更不放弃’的两条家训”并结合所学宋朝的治国政策可知,可从其积极和消极的角度进行分析,宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。但文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致军队战斗力减弱;政府机构重叠,相互牵制,官吏冗余;官员相互推卸责任,办事效率低下,增加了朝廷的财政支出,导致北宋出现危机。
14. 中国是一个统一多民族国家,边疆的安定对于多民族国家的统一和巩固有着重要意义,我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与他们保持着密切联系……南诏的13个王中有10人经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习。边疆、内地各民族呈现出前所未有的大交融的局面。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。
——摘编自统编版教科书《历史选择性必修1》
(1)依据材料一,概括唐朝处理民族关系的主要方式有哪些?结合所学知识,列举两例促进唐朝和吐蕃友好交往的历史事件。
材料二
(2)材料二反映出这一时期的政权特点是什么?
材料三 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽东,南越海表”……边疆地区自然环境各异,社会经济发展水平不一。在边疆政策上,元朝实行一种较为直接的治理边疆政策……
——摘编自贾建增《从国都到边疆---元代国家家治理若干问题研究》
(3)根据材料三并结合所学知识,列举两例史实说明“元朝实行一种较为直接的治理边疆的政策”。
材料四 1684年,清政府设置台湾府,下设台湾、凤山、诸罗三县,沿海人民大量移居台湾,改变了台湾地广人稀、劳动力缺乏的状况。从17世纪晚期到19世纪初期,台湾的汉族人口从原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动,大大促进了台湾的开发。
——摘编自张海鹏、陶文钊《台湾简史》
(4)依据材料四并结合所学知识,指出清政府设置台湾府所产生的影响。
材料五 清代边疆民族治理政策的总体框架是“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”。其含义是尊重边疆民族的宗教信仰和风俗习惯,同时实施有效的政治管理。所以清代因其地域的广阔性,决定清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区,又根据当地政治、历史民族特点实行不同的措施。
——摘编自张大正《略论清代边疆政策研究》
(5)结合材料五及所学知识,说说清朝统治者为了加强对西藏地区的管理,采取了哪些措施?
【答案】(1)方式:册封、设置机构。
事件:文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃会盟碑。(任选两个即可)
(2)政权特点:民族政权并立。
(3)史实:设澎湖巡检司,加强对台湾的管理;设置北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务;设立宣慰使司都元帅府管辖西藏地区。(任选两个即可)
(4)影响:台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也进入新的历史时期。
(5)措施:册封“达赖喇嘛”、册封“班禅额尔德尼”;设驻藏办事大臣,监督西藏地方政务;设立噶厦;颁布《钦定藏内善后章程》;设置金瓶掣签制度。
【解析】
【小问1详解】
方式:根据材料一“南诏的13个王中有10人经唐朝加封”可得出,册封;根据材料一“唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州”可得出,设置机构。故方式:册封、设置机构。
事件:结合所学唐朝与吐蕃的交往,可举例文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟碑,这些事件促进了吐蕃地区社会经济发展,增进了汉藏人民之间的友谊。
【小问2详解】
政权特点:根据材料二“辽、北宋、南宋、金”等信息可知,反映的是辽宋夏金时期民族政权并立的状况。故政权特点:民族政权并立。
【小问3详解】
史实:结合元朝对边疆地区的治理可知,在东南地区,设澎湖巡检司,加强对台湾的管理;西北地区,设置北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务;西藏地区,设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。
【小问4详解】
影响:根据材料四“台湾汉族人口从原来的20万增加到200万。大陆移民和当地居民共同劳动,大大促进了台湾的开发”并结合所学清朝对台湾地区的管理,可从加强中央对台湾的控制、社会经济等角度进行分析,例如台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也进入新的历史时期。
【小问5详解】
措施:根据材料五“在西藏和西南地区,又根据当地政治、历史民族特点实行不同措施”并结合所学清朝对西藏的统治,可从册封、机构、法律、制度等角度进行分析,例如册封“达赖喇嘛”、册封“班禅额尔德尼”;设驻藏办事大臣,监督西藏地方政务;设立噶厦;颁布《钦定藏内善后章程》;设置金瓶掣签制度。
15. 开放是一个国家的姿态,也是文明的气度。古代中外交流的广泛开展,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。阅读材料完成探究。
材料一 长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通,长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化……到唐朝时,长安成为世人瞩目的国际名城,全世界的人们都向往着这个神奇的城市,唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润
——《永远的丝路》
(1)材料一指出唐都长安成为“国际名城”主要是因为丝绸之路的沟通,请问丝绸之路开通于哪个朝代?
(2)根据材料一概括唐朝实行的对外政策。列举两例唐朝时期中外交往的史实。
材料二 两汉至唐朝,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。而南宋时,以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,海上丝绸之路进入鼎盛时期……明初,……海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观、影响最大的要数15世纪的郑和下西洋。
——王介南《中外文化交流史》
(3)依据材料二及所学知识,指出与汉唐相比,宋元时期中国的对外交通发生了什么变化?明朝对外交往的最大壮举是什么?这一壮举有何历史意义?
材料三 “天朝富有四海,岂需尔小国些微货物哉?”
——嘉庆皇帝的上谕
(4)结合材料三和所学知识,指出清朝推行的贸易政策是什么?该政策对近代中国社会产生的影响是什么?
(5)结合上述材料,从不同历史时期对外政策的影响中你能得到什么启示?
【答案】(1)朝代;西汉;回答汉朝不得分。
(2)政策:开放的对外政策;史事:鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使、与新罗的交往、与东罗马帝国和大食的交往。
(3)变化:从以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主;
壮举:郑和下西洋;作用:使得海上丝绸之路空前繁荣;增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来;为人类航海事业作出了伟大贡献。
(4)政策:闭关政策或闭关自守政策(闭关锁国不得分);
影响:这种闭关自守政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落伍于世界潮流。
(5)启示:开放促进发展,封闭导致落后;坚持对外开放,发展自己;加强国际交流与联系,相互学习,相互促进是世界历史发展的趋势;加强国与国之间的交流合作,取长补短,促进发展等。
【解析】
【小问1详解】
朝代:根据题干“丝绸之路”和结合所学知识可知,西汉张骞出使西域,打通中原与西域通道,为丝绸之路开辟奠定基础,这是古代中外交流的重要史实,所以丝绸之路开通于西汉。
【小问2详解】
政策:根据材料一“长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化……唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润”可知,唐朝通过丝绸之路与其他国家开展交流,说明实行对外开放的政策;
史实:鉴真东渡:结合所学知识可知,鉴真6次东渡日本,在日本传授佛法,还传播中国医药、文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流做出卓越贡献。
玄奘西行:结合所学知识可知,玄奘西行前往天竺,由他口述,弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流的珍贵文献。
遣唐使:结合所学知识可知,唐朝时,日本派出遣唐使将唐朝的先进制度、天文历法、文字、典籍、佛教等传到日本,对日本社会的发展产生深远影响。
与大食(阿拉伯)的交往:结合所学知识可知,唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为大食,大食派遣使臣与唐朝通好,中国的造纸术还通过大食传到西方,促进了世界文化的发展。
与东罗马帝国的交往:结合所学知识可知,贞观年间,东罗马帝国的使臣到长安,开元时,东罗马帝国多次派使臣来华进贡狮子、羚羊等。
【小问3详解】
变化:根据材料二“两汉至唐朝,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主”可知,汉唐时以陆上丝绸之路为主;“而南宋时,以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,海上丝绸之路进入鼎盛时期”可知,宋元时期,海上丝绸之路发展到鼎盛时期,说明对比汉唐,宋元对外交通变化是“从以陆上丝绸之路为主变为以海上丝绸之路为主”。
壮举:根据材料二“明初,……海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观、影响最大的要数15世纪的郑和下西洋”可知,壮举指郑和下西洋;
意义:结合所学知识可知,郑和下西洋,增进中国与亚非国家地区友好往来,促进人类航海事业,为人类航海事业作出伟大贡献。
【小问4详解】
政策:根据材料三“天朝富有四海,岂需尔小国些微货物哉?”可知,认为我国物产丰富,无需与外国贸易,体现清朝闭关政策,严格限制对外贸易。
影响:结合所学知识可知,清朝的闭关政策推行了近200年。这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
【小问5详解】
启示:根据材料中开放的汉、唐、宋元能够促进发展,闭关的清导致我国落后,所以开放促进交流与发展,闭关阻碍进步;要坚持对外开放,学习借鉴世界先进成果,提升国家实力。
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