河南省平顶山市郏县2024-2025学年七年级下学期期中学情检测生物试卷

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2025-07-23
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2024~2025学年下学期期中学情检测 七年级生物 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页。共55分,其中试题50分,卷面5分。 2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5 毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 第一部分选择题 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。(共20小题,20分) 1.如表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是 位置 鼠妇 泥土 光线 温度 纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20℃ 纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30℃ A.左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧都应该保持20℃ C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧湿度可以不同 2.下列各项中,能看作一个生态系统的是 A.一个池塘中所有生产者和消费者 B.一个池塘中所有的草本植物和木本植物 C.一个池塘中所有的植物、动物和微生物 D.一个池塘中所有的生物及其生活的无机环境 3.一个生态系统中生活着海带、水母、鲸等生物。这个生态系统属于 A.海洋生态系统 B.淡水生态系统 C.草原生态系统 D.森林生态系统 4.下列为4种生物A、B、C、D在生态系统中构成的食物网模式图,由此推测,最稳定的生态系 统是 丙 甲→丙 甲一乙队丁 甲 丙 A B C D 5.下列诗句都描述了当地的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是 A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 C.一川碎石大如斗,随风满地石乱走 D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 6.如图为某生态系统中四种生物相对数量示意图,若这四种生物构成一条食物链,在一段时间 内,甲的数量增加,则可能引起 A.乙的数量增加 B.丁的数量减少 C.丙的数量减少 丙 D.丙和丁的数量都增加 位于平顶山市郏县的三苏坟古柏森森,苏轼、苏辙笔下生物与自然交融,尽显古人对自然的感 悟,饱含人文与自然情怀。结合所学知识,回答7一9题。 7.苏轼在《记承天寺夜游》中写道:“庭下如积水空明,水中藻荇交横。”其中的“藻荇”属于生态 系统的 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分 七年级生物第1页(共4页) 8.苏辙在《黄州快哉亭记》提到“江流之胜”,江水中“藻类→小鱼→大鱼”构成一条食物链。若 江水被污染,体内毒素积累最多的是 A.微生物 B.大鱼 C.小鱼 D.藻类 9.苏轼曾作诗“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”表达对荔枝的喜爱。荔 枝可食用的部分是由花的哪个结构发育而来的 种子 A.胚珠 B.子房 食用部分 C.子房壁 D.花瓣 10.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,这说明了不同生态 系统间有密切联系,主要表现在 ①大气在全球范围内不停地、有规律地环流 ②大雁的迁徙会经过不同的生态系统 ③江河奔流东去,滋润着沿途的农田,还会形成湖泊和湿地 ④不同生态系统现存的资源是用之不竭的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.农业农村部宣布从2020年1月1日0时起实施长江十年禁渔计划,以期通过十年的休养 生息让长江重现昔日“鸢飞鱼跃”的美好景象。下列关于长江生态系统的叙述错误的是 A.实施禁渔可增加长江生态系统中的生物种类 B.长江生态系统能提供工农业用水,也能调节气候 C.长江生态系统中的能量流动和物质循环是单向的 D.长江生态系统中分解者对物质循环起着关键作用,能将动植物遗体转化为无机物 12.防止环境污染是保障生态安全的必要措施之一。下列做法会对环境产生污染的是 A.利用寄生蜂防治园林害虫 B.放养青蛙消灭稻田害虫 C.科学推广种植抗虫棉 D.就地焚烧公园落叶 13.生态城市建设让人与自然更加和谐。下列关于加强生态城市建设的说法,不合理的是 A.要做到生态良性循环 B.要彻底清除城市中的各种杂草 C.要做到经济、环境与社会和谐进步 D.要大力宣传保护生物多样性的知识,倡导生态文明理念 14.黄豆种子萌发的过程如图所示。下列相关叙述正确的是 ① A.不需要吸收水分 B.①发育成④ C.②先突破种皮 D.所需的营养与③无关 15.下列能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量变化的是 有机物含量 有机物含量 有机物含量 有机物含量 时间 时间 时间 时间 1 力 0 16.我们日常食用的面粉主要是小麦种子结构中的 A.胚乳 B.胚根 C.子叶 D.胚劳 17.种在池塘边的迎春花,其根明显地偏向池塘,这说明植物的根具有 A.向地性 B.固着植物体的作用C.向肥性 D.向水性 七年级生物第2页(共4页) 18.人们常用“枝繁叶茂”来形容一棵树的长势,枝叶的发育与叶芽有关。下列关于叶芽结构和 发育的说法,不符合事实的是 A.幼叶发育成叶 B.叶芽发育成茎、叶、花 C.芽轴发育成茎 D.顶端分生组织的细胞具有分裂能力 19.夏季,西瓜成为人们的首选水果。西瓜的形成要经过 A.开花→受精→传粉→结果 B.传粉开花→受精→结果 C.开花→传粉受精→结果 D.传粉→受精→开花→结果 20.某镇为振兴乡村旅游经济,每年举办“三月桃花节”“六月摘桃节”,吸引市民纷至沓来赏花 摘桃。如图为小红观察到的桃花的基本结构,叙述正确的是 ③ 6 A.桃花的主要结构是③和⑥ B.图中⑦去除后,仍能结出果实 C.桃子营养丰富,美味可口,它由胚珠发育而来 D.开花季节如遇阴雨连绵的天气,可通过人工铺助授粉提高桃子产量 第二部分非选择题(共5小题,30分)》 21.(6分)阅读以下资料,回答问题。 资料一在荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升到40.7℃时才会出汗;荒漠中的骆驼刺 (一种植物)根系非常发达,深达一二十米,宽达几亩(1亩≈666.67平方米)。 资料二“草尽兔狐愁”出自宋代包拯的《书端州郡斋壁》,意思是草不长的时候,狐狸和兔子都 发愁。 资料三“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自宋代叶绍翁的《游园不值》,形象描绘了春天 里,园内的红杏不甘被围墙束缚,伸出墙外的景象。 资料四蚯蚓在土壤中生活,不仅能在土壤中获得食物,而且能分解土壤中的有机物,提高土 壤养分含量。 (1)资料一中,影响骆驼和骆驼刺生活的环境因素主要是//1,属于生态因素中的 /11/因素。 (2)资料二中,影响兔子生活的生态因素有//,属于生态因素中的/11/因素。 (3)资料三中,造成“红杏出墙”现象的主要环境因素是//。 (4)资料四说明蚯蚓与环境的关系是///。 22.(6分)云南红河哈尼梯田自上而下具有“森林一村寨一一梯田一水系”垂直景观结构。 农户引山泉水灌溉稻田,田中养殖禾花鱼和稻田鸭,形成独特的“稻一一鱼一一鸭”立体生态种养模 式。如图是该生态系统中部分食物网,据图回答下列问题。 (1)从生态系统的组成成分上看,蝗虫属于 //者,其中稻田鸭和禾花鱼的关系是 水稻 蝗虫 稻田鸭 (2)图中所示食物网中共///条食物链, 杂草 禾花鱼 写出一条含水稻的食物链:///。 七年级生物第3页(共4页) (3)与普通的水稻种植模式相比,“稻一鱼一鸭”立体生态种养模式有利于提高梯田生态系统的 ///能力,降低了害虫对水稻的危害。 (4)在垂直景观结构中,山泉水沿途形成湖泊和湿地,滋润着农田、养育着农户,最终汇入浩瀚 的海洋。这体现了///是统一的整体,是地球上最大的生态系统。 23.(6分)如图是根尖结构示意图,根据所学知识回答下列问题。 (1)[//1门//位于根尖的顶端,细胞排列相对疏松,并能分泌 ① 黏液,可以减小土壤对根生长的阻力,对根的尖端具有///作用。 (2)根的生长,一方面依靠[//幻///的细胞不断分裂增加细胞 ② 的数量,另一方面依靠[//门//的细胞的伸长增大细胞体积。 (3)[①]///具有吸收水和无机盐的作用,该部分的特点是表皮 ③ 细胞向外凸起,形成了很多1( 24.(6分)春天柳絮飘飞,夏天百花争艳,其实这些都是植物的生殖现 ④ 象,如图是关于植物生殖的相关图片,请据图回答问题。 (1)图//与“柳絮飘飞、百花争艳”等生殖现象相关。 (2)图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法,称作 //,属于///(填“有性”或“无性”)生殖。 精子 (3)图乙过程中精子与卵细胞结合形成的///将发育成 卵细胞 种子的//。 (4)图中甲、乙两种繁殖方式各有优势,其中甲的优势是 /11/ 25.(6分)普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌 发的影响,进行了如下实验: ①取6个培养皿,先在水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开 水中浸泡,冷却后平铺在培养皿上。 ②挑选籽粒饱满、完好无损的300粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6个培养皿内,放 到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。 ③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表。 实验装置 1 B C D E F 温度(℃) 10 15 20 25 30 35 发芽数量(粒) 24 37 41 47 42 38 请分析回答: (1)根据表中数据,可得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度,最适于小麦种子萌发的温 度应该在/1/℃左右。 (2)6个培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要充足的//。 (3)设计实验时挑选300粒种子而不是6粒种子,为什么?//。 (4)预计过一段时间,某装置内种子应全部萌发。实际上却有2粒种子没有萌发,原因可能是 11/(种子不处于休眠期)。 (5)该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种7000产量(千克公顷) 量的关系进行了调查研究,结果如图所示。由图6000 可知,当播种量为//千克/公顷时,普通小00 4000 麦的产量最高。 3000 (6)我们的食物中有些是种子,有些是果实,2000 小麦的籽粒属于/1//。 1000 0 30 60 120 150 180210∫千 七年级生物第4页(共4页)2024~2025学年下学期期中学情检测参考答案 七年级生物 注:请认真核对答案,本答案仅供参考 第一部分选择题(共20分,每小题1分,每题只有一个正确答案) 1—5 BDABC 6—10 DABCA 11-—15 CDBCA 16-20 ADBCD 第二部分非选择题(共30分)》 21.(6分) (1)水;非生物 (2)草和狐狸;生物 (3)阳光 (4)蚯蚓既能适应环境,也能影响环境 22.(6分) (1)消费;捕食 (2)3;水稻→蝗虫→稻田鸭 (3)自我调节 (4)生物圈 23.(6分)》 (1)④根冠;保护 (2)③分生区;②伸长区 (3)成熟区;根毛 24.(6分) (1)乙 (2)嫁接;无性 (3)受精卵;胚 (4)子代植物保留亲代的优良性状(繁殖速度快等) 25.(6分) (1)25 (2)空气 (3)避免偶然性 (4)胚没有活力(胚不完整) (5)120 (6)果实

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