Unit 1 第3课时 Good morning!(分层作业)英语冀教版三起三年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 3 Good morning!
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.96 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-23
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53185992.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Hello Lesson 3 Good morning!(分层作业) 基础练 一、根据句意,圈出合适的单词或短语,补全句子。 1.Hello,I'm (miss Zhang/Miss Zhang). 2.Good morning to (you/your), class. 3.How (is/are) you, Danny? 4.My name (is/am) Tim. 二、根据图片及首字母提示填空。 (第1题) (第2题) (第3题) 1. They are g__________. 2. Stop,b__________! 3. Good m________,Lucy. 三、单项选择。 ( )1.-_________,boys and girls. -Good morning,Miss Wang. A. Goodbye B. Good morning C.Bye ( )2.-Good job! -_________ A. Hooray! B. Hello! C.Thank you. ( )3.-Let's play. -_________ A. Hooray! B. Bye! C.Thank you. ( )4.【跨学科·谚语】An hour in the ________ is worth two in the evening(晚上)(一日之计在于晨). A.Morning B. afternoon C.evening ( )5.-How are you? -I'm__________,thanks. A. Nine B. fine C.lovely 提升练 四、根据所给情景,选择合适的句子。 ( )1.当你早上遇到同学或老师时,你可以说: A. Good job! B. Good morning ( )2.当你对别人的表现表示赞赏或肯定时,你可以说: A. Goodbye! B. Good job! ( )3.当你课间想邀请同学一起玩时,你可以说: A. Let's play. B. Let's sing. ( )4.当你放学跟同学或老师告别时,你可以说: A. Thank you. B. Goodbye! ( )5.当你和多日未见的好友打招呼时,你可以说: A. How are you? B. I'm fine, thanks ( )6.当别人提议你一起玩时,你可以说: A. Good job! B. Hooray! 五、给下列图片选择与其匹配的对话。 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) A.-What's your name? -My name is Tongtong. B.-Good morning, boys and girls. -Good morning, Miss Zhang! C.-Goodbye! -Bye, Miss Zhang. D.-Good job! -Thank you! 六、从方框中选择合适的句子补全对话。A. Good morning. B. I am fine, thanks. C.Boys,please. Good job! D. See you later. E.Hooray! Boys and girls: 1._____________ Miss Liu:Good morning,class!How are you today? Boys and girls: 2.____________ Miss Liu:Before class(上课前),let's play a game. Boys and girls: 3._____________ Miss Liu: 4._____________ Boys: Thank you! Miss Liu: Class is over(下课了). Goodbye,class ! Boys and girls: 5._____________ 拓展练 七、阅读对话,判断句子的正误,正确的写“T”,错误的写“F”。 Miss Zhang: Good morning! Tongtong: Good morning! Miss Zhang: I'm Miss Zhang. What's your name? Tongtong: My name is Tongtong. How are you? Miss Zhang: I'm fine, thank you. How are you? Tongtong: I'm very well(我很好),thanks. Goodbye! Miss Zhang: Bye! ( )1.Miss Zang and Tongtong meet(遇见)in the morning. ( )2. The teacher's name is Mr Zhang. ( )3. Tongtong is fine. ( )4.Tongtong is polite(有礼貌的). 参考答案与解析 一、根据句意圈词 1.Miss Zhang(“Miss” 用于称呼,首字母大写 ) 2.you(“to you” 是固定搭配,向你 ) 3.are(主语 “you” 搭配 be 动词 “are” ) 4.is(“My name” 是单数,用 “is” ) 二、根据图片及首字母填空 1.girls(图中是女孩们,首字母 “g” ) 2.boys(图中是男孩们,首字母 “b” ) 3.morning(图中是早上场景,首字母 “m” ) 三、单项选择 1.B(回应 “Good morning” 用 “Good morning” ) 2.C(回应 “Good job” 用 “Thank you” ) 3.A(回应 “Let's play” 用 “Hooray” 欢呼 ) 4.A(“一日之计在于晨” 对应 “morning” ) 5.B(回应 “How are you” 用 “fine” ) 四、根据情景选句子 1.B(早上遇到用 “Good morning” ) 2.B(赞赏用 “Good job” ) 3.A(邀请一起玩用 “Let's play” ) 4.B(告别用 “Goodbye” ) 5.A(多日未见用 “How are you” 问候 ) 6.B(回应一起玩提议用 “Hooray” ) 五、给图片选匹配对话 1.图 1 是上课场景:B(“Good morning” 对话 ); 2.图 2 是问名字:A(“What's your name” 对话 ); 3.图 3 是表扬:D(“Good job” 对话 ); 4.图 4 是告别:C(“Goodbye” 对话 ) 六、补全对话 1.A(回应 “Good morning” ) 2.B(回应 “How are you” ) 3.E(回应玩游戏提议欢呼 ) 4.C(老师表扬男孩 “Good job” ) 5.D(回应告别 “See you later” ) 七、阅读判断 1.F(是 “Miss Zhang” 不是 “Miss Zang” ) 2.F(是 “Miss Zhang” 不是 “Mr Zhang” ) 3.T(Tongtong 说 “I'm very well” ) 4.T(Tongtong 主动问候、报名字,有礼貌 ) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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