Unit 1 Making friends（单元测试）-2025-2026学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

Unit1 Making friends（单元测试） 英语人教PEP版三年级上册 一、听力题（共30分） 1．听录音，选出你所听到的句子。每小题读两遍。（共5分） ( ) 1）. A．I’m Wu Binbin.     B．My name is Wu Binbin. ( ) 2）. A．I can share.     B．I help and share. ( ) 3）. A．Let’s be friends.     B．Let’s shake hands. ( ) 4）. A．Wave your hand.     B．Wave your arm. ( ) 5）. A．I smile.     B．I listen. 2．听录音，根据你听到的内容，用1-5为下列图片排序。每小题读两遍。（共5分） ( )     ( )  ( )   ( )   ( ) 3．听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。（共10分） ( ) 1）. ( ) 2）. ( ) 3）. ( ) 4）. ( ) 5）. 4．听录音，根据录音内容选择正确的图片。 听两遍。（共10分） ( ) 1.）A．    　　　　　　                B．   ( ) 2.）A．    　　　　　　            B． ( ) 3.）A．    　　　　　　                B． ( ) 4.）A．    　　　　　　        B． ( ) 5）.A．    　　　　                    B． 二、选择题（共10分） 5．—Goodbye! (    ) —____________ A．Hello! B．Hi! C．Bye! 6．I’m _________. A is for apple. (   ) A．A B．D C．F 7．和新同学第一次见面时，你应该说：(      ) A．Me too. B．OK. C．Nice to meet you. 8．放学了，你和同学道别时，应该说：(      ) A．Goodbye! B．Good! C．OK! 9．别人帮助了你，你应该说：(      ) A．Hello! B．Goodbye! C．Thank you! 10．—We can share. (     ) —_________ you! A．Thank B．Thanks C．Thank’s 11．I _________ my toys. (     ) A．help B．share C．say 12．I _________ nice to my friends. (     ) A．is B．are C．am 13．—Nice to meet you. (    ) —____________ A．Thank you. B．Nice to meet you, too. C．You’re welcome. 14．王兵向同学们做自我介绍时，他应该说：(      ) A．Hi, this is Wang Bing. B．Hi, I’m Wang Bing. C．Hello, Wang Bing. 三、排序题（共10分） 15．读歌谣，给图片排序。 I say “Hi!” and “Goodbye!”. I listen with care. I share with toys. I help my friends. I am nice to my friends. ( ) ( ) ( ) ( )    ( ) 四、连词成句（共10分） 16．①to   ②meet   ③you   ④Nice (只写序号) . 17．①We   ②good   ③are   ④friends (只写序号) . 18．①listen    ②We    ③can (只写序号) . 19．①friends   ②to   ③my   ④I’m   ⑤nice (只写序号) . 20．①Black   ②Mike   ③I’m (只写序号) . 五、填空题（共10分） My   meet   play   can   nice   21．How we be a good friend? 22．We can . 23．I’m to my friends. 24． name is Mike Black. 25．Nice to you. 六、补全对话（共10分） 选择合适的句子补全对话，并将其代号填到横线上。 Sarah: Hello! Mike: 26 Sarah: My name is Sarah. Mike: 27 Sarah: Nice to meet you.               Mike: 28 Sarah: Hey, Mike. 29 Mike: 30 A．Nice to meet you too. B．I’m Mike. C．Hi! D．Thanks, Sarah. E．I can share my toys. 七、匹配题（共10分） 为下列句子或对话选择对应的图片。 A． B． C．   D． E. 31．This is my nose. ( ) 32．Ear! Ear! Look at my ear. ( ) 33．Touch your arm. ( ) 34．—How are you, Jeff? ( )         —Fine, thanks! 35．Touch your mouth. ( ) 八、阅读理解（共10分） 梅梅来到“便利贴留言”摊位。阅读Ben给朋友留下的感谢信，判断下列句子正(T)误(F)。 Dear Tiantian, Thank you very much. You look into my eyes and smile. You wave your hand and say “Hi!” You share your pencil with me. Ben Dear Linlin, Thanks. You wave your arm and say “Goodbye!” You listen with care. You share your umbrella with me. You are nice to me. Ben Word bank: very much 非常       pencil 铅笔        umbrella 雨伞 36．Tiantian looks into Ben’s eyes and listen. ( ) 37．Tiantian shares the pencil with Ben. ( ) 38．Linlin waves the hand and says “Goodbye!” ( ) 39．Linlin listens with care. ( ) 40．Tiantian and Linlin are nice. ( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的句子，每小题读两遍。One, my name is we've been been . my name is we've been. Too. I help and share. I help and share. Three, let's shake hands. Let's shake us. Four, wave your hand. Wave your hand. Five, I smile. I smile. Listen to the next question. 听录音。根据你听到的内容，用15为下列图片排序，每小题读两遍。One toys. toys. Two . hand. hand. Three mouth. mouth. Four friends. friends. Five ARM . ARM. Listen to the next question. 听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，读两遍。Anna, wave your arms, wave your ARM. To point to your mouth. Point to your mouth. Three, wave your hand. Wave your hand. For look into my eyes. Look into my eyes. Five point to your ear. Point to your ear. Listen to the next question. 听录音，根据录音内容选择正确的图片听两遍。One ee. I. Two . ARM ARM. three. hand. hand. four. miles. miles. five. ear. ear. 听力部分到此结束。 Unit1 Making friends（单元测试） 英语人教PEP版三年级上册 解析卷 一、听力题（共30分） 1．听录音，选出你所听到的句子。每小题读两遍。（共5分） ( ) 1. A．I’m Wu Binbin.     B．My name is Wu Binbin. ( ) 2. A．I can share.     B．I help and share. ( ) 3. A．Let’s be friends.     B．Let’s shake hands. ( ) 4. A．Wave your hand.     B．Wave your arm. ( ) 5. A．I smile.     B．I listen. 【答案】 B B B A A 【详解】1. My name is Wu Binbin.      2. I help and share. 3. Let’s shake hands.      4. Wave your hand.      5. I smile. 2．听录音，根据你听到的内容，用1-5为下列图片排序。每小题读两遍。（共5分） ( )     ( )  ( )   ( )   ( ) 【答案】 3 5 2 1 4 【详解】1. toys    2. hand    3. mouth    4. friends    5. arm 3．听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。（共10分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 【答案】 F T T T F 【详解】1. Wave your arm. 2. Point to your mouth. 3. Wave your hand. 4. Look into my eyes. 5. Point to your ear. 4．听录音，根据录音内容选择正确的图片。 听两遍。（共10分） ( ) 1.A．    　　　　　　                B．   ( ) 2.A．    　　　　　　            B． ( ) 3.A．    　　　　　　                B． ( ) 4.A．    　　　　　　        B． ( ) 5.A．    　　　　                    B． 【答案】 A B A B A 【详解】1. eye   2. arm    3. hand    4. mouth    5. ear 二、选择题（共10分） 5．—Goodbye! (    ) —____________ A．Hello! B．Hi! C．Bye! 【答案】C 【详解】句意：再见！本题考查交际用语。A你好！B你好！C再见！选项C符合题意，故选C。 6．I’m _________. A is for apple. (   ) A．A B．D C．F 【答案】A 【详解】句意：我是A。A代表苹果。本题考查字母的分类。apple的首字母是A，故选A。 7．和新同学第一次见面时，你应该说：(      ) A．Me too. B．OK. C．Nice to meet you. 【答案】C 【详解】A我也是。B好的。C很高兴认识你。本题考查情景交际，和新同学第一次见面，应说很高兴认识你，故选C。 8．放学了，你和同学道别时，应该说：(      ) A．Goodbye! B．Good! C．OK! 【答案】A 【详解】A再见！B好！C好的！本题考查情景交际，题干说和同学道别，故选A。 9．别人帮助了你，你应该说：(      ) A．Hello! B．Goodbye! C．Thank you! 【答案】C 【详解】A你好！B再见！C谢谢！本题考查情景交际，别人帮助了你，你应该说谢谢，故选C。 10．—We can share. (     ) —_________ you! A．Thank B．Thanks C．Thank’s 【答案】A 【详解】句意：—我们可以分享。—谢谢你！本题考查动词短语，thank you谢谢你，故选A。 11．I _________ my toys. (     ) A．help B．share C．say 【答案】B 【详解】句意：我分享我的玩具。本题考查动词辨析。A帮助，B分享，C说，选项B符合句意，故选B。 12．I _________ nice to my friends. (     ) A．is B．are C．am 【答案】C 【详解】句意：我对我的朋友很友好。本题考查be动词，主语I用am，故选C。 13．—Nice to meet you. (    ) —____________ A．Thank you. B．Nice to meet you, too. C．You’re welcome. 【答案】B 【详解】句意：很高兴认识你。本题考查交际用语。A谢谢。B我也很高兴认识你。C不客气。选项B符合题意，故选B。 14．王兵向同学们做自我介绍时，他应该说：(      ) A．Hi, this is Wang Bing. B．Hi, I’m Wang Bing. C．Hello, Wang Bing. 【答案】B 【详解】A你好，这是王兵。B你好，我是王兵。C你好，王兵。本题考查情景交际，题干说王兵自我介绍，故选B。 三、排序题（共10分） 15．读歌谣，给图片排序。 I say “Hi!” and “Goodbye!”. I listen with care. I share with toys. I help my friends. I am nice to my friends. ( ) ( ) ( ) ( )    ( ) 【答案】 1 4 5 3 2 【分析】所给各句汉语意思： 我说“嗨！”和“再见！”。 我仔细地听着。 我分享玩具。 我帮助我的朋友。 我对朋友很好。 【详解】根据句子汉语意思，可知 【点睛】第一个图片是说嗨和再见，第二个图片是帮助朋友，第三个图片是对朋友很好，第四个图片是分享玩具，第五个图片是说仔细听。故答案为14532。 四、连词成句（共10分） 16．①to   ②meet   ③you   ④Nice (只写序号) . 【答案】④①②③ 【详解】本题考查句子结构。to动词不定式的标志，meet结识，you你，Nice令人愉快的，根据所给句号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：很高兴认识你。Nice to meet you. 故答案为④①②③。 17．①We   ②good   ③are   ④friends (只写序号) . 【答案】①③②④ 【详解】本题考查句子结构。We我们，good好的，are是，friends朋友，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们是好朋友。We are good friends. 故答案为①③②④。 18．①listen    ②We    ③can (只写序号) . 【答案】②③① 【详解】本题考查句子结构。listen听，We我们，can可以，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们可以听。We can listen. 故答案为②③①。 19．①friends   ②to   ③my   ④I’m   ⑤nice (只写序号) . 【答案】④⑤②③① 【详解】本题考查句子结构。friends朋友，to对，my我的，I’m我是，nice友好的，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我对我的朋友很友好。I’m nice to my friends. 故答案为④⑤②③①。 20．①Black   ②Mike   ③I’m (只写序号) . 【答案】③②① 【详解】本题考查句子结构。Mike Black迈克·布莱克，I’m我是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我是迈克·布莱克。I’m Mike Black. 故答案为③②①。 五、填空题（共10分） My   meet   play   can   nice   21．How we be a good friend? 22．We can . 23．I’m to my friends. 24． name is Mike Black. 25．Nice to you. 【答案】21． 22． 23． 24． 25． 【解析】21．句意：我们如何成为一名好朋友。can能，符合句意，故答案为。 22．句意：我们可以玩。play玩，符合句意，故答案为。 23．句意：我对我的朋友很友好。nice友好的，符合句意，故答案为。 24．句意：我叫迈克·布莱克。My我的，符合句意，故答案为。 25．句意：很高兴认识你。meet结识，符合句意，故答案为。 六、补全对话（共10分） 选择合适的句子补全对话，并将其代号填到横线上。 Sarah: Hello! Mike: 26 Sarah: My name is Sarah. Mike: 27 Sarah: Nice to meet you.               Mike: 28 Sarah: Hey, Mike. 29 Mike: 30 A．Nice to meet you too. B．I’m Mike. C．Hi! D．Thanks, Sarah. E．I can share my toys. 【答案】26．C 27．B 28．A 29．E 30．D 【导语】本文是关于问候，介绍和分享玩具的对话。 26．上句说：你好！可知这句回复你好，选项C“你好！”符合语境，故选C。 27．上句说：我叫萨拉。可知这句是迈克介绍自己，选项B“我是迈克。”符合语境，故选B。 28．上句说：很高兴认识你。可知这句回复我也很高兴认识你，选项A“我也很高兴认识你。”符合语境，故选A。 29．结合选项，可知这句说分享玩具，选项E“我可以分享我的玩具。”符合语境，故选E。 30．上句说分享玩具，可知这句说谢谢，选项D“谢谢你，萨拉。”符合语境，故选D。 七、匹配题（共10分） 为下列句子或对话选择对应的图片。 A． B． C．   D． E. 31．This is my nose. ( ) 32．Ear! Ear! Look at my ear. ( ) 33．Touch your arm. ( ) 34．—How are you, Jeff? ( )         —Fine, thanks! 35．Touch your mouth. ( ) 【答案】31．C 32．E 33．B 34．A 35．D 【解析】31．句意：这是我的鼻子。选项C是鼻子，与句子匹配，故选C。 32．句意：耳朵！耳朵！看我的耳朵。选项E是耳朵，与句子匹配，故选E。 33．句意：摸摸你的胳膊。选项B是摸胳膊，与句子匹配，故选B。 34．句意：—你好吗，杰夫？—很好，谢谢。选项A是问好，与句子匹配，故选A。 35．句意：摸摸你的嘴。选项D是嘴，与句子匹配，故选D。 八、阅读理解（共10分） 梅梅来到“便利贴留言”摊位。阅读Ben给朋友留下的感谢信，判断下列句子正(T)误(F)。 Dear Tiantian, Thank you very much. You look into my eyes and smile. You wave your hand and say “Hi!” You share your pencil with me. Ben Dear Linlin, Thanks. You wave your arm and say “Goodbye!” You listen with care. You share your umbrella with me. You are nice to me. Ben Word bank: very much 非常       pencil 铅笔        umbrella 雨伞 36．Tiantian looks into Ben’s eyes and listen. ( ) 37．Tiantian shares the pencil with Ben. ( ) 38．Linlin waves the hand and says “Goodbye!” ( ) 39．Linlin listens with care. ( ) 40．Tiantian and Linlin are nice. ( ) 【答案】36．F 37．T 38．F 39．T 40．T 【导语】本文主要介绍本给两位朋友的感谢信内容。 36．句意：天天注视着本的眼睛并倾听。根据第一封感谢信中的“You look into my eyes and smile.”可知是注视着眼睛并微笑，故答案为F。 37．句意：天天分享铅笔。根据第一封感谢信中的“You share your pencil.”可知是分享铅笔，故答案为T。 38．句意：琳琳挥挥手说“再见！”。根据第二封感谢信中的“You wave your arm and say ‘Goodbye!’”可知琳琳挥舞胳膊说再见，故答案为F。 39．句意：琳琳倾听。根据第二封感谢信中的“You listen with care. ”可知是倾听，故答案为T。 40．句意：天天和琳琳很友好。综合两封感谢信的内容可知，天天和琳琳均主动与本打招呼， 并与本分享自己的物品，对本十分友好，故答案为T。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$